挫折讓我成長作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的挫折讓我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑着。煙火從地平線衝向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最後以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家裏演算着數學題，大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所佔領，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎麼會有心情來演算數學題呢？

還是出去走走吧！

外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到後面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜裏，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的屍體，關節僵死地開合，血液半固化地流動。

坐在街心廣場某一黑色的角落裏，只能看到遠處有煙火綻放。

紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……

怎麼能這麼頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體裏擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。

靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體裏唯一有着温度的部分。

可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向裏固化，結冰，扎進皮膚落地生根。

反思着這次期末考試，總結着自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這裏哭有什麼用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學期一定要好好學習，開始衝刺了！

手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是温暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心裏醖釀成美麗的心願，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演着一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞着，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。

那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了昇華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想着躲避，只想着逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮鬥的男子漢了。是挫折讓我成長。

挫折是人生道路上的考驗，也是成功的墊腳石。——題記

“滴答——”不遠處傳來了老師的高跟鞋聲，我屏住了呼吸，又要報成績了。也不知我考得怎樣，我安慰着自己，一邊説，一定會的，一邊又忐忑不安。

“唉，考砸了。”看着這張佈滿紅叉叉的考卷，我不知所措了，而那個分數，透過鮮紅的筆跡，竟顯得格外刺眼，甚至透視了我的眼睛，灼傷了我的心。

考卷，如一塊大石頭壓在我心上，讓我喘不過氣;如一塊黑布，頓時矇住了我的眼睛，讓我找不到前行的方向;如一場大雨，澆滅了那一絲希望之火。看着它，我頓時啞口無言了。

過了幾節課下課，一些考得比我好的同學來到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我頓時感覺好冷。

我苦澀的一笑，“沒你們好。”她們似乎達到了虛榮的目的，驚訝地看着我後便走了，而我，表面上裝作平淡無事，實則內心之海波濤洶湧，在那沙灘上，卻察覺不到陽光，找不到那些美麗的貝殼了。

我在內心咆哮，考試的什麼都去死吧!

如此煎熬着不知過了多久，“叮鈴鈴——”悦耳的放學鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳，我慢悠悠的整理書包，同同學一起走在回家的路上。

太陽已回家，空蕩蕩的馬路上只剩我們，路燈，拉着長長的背影，但為何，前路還是如此黑暗!

“你這次超過了xxx了麼?”她問。“沒有。”頓時，失落的情緒增添了許多。“沒事，把我們兩個的分數加起來，不就超過她了啊!”她笑着説。“好像也是。”我失落的心情有了點好轉。

回到家，我把這張考卷拿給媽媽，出奇的是，媽媽竟沒有發火，而是語重心長地説：“這次考差不要緊，最主要的是找到錯誤的原因，爭取下次不再錯，知道麼?考差只是人生中的一點挫折，你要學會堅強，我相信下次你一定會的。”

“嗯。”我猛然抬起頭，遺失的信心，又像是回來了一般，如果連我自己都不相信自己，那麼，現狀怎麼會變好呢?“失敗乃成功之母”愛迪生失敗了無數次，才發明了燈泡，執着，可以使人走向成功，面對挫折，不放棄，學會從中吸取經驗。

挫折是一塊大石頭，戰勝它的根本在於你是否能從中吸取經驗，讓它不再出現;挫折是一場風雨，只有在經歷過它後仍能屹立不倒;挫折，可以使人漸漸成熟。

面對挫折，不服輸，你會看見光明，往往在黑暗之後。

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來説，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下着傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊着大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考着一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打着地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

我揉着太陽穴，緊皺着眉頭，努力回憶着以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順着這條思路，我很快找出了等量關係，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬着筆頭，一會兒撐着腦袋，一會兒含着手指，怎麼想也想不出來。

正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我歎了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。

我默默地思考着，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悦，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：往往生活中的一個小小的困難就可以改變你的前途，你戰勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無難事，只怕有心人。要是不想做一個永遠失敗的人，那就戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個成功的人，要想戰勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會有勇氣和信心戰勝挫折呢？

這應該是自入冬以來最冷的一天了，坐在教室裏，我不知不覺得一陣心頭髮涼。

“唉！這節課可真難熬啊！什麼時候才能下課啊？”我度秒如年般苦熬着。這時，一陣悦耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時，我不禁長長地舒了一口氣。我的手已經被汗水浸透了，心也冰到了極點。我猛地背上書包，使勁打開門，一個猛子衝了出去。我飛快的奔跑着，頭也不回。我的身後好像有同學叫我，可是我哪還有心思再去理會她們啊？我不管三七二十一，只顧着埋頭奮力向前跑。

生氣，憤怒，傷心，絕望，在我心中交織，縱橫。一時間，這種種複雜的心情嚴嚴實實地把我的心堵住了，我被悶得透不過氣了，真想發泄出來。

我大喊着，奔跑着跑出了學校。抬頭看，天已經全黑了，唯獨一輪殘月淒涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來，長舒一口冷氣，下午種種情景又浮現在眼前。

老師説要公佈前兩天期會考試的成績。我剛聽到這個消息，心就涼了一大截。因為我的`弱項科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間，我就如觸電一般，麻木了，因為我預感到自己考得不好。

果然，當我去翻看歷史書，和同學對答案時，我不覺腦子發暈，因為我錯了許多題！唉！是福還是福，是禍躲不過。當老師抱着卷子來時，我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績了，當唸到我歷史58分，名次58名時。我的心就像從天上摔到了地下，臉頓時燒得火辣辣起來，心裏難受無比……

現在衝出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神傷，垂頭喪氣地邁動着雙腿，機械地走着。我為什麼會考這麼差，難道我真的不夠努力嗎？我不停地自責着。“孩子，你把這次考試當成一次測試就好了，關鍵的是你要從這次挫折中總結經驗與教訓…”我吃了一驚！是誰在對我説話？

我抬起原本耷拉着的腦袋，發現前面不遠處，一對母子在説話。我趕緊上前幾步，豎起耳朵聽了起來，那個孩子好像在説自己的成績沒考好，具體的我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚！

是啊，挫折有那麼可怕嗎？我就這麼容易被打敗嗎？歷史的失利，的的確確跟我的準備不足有關啊！人生的路還長着呢，如果就因為一次的挫折都經受不起，那未免太脆弱了吧，以後還怎麼經受風雨啊！

這位母親短短的幾句話，給了我莫大的安慰，也驚醒了我這個夢中人。我振作起精神，原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣，我應該感謝這次挫折促我成長！

燈光裏，我的影子被拉得高高大大的，在這個寒氣逼人的傍晚，我的心竟漸漸地變得暖起來……

一連幾天的陰雨綿綿，太陽公公終於肯擠出雲層了，一個又一個的豔陽天把同學們可樂壞了，因為一年一度的校運會開始了。

藍藍的天空中不時飄着幾朵白雲，空氣是那麼的清新，散發出花朵的芬芳；金燦燦的陽光灑向大地，投來一片温暖和期盼。學校裏、操場上人聲鼎沸，熱鬧極了，運動員們個個摩拳擦掌，做着運動；啦啦隊員們更是激情四射，如火般的飽滿熱忱，讓整個校園沸騰起來。

我心裏忐忑不安，毫無其他運動員的自信。我之所以忐忑不安是因為在這場接力賽中，我的成敗是整個團隊能否取得勝利的關鍵。現在的我，心裏像揣着一隻兔子，不停的亂跳，老師的囑咐和同學們的期盼聲一直環繞在耳際：“嚴佑軒，我們班能否拿第一就看你的了！”“嚴佑軒，我們看好你，加油！”

“砰！”隨着一聲槍響，運動員們像猛虎一樣衝了出去，那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的迴盪在整個校園裏，一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我們隊一切很順利，太讓人開心了，可是一直有個隊伍（111班）緊緊的跟着我們。馬上就輪到我接棒了，我時刻準備着接棒，終於蔣同學疾速衝來，十米，七米，五米…………“接！”蔣同學一邊喊一邊把木棒壓在我的手心，那沉重的碰觸感，讓我心中一驚，我立刻握緊木棒，擺開雙臂如脱韁的野馬般衝了出去，“沒有吊棒，”我心中那懸起的石頭總算落了下來，耶！我整個身心都輕盈起來，這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來，不好，那個一直尾隨我們的隊（111班）追了過來，不一會兒便與我齊頭並進，感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關，奮力想把距離拉開，可哪有這麼容易，我慌了，腳步也亂了起來，我一定要拿第一，於是我用盡全身力氣，發瘋似的向前衝着。突然，我腳底一滑，失去了平衡，整個身體重重的撲了下去。“痛！”但是此時顧不了這些，我彷彿看到了老師和同學們傷心失望的神情。我不甘心，可是怎麼辦呢？要麼趴在這裏，“不！就算是輸也要跑完比賽！”

我努力的爬了起來，一瘸一拐的向前跑着，一陣陣痛楚傳來，卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般，有風雨地吹打，有烈火地焚燒，也有激流地衝擊，可這卻更激起我的鬥志，我倔強的向終點衝去，終於跑完了！

我抬頭仰望着天空，所有的一切依舊那麼美麗，同學們蜂擁而至，把我高高的舉起……一切盡在不言中，原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來，你就是王者。

生命如茶，飄逸沁人心脾的氣息；生命如酒，散發濃郁香甜的祝福；生命如咖啡。只有細細品嚐，才能體會到這淡淡苦澀中所藴含的真諦。有了生命就必將面對生活，不論前面是風平浪靜、陽光明媚的湖畔。還是陰風怒號、波濤洶湧的大海都必須走完。

然而生活卻不可能是永遠的一帆風順，災難與幸運交替、悲催與幸福夾雜。沒有人可以預料未來，也沒有人可以左右現實，但卻可以改變對待事物的心態。一位老人告訴了……

那年他70歲，年至古稀。拾起一片秋後枯葉，那是一片微微在紅中泛黃，上面佈滿歲月的滄桑洗禮留下的千瘡百孔的樹葉。他深思，幾歲喪父，母親把他辛苦拉扯大就與世長辭。找了個妻子，卻因難產而死去，留下襁裹中的女兒，卻因車禍過早凋謝了。可以説人一生所有的天災人禍他嚐遍了。突然他笑了。他説人這一生不正如這片葉子嗎？這片葉子經歷了風雨磨練，將它弄得千瘡百孔，可它屈服了嗎？就輕易結束生命了嗎？與此比這點困苦又算得了什麼。

面對苦難、災害不應該只是一味沉默低頭而因勇敢去面對，何不擁有一顆積極向上的心化悲憤為力量呢！

其實有時，並不是所有的困難都指向墳墓，所有的災害都意味死亡。換一個角度。也許還是一片別有風趣的晴天哩。

記得國小有篇課文。主人公琳琳因要參加學校舉辦的繪畫大賽，繪畫到深夜。卻因不小心把一大滴顏料滴在畫卷上，差點毀了整張畫。後來在爸爸的開導下，把污跡添了幾筆變成了只活潑可愛的小狗。最後還得了一等獎。

還有隻駱駝不小心掉進一口枯井裏，主人卻要把井填了。駱駝慌了神，卻發現只要保持身體隨土堆上升而上升，過不了多久就能走出枯井了。果然如此，井填好了，駱駝也大搖大擺走出了人羣。

原本糟糕的墨水點變成了栩栩如生的小狗。原本瀕臨死亡的駱駝擺脱了死亡，還意外獲得了自由。這難道不是不幸中所暗藏的幸運嗎？正如“塞翁失馬，焉知非福？”上帝在給你關上一扇窗時總會開啟另一扇窗。正是因此，才鑄就了音樂巨人貝多芬、聾啞楷模海倫凱勒、法國文豪雨果等一些在苦難中磨練出的傑出人物。

用手捏着時光細細磨碎，人生的道路有寬有窄。你知道、你愛惜，花兒努力地開，你不知、你厭惡，花兒依舊努力地開。感謝挫折，用一顆花常開放的心去感悟生活吧。

“吃得苦中苦，方為人上人”經得起最艱苦的磨練，才能出人頭地，把挫折化為勇往直前的動力，那麼你就是出類拔萃的成功者。每個人的一生都是個精采絕倫的冒險故事，在這獨一無二的旅程中往往不可能如自己的意永遠順遂。就像童話故事中的主角，有時可能遭受到眾叛親離或是陷入困境的泥沼中，但是隻要學會克服險阻，就能再出發邁向成功的終點。遇到挫折，也要愈挫愈勇，永不放棄。

回頭看看我這多采多姿的十三年路程，讓我感觸最深的是：國小六年級所遇到的災難。那時離畢業所剩的日子不多，在六下的第一次段考數學成績不如我所期盼。從小我的成績總是名列前茅，自然而然就有龐大的壓力。英文一定要一百分，語文一定要九十八分以上，自然、社會、數學一定要九十五分以上，沒達到理想分數，心裏會有一個聲音“廖翊慈你在幹什麼？考這什麼成績啊？怎麼會這樣呢?”在心中尖聲吶喊，令我好幾個禮拜都沮喪不已。小時候自恃天資聰穎，覺得大考只是小菜一碟，書翻開瀏覽一下就OK了。考試前我從來都不用心看書，覺得因為安親班有安排複習課程已足矣。但不知道那天我是自信過高還是吃錯藥了，數學竟然只考八十四分！當下緊捏着考卷的手微微顫抖，心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在瘋狂扭曲中。一時間我簡直不敢相信，但就算再檢查一百次，八十四還是八十四，這張數學考卷上還是寫着我的名字，“醜媳婦總得見公婆”這張數學考卷還是要給爸媽簽名的！想到父母驚愕失望的表情，我那一整天愁雲慘霧，眼淚溢滿了眼眶，眼角餘光仍可瞥見同學們的好奇與擔憂，讓一向自傲的我又羞又怒。直到靜下心仔細看考卷錯的題目，才發現大部分都是粗心。“聰明一世，糊塗一時”即使聰明如我也犯下如此糊塗疏忽的錯誤，只能怪自己太不細心謹慎了。

成績雖只是數字，但那數字讓我流了不少淚水，當時的打擊和不甘仍歷歷在目。讓我從高山墜入深壑中，晴空萬里瞬間烏雲密佈。挫折就像一個顯眼的傷疤，不斷叮嚀着自己千萬不要重蹈覆轍；挫折就像一顆在人生路上的絆腳石，時時告訴着你跌倒了要再站起來；挫折就像邁向成功的動力，再三提醒着你“失敗為成功之母”。 唯有將挫折轉化成力量，積極地修正與調整步伐，每一次的挫折都雕琢着心智和勇氣，使我們踏上成功的高點時，能夠璀璨耀眼。“人無千日好，花無百日紅”人事變化無常，不可能永遠處於順境，挫折是上天給的一道關卡，是用來測試人有何能耐；挫折更是一個禮物，給予人“勝不驕，敗不餒”的正面能量。“不經一事，不 長一智”經過各式各樣的挫折，才能得到經驗，增長做人處事的大智慧。我們要精益求精，遇到挫折反而要珍惜，因它會使我們脱胎換骨，如經歷千錘百煉的精鋼， 在淬鍊後堅強耀眼！