我需要快樂作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我需要快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上了九年級，我個人感覺最大的特點就是內容多，講課速度快，我發現自己已經跟不上了，但是有句名言説：一步跟不上，步步跟不上。所以就算我努力了，成績總是上去一點點，一鬆懈便有大幅度下滑，於是，我便把希望寄託於北京四中網校，可上了網校以後，我發現壓力更大了。

上了網校後，父母給我打印資料，有空沒空就逼着我做。以前那“天真”的我認為，學習好了父母就高興，父母高興了我便可以開開心心的當一名中學生，我心裏這樣打算着，我漸漸有些喜歡上了學習，可我這念想正在發芽時，我的進步並沒有給我帶來快樂，而是更多的壓力和憂愁。

父母每天就會念着四中網校上的學習方法來督促我，我也知道他們是為了我好，我也學，可是我希望有一點自由的時間讓我來支配，可是學習進步了，父母卻沒有我心裏想的那樣，他們給我提出更高的'要求，由C類直接蹦到A類，這是一個多麼沉重的任務，我曾試圖努力，可父母的嘮叨並沒有使我擁有前進的動力，而是讓我那正在萌發的“天真”念想蕩然無存，晚上8：50，我寫着這篇作文，誰能理解我內心的悲楚，沒有自由就這樣被關在“監獄”裏，失去了快樂。

初九年級之前的我幾乎每天過的都十分開心，尤其是週六週日，因為我可以打籃球，玩電腦，晚上散步等等，自從上了八年級後，我決心放棄玩，好好學習。因為那時的我認為，學習好能給我帶來更大的快樂。可是，我錯了，我真的想錯了，現在的我連散步的機會也沒了，每天埋在書堆或者父母的嘮叨中，我感覺我已經成了他們的木偶任其擺佈。現在的我毫無快樂可言，而我又能為此做什麼呢？明天就是中秋了，節日前應該是快樂的的，可是我呢？

今天晚上下着小雨，我本人十分的喜歡雨，更喜歡在雨中散步，可是在跟爸爸説後，反而沒有出去還熱來了爸爸的一頓臭罵，他質問我到：“學習不好你有什麼資格出去玩”，那時我的心瞬間冰住了，難道出去玩也要分學習的好壞麼？如果是這樣我寧願不活在這世上，欣慰我渴望的是快樂，是自由，而不是整天埋在父母的責罵聲中。

我現在最學要的是快樂，如果學習不快樂，那學習根本是無意義的，家長拿着孩子之間的學習比較，這樣做只會傷了孩子們的自尊心，難道我們生下來就是為了讓和其他孩子比的麼？

若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂，那麼這“快樂”也太過廉價了吧。

——題記

窗外的雨漸漸停了，雨間依舊是陰灰的天際，找不到一絲光亮。我有些渴望陽光了，但如果抬起手便可以撥開烏雲使陽光普照，那麼，我只是缺乏了抬手的勇氣吧。

你可曾聽聞過沒有快樂的黑暗世界？像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般，寂寥得可怕。快樂，一種由心所生的情感，不能觸碰，不能言語，那為什麼還會有那麼多人需要它呢？

帶着何為快樂的疑問，我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上，耳邊時時傳來買賣時的討價還價聲，我看到了形形色色的路人，他們有着各色各樣的表情，或微笑，或淡定，或微怒……

我靜靜地立在一旁，慢慢發現，那些用微笑去接待顧客的攤主們，店裏的蔬果魚肉總是賣得飛快，開賣沒多久便能售罄收攤，然後帶着滿面笑容，立刻回家。相反，那些一臉嚴肅，對一些討價還價的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主，收攤總是慢於面帶微笑的攤主，甚至是慢了幾倍以上，甚至最後一件商品也賣不出去。

我不明所以，所以上前去拍了拍一個面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭，依舊是滿面笑容：“怎麼了？有什麼事嗎？”“為什麼？”我很認真地問他，“叔叔為什麼會這樣一直笑着？面對每個人都是這樣？”“因為微笑能給自己和他人帶來快樂，使別人與自己更加親近，就像我現在這樣，你也應該多笑笑。”看着他愈發燦爛的笑容，我竟也鬼使神差地撇下了認真，不由自主地笑了起來。

這時，太陽的手撥雲散霧，一抹陽光穿枝拂葉，照射在他笑得燦爛的臉上，我終於明白為何我們都需要所謂的快樂了，因為它能讓人得到更多。

直到現在，我才真正地發現——原來，我竟如此渴望着“快樂”，它是如此不可或缺。