認真學習作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的認真學習作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年的國小生活即將結束了，在老師的帶領下，我學會了許多知識。

一年級的時候，我們最先學到的是拼音，在孫老師的帶領下，我們把拼音字母那一張張陌生的臉變成了一個個熟悉的音節；讓那些方塊字排成隊，念動聽的兒歌，讀有趣的故事還學習了一些簡單的生字，比如：東，南，西，北，前，後，左，右等。

到了二年級，我們逐漸學習了一些短篇課文，每篇課課文後面都有一些生字，不過比一年級時難一點，比如：鋼，彈，城，旁，蛙，錯，漂，腰等。

到了三年級，我們學習了一些較長的課文，還有古詩，每個單元都有日積月累，口語交際和習作。

從四年級起，每個單元都添加了詞語盤點，把每一個單元要求聽寫的一些詞語，成語都羅列在一起。在課文裏，我們又學會了一些簡單的説明方法：擬人，比喻等。

到了五年級，我們對説明方法有了更深的瞭解在原來的基礎上，又增添了：列數字，舉例子，下定義，對偶等，使我們加深了對這一方面的瞭解。

隨着年齡的增長，我們已經上六年級了，六年級的課文比較長，一般都是説明了一些做人的道理，我們從課文中能學到許多寫作方法，比如：首尾呼應，前後照應，聯想，想象，情景交融，襯托對比，伏筆照應，託物言志，託物寓意，鋪墊懸念，承上啟下，開門見山，烘托，渲染，動靜相襯，詠物抒情，倒敍法等。

知識是沒有盡頭的，俗話説得好：“ 活到老，學到老。”只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。 讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不捨；讓我們牢記“一分耕耘，一分收穫”的格言，踏踏實實，迎難而進。

當我拿到語文試卷的那一瞬間，我心中那座名叫“驕傲”的城堡已經開始倒塌。試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個個鮮紅的圈映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨着"啪"的一聲，我看到了我的分數——78，可憐的“78”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。

走在回家的路上，夕陽的餘暉照在我那張慘不忍睹的試卷上，那成績此時此刻顯得非常地刺眼，它彷彿在咆哮“你以後不再優秀！”在我看來，這如剛學的古詩——《天淨沙·秋思》一般，我就是那個天涯中的斷腸人。我開始沉默，感覺周圍的世界暗淡無光。

直到那一天，我拖着沉重的步伐在操場上跑步，低着頭，有氣無力的樣子。跑着，跑着，突然，“砰”的一聲，一個腦袋撞上了我，我抬頭一看，是一位小姑娘，同時看到她的髮夾掉了下來，就彎腰撿起，交給她。想不到的是，她不氣不惱。轉過身一剎那，我才發現她的額頭被撞得起了一個包，應該很痛吧，但她剛剛還滿臉微笑地向我道歉。

我突然莫名其妙的意識到，那位小姑娘被撞“痛”後卻能微笑面對，而我經歷這次考試之“痛”，為什麼還一直自認為是“斷腸人”，耿耿於懷，哭臉應對呢？我思想到自己的軟弱，更認識到自己面對挫折時只是想“痛”而不思“痛”的消極心理。考試上犯了一系列錯誤，或許是粗心，或許是走心，或許是知識點沒有掌握到手，但是事情過了之後，你沒有讓這件事情隨便過去，而是認真思考犯錯誤的原因，並且時刻警惕以後不要再犯同樣的錯誤，這才叫痛定思痛，這才是自己認真學習所應該有的本色呀！

望着小姑娘漸跑漸遠的背影，我心中湧上一陣羞愧......

就要第五單元考試了，語文老師説回家一定好好複習，爭取考出好成績……放學了，我一邊走一邊想：回家一定讓媽媽陪我複習，上次沒考好，這次一定要考好，不讓父母失望。正在這時候，聽到背後有人叫我，我轉過頭一看，原來是我的好朋友王一冰，她問我：“今天你去哪玩?”我瞪了她一眼説：“沒聽老師説明天要考試了，還有心思玩。”她看了看四周，小聲的説：“告訴你，只要明天早晨吃一根油條，兩個雞蛋，保證你考一百分，我只告訴你，你千萬別告訴別人喲。”“真的嗎?”我半信半疑地問。“咱倆是最好的朋友，還騙你呀，你愛信不信。”她説完就走了。要不試一試，看她那肯定的樣子，可能是真的。我心裏想。

第二天早上，媽媽一起牀，我就讓媽媽下去買一根油條，兩個雞蛋。吃飯前，嘴裏一直念：老天爺保佑我呀，一定要考一百分。吃完飯，我興沖沖地向學校跑去。開始考試了，我拿到卷子一看，呀!怎麼有這麼多不會的?因為我沒複習，所以慌了。過了一陣子老師説：“快要交卷了。”我後悔極了，不應該聽同學的話，應該在家好好複習，這次肯定考不好，真對不起媽媽，回家後不打我，也要吵我。唉!我不怕媽媽打，就怕讓媽媽失望，我越想越難過……

放學後，我垂頭喪氣地回了家，媽媽笑着説：“早上吃了一根油條兩個雞，一定考了一百分吧。”我低着頭説：“媽媽對不起，我昨天不應該聽王一冰的話，不去玩了，上次沒考好，你原諒了我，可我這次又沒考好，實在對不起媽媽。”媽媽説：“好孩子，學習要認真，天底下沒有不勞而獲的事情，必須要踏踏實實的學習才行。”我使勁點點頭説：“媽媽我錯了，我一定改正，一定認真學習。”

雖然這件事已經過去了，但是它讓我記在心裏，學習要踏實，不能馬虎，世上沒有不勞而獲的事情。

“醒醒，該起牀了。”隨着機器人邁丹的聲音，我從甜美的夢鄉里走了出來，我看了一眼電子日曆，今天是上學的日子。

吃完早飯我穿着飛行衣，飛到學校的大門口。這裏有6個保安，每一個保安負責一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛着四年級牌子的保安，他往上面蓋了一顆星，表示我沒有遲到，如果保安往班級卡上蓋一個“×”，就表示這個學生遲到了。

我走到電梯中，電梯便會自動啟動。屏幕上顯示着最新的研究結果—浮力衣。在我的`右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂，按綠色的可以聽新聞。下了電梯，我來到四年級5班，只見每個學生面前都有一台計算機，即使老師不在教室，也能通過多媒體進行視頻授課。課間，同學們都拿出一個藍色的平板，把一個比鈕釦還小的膠片放入平板，屏幕上顯示出幾個程序，我選擇了書香百寶園，屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇，我選擇了《上下五千年》，屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關文獻。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大，比20xx年的平板小很多。

午飯時間到了我們開着小型飛機來到了食堂，機器人已經做好了飯菜。學生面前都有一個電腦，學生可以從網上進行點菜，選完點擊確定就可以了。機器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見於佩霖這個吃貨點了兩份紅燒肉，又來了一碗大米飯。

午飯後是自由活動時間，可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館，只見有幾個機器人在給球打氣。學校裏的一切似乎都是機器人負責，但這一切都是機器人創造的嗎？不是，真正的偉大的是人類，我們創造了機器人，我們給了機器人智慧。

“兒子，快起牀。”在媽媽的催促中，我緩緩的睜開了眼，原來只是一場夢啊，但我相信只要我們認真學習，未來就不是夢。

我有一個高大帥氣的表哥。他很聰明，又是一個運動健將。但如此人才，喜歡沒日沒夜地玩電腦，這使他學習一落千丈，上課打瞌睡，我得勸勸他。

有一次，我到他家吃晚飯。吃完後，我去他房間玩。剛進房門，我就看見他戴着耳機，拿着話筒，玩着CF，牀上躺着被他隨手一扔的書包。我悄悄站在他後面。因為平日裏表哥對我最好，所以我等他完好一關後，就大膽的走上前，猛地摘下他的耳機，奪過他的話筒，放在他的電腦桌上，生氣地説：“為什麼我每次來都看見你在玩電腦？你能不能在那好好寫作業，認真看看書？”表哥怔怔的看着我，然後不慌不忙地説：“我們沒作業，而且我已經很差了，還能補上嗎？”我頓時有些泄氣。但我馬上振作起來，想：一定要在他破罐子破摔之前成功勸他學習！

於是，我又語重心長的説：“你爸媽生你也不容易，而誰又不是望子成龍望女成鳳呢？是吧！所以你要認真學習，長大成才來孝敬父母，不做‘啃老族’，自己也吃香啊！”我都軟硬皆施，軟磨硬泡了，可表哥還是不屑一顧地説：“管他呢，反正電腦好玩，我就是想玩電腦。”哎，這個倔表哥！勸説失敗。

雖然第一次勸説失敗了，但我不氣餒，我要學灰太狼的不輕易放棄！這不，我又逮着了和他見面的機會。我們新年時拜訪表哥家，我去他房間玩兒。我暗笑一下，慢慢走上前，抽出一張在網上找到的最恐怖又噁心的臉的照片：這臉滿是痘痘，還是密密麻麻的，呈紅色，難看極了！我給表哥看，他頓時嚇了一跳，他那張照片推開。我説：“如果你長期玩電腦，不學習，你的臉會因受到過多的輻射而長出許多痘痘們就像照片上一樣。你只要看書學習，認真汲取知識，少玩電腦，不僅成績提高，知識拓展，身心也會健康！”説着，我也指了指他臉上的痘痘。表哥似乎嚇壞了雙手捂臉，不住的説：“行，行。”

果然，他少玩了電腦，經常休息，還會看書學習，有一次還向我炫耀他那張痘痘消失了的臉。我很開心，欣慰地笑了。

之前的我，遊手好閒，整日和那些狐朋狗友在一起玩，就在那一次老師找我談話中，讓我重新成長了一次。她的那一句話像一把鑰匙，打開了我的心靈之門，讓我受益終生。

那一天，我仍然和往常一樣跟我那些朋友去玩，我們跑到了山腳下，拿了一把刀，準備去搭營地。我們砍了別人家的許多竹子，用來當作材料。正當我們在嬉笑的時刻，那片竹林的主人來了，他像禽獸一般地追趕着我們，我們也不甘落後，跟他跑了起來，見他跑不動了，我們也不跑了，只聽見他大罵着，要告訴我的老師。我們也不害怕，因為這是經常的事了，先前老師還會提醒我幾次，後來直接不管我了，所以我們什麼也不怕，逍遙自在地遊山玩水。

可是這一次不一樣。第二天去上學的時候，老師早早地站在校門口，好像要迎接一個重要領導人似的，她看到了我，急忙地跑過來説：“我在這裏等你好長時間了。”她把我叫到了她的辦公室，可這一次我的感覺不跟之前那樣自然，而是感覺到了閻王殿裏，陰森森的。她並不是對着我大吼，而是温和地對我説了一句：“我來給你講一個故事吧。”她講道：“我們家種了一棵桂花樹，本以為它能長得直直的，並開出香氣四溢的花，可是誰也沒有想到，它長得很歪，並不開花，我把它糾正了好多回，可不過多久又歪了，我打算把它砍了當柴燒，可我的內心堅決不同意，認為它可以長得很直，並能開出美麗的花朵，果不其然，它最終真的長得很直，並開出了美麗的花朵。”我聽完這個故事，內心不禁感到羞愧。

從那次以後，我不再和那些所謂的“好朋友”一起玩，而且開始認真學習，也取得了較好的成績。

老師，您的那番句話好像一把神奇的鑰匙，打開了我走向正道心靈之門。老師，感謝您！