讀書着迷作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書着迷作文，歡迎閲讀與收藏。
讀書着迷作文1
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”此話不假，小小的一本書，卻讓人慾罷不能。
在我8歲，上國小一年級的時候，母親剛去我姑父家工作，正趕上中秋節，天天忙到半夜，於是便把我寄放在奶奶家。那時奶奶家中已經有了電視，可奶奶酷愛越劇，我卻聽不懂電視裏的人依依呀呀唱些什麼，就把心思到了姐姐的童話書上。因為奶奶大字不識幾個，我也沒指望奶奶讀給我聽，就決定自己看書。也多虧了當時幼兒園教得好，我那時也已經上了一學期的語文課，學會了音標，於是就自己對着書，磕磕絆絆的看了起來。當時畢竟還小，也因為這樣看書太麻煩，有些還看不懂，我也動過放棄的念頭。但《醜小鴨》、《拇指姑娘》等有趣的書，斷了我不想看書的念頭。當時也年少，那個女孩沒有過公主夢，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》這些故事也圓了我心中的公主夢。那是做過的最傻的事，就是邊看書，便對姐姐説着自己以後也要做公主，找個白馬王子。我呀，就是這樣陷入書海的。
隨着時間的流逝，我接觸的書越來越多，《假如給我三天光明》中堅強的海倫·凱勒；《綠山牆的安妮》從小到大的經歷，都讓我懂得了許多，讀書不再是以一個旁觀者的身份，而是把自己帶入了書的情節中，以書中的主角的身份去體驗人生的甜蜜辛酸，體驗生活的酸甜苦辣。在剛入國中的時候，我不是沒有懷念過以前的朋友，我也不是沒有思念過從前的老師，甚至是教室，但是書給了我慰藉，我相信，正如張小嫻女士説的：“別離，是為了重聚。”我們仍會再見。
在書中，我們能領略歷史中英雄的風采；在書中，我們能體驗不同的人生；在書中，我們能學到更多的知識。讀書，真讓人着迷！
讀書着迷作文2
明朗的夜空中，點綴着幾顆閃爍的星星，閃閃發光，是夜空多了幾分生氣。皎潔的月光照射到地面，顯得十分和諧。我捧着一本書，在燈光與月光的交融下，品味了起來。
晚上，我趁着家人出去散步的時候，獨自安靜的品嚐着書中酸甜苦辣。一個美好、和諧的環境，主人公在遼闊的草原上，躺在草原上，仰望着天空，數着閃爍的星星。我彷彿進入了這種意境中，感到舒適又愉快??
清新的空氣迎面吹來，令人神清氣爽，鳥兒在空中愉快的歌唱，為眼前增添了勃勃生機。這片遼闊、青翠的草地，顯得柔軟又舒服，我情不自禁地跑過去，撲在了草地上，全身頓感涼爽而舒適，享受着大自然的恩賜。仰望天空，星星對着我眨眼，凝視着天空，好像一顆顆閃亮的寶石，真想把它們摘下來永遠的珍藏着，讓他們永遠的發光。空氣中瀰漫着一股花香，沁人心脾。蟋蟀們在草叢中演奏着一支支優美的樂曲，聽着歌，感到大自然真好偉大，它賜予了我們許許多多，讓我們享受。頓時，我便油然而生一種讚歎之情。
“嘩啦啦??”一陣陣清脆而響亮的聲音頻頻入耳，我被這聲音又帶進了另一個“世界”中。原來是一個寬大的噴水池。在池水中，五顏六色的燈找到人的眼睛，使我不禁向這五彩繽紛的水投去讚美的目光。清澈的水噴了出來，把手浸入了水中，一陣涼爽竄遍全身。我慢慢的走出了這種境界，回到了現實中。回想起剛才那一幕，真令人回味無窮。
書經常帶着我，讓我感受了許多令人陶醉的境界，帶給我無限美好與温馨。 再次仰望天空，空中已成了繁星點點，生機勃勃的景象使我對讀書十分着迷。
讀書着迷作文3
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那裏的一切一切都讓我着迷，令我陶醉。
我們的成長離不開書。書裏記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
我可以很坦誠的説我以前一點都不愛讀書，我認為讀書太浪費時間，還不如多玩一會兒，媽媽讓我看書的時候，就是拿出一本往寫字枱上一扔，睡會覺，就跑出去玩了，認為讀書沒有什麼用。後來我才知道我錯了，讀書的用處真的很多，當你已經沉迷與某一本書的時候，你也會和書中的人物一樣，他們憂愁你也會憂愁，他們高興你也會高興。你會想與他們共同分擔，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個旁觀者，即使你幫不了他們什麼，但是這很有趣。
還曾記得我第一次看得入迷的一本書就是《西遊記》。我看這本書的時候總是特氣憤，你説吧孫猴子是為了唐僧好，唐僧還……他的所作説為都沒法用語言去形容。那時就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無敵了，我再也就不會怕老師了，更不會怕上當受騙了。自從讀完這本書以後我就徹底喜歡上讀書了，才知道讀書這麼的有趣。最近在讀科幻小説系列的書，像《斗羅大陸》《鬥破蒼穹》，主人公都在為自己未來努力打拼最後取得成功。這是我從讀書中領悟到的道理。
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我行，定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑， 我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
讀書着迷作文4
讀書真讓我着迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對話，一次跨越地點的激烈探討。書本里的每一個漢字都像有了生命般在我眼前靈動地跳躍，活像一個個小精靈。有的温文爾雅，有的活潑可愛，有的沉穩睿智。它們的熱情，絕不亞於一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會造反一樣。每一次靜下心來仔細閲讀，便是一次心靈的過濾，一次心神的放鬆，一次智力的衝浪！就像與那些小精靈一起做遊戲一樣。玩着玩着，就不知不覺開始的開始了閲讀……
回想小的時候，大字沒識幾個，初出茅廬，自己連衣服都還不會穿呢！啥都不懂。剪個小平頭，在心裏豎個讀書的旗幟，急急忙忙嚷嚷着要讀好書。那時，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國之道，不是中華美食，而是關於著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時候，無拘無束，甚至還有點狂，世界觀很單純，常常做出有失體統的動作。在現在，這些甚至已經成為了飯後家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便説：“岳家軍來也！誰敢反抗，格殺勿論！”當時我認為岳飛的槍法是天下第一，無人能敵；認為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無詞能比。當然有認不得的字也是在所難免的，於是我就讓媽媽事先“預習”，將字音都標好後再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽，世上只有媽媽好啊！
後來我漸漸地知道書裏不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關公，粗魯張飛，愛哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語，還有“之乎者也”的養身處世之道……
隨着我漸漸長大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優美，語言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來……
讀書着迷作文5
書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，我從小到大有過無數的愛好，很多都半途而廢，只有對書的喜愛始終沒有改變。
五歲時，由於動畫片【西遊記】的熱播，我愛上了活潑機靈又神通廣大的孫悟空，羨慕他有千變萬化的超能力，夢想有一天也會變成孫悟空，看我如此着迷，媽媽到書店給我買來了西遊記的連環畫，我對這本書簡直是愛不釋手，從此開始了我對書狂熱的迷戀。
九歲時，我迷上了【三國演義】，諸葛亮的神機妙算，運籌帷幄；劉備的為人仁德，寬以待人，禮賢下士，這些都給我留下了深刻的印象。但是我唯獨佩服曹操的足智多謀，他不像劉備禁不起失敗的打擊，因白帝城一戰而一病不起；也不像孫權晚年昏庸，濫殺無辜，曹操有着”寧教我負天下人，休教天下人負我“的野心，也是”治國之能臣，亂世之梟雄“，在經歷了赤壁之戰的慘敗後還能重振雄風，割須棄袍之後仍不忘一統天下的抱負。”老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已“，試看天下多少文人墨客，有哪個有你這樣的胸懷與抱負？
十二歲那年，通過老師的介紹買了一本【紅樓夢】，我一下就喜歡上了林黛玉，她的聰慧無比，琴棋書畫樣樣俱佳，天生麗質，氣質優雅絕俗，”心較比干多一竅，病如西子勝三分“。
今年我十四歲了，回首這些年的讀書生涯，我學到了很多做人的道理，也懂得了”一分耕耘一分收穫“，我會在以後的日子裏加倍讀書，學到更多的知識，努力去創造美好的未來！
讀書着迷作文6
我常常在幻想，自己是一個偉大的文學家。我總想擁有一本屬於自己的書。
讀書，是我的愛好之一，我最愛讀書。我想在書的海洋中遨遊；在書的天堂中散步；在書的天空中展翅高翔……
《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍，雖不是什麼長篇大論，不是什麼令人着迷的科普書籍，但我確實分喜愛這本書。
《長襪子皮皮》的主要人物是長襪子皮皮。這個角色是一個近似神祕主義的形象。在皮皮身邊有一個猴子它叫尼爾鬆。皮皮的鄰居有兩個可愛的孩子，阿妮卡如同美少女，杜米是一個陽光帥氣的男孩，他們聽話懂事又聰明。
皮皮的爸爸媽媽在她很小的時候就離開了她，她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮，就發生了許多有趣的故事。
在皮皮過生日這集中，講述了皮皮在她過生日的前一天，用筆寫出了幾個歪歪扭扭的字（皮皮沒有上過學）。“明天我要過生日，起來我家參加聚會。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦樂乎，自己做蛋糕，屋裏亂七八糟，雞飛蛋打……
皮皮是一個怎樣的人呢？她一定會超乎你的想象。她力大如牛，富如財神，大方得體，堅強勇敢。連我都沒有想到，你呢！
讀書，讓原本內向的我變得活潑開朗，本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬於我的那一面，是書讓我着迷！
我在想：書時不時我千年的摯友，是不是我失散多年的姐妹！
書，讓我着迷！
讀書着迷作文7
經典的作品如醇香的美酒，令人回味無窮；優美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的`詩詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。
小時候，閲讀可愛的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時而着迷，時而捧腹大笑。中國的長城、法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我讚歎大千世界無奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識像一塊磁鐵吸引着我，讓我養成了愛讀書的好習慣。
長大後，告別了曾經我喜愛的小人書，開始看經典名著和短篇文學作品：《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《神奇樹屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的書變大了，書變厚了；內容變得深奧了，我被帶進了更廣闊的世界，也常常會陷入情節中。當看到賣火柴的小女孩在平安夜凍死在牆角時，我為她感到同情；當看到《水滸傳》裏的英雄好漢們遭到暗算時，我無比的惋惜；當看到《西遊記》裏的孫悟空一次次把妖精打敗時，我興奮得手舞足蹈；當看到《呼蘭河傳》裏作者的童年竟然和我們如此不一樣時，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。古人也總結：讀萬卷書，行萬里路。
一本好書可以淨化人的心靈，改變人的一生。當我想偷懶時，我會想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來。
讀書着迷作文8
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個不擁有一片藍天、一方樂土？在那裏，有的用自己的心靈放飛着夢想，有的用自己的智慧創造着成功我也有一個“樂園”——文字，它可真讓我着迷！
靈秀的文字組成一個個扣人心絃的語句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著我內心深深感歎着它的繪聲繪色、細緻入微。文字散發着我無可抗拒的魅力：我吃飯時腦海裏還回想着它交織的情節，我走路時心裏還琢磨着它無窮的意味，甚至，我上課時，還曾偷偷取出一本本課外書來
文字真讓我着迷！老師又在黑板上寫下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經最怕寫作文、只會湊字數的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來，冥思苦想。平日裏最熟悉的文字慢慢出現，迴盪在我腦海：它們組合、編織、串聯對了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來催促我吃飯了，不吃；夥伴來邀請我遊戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫好的作文時，才覺得好甜
文字啊，你可真讓我着迷！從你那兒，我享受到了無窮的樂趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織>我的夢想，創造屬於我的一片藍天！
家覺得寫不出一篇奇文，那麼寫出一個奇妙的句子或者段落，也是很值得稱讚的。
讀書着迷作文9
在一個陽光明媚的午後，校園裏充滿着朝氣，琅琅的讀書聲，聽着可真書舒服。
“叮呤呤——叮呤呤‘’隨着下課呤聲，同學們像瘋了一樣跑出了門外，當我走出門外時，他們在玩不同的快樂。有的踢足球，有的踢毽子，有的跳長繩，有的靜靜的坐在那看書，有的……他們玩的內容豐富多彩！把我都給吸引過去了。
當我走過看到一個小姑娘靜靜的坐在那裏看書的時候，我的腦海中突然出現一排向電影一樣的播放器：”書是人類進步的階梯“；”書猶藥也，善讀之可以醫愚“；”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上“；”書是我們無聲的老師，它能給我們帶來知識。“；”書是海洋，有許多的知識都藴藏在裏面，等待着我們去吮吸“……
説着，我就和他們一起坐下來，一起看書，一起享受其中的樂趣。我們在那十分鐘裏看了書的一半，我記得我又一次在看書時，我們在看小説——《馬小跳》（楊紅櫻）裏面有一個人物——馬小跳，他會讓我們大吃一驚，居然馬小跳一生下來就會跳。真是太不可思議了。就這樣，馬天笑專門設計了玩具的員工。突然有了靈感，造出了一種玩具。還有裏面的杜真子，（馬小跳的表妹）喜歡和貓在一起，還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專門派來管馬小跳，因為馬小跳台調皮了。
嗨！同學們，你們也一起來看看書吧，小手裏有許多許多的樂趣哦！
讀書着迷作文10
書是人類進步的階梯。
——題記
高爾基説，書是知識的源泉。培根説，知識就是力量。我説，書是一副靈丹妙藥，可以醫治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學語之時，我已經開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進入了一個充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時，我已經可以閲讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅持不懈；在《海底兩萬裏》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識。此時的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜後，朝花雨露時，如今的我已經習慣在傍晚，手裏捧着一本古色古香的書，書本散發出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西遊記》那個充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學習。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收穫了不一樣的果實。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個時期腐朽黑暗的舊中國，知道了落後就要捱打這一道理，我發奮圖強，發誓要為祖國貢獻出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我着迷！
讀書着迷作文11
在生活當中，有許多讓我着迷、讓我陶醉的事物。如集郵、種花等等。但最讓我着迷的是讀書。
讀書增長了我的知識，使我知識豐富、淵博了，我也熱愛讀書，也熱衷於書，在書中，我不斷地成長。
記得有一次，我在爸爸的書房裏看書，看得正起勁，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見，仍繼續看書。媽媽見我不理她，就推開門進來叫我，這時我正看到一個情節:一個地主用鞭子抽打着替他幹活的農民。我十分生氣，大罵了一聲:打死你這個大壞蛋。''不料，這句話正被媽媽聽見，還以為是我罵她勒，就不分別青紅皂白地臭罵了我一頓。批評完之後，我不解的問媽媽為什麼批評我，媽媽説我罵她是大壞蛋，還要打死她呢。我又好氣又好笑地説：“我沒有罵你，那時我在罵書中的地主呢。”媽媽説：你怎麼不早説啊。”“我哪裏知道你為什麼批評我。”媽媽一邊歎氣一邊搖搖頭説：“哎，你這個小書迷，真是拿你沒辦法，快出去吃飯吧。”於是我和媽媽一起出去吃飯了。
還有一次，我和爸爸去圖書館看書。當來到圖書館時我三步並作兩步地來到兒童讀書處，找起我想看的書，找到了之後，我只想着趕快回家看，忘記了爸爸也在圖書館，於是我就回家了。當我正在書房看書時，爸爸推開家門，看見媽媽之後，上氣不接下氣地問：女兒回來了嗎？”媽媽説：“再就回來了，正在你的書房看書呢，怎麼了？”爸爸説：“我和他去圖書館看書，他不説一聲就沒影了，我找了他一大圈兒，還以為她丟了呢，嚇死我了。”説着就把我從書房叫了出來，批評了我一頓，還説以後不帶我去圖書館了，我央求了他好長一段時間，爸爸才答應以後仍帶我去圖書館看書，不過我必須聽話，我爽快的答應了。
看，讀書多令我着迷啊！
讀書着迷作文12
人生在世，都會有所執着。堅守自己想堅守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不願意改變的態度，迷自己為之痴迷的事物，做一個自己想做的人。
我是一個很固執的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執着的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態度。每天都要讀，一天都不能放鬆，不能懈怠。當你讀完一本書的時候，那種充實，那種愉悦，會讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動力。
我讀書的時候，總是帶着情感去體會每一句話每一段文字。看到幽默的地方，會捧腹大笑，會忍俊不禁；看到傷心的地方，會淚流滿面，會壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多麼的美妙，各地的風土人情又是多麼的神奇；讀了《十萬個為什麼》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動物與人類又是如何息息相關；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個人痴迷。天文地理、古今中外，總有那麼多的文章吸引着我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海裏，時時盤旋着書的影子，時時想着探索書的奧祕......
讀書着迷作文13
我愛讀書，不是嗎？聽説小時侯，媽媽“預測”我的將來，她拿東西讓我抓。我沒有抓美味的糖果，沒有抓精緻的玩具，沒有抓金光閃閃的鈔票，就抓了一本童話故事書。以前，看着大人們人手一張報紙，認真地閲讀，我也拿起童話書看。手捧《白雪公主》，我會為皇后的惡毒而聲仇恨。會為公主的不幸而感到悲傷，會對七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到讀書的滋味。
10歲那年，哥哥送給我一套《中華上下五千年》作為生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時，就被深深地吸引住了，摩挲着它，我彷彿深諳了華夏五千年的文明歷史；神遊了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識！
上了中學，我的閲讀面不斷擴大，已不僅僅侷限於課本知識。我在知識的海洋中遨遊，如飢似渴地吮吸着知識的瓊漿，任憑清涼的海水滋潤我的心田。
中段考就要到了，同學們都埋在各種複習資料堆裏，但學校圖書館我也沒少去。書是我們的良師益友，我決心把讀書作為我人生的起點。
每當夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮枱燈，打開書本，翻動書頁，好似叩響心中最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。此時，白天的煩惱全部消除。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，樹影婆娑，更是樂在其中。
讀書着迷作文14
對盲人來説，書籍是他們的眼睛；對青年來説，書籍是他們的海洋；對老人來説，書籍是他們的回憶；而對我來説，書籍是我的夥伴。
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。書就像我的朋友一樣天天陪着我。
一次，媽媽蒸上米飯，叫我看着點。而這時的我正在津津有味的看着書，就隨口“嗯”了一聲。媽媽見我答應了，便放心的出去買東西。我沉靜在書中：那巍峨聳立的高山；那波濤洶湧的大海；那栩栩如生的格式人物；那驚心動魄的故事情節……這一切都使我如痴如醉。“咦？”奇怪，香甜的大蘋果怎麼夾着一股焦味？
“呀”我大叫一聲，衝進廚房，沮喪的望着那鍋燒糊的米飯。那燒糊的米飯似乎也得意地看着我：”哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎麼辦！“”怎麼辦？怎麼辦？“我焦急地在廚房裏打轉，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的米飯，還要遭受媽媽的嘮叨。””哎“我長歎一口氣。
有了！有一本書裏不是介紹過可以在蒸糊的米飯上插入大葱，倒進牛奶嗎？何不試試？説幹就幹。我把洗乾淨的大葱切成段，插入米飯，有倒進一些牛奶……嘿你還別説，這一招可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽直誇我的手藝高，他們那裏知道，這多虧書救了我呢！
書中自有千鍾慄，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶治性情。讀書真讓我着迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨遊吧！
讀書着迷作文15
六年級習作 如果我要駕着小舟，獨自一人環遊世界，你問我要帶什麼？我説帶幾本書吧，因為讀書真讓我着迷。
夜，打了個哈欠，它一揚斗篷遮住了藍天和太陽。現在，十二點了，連星星都困得眨了眨眼，伸了個懶腰，睡着了。而失眠的我，一直無奈地躺在牀上，藉着皎潔的月光，我看見了一本《三國演義》，我躡手躡腳地下了牀，小心翼翼地拿了書，關上門，打開燈，津津有味地看起了書。
《三國演義》中的一幕幕傳奇故事浮現在我的眼前，桃園三結義、三英戰呂布、曹操煮酒論英雄……
三國中，我想擁有孔明先生那驚人的才智，更為他的空城計而拍案叫絕；我驚歎於趙子龍戰長阪坡一夫當萬夫的英雄豪氣；我被美髯公關雲長千里走單騎、過五關斬六將的神勇所折服；我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已！故事的跌宕起伏、波瀾壯闊，更使我像坐過山車一樣七上八下，我沉醉在書中無法自拔。
夜更深了，我打了一個長長的哈欠，我戀戀不捨得將書放在枕邊，與它一起共眠……
不光是《三國演義》，動物小説使我領略了自然的神奇；科幻小説使我暢想天下；泰戈爾的詩令我心曠神怡……
我就像森林中的一棵小樹，貪婪地吸收“養分”，怎麼也不會停下；我像大海中的一條魚，在知識的海洋裏游來游去；我像一隻鳥兒，在書的天空中自由翱翔！
讀書，真讓我着迷！
