誇誇我的同學作文（通用58篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
誇誇我的同學作文 篇1
每個班有好學生，也有壞學生。今天，我就來誇誇我們班樂於助人的學生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經常穿着一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。
有一次下課了，一個學生在玩遊戲，他玩着玩着就和另外幾個學生打鬧起來了，一不小心撞到了牆上，受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了牆上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衞生紙，給受傷的同學擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道後，連忙給受傷的同學的家長打電話。很快，受傷的同學的家長就把受傷的小孩帶進了醫院。為此，老師在班上還表揚了他呢。
肖童錦樂於助人、關心同學的精神真是令人敬佩！
誇誇我的同學作文 篇2
我要誇誇我的同學商羽彤。她是一個熱愛勞，愛幫助別人，並且有責任心的一位好同學。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑下，一張紅彤彤的小嘴能説會道，剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。
記得有一次，他打掃衞生的時候，他先將黑板擦得一乾二淨，接着拿起笤帚一下一下地掃起地來，嘿，還真像一位小小衞生員呢。······
下午，我們早早地來到學校，看到上午還是垃圾成堆的教室，現在已經變得一塵不染。看，他有責任心吧。這就是我的好同學商羽彤。
誇誇我的同學作文 篇3
俞晴好是我們班的班長，她有許多優點，我真想誇誇她。
優點一、上課認真，成績好。
自從陳俊豪走後，我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。
優點二、人緣好
不知為什麼俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍着她轉來轉去，而且每次選班幹部，她的票數都是最多的。現在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。
優點三、做事認真
老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。
俞晴好的優點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優秀！
誇誇我的同學作文 篇4
我的同學王童，她不但畫畫好，而且語文數學英語也很好，還是我們班的小記者呢！
她完全是我的老師，因為又一次元旦晚會，我和王童一組，我們的歌是王童挑選的，而且還不會，王童的表情不是生氣而是耐心的給我講，教我唱。王童在平時有時候也叫我們一些手工，還有一些摺紙方法。她每次語文數學英語都考九十分以上，還被老師選中參加長跑比賽，她跑的可快 了，上次比賽跑了第一名。她沒上作業輔導班，每次作業都被老師表揚，字體也很整齊，我以為它寫作業費了好唱時間呢，原來才花費了兩個小時。
我班的王童同學厲害吧！
誇誇我的同學作文 篇5
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他説：不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。可他微微一笑説：沒關係的，我回家再削。
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
誇誇我的同學作文 篇6
她是一個想象力豐富的小姑娘，亮晶晶的大眼睛，頭髮長長的，她是誰呢？她就是我最好的同學――小秋。
小秋是一個很愛乾淨的小女孩。她不僅把教室裏的紙都撿乾淨了，還把走廊裏的紙也撿乾淨了。
小秋不僅愛乾淨，還很愛運動。她最愛跑步，運動會上她跑步得了第一名，為我們班級爭了光，老師還表揚了她。小秋很高興，我們都很高興。
小秋除了愛乾淨、愛運動，但還是畫畫小能手。有一次，她畫了一隻皮卡丘，實在太像了，把許多同學都吸引過來。她還畫過荷花，許多人都要小秋幫自己畫畫，她下課都忙不過來了。另外她的畫還掛在我們學校牆上，很多同學都是她的粉絲，當然也包括我。
我真喜歡我的好同學，你們喜歡嗎？
誇誇我的同學作文 篇7
我有一個“愛和別人一起學習”的同學——林睿。他的身材瘦瘦的，就像一根豆芽菜。他是我最好的搭檔。
學習時，他和我一起研究難題。下課玩的時候，我們一起做遊戲。有一次，我在玩時不小心摔倒了，小腿劃破了，林睿急忙把我扶起來，趕緊給我處理傷口。我當時感到心裏熱乎乎的。還記得有一次，數學老師出了一道數學題，我們誰也沒想出怎麼解答。我倆想呀想呀，過了一會兒，只見林睿舉起了一隻小手。他站起來把解題過程完整地回答了出來， 頭頭是道。老師微笑地點點頭並誇他真棒！我倆一起學習，一起遊戲，一起克服困難，一起歡笑。
這就是我的好搭檔——林睿。
誇誇我的同學作文 篇8
我的同學有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因為在我難過委屈的時候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評了。小涵走了過來，對我説：“不要難過了，我也有被老師批評的時候。有錯誤，我們及時改正嘛。再説，‘金無足赤，人無完人’呀！”聽了她的話，我擦乾淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲彷彿穿過校園的每一個角落。
還有一次，我有一道題不會做。小涵看我苦巴巴的樣子，拍拍胸脯説：“沒關係，我來教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對她説了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉了過來對我笑了笑，我也對她笑了笑。
小涵就是這樣一個樂於助人的人。
誇誇我的同學作文 篇9
我們班有個同學叫楊越，有着一頭黑黑長髮，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。
楊越的學習成績很好，做事也很認真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。
有一次，我和她放學一起回家，有個小妹妹跑的太急，一不小心摔倒在地上，楊越馬上跑過去扶起她，還關心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫務室嗎？她一邊説一邊還揉揉她的腿。
楊越真是個好同學，我要向她學習。
誇誇我的同學作文 篇10
在我的班級裏，我有許多同學，其中我最要好的就是——徐詩雯了！
他梳着馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！
她學習好，團結同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂於助人的精神，是我的好榜樣，今後我要做一名樂於助人的學生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
誇誇我的同學作文 篇11
我要立誇誇我的好同學，也是我的小老師，他叫“顏業 ”，他喜歡幫助別人，又善良又活潑，是一個人見人愛的小帥哥。
顏立業個子不高，長着一副瓜子臉，濃濃的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下，還有一張能説會道的嘴。
記得又一次，老師給我們講了除法應用題，我真麼都不明白。下課了，我的小老師沒有出去玩，他來到我的旁邊，細心的給我講，一遍又一遍，還不停的拿着筆在本子上算來算去，我終於明白了，我笑了。他看着我那滿意的笑臉，他也開心地笑了，他看着我 ，我看着他，我們的心裏美滋滋的，就像吃了棒棒糖一樣甜。
這就是我的同學顏立業，一個喜歡看書，樂於助人的好同學。你喜歡他嗎？
誇誇我的同學作文 篇12
我想誇誇一個同學，她是女的，臉圓圓的，她寫字特別漂亮，而且還是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
我還想誇誇一個同學，他就坐在我的前面，她跟我是最好的朋友，英語聽寫沒有一次沒考到100分的，你們猜猜他是誰？
我還想誇誇一個同學，他就坐在我後面，她考試沒有一次98以下的，你們猜猜他是誰？
誇誇我的同學作文 篇13
我有一個同學叫彭佳睿，今年8歲了。個子高高的，扎着一個馬尾辮，頭上還戴着一個髮夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻樑，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了！
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室裏津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應，我大聲喊了一句，她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢！
我覺得她真了不起，她是我學習上的好榜樣！
誇誇我的同學作文 篇14
我的同學很多很多，其中閆沛涵是值得我誇讚的一位同學。她一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術課，他都認真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細地一筆一筆地畫，看他那認真勁，真像一個小畫家。全班同學中數她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室裏亂糟糟的，但一點也沒影響她，一節課下來，她的又一傑作就完成了。
閆沛涵學習好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以後我一定向他學習，做一個品行兼優的好學生。
誇誇我的同學作文 篇15
我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要誇他們兩個人，我只能選出一個人，這讓我很難決定。所以我選酒雨霖，我要誇一誇他。
他的相貌。大大的眼睛，圓圓的臉蛋，高挺的鼻樑，一雙招風耳。
他的特長是練字，每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫，每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭，跟蛇一樣。
看這就是我的一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。
誇誇我的同學作文 篇16
陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。
她個子不高，小蘋果臉上長着一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭後綁着長髮的小尾巴，很好玩。
她的學習很優秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衞生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦乾淨。
那一次，學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒説就把一個星期的零花錢都捐了。
在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣裏的經典讀書會，居然還有她！
她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！
誇誇我的同學作文 篇17
可愛、活潑、充滿朝氣，每當你看到她時，都會被她的快樂所感染，她就是我的好同學——徐子文。
她長着大大的腦門，頭上紮了一個可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，透出熱情的光芒。
別看她老是一個人在那裏默默地看風景，其實她比任何人都要在乎同學的安危。
有一次，我從樓梯上摔了下來，很多人都沒注意到，而她第一時間就到我面前，問我怎麼樣，還叫來邢老師幫忙。
正是因為這樣，我才要跟她做一輩子的好朋友！
還有一次，我幫邢老師去接水，回教室的`路上，不小心手被熱水燙了，當時整個手指都腫了，當時同學們還沒回過神來，她就已經衝到我面前了！
她樂於助人，如果你和她做好朋友，一定會很幸福！這就是我的好同學——徐子文。
誇誇我的同學作文 篇18
我們班的付雨靜同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜説話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜説出的話大方得體，嚴肅又不失輕鬆，優雅而不失風趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明瞭，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到雨靜，她的臉上總掛着陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地説出她不同於我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！
樂於助人
在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術課沒帶彩紙，我問了好多人，都説沒有多餘的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術期會考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，説：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常温暖。
雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂於助人的大才女！
誇誇我的同學作文 篇19
我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤。
他有着一頭烏黑的密發、白白的皮膚上鑲嵌着一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課後喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的學霸。這次期會考試，他的總分位居我校三年級組第一名。
他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由於跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩並肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什麼小儀器……
他還有很多優點值得我學習，我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤，一個積極上進有樂於助人的男孩兒。
誇誇我的同學作文 篇20
我們班有個同學叫李沁，我和她是同桌。
她的眼睛細細的，笑起來眯成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭髮長長的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。
別看她的手小，用處可大了，她的字寫的很好，曾經參加過學校的硬筆書法比賽，得了一等獎，她的各門功課也非常好，她的心靈也特別美，她常常主動幫助我，有一次，我沒帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂考試，我很心慌，她鼓勵我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數學考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動幫助我改錯題，使我的學習慢慢地進步了。
李沁同學真是一個名符其實的好學生。我非常感激她對我的幫助。
誇誇我的同學作文 篇21
我的小夥伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長着一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！
之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不誇她的字寫得好的。
記得上週，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不苟地寫着。最後，所有的同學把作業本交上去以後，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閲了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。
聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好誇誇我的這位小夥伴呢？
誇誇我的同學作文 篇22
大家好，我叫李垚燁，我代表3組來發言，我要誇誇我們班的閻佳賀，她有一雙勤勞的雙手，一個漂亮的髮卡，一個會説的嘴巴，她的語文總是比我好。
前一天，我的橡皮找不着了，我翻了一個桌子和桌裏抽屜，我都翻遍了個遍了還是找不到，我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮，我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點也沒借膩，她還一直肯借我橡皮。第二天，我一起牀我就想我為什麼老借女生橡皮，我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節課了，我實在沒有辦法了，我找老師買橡皮，老師説別人買的時候你再買橡皮，我坐在了我的位置上了，閻佳賀説：“我給你一半吧！”她把她的橡皮擺了兩塊，把最大的給了我。
我在這裏對她表示感謝，我的發言到此結束。
誇誇我的同學作文 篇23
彭蕾是我們班的中隊長。她從一年級就學習好，還是老師得力的小助手，是我學習的榜樣。
她最大的優點就是學習成績穩定，樂於幫助別人。從一年級到三年級，有的同學退步了，有的時好時壞，彭蕾卻一直穩定，始終保持在90分以上的好成績。她還經常幫助老師收作業、發作業，做好小助手的工作。同學們遇到困難，她都會熱心幫助。一次，我有一道數學題不太明白，去問彭蕾，她看看題，眨巴眨巴眼，很快就算出來了，真行！光知道答案還不夠，她還主動和我一起分析解題方法，直到我徹底弄懂。
媽媽醫院的院長封伯伯知道我有這樣的同學後，鼓勵我向她學習，説：“你要追彭蕾、趕彭蕾、超彭蕾。”在這句話的激勵下，我上課聽講理更專心了，家庭作業完成得更認真、質量更高了，考試更仔細了。我的學習成績不斷提高，終於趕上了彭蕾，也當上了中隊長。
當然，要超過彭蕾，我還要繼續努力喲！
誇誇我的同學作文 篇24
要説起“班長”一詞那就是遠近聞名大名鼎鼎的“閆金豆”了，她長得並不漂亮，修長的身材，短短的頭髮，炯炯有神的眼睛閃爍着智慧的光芒，她人稱“閆金豆”外號“告狀大王”的美稱！她還多次被老師表揚，真是軍功累累。
“咚咚咚”這一定又是告狀大王在拍桌子整頓紀律了。咱們是安分公民，可也被她這突如其來的一下子嚇得魂飛魄散。我定下心來後，氣不打一起來，可轉念一想，她這也是為了管理好班級呀，我也只好“忍氣吞聲”了。
告狀大王也有棋逢對手的時候，比如我們班的“四大天王”之首的李亞軒李兄。由於此人的紀律觀念不強，與告狀大王的脣槍舌劍當然時有發生，有時甚至伴有肢體接觸，結果嘛，各有勝負。
怎麼樣告狀大王很厲害吧！不過關於她的典型事例只是冰山一角。要一見告狀大王的芳容，請到我們班吧！
誇誇我的同學作文 篇25
要説起我們班的陳同學，那可真是無人不知無人不曉呀！他長着一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副近視眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，看上去非常有學問。他是我們班最愛看書的同學，所以他戴上了一副近視眼鏡。
陳同學擅長跑步，每年的運動會上，都能看見他精彩的表現，今年他就參加了200米跑和400米跑。我想在這次運動會上能看到他更好的成績。
有時候，我在教室裏看見陳□□最喜歡做一些高難度的動作來嚇我們，有很多同學已經被嚇過了。我真羨慕他的這些技術呀！許多的同學和我一樣都是非常的羨慕他的，我真想學他的高難度動作。
我就是不知道一個問題，他的那麼多招都是誰教給他的呢？我下次要去問問。
這就是我要誇的同學陳□□，一個愛讀書的人。
誇誇我的同學作文 篇26
我們班有一位叫潘儀的同學，她留着短髮，有一雙水靈靈的大眼睛，一隻小巧的鼻子，非常可愛。
她有一個優點，就是很熱心腸，經常幫助有困難的同學。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎麼也寫不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等於16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”潘儀見到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問我怎麼了。我用手指着那道題，把事情的經過完整地説了一遍。只見她拿走我手上已經被我畫得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然後回頭對我説：“小數字不夠，可以把數字加大，一個一個去除，不就可以了嗎？”我一聽，趕緊埋下頭，一個數一個數地去算，結果才算到第四個，就把這道題做出來了。潘儀高興地對我挑了挑眉毛，我則對她説了十幾個“謝謝！”
潘儀同學就是這麼的熱心腸，我們都要向她學習。
誇誇我的同學作文 篇27
我們班的同學都有我值得學習和説的地方，今天我就説一下我們班最有特點的三位同學吧。
我們班的英語單詞、句子大王李青峯，他的英語水平那真是頂呱呱。有一次上完英語課，剛下課他就一動不動的把課上學的句子讀了好幾遍，他一邊用手指着一邊想這個英語單詞怎麼拼，這不一會他又把沒學的單詞流暢的讀了下來，我真佩服他的毅力。
我們班數學最好的是王漢青，他還是我們班的班長呢！他還獲得了上個月的學習小明星，他每次考試成績都在前幾名，經常受到老師的表揚，當然他的好成績跟他平時上課認真聽講和刻苦學習分不開的，我想我也要向他學習，使我的成績也有所提高。
張書涵是我們班最樂於助人的一位同學，在平時的學習和生活中她經常幫助有困難的同學，有一次我肚子疼的非常厲害，還是她扶着我從二樓走到三樓，去了老師的辦公室，我很感激張書涵這樣幫助我。
我們班還有很多像他們這樣的同學，我應該學習他們的優點，不讓自己落後。
誇誇我的同學作文 篇28
我的同學每個都值得誇，我就説一下發生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，説：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多麼值得大家誇誇他！
誇誇我的同學作文 篇29
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能説回道，是十足的“小辯手”。總的來説，我們班就是一個卧虎藏龍的地方。我今天就來説説我們班的“跑步健將”李悦淼吧！
李悦淼有烏黑的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什麼稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你説説吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最後一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悦淼來完成。比賽一開始，李悦淼就像箭一樣地衝了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悦淼卻越來越快。最後以最快的速度衝過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悦淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
誇誇我的同學作文 篇30
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭髮，經常扎着馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻樑下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班裏一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂於助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我説：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地説：“好呀，謝謝你。”
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的温暖。
誇誇我的同學作文 篇31
我的同學衣欣諾是個運動健將，也是個上課專心聽講，積極回答問題的女生。
她有着一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下面長着一雙水汪汪的眼睛，笑的時候，眼睛眯成一條縫，嘴角的兩邊有着一對小酒窩。
去年運動會，她為我們班爭得了榮譽，在跑道上賽跑的衣欣諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運動員，雖説沒能得到第一名，但“台上一分鐘，台下十年功”，她已經努力了，我真為她感到自豪！
她不但在賽場上積極拼搏，在教室內也是認真勤奮。每次上課時，她的眼睛好像和老師有溝通，目不轉睛地盯着老師。老師講題時，她不禁點起了頭；老師提問問題時，她會趕緊舉手，説：“老師，我會，我會！”老師若叫她，她便立即站起來，準確無誤地説：“這題應該這樣做……”若叫了別人，她就認真地聽別人回答。
這就是我們班的衣欣諾，她值得我誇讚。
誇誇我的同學作文 篇32
今天，我要來誇誇我們班的一位運動員——李思璇。李思璇長着一頭烏黑光亮的長髮；她的眼睛大大的，眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了！跳遠，跑步，壘球等，樣樣精通，就説跑步吧，她跑步可快了！快得像離弦的劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一，一個第一，一個第二，一個人就為班級貢獻12分，是我們班的這次運動會的大功臣，她是我們學校田徑隊的，每天早上她都會早早到校，去訓練跑步，她的行動告訴我們只有堅持不懈，勝利才能離我們近一些，再近一些。
同時，她也很勇敢，記得三年級的運動會上，我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑，剛衝出起跑線，我們班的兩位運動員腳拌在一起，摔跤了，黃亞莉哭了，蹲在原地，但是李思璇馬上起來，繼續跑，結果她超越所有對手，取得第一名。從那一刻起，她成了我們班的女英雄。
運動場上如此勇敢，堅持的李思璇，平時在學習上也是如此，我們大家都很佩服她。
誇誇我的同學作文 篇33
我們班有近70名同學，其中學習最好的要數劉明慧了。她高高的個子，白淨的臉上有一雙明亮的眼睛。她總是那麼沉靜、那麼漂亮。
她很聰明，每次測驗都能考進班裏的前三名，讓人羨慕不已，老師也經常表揚她。她不光學習好，還是老師的得力小助手。組長收的作業交給她時，那些亂七八糟的作業本一會兒就被她收拾得整整齊齊，放在老師的講桌上。午讀時，她會早早地坐在講台前，安安靜靜地看書。其他同學看到她的樣子，也都認真讀起書來。
劉明慧在其他方面做得也很好，和同學相處時她很友好，對待同學也很熱心。每當他們組值日時，不管是室內還是室外的衞生，都會在她的帶領下打掃得乾乾淨淨，從不讓老師提醒。
劉明慧真是值得我學習的好榜樣！
誇誇我的同學作文 篇34
我今天要誇的是我的同桌趙子涵。她是一個善良、心細、樂於助人的好同學。
記得有一次考試，同學們都在認真答題，教室裏靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了，開始檢查。我忽然發現有一道題做錯了，就打開文具盒，可我竟沒有帶橡皮。快下課了，我心急如焚，不知如何是好。我只好扭頭看看同桌趙子涵，想借用她的橡皮。她正忙着答題，而且昨天我們剛因為一件小事吵過架。這怎麼辦呢？眼看快下課了，我只好壯着膽子對趙子涵説：“趙子涵，能不能讓我用一下你的橡皮？”我説完，眼睛不敢看她。誰知，奇蹟發生了，趙子涵停下筆，毫不猶豫地把橡皮遞給我説：“給，你用吧！”我高興地説：““太謝謝你了！””趙子涵説：“不用，快做題吧！”
平時我很粗心，上學常常忘記帶課本，每當這時，她就會讓我和她合用她的課本。
這麼好的同學，我怎麼能不誇她呢？
誇誇我的同學作文 篇35
今天，我要誇誇我的同學，他的名字叫夏文博，是個畫畫好又熱心的人。
他長着一張帥氣的臉，眼睛小小的，鼻子翹翹的，頭髮黑黑的，臉上總是露着笑容。
有一天，我們要辦黑板報了，我和夏文博都是畫畫的，我們要畫的是人物像，但我不會畫。夏文博對我説：“不要緊，我來教你。”
我讓夏文博在我旁邊看，有不好的就指出來讓我改，不一會兒，一個人物畫像就畫好了。就這樣，我畫出了許多好看的小人像，我高興極了，夏文博又説：“怎麼樣，我教的還可以吧？”我回答道：“好極了，夏文博有時間你再教教我唄？”夏文博説：“當然可以，咱倆誰跟誰啊。”我倆都高興地笑了起來。
今天，我不光學會了畫人物像，還找到了同學們之間的快樂，今天的收穫太大了。
誇誇我的同學作文 篇36
在一年級剛入學堂時，看着新老師、新同學，一切都是陌生的，心裏感到十分孤獨。
由於父母工作忙，中午無法把我接回家，無奈之下媽媽只好把我送往學校附近的小飯桌，在這裏我認識了一位同班同學，這時我才感到國小和幼兒園一樣，可以和同學們一起做遊戲，也同樣可以交到好朋友。
我認識的這位同學，他長着一張可愛的娃娃臉，個子不高，頭上還戴着一頂“劉海帽子”，他就是“學習大王”———吳淳熙。吳淳熙是個活潑開朗的男孩，下課時可不文靜，和大部分男生一樣，你追我趕，打打鬧鬧，一旦上課可就一本正經了。他是個説得少，做得多的人。吳淳熙成績優異，積極參加學校的各項活動，還是老師的好助手，他不但成績好，作文寫得也不錯，曾經還拿過合肥市科技論文第一名呢！認識這樣的朋友對我的學習很有幫助，這朋友沒白交。
吳淳熙是我的好同學，是我的好朋友，更是我的好榜樣！
誇誇我的同學作文 篇37
今天，我要來誇誇我的同學陳楷鈞。
楷鈞瘦瘦高高的，有一頭短短的頭髮，臉圓圓的，眼睛笑起來眯成一條線，還有一張櫻桃小嘴，他經常穿着藍色的外套，黑色的褲子。
每到下課，老師把作業佈置完後，他就馬上翻起了書包，只要他做得完的，一定要把作業做完為止。有幾次，我想叫他出去玩，可他總是一個勁的回答：“你先去吧，我快好了。”我只好灰溜溜地自己出去玩了，過了好一會兒，他才飛快地從後門跑來找我玩，我們才要玩的時候，就聽見上課鈴聲叮叮叮叮地響了起來，只好沮喪地回了教室。不過這並不影響我們的友誼，他還有一個優點，很大方，有一次，我沒帶水彩筆，我問他能不能借我用一下，他回答：“好的，你要什麼顏色。”於是我把我要用的顏色都告訴了他，又對他説：“謝謝你，陳楷鈞。”陳楷鈞説：“不用謝，這是我應該做的。”我們就開始開心的畫畫了。
我覺得我有一個這樣的同學我很開心。
誇誇我的同學作文 篇38
我們班有一個同學叫陳小瑤，她長着烏黑髮亮的頭髮，一對水靈靈的大眼睛，扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
她樂於助人。有一次，我們要寫卷子，我發現我的筆沒有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，一陣清脆的聲音，在我的耳邊響起，“你沒有帶筆嗎？我借你一支吧！”這聲音輕輕的、柔柔的，像春日的陽光照耀着我的心田。我回頭一看，原來是陳小瑤啊，只見他拿出文具包，從裏面掏出一支筆，遞給了我。我連忙説：“謝謝。”因為陳小瑤的幫助，這才讓我寫完了卷子。
他不僅樂於助人，還愛護小動物。
有一次放學，我們一起回家，走到半路看到一隻小鳥，它受傷了，不能飛起來。她連忙跑過去，撿起來，捧在手上，説道：“小鳥不怕，回家我幫你包紮一下就好了。”過了幾天，她把小鳥帶到學校，高興地對我説：“你看小鳥已經會飛了。”我們就把小鳥放了，讓它重回大自然？。
這就是我們班的陳小瑤，她值得我們誇吧！
誇誇我的同學作文 篇39
我的同學叫秦新玲，她長着一頭烏黑的短髮，濃濃的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，她是一個可愛的女孩。
她是一個小書迷。有一次下課了，同學們都衝出教室，只有她從書包裏拿出書來看。過了一會，我看見她哭了，我走到她面前問她：“你怎麼哭了？”她擦擦眼淚，不好意思地説：“你看這個老爺爺多可憐呀！”唉！我真是服她了。我們在哪都能看到她看書的身影，比如安靜的教室，熱鬧的操場……她家裏的書櫃上有許許多多的書，《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《故事大王》……
她不但是一個小書迷，還是一個環保小衞士。
有一次，我把垃圾隨手扔在了地上，她看見了對我説：“你怎麼亂扔垃圾。”我不以為然地説：“我不扔垃圾，清潔工哪來的工作？”她生氣地對我説：“要是每個人都像你一樣，地球不就成了一個大垃圾球了嗎？”我聽了，慚愧的地下頭，把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
這就是我們班的秦新玲，你們喜歡他嗎？
誇誇我的同學作文 篇40
我的同學叫王紫悦，她長着一雙油亮亮的大眼睛，還長着一張紅彤彤的小嘴。她不但樂於助人，畫畫得還非常好。
一次，我們在上美術課，我沒有帶畫畫本，王紫悦拍拍我的後背説：“我書包裏有兩個畫畫本，先給你一個吧！”我説：“謝謝你。”
下課了，我把那個畫畫本給她了，看見她還在那裏畫畫，我對她説：“你小的時候學過畫畫嗎？”王紫悦一邊畫一邊説：“我小時候都是媽媽教我畫畫。”
我説：“你不要畫了，我們去玩吧！”她説：“我是一個美術班長，要把自己的畫先畫完，再去玩。”我又説道：“等你畫完，就上課了。”
不一會兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悦的畫拿在手裏，同學們紛紛問道：“老師，這是誰的畫？”老師説：“這是王紫悦的畫。”這時，大家不由得感歎道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術班長學畫畫。”
這就是我的同學王紫悦，我一定要多和她學習畫畫，還要和她一樣，做一個樂於助人的人。
誇誇我的同學作文 篇41
國小一年級的時候，我認識了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的，頭髮烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛着笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我揹着個大書包，出發了。我揹着揹着，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這麼吃力，連忙走過來，背起我的大書包，爬向山頂，我連忙説：“厲害!厲害!”
他在我們學校的田徑會上拿了兩張獎狀，為我們班級添光彩。
這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學後，利用自己的剩餘時間刻苦訓練。我們大家支持他。我去學溜冰，我們堅持了好多天，我學會了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光，爺爺非常細心教我們，非常耐心地引導我們。
我喜歡這位同學，更喜歡這個朋友!
誇誇我的同學作文 篇42
我們三二班的好人好事如雨後春筍，層出不窮。
王靖玉同學同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包裏掏出衞生紙，小心翼翼地給他擦着，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。
丁顏博同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉睛地盯着老師講課，作文也寫得非常好。這應該跟他平時多讀書有關的。
王潤和同學熱心的，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的，王潤和同學走過來説：“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地説：“謝謝!”他謙虛地説：“不客氣!”
王苗同學她有一次拾到了五元錢，是自己留着呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留着的話就不是好孩子了!於是，王苗就把五元錢交給老師了。
我們三二班的好人好事多着呢，給你們講三天三夜也講不完呢!
誇誇我的同學作文 篇43
我們班有一位同學，名叫劉雨彤，她長着一頭烏黑烏黑的短髮，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。
劉雨彤學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿着手帕，想擦乾背後的汗水。可是我的手太短了，夠不着。劉雨彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎麼啦？”我説：“我想擦汗，可是夠不着。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊説：“是這裏嗎？還有哪兒沒擦到？”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她説：“謝謝！”
經過這件事，我發現劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。
誇誇我的同學作文 篇44
他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多説他幾句，他也不會生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一隻活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的。
他很喜歡看書，尤其喜歡看《西遊記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，儘管下課後教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閲讀的精神值得我學習。
他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗户，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……
他就是我的同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。
誇誇我的同學作文 篇45
今天我要來誇誇我的同學。
他的頭髮烏黑髮亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。
他很愛看書。有一次他來我家，在客廳裏發現了一本課外書。於是，他便坐在沙發上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這麼入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我的存在一樣，還是目不轉睛地盯着手裏的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過神來。
他樂於助人。記得有一次放學，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘。正當我發愁怎麼回家時，他拿着一把雨傘走過來對我説：“我送你回家吧！”頓時，一股暖流湧進了我的心田。
這就是我的同學，他不僅愛看書，還樂於助人。你説，這麼好的同學，我能不誇誇他嗎？
誇誇我的同學作文 篇46
在我班有一名非常特別的女生，她的名字叫歐陽妍妍。
她是我班46名同學中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大，聲音很尖的女生，説起話來像放鞭炮，“噼裏啪啦”響個不停。所以這次家長開放日，她成為了女主持。
她愛運動，每次來找我玩，總是拿着運動器材的。她不是抱着籃球就是舉着羽毛球；不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書，會經常上我家來借好書回家看，還會把書裏的成語故事講給我們聽。
她愛書法，會寫一手好字，每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。
她愛幫助同學，無論是從生活上還是學習上，總是主動地去關心和幫助他人。她會説：“這麼簡單，讓我來教你怎麼做。”
她就是這樣一個優秀的人，也是一個值得我誇獎的好同學。
誇誇我的同學作文 篇47
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學習。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習的時候，她一筆一畫地寫着字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查後，馬上給了個“優+”。有幾次，她的字沒有一個修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學習非常認真。上課時，她坐姿端正，目不轉睛地看着黑板。遇到老師提問，她就認真思考，積極舉手發言。聽説，她回家就做作業，必須等作業做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個同學一起玩遊戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來。我讓大家別打擾她。根據我的瞭解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要誇誇她。
誇誇我的同學作文 篇48
我們班有一個同學叫王一涵，他非常喜歡看書，他還是我們班的大班長。
有一次，第二節課下課時，我讓他和我一起出去玩，無論我怎麼叫，王一涵都一點不理我。我很生氣，便回到座位上寫作業。
我正寫着作業時，我的網紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看見我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問我：“你怎麼了？”我説：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了。”
王一涵説：“你的頭哪裏最疼？我幫你揉一揉。”我説：“我的頭最中間那個地方是最疼的，請你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會，我便一點也不疼了，心裏感動極了。
這次，我要誇誇我這個關心他人的同學王一涵。以後他遇到困難時，我也會幫他。
誇誇我的同學作文 篇49
我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘，她愛唱歌、跳繩、畫畫……
李韻格的頭髮有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的同學。
李韻格的優點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。
有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉説：“對不起”。我説：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地説：“孔悦銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看着她勇於承認錯誤的態度，我也只好原諒她啦！
不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。
有一次，她不小心被石頭絆倒了。看到她坐到地上哇哇地大哭，當時我真想説一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂禍！那樣不好！
這就是我的同學李韻格。
誇誇我的同學作文 篇50
今天，我來誇誇我們班的班長白文靜吧！
她後腦勺常常拖着一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，看起來很聰明！
她學習成績很好，尤其是數學。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講台上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她，同學們也都很佩服她。
她也非常愛看書，只要有一點空閒，手裏都在捧着一本書在看。我記得有一次下課了，大多數同學都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準備捉弄一下她，於是就用手打了一下她的後背，可是她竟然連一點反應都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。
她不僅學習好，愛看書，還是一個樂於助人的同學呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。
你們説，我是不是應該表揚她呢？她還不止這些優點，比如説，她還是我們班的書法家呢！
誇誇我的同學作文 篇51
我有一個學習、文明、寫字都很好的班長，名字叫王儲。她有一雙寶石似的眼睛閃着智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長髮像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發了獎金和榮譽證書，學校裏所有人都很羨慕她。你們知道她為什麼成績這麼好嗎？因為我每次看到她時，她都在讀書，無論是下課、放學後、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個科目都差了兩分，老師説：“王儲寫的字工整，一門加兩分。”結果王儲又得了滿分呢！校長、各個班的老師和同學都對她豎起了大拇指，讚揚王儲。
後來我去問王儲為什麼成績這麼好，王儲笑着説：“其實並不難，只要肯讀書，愛動腦筋，就可以了。”這時，我皺起眉頭，有點將信將疑。她又對我説：“不信，你可以試試。”
我為我的同學——王儲，而感到自豪！
誇誇我的同學作文 篇52
喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑髮亮的頭髮，梳着短短的馬尾辮，那白裏透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。
喬薪儒不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，她親切地對我説：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，並説：“沒事吧”。我對她説：“謝謝你的幫助”，她説：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！
喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。
這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！
誇誇我的同學作文 篇53
要説起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他説起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。
他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的小嘴。他戴着一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個"小博士"。
毛主席不是説過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落後。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功於他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什麼問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答覆。所以我們都認為小明是老師肚子裏的"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今後我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。
誇誇我的同學作文 篇54
我的同學徐英才，她是我們班的普通同學。她長着厚厚的頭髮，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農村，穿戴也並不漂亮。
不過隨着時間的推移，大家彼此的深入瞭解了，我逐漸發現徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準會上前把你扶起，而且還説一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語温暖着我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家裏最乾淨的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學們的稱讚。
這就是我最想誇得同學，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。
誇誇我的同學作文 篇55
劉紫欣是我們班的班長，她學習成績優秀，是老師的“左右手”。她剪着短髮，炯炯有神的大眼睛，只不過戴着一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學習成績為什麼這麼好呢？因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯着老師，豎起耳朵仔細地傾聽。
劉紫欣和同學們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次遊戲有多人蔘加時，那裏一定少不了紫欣的身影，因為大家都喜歡她呀！
劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺着眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎麼也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。
嗯，我有這樣一位十全十美的同學，還不豎起大拇指誇誇她呀！
誇誇我的同學作文 篇56
我們班的同學都有很多優點。比如：李德、宋昊，雖然他們很調皮搗蛋，可是他們很幽默，經常逗得不開心的同學開懷大笑。
王博是衞生管理員，雖然他有時侯很嚴肅，但他心地善良、喜歡幫助同學，他的學習頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衞生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌髒，帶領着大家把教室打掃的乾乾淨淨，有時候，老師看見乾淨、整潔的教室，露出了甜蜜的笑容。最後是我們的班長—楊浩結，她每天被老師呼來喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她並沒有埋怨老師，説老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學也有很多優點，比如：他們有的好學，有的聰明，有的機靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級體中感到驕傲！
誇誇我的同學作文 篇57
我就讀於河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。
班有一個同學是最值得我誇獎的人，她學習成績優異，樂於助人，擔任班幹部非常認真負責，並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。
她長着一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑髮亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳着兩個羊角辮。
她平時上課非常認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。
我要向她學習，讓自己變得更優秀。
誇誇我的同學作文 篇58
我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！
魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好後，魚思舟就把作業搬到了老師那裏。她還是我學習的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽説要五點才來接我回家，我就開始做學校的作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個針是分針？”魚思舟説：“到四十的長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人説：“筱哲！一百！”回到家裏，媽媽問我為什麼出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽説“你應該向她學習。”
是呀！我們應該向她學習。
