關於發現的美麗作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的發現的美麗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
發現的美麗作文 篇1
你形容我是這個世界上無與倫比的美麗，我知道你才是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美，無處不在。
——題記
美的存在，不光侷限於花草樹木，還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在，只需有一雙發現美的慧眼。那串鑰匙，令我至今難以忘懷，那來自心靈的美，讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨，我發現了世界的心的美麗。早晨起牀，我懶懶散散的從牀上爬起來，一不小心瞥向鬧鐘，竟然已經7點了。嘴裏邊埋怨鬧鐘為什麼不“叫醒”我，一邊還在心裏擔心會不會趕不上校車，手裏還忙活着洗洗漱漱。我蹬上鞋子，破門而出，快到小區大門時，背後傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂！”在這寒冷的冬天，誰還會有閒情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子，像個小蝦米似的，彎着腰，在寒風中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力，終於趕上了校車。
第二天，我吸取了教訓，起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等，不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄。“喂！”那聲聲嘶力竭的喊聲又迴盪在我的耳邊，這人是要幹什麼，天天站在這喊，好奇心牽引着我回過了頭。那個老人向我招了招手，我心裏不禁有一絲抱歉漫延開來，原來這幾天他是在叫我呢。“小姑娘，你天天跑這麼急幹什麼，我叫你你也沒聽見，我這有小區後門的鑰匙，你先拿着，從後門走能近些，走，我帶你過去。”這幾句話，讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身後，那襤褸的衣衫下，那顆火熱的心，阻擋不住心靈的美麗，散發出來，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的温暖。那股温暖，直逼心房，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美，無法複製，唯有感染我們的靈魂，才能散發出經久留香的温暖，美，就在身邊，用心靈感受心的美，讓心貼心，變得更加絢麗多姿。
發現的美麗作文 篇2
在一年四季中，冬天是我認為最美的季節，她潔白得一塵不染，是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上，看着小朋友們在堆雪人：拿出早已準備的胡蘿蔔，插在雪球上，又拿出兩粒鈕釦，摁在雪球上方，像極了一個可愛的洋娃娃。他們的熱情，抵擋住了冬日的嚴寒，他們熾熱的內心如同冬天裏的一把火。
坐在公園的長椅上，看着晨練老人氣喘吁吁地跑着，心裏很暖和。一對赤紅色頭髮的老人從對面路過，在這白皚皚的冬天格外顯眼，如同一片火紅的楓葉，渲染着每個人的心窩。
來到翠湖邊，翠湖上結了一層薄薄的冰，似乎只需一伸手觸摸，冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫，也沒有蟬那悦耳的歌聲。雖然冷清了許多，卻也別有一番靜謐之美。
來到森林裏，小動物們都已經呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在温暖的山洞裏；青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩裏過冬；松鼠安心地睡在自己的小樹洞裏，不時還啃一啃堅果，在夢中想象着自己的堅果蛋糕多麼美味，不覺還留下了一點唾液，那睡相真是可愛至極。
冬爺爺的禮物不小心漏了個洞，一片片小雪花落了下來，我伸手接住一片小雪花，還沒細細觀察便化成水滴。
冬天，真是一個美麗的季節。
發現的美麗作文 篇3
法國大藝術家羅丹説：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。
深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟樑，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
發現的美麗作文 篇4
只要你用心發現，社會就是美好的。
——題記
每個人都會有一些發現。發現可以讓人變得聰明睿智，思想豁達；發現也能夠讓人認識事物，啟迪人生。
一杯開水是最好的飲料。白開水似堂前燕，飛入尋常百姓家。白開水雖無滋無味，但它純淨、透亮，能為人解渴。當你口渴難耐時享用一杯白開水，既解渴又舒心，讓人求之不得，永生難忘。它雖比不上美酒的醇香，清茶的恬淡清雅，但它可以帶給人最廉價的飲用享受，細品起來也甘甜爽口，回味久長。
發現，讓你變得睿智。
一片秋葉昭示生命的殞落。燈下看書，在書中忽然翻出一片秋葉，夾在書中的一片風乾發黃了的秋葉。一片秋葉勾起了我的一段回憶。那是一片十分好看的葉子。剛拿到手與朋友哄搶時不小心弄壞了它的一角。現在它的出現，又讓我想到了生命輪迴的殘酷。也許秋葉象人一樣真的死了，已經完全被人忘記。從前想把它贈送朋友的想法現在已蕩然無存，如今要把它永遠保留在我的記憶中。
發現，消磨中給你深思。
一條金魚因貪婪索食而丟掉性命。大伯家的魚缸裏養着一條十分好看的金魚。金魚每天歡快地遊玩，似乎在笑，似乎在唱歌。妹妹一把又一把地向魚缸裏丟飼料，夜深人靜時，金魚先吃下一些，緊接着便是貪婪無止境的索取。第二天早上起來，那條金魚競然死了。僵硬的躺在魚缸裏，讓人覺得它不再美麗。金魚因貪婪索取食物而死，死得窩囊，死得可悲。在社會生活中，每天都會有金魚死去，然而這些死去的金魚大多都是因為貪婪索取而丟掉了自己的性命。
發現，給人以思想的啟迪。
英國科學家道爾頓的發現，填補了醫學理論上的一項空白；日本商人安藤百福的發現發明了世界上第一包方便麪；法國年輕的家務雜工喬利的發現，改革了傳統的洗衣技術。
發現是美麗的，不過這需要你在生活中做有心人。發現如此奇妙，但它也會彎曲、變形，也會隱藏不露，但它不會一無是處。
發現的美麗作文 篇5
金桂飄香的八月，讓我發現了一種從未發現過的美麗……
八月，奶奶住進了醫院。
醫生説，還好送的及時，不然後果不堪設想。我們全家在深深的擔心中有了滿滿的欣喜。
奶奶在幾天的治療後，病情終於漸漸地好轉，爺爺因為擔心奶奶的身體，已經幾天沒有好好地睡覺了。這天，爺爺在我動身去看奶奶之前，千叮嚀萬囑咐，要我帶一株桂花去醫院，可是桂花還處在含苞待放的階段呢，爺爺要了幹什麼呢？我心帶疑問地去了醫院。
病房外，爺爺迫不及待地問我：
“桂花呢？帶了沒有？”
“帶了帶了，瞧您，這麼焦急！”
我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話，只是捧着那株桂花細細地看，好像在看一件青花瓷般的細緻。我抬頭赫然發現，爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺，彷彿一個初戀時的毛頭小子。
我大概猜到了，這株桂花是要給奶奶的吧！
進了病房，我便找了個藉口出去，迴轉時站在病房外，看到了這樣的一幕：爺爺把那株桂花細細的分成了幾小株桂花，再將小骨朵兒輕輕地摘了下來，放在了奶奶的手心裏：
“拿着，桂花能驅蚊蟲呢！”
我沒有想到，平日裏脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這麼細心的一面啊！爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的，拈了起來，輕輕地，柔柔地別在了奶奶的耳際，奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈，嗔了一眼爺爺：
“都老大不小的人了，還戴什麼花兒啊？”
嘴上這樣説，可嘴角的那抹弧度卻是怎麼也遮蓋不了的。
“你不是最喜歡桂花嘛？都半入土的人了，戴着彆扭！”
“我不准你這麼説，你是要一直陪我走下去的！”
“好好好！”
爺爺孩童般的話語伴隨着奶奶的無奈定格在了這一瞬，爺爺將奶奶的手，連同手中的那些花骨朵兒，一起包進了自己那雙遍滿繭子，卻又寬大的手掌中……
突然間，奶奶髮鬢中的那枝含苞欲放的桂花，奇異地綻放開來，燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證着這一刻的美麗……
發現的美麗作文 篇6
美麗，指代着很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。
春天，一個萬物復甦的季節。她踏着輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢着綠色的氣息。草原上，原本乾枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡粧。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示着無限生機。
夏天，一個生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園裏，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們為了迎接夏天的到來，都紛紛在溪水裏嬉戲着，打鬧着。
秋天，一個五穀豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴説着植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野裏，農民伯伯不停地忙着收割那已經低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個白雪皚皚的季節。她穿着潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡着了。
春夏秋冬，我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的.美向我們訴説着美麗的真正含義!
發現的美麗作文 篇7
入秋時，我曾望見一羣候鳥自空中飛過，它們排成“人”字形，整齊地飛着，浩浩蕩蕩地消失在藍天之際。當時，我由衷感歎：它們可真累，一年到頭不得閒，總是在南與北之間不停地飛，可這樣辛苦值得麼？
可寒假時的一些生活寫真，使我真真切切的明白了。
過年那天，我漫步着穿過以往熙熙攘攘的步行街，伴隨着安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭，我驚異地發現，在年味十足的今天，居然還有人在街頭賣小吃。
走進，先看到的是老闆的小推車，車上打着用木頭制的牌子，“串串香”三個紅而醒目的大字引起我的注意，透過車子，我看到老闆正坐在一個小男孩身邊，低着頭看男孩在寫着什麼。那男孩的桌子是用泡沫箱充當的，兩個泡沫箱疊在一起就做成了這個男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老闆一聲不響，靜靜地看着男孩讀書、寫字。
不知是處於什麼樣的心情，我慢慢走上先去，輕聲道：“來一杯空心豆腐吧！”女老闆循聲抬起頭，站起來，衝我一笑，問：“多少錢的？”
我尋思了一會：“三塊錢吧！”她又是一笑，隨即點點頭，接着拿起塑料杯盛起空心豆腐來，最後，她端着盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了，三塊錢這麼多，是有違常理啊。“是不是點多了？”我問道。她搖搖頭：“不多，不多。”説着，她將一簇垂落的頭髮履到耳後，剛巧露出她右額上的一道深長的疤，我有點被嚇着了，輕叫了一聲，她害羞似的轉過了頭。我意識到自己的失儀，忙轉移話題：“阿姨，您應該不是本地人吧，怎的現在還不回家？”後來我再次後悔我的話，她説：“家遠，回家一趟這幾個月掙的錢就沒了，再説，還有兒子要上學，回家沒兩天就得回來，更何況車票也買不到啊……”她説這話時，臉上充滿着傷心地表情，“還有啊，能掙一點是一點，多幹幾天總有好處！”説這句話是，老闆初始的笑容又回來了。
我告別了老闆繼續往家走，心中感慨萬分。
我終於明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止，年復一年在地球南北徘徊，就算面臨着累死、餓死的危險，仍按時在南北飛行。就像無數個在過年時不能回家的人們一樣，他們都有苦衷，而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實在我心裏，這也是一種美，一種可以為了生活付出的勇敢的美。
發現的美麗作文 篇8
人生漫長，經歷過無數風雨挫折，都會有一副飽經滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過自己的努力去減少，卻不能永遠避免。
我總是不願意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛上學，國小一年級時父母讓我送到封閉學校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節上課時班主任進來説誰的眼睛在那裏擠豆豆啊！得知情況老師和同學們下課都來安慰我。我在學校生活很難，我不會梳頭髮，每次六年級的大姐姐給我梳，不會整理自己的衣服，也不會疊衣襬鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是説一些關於我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個也不熟悉，那時在學校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時間老人只在意了珍惜兒時時光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。
對於那時的我來説，學校就是牢籠，困住了一個想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過我的人，但他們的心靈是美好的。
現在我試着去欣賞他發現美好的事物。泰戈爾説:“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要錯過羣星了。”
我慶幸我有雙發現美麗的眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法，我的童年是美好的！我想對下個站點説聲你好，我會用我這雙發現美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風景會更美麗吧。
發現的美麗作文 篇9
層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒有人羣的吵鬧紛雜、世態冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裏，萬物皆如畫中景。
這是一條路，它沒有柏油馬路那樣的平坦，沒有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經打磨，坑坑窪窪、凹凸不平，彷彿原本就在這裏“安家落户”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中，相融，相映。
抬腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點滑，凹下處還藏着些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，抬頭遠望，令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼，清脆、悦耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過誘惑，我繼續前行。
沿途的花草樹木鬱鬱葱葱，枝繁葉茂的樹幹錯落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠離，最調皮的樹葉都“訓練有素”，堅定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹蔭，點點光亮從縫隙中鑽進來，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜着一絲暖意。
周圍的景色雖調離了一些疲憊，但沒多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階着實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去，水底的泥沙晃動着，像在做早操，一覽無餘，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂此不疲。
“過來！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什麼圍了起來，我疑惑地走過去，一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫻熟地削去黃瓜的皮，遞給遊客。“就你一個人在這裏賣黃瓜嗎？”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒因説話停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎麼讓你一個人出來呢？”那人追問道。“我父母要種田，還要照顧家裏的小弟弟。”問起她的家，她的臉上沒有一絲愁容和埋怨，反而洋溢着一種幸福。“你家靠近這兒嗎？你每天要賣多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她説得輕描淡寫，像是在講述別人的故事。“你一個人揹着十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒？”“怎麼背得動呢？不累嗎？”“怎麼不選個人多的地方賣呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習慣了，靠近溪水方便洗，大家吃着也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時間，周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢遞過去，但她沒有用手去接，而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裏，一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒着，有的用手機拍下發到微博上，有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜，有的當起了管帳的，幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不願散去，面對大家的舉動，小女孩更是一個勁兒地説“謝謝”，感動溢於言表。
這裏，景美，人更美！美麗在哪裏？在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心為人、懂事孝順的小女孩和一羣好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫卷悄然鋪開……
