我為點贊作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我為點贊作文，歡迎大家分享。
我為點贊作文1
它，豪情萬丈，它，愁腸滿懷，它，淡泊寧靜。
——題記
酒，想必大家都不陌生，可説到酒，你會想到什麼？酒駕？酒鬼？似乎大家對酒的印象都不太好，那麼酒到底有什麼可讚的呢？
苦酒入喉心作痛，壯志難酬夜未央。夢迴大唐，在婆娑的樹影下，我看到了月下獨酌的李白。一襲白裳，一樽清酒，一人獨醉。他擁有非凡的才學，立志要為國效力。可他不滿“雲想衣裳花想容”的諂媚，毅然辭官，過上了閒雲野鶴般的生活。也曾在秋夜中獨自歎息過，可一杯烈酒下肚，卻又吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。悲觀消沉在所難免，可更多的卻是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣。在那些豪情萬丈的瞬間，他杯中的烈酒似乎也染上了希望，染上了傲氣。
清酒入肚淚沾裳，前塵往事惹人傷。漫遊如夢般的宋朝，我看到了風華正茂的李清照。在杯杯烈酒中澆灌出了“知否，知否，應是緑肥紅瘦”的絕美佳句。她是千古第一才女，令人驚歎的美貌，使人羨慕的家世卻抹不平她眉宇間的憂傷。她不自主的道出“學詩謾有驚人句”的感歎。她關心人民疾苦，憂慮國家命運，在一個夏日，獨自喝着烈酒，發出“至今思項羽，不肯過江東”的感慨。那夾雜着憂傷與淚水的烈酒，似乎染上了她的憂國憂民，她的滿心哀傷。
煮酒殤雪天地間，二分寧靜一分淡。一杯敬朝陽，一杯敬月光，一杯敬紛紛擾擾是是非非。漫步冬日的江邊，入眼是白茫茫的一片。人鳥皆無影，唯有老翁立。無邊的江面上，只有一葉小舟，上面坐着一位悠然自得的老翁。他飲一口熱酒，仰天長笑”孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，笑吧，唱着小曲向遠方駛去……他釣的是滿江的風雪，釣的是一份淡泊，一份寧靜，一份不被世俗沾染的高潔。那陪他看遍漫江雪景的烈酒，似乎也增添上了幾分淡泊，幾分恬靜。
那穿越千年的烈酒已不再純粹，它融入了中華民族的豪情與傲骨，融入了無數的高潔與淡泊。
我為烈酒點贊，贊它的豪情萬丈，贊它的愁腸滿懷，贊它的淡泊寧靜……
我為點贊作文2
做電台主播是我一直以來的小小夢想，一直想找個機會嘗試，終於在20xx元旦新年前一天圓了我這個夢想。12月31日早晨8點，我一骨碌從牀上爬起來，因為今天我和南通廣播電台FM97。0的新聞主播小通老師有個約定，參加上午9點的“小鬼當家”欄目在線直播，我作為小主播被邀請。
9點之前，我和我的搭檔張佳靚同學提前5分鐘走進直播間。當時我心裏緊張極了，因為昨天我可什麼都沒準備。當我忐忑不安地坐下來後，小通老師滿面春風地走進直播間。作為主持人行家的她，似乎看出了我的緊張心理，安慰我道：“沒關係，別緊張！一切靠自己現場發揮哦。”
我們三人並排坐好，直播正式開始！在一段廣告插播中間，小通老師重點説了今天主持的幾個注意事項。沒一會兒廣告播放結束了，我戴上了耳機，心懸到了嗓子眼兒。這時小通老師清脆的聲音在廣播中響起來了：“時間過得真快呀，不知不覺又到了我們的小鬼當家節目了，今天我請來兩位小搭檔和我一起主持，請兩位小朋友先自我介紹一下，你先來！“小通老師伸出一隻手，做了一個請的動作，我調整好心態，大聲介紹起自己來：“我叫***，很高興來到今天的小鬼當家節目……”。當我説完了這句後，驚喜地發現做主播原來是一件很輕鬆的事情。只要你敢，那你就一定能做好。
節目再往後我越説越輕鬆，越説越帶勁兒，心情完全放鬆着，像閒聊一樣和搭檔們你一言我一句的，彷彿全世界的聽眾都在聆聽我們的節目。節目的最後，我送上了對老師和同學們的新年祝福。
晚上，我還參加了電台FM97。0的“跟我一起去跨年”晚會活動，在晚會上我大聲朗誦了詩歌《中華少年》，現場燈光交錯，掌聲雷動……在這樣一個有意義的活動中，我迎來了新年的到來。新的一年，我長大了一歲，同時我也成熟了一點，敢於嘗試沒有做過的新鮮事物，請為我點贊！
我為點贊作文3
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用摺紙折出惟妙惟肖的摺紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書櫃裏有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳琅滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細緻，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這麼多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠幹了以後再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最後拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成後輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多餘的保鮮膜。我仔細端詳着，總覺得缺點什麼，對了，再給它鑲一顆銀色的“鑽石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二隻，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標籤，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反覆試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！
我為點贊作文4
中國是一顆閃亮的東方明珠，自從改革開放以後她就脱掉了貧困的帽子，發生了翻天覆地的變化，面貌煥然一新。現在的中國，正在實現着國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，我要為我的祖國點贊！
科技，以人為本。我們生活中的諸多方面都已經逐漸變得現代化，衣、食、住、行等等都更為便捷、人性。移動支付、高鐵、網購、共享單車被譽為中國的“新四大發明”，中國正步入移動互聯網時代，無現金生存在中國成為了可能。我們到菜市場、超市等地方購物、消費，微信掃一掃已成為日常的習慣。無人駕駛汽車、無人機快遞、無人值守超市等新事物的出現，讓許多事情已不需要我們親自去做，動動手指就能解決。中國的高鐵已聲名遠揚，它正拉近城市之間的距離。京張高鐵就是中華民族百年的夢想，中國的驕傲。中國的現代化將是一項影響世界的世紀工程，更將造福於人類。我要為我的祖國點贊！
不僅如此，我們祖國悠久的歷史、燦爛的文化、壯麗的`山河都令世人驚歎。中國是一個美麗的國度，陽光照耀下的每一寸土地，美輪美奐，彷彿是一幅無與倫比的畫卷，讓人陶醉。舉世聞名的萬里長城、蜚聲海內外的黃山、氣勢磅礴的東川紅土地、山水田園的元陽梯田，還有色彩斑斕、形態萬千的阿勒泰五彩灘……都是中國人民與大自然和諧共處，共同造就的傑作。祖國的美麗將震驚世界，我為我的祖國點贊！
正所謂“少年強則國強，少年富則國富。”我們是祖國的未來，不僅要為文明中國、美麗中國、奮進中國、平安中國、開放中國、創新中國、綠色中國、現代中國、小康中國、擔當中國和圓夢中國點贊，而且還應努力學習、發奮圖強，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
我愛你，我的祖國。我要為你點贊！
我為點贊作文5
上個週末，我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。
我們停好車，沿着一條充滿鳥叫的林蔭道來到了雞籠山主峯前，仰望山頂，只見雞籠山頂天立地，像一個巨人一般矗立在天地之間。山上傳來了動聽的鳥叫聲，彷彿在邀請我快點兒上去欣賞美景。
開始爬山了，我踩着光滑的大石頭往上爬，可路越來越難走，不時還會有大號的荊棘叢長在石頭縫裏，刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，雙手抓着一塊凸出的石頭，可我踩的那塊石頭，並沒有緊緊卡住，它鬆動了一下，緊接着滾下了山，嚇得我心臟“怦怦”直跳，要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭，怕是我也要跟着掉了下去，真是好驚險。
我在心裏打起了退堂鼓，還要不要繼續爬呢?爬的話，萬一不小心掉下去，這下面可有幾十米高呢，摔下去可就慘了，這可不像自行車翻溝裏那麼簡單。不爬的話，山這麼陡峭，又沒法回頭返回去，我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前後為難啊。
最後，我還是決定繼續往上爬，那麼陡峭的地方都上來了，怎麼能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫裏，然後用右腳慢慢地給石縫施力，直到所有重力都在右腳上了，踩穩了，才收回左腳，再用左腳試探下一塊石頭。
中午的驕陽高高地掛在天空的正中央，曬着無遮無擋的懸崖峭壁，不一會兒我已大汗淋漓，看着越來越近的山頂，我堅持着一步一步地往上爬。
終於，我爬上了山頂，靠在山頂上大石頭的陰涼裏，看着如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心裏為自己點了個大大的贊。
我為點贊作文6
我的書桌抽屜裏珍藏着一個精美的書皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。
記得六年級中午放學後，我像往常一樣在門口等着母親的到來。我側頭一看，學校的東邊一羣同學正圍在一起看着什麼。好奇心促使我去看，我從擁擠的人羣夾縫裏發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書皮，等待母親來付錢。母親本來不想買的，可在我的勸説下，她只好從錢包裏找出七元錢，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。
我一路跑着奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴裏還哼起不知名的小曲，上車後一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻着手中的書皮，一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第七個書皮怎麼這麼厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發現這是兩個書皮，記得我確實拿了七個書皮，還讓阿姨檢查過了。啊？怎麼是八個書皮？我的心裏既覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安，坐在後面的我一聲不吭，我遲疑着不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺得如果不對母親説的話，總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看着第八個書皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對母親説出了事情的真相。
母親並沒有多説什麼，讓我給那位阿姨送一元錢去，不知是什麼力量讓我有了勇氣，一路飛奔着向那位阿姨跑去……我的耳邊彷彿傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多麼像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊！
在成長道路上，我曾得到過許多人的掌聲，也獲得過無數聲讚美，在耀眼的光環下總覺得自己並不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點了贊。
我為點贊作文7
是你在暴風雨中接我回家，是你樂於助人，那就是您我親愛的媽媽。您身上優點很多，而今天我要為您孝敬老人的行為點個贊。
您的爺爺（我的老姥爺），今年88歲了，行動有些遲緩，身體不如從前了，隔三差五往醫院跑，您常常是拿出老姥爺最愛吃的食物，拌成糊糊，一口一口喂老姥爺吃。冬天，如果老姥爺沒生病，您就會叮囑他：“多穿些衣服，彆着涼！”老姥爺在我們跟前總是誇讚您：“瞧這個孫女，對我多好！”
然而，那一次，我則親眼見證了您對老姥爺那濃濃的愛。因為老姥爺身上總會很癢，很難受的樣子。他自己洗澡也洗不乾淨，常常是油頭垢面，看上去好像老了好幾歲。這時，您就會在家中給老姥爺放上一大盆熱氣騰騰的水，讓老姥爺泡澡。泡了一會兒，您就開始給他洗澡了。常能聽見您親切詢問老姥爺的聲音：“水熱嗎？爺爺，哪裏還癢？”您問着，還會慢慢的給老姥爺洗頭，動作十分輕柔，好像在給一個嬰兒洗浴。只見媽媽細心的給老姥爺打上洗髮水，慢慢揉搓，原本油糊糊的頭髮變得非常乾淨，還有一些洗髮液的香氣。過了一會兒，您又給老姥爺“沙沙”搓背，滾落下的泥花，都見證了您的賣力，您的孝心！……終於您給老姥爺洗完了澡，您又悉心的拿了一條毛巾，小心地裹住老姥爺的身軀，扶着他慢慢的走到房間，為他穿衣服。給老姥爺穿上衣服後，您又像照顧自己的孩子似的，為老姥爺剪腳指甲、手指甲，還給老姥爺捶背，把他打扮得一塵不染，紅光滿面。但是媽媽，您卻累得滿頭大汗，汗珠一顆顆往下掉，彷彿自己也洗了一回澡似的。
我曾經一度很好奇，問過您為什麼要這樣費力地給老姥爺洗澡。媽媽，您還記得您回答什麼嗎？您回答説：“爺爺給小時候的我洗澡，如今我長大了，我要加倍償還爺爺！”那一刻，我多想對世界高歌：“看啊，這就是我的媽媽，這就是我有孝心的媽媽！”
媽媽，您孝敬老人的品格令我欽佩，您這種行為深深影響着我，陶冶着我的情操。媽媽，我要為您點個贊！
我為點贊作文8
我興趣廣泛，尤其喜歡跆拳道。我從一年級就開始練習跆拳道，經過三年多的學習，經歷了一些傷痛，但我依然堅持下來了。
今年暑假，蔡教練組織我們去福州馬尾參加福建省全民健身運動會（跆拳道）兒童組比賽。候場時，我很緊張，畢竟這是我第一次參加大賽。
比賽開始了，我一上場就有點暈乎乎的，對手現在已經是黃綠帶，明顯實力比我強。裁判一聲令下，我們開始對打。她率先使出連續反腳橫踢，一下子得了5分。我不甘示弱，使出前腳下劈，可惜沒踢到她的頭。突然，她又來了後腳下劈，打到我頭上，得了3分。我心想，這下不妙，她得了8分了，我還是零蛋，趕緊要抓緊得分。説時遲那時快，我使出我的絕招——後腳下劈加前腳橫踢，終於得了1分。這時，讓我萬萬沒想到的是，她居然在我腳剛落地的時候，來了個連續後腳橫踢，又得了4分。比賽結束了，對方得了12分，她勝利了。
下場以後，我很傷心，不禁流下了眼淚。蔡教練看到後，過來安慰我説：“晗熙，不要傷心，你在訓練的時候都練習得很好。那一次，你能打中卓紅哥哥一腳，不簡單。他可是很厲害的，這次你沒有正常發揮出你應有的水平，其實你很棒的。你看斯佳姐姐上回去遼寧比賽也才得了第三名，但她這次得到第一名。你看她平時的訓練多麼刻苦。回去總結一下，好好練習，下次一定能取得好成績。”聽到這些，我不那麼傷心了，一次比賽代表不了什麼。雖然輸了，但我看到了我和對手的差距，我要加倍努力，爭取好的成績。
新的學年，我又報名參加了跆拳道社團，還繼續跟蔡教練學習跆拳道。我要為自己的毅力，為自己的堅持點個贊！
我為點贊作文9
爸爸媽媽常説我生活在一個和平、幸福的時代。每天開心地學習、快樂地生活，空閒之餘還能根據自己的愛好練就各種本領。可爸爸媽媽、爺爺奶奶小的時候就沒有我這麼幸運，放學之後不但不能練就自己的特長，還要幫助家裏做家務、照顧弟弟妹妹。
祖國的發展日新月異。
還記得小時候，我和爸爸媽媽回沿河老家，總是要坐2多個小時的中巴車，再走1個多小時的小路。一路上非常辛苦。可現在不一樣了，高速公路通了，回家只需要30分鐘就能到達官舟，從前的小路搖身變成了寬敞的水泥路，一直通到我老家門口，從官舟十幾分鐘的車程就可以到我們任家溝啦！原來只有春節才回家看望爺爺奶奶，現在可不一樣，每逢節假日我們一家人就可以開開心心回家與親人團聚了，心情無比高興！
聽爸爸媽媽説，他們小的時候，有事情找親戚或朋友時，必須要跑到公用電話亭，通訊非常不便。再看看現在，拿起手機，手指輕輕一動，即使是去北京上海的大哥哥、大姐姐、小姨們，也可以通過視頻通話與家人聯繫。既能聽到聲音，又能看到畫面，信息時代讓親人們隨時促膝長談。
還有，以前想吃其他地方的土特產，需要自己去當地品嚐。可現在不用了，越來越多的電商加入了互聯網，每次媽媽就在網上給我和弟弟買好吃的，比如北京的烤鴨，新疆的哈密瓜，黃桃等等，爸爸喜歡的書也是網購。
總之，現在我們足不出户就可以購買到全國各地甚至世界各地欲購的商品。是什麼讓我們的生活變得如此快捷，我自豪地告訴世界：當然是祖國科技的進步！
我愛我的祖國！我為祖國點贊！
我為點贊作文10
中國是屹立於世界東方的禮儀之邦，是一個富有五千年文化歷史的國家。她有富饒的物資，有大好的的河山，有智勇雙全的人民。這是我的祖國！我自豪，我驕傲，我是一個華夏兒女，此刻我要為祖國點贊！
曾經有人説過：“縱使世界給我用不完的珍寶和榮譽，我也不願離開祖國，就算我的祖國在恥辱之中，我同樣不會嫌棄祖國，恰恰相反嫌棄祖國的人，同樣會被別人嫌棄。”祖國對我們來説就像是我們的母親，我們要把祖國當作媽媽一樣愛戴，我們不容許有一個人對祖國有不敬的心態，祖國對我們來説就像是個温柔的家，永遠等着我們歸來。
祖國母親從來都是風景秀麗，秀色可餐，有杭州的西湖美景，有着巨龍般的八大嶺長城，有歷史悠久的北京故宮，有美不勝收的桂林山水，
在我國五千年的歷史長河中，先人們為我們留下了許多種藝術和數不勝數的藝術品，而我們這個新時代更是湧現出了許多藝術的傳承人，有唱戲曲的、有剪紙的，光是語言就博大精深，比如相聲、劇本、説唱等，更別説藝術品了，有兵馬俑、唐三彩、青花瓷、四羊方尊、《清明上河圖》等等。
中華五千年慢慢征程，一路風雨一路行。在歷史的長河中尋找鏡頭，中華民族有過強勢的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國落後捱打的近代恥辱，但到了近代，閉關鎖國思想僵化使中國被世界無情的拋棄，像一個受經欺負的男孩，太多太多的痛苦在我們身上，但這並不能阻止我們前進，這些痛苦會在我們心中化成力量和動力。
記得拿破崙説過：“中國像一隻沉睡的雄獅當把它驚醒時，必會震驚全世界”。
我為點贊作文11
成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……
一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的雲彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐着舌頭……
“暑假還佈置這麼難的題，真不知道老師是怎麼想的。”思路枯竭的我，腦袋裏不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這麼想着，我倒覺得輕鬆了。
我揉了揉眼睛，順着小狗的方向看去，成羣結隊的小螞蟻正在忙着搬家，其中的一隻引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大於它的飯糰。我蹲下身，饒有興趣地觀察着。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯糰，兩隻前腳死死抱住飯糰的一角，纖細的後腳用力蹬住地面，中間的兩隻腳飛速地扒拉着。飯糰似乎動了一下，接着就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯糰，來到另一邊，使出渾身解數，可飯糰依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝着目標再次發力……
不知是它的堅韌與執着感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯糰奇蹟般向前挪動了起來……我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯糰，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解。“噓——幸虧堅持了下來。”我暢快地揚起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開……
今天，我要為自己點個贊！
我為點贊作文12
“我終於跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終於跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看着我，心裏充滿着羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什麼他學會外輪的速度還快呢？
其實，那是要歸功於堅持不懈的努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經學會了，我嘗試了許多回，有麼是手掛繩，有麼是腳換不來，沒有一次能夠跳好，後來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。
於是，我就抓住了一個週末的機會，迅速地寫完了作業，騰出一天的時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領，接着。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協調，要麼是進早了，要麼是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這麼簡單的外輪都學不會。我以後再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情。”此時，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續開始練習條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹着別人進繩的動作以及跳繩時的動作，要領。看完視頻後，我再次開始實踐，把自己看到的要領融入到我們的動作裏去。後來，我又經過了無數遍的練習，終於我學會了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。
我為點贊作文13
那一次回鄉下，我深深地被一隻老母雞給吸引了。不是因為它的羽毛豔麗，而是因為它的母愛。
當時正是三伏天，城裏熱氣昇天，人就像呆在蒸籠裏一樣，熱得受不了。鄉下更是不得了，太陽像個大火爐，烤得地上像着了火一樣，人們恨不得找個陰涼的地方躲起來。
吃過午飯，我更受不了了，趕快打開冰箱，吃起了冰鎮西瓜。吃完一塊，我覺得很無趣，就把西瓜皮扔了出去。西瓜皮落在草地上，驚動了一旁休息的母雞和它的孩子們。小雞仔們嚇得躲進了母雞的羽翼下，嘴裏嘰嘰喳喳叫個不停。我立刻被它們吸引了，坐下來津津有味地看着它們。
母雞警惕地朝四周看了看，沒發現什麼危險，便拍了拍翅膀，招呼小雞們都走了出來。見小雞們都安然無恙，便帶着它們慢慢朝前面走。看見我剛才扔的西瓜皮，又朝周圍警惕地望了望，見沒有什麼敵情便安心地啄了一口上面剩下的瓜瓤。等了一會兒，它見沒有什麼事，就大聲咕咕叫，招呼小雞來吃了。我發現，它除了剛才啄了一口後，就沒再吃了。它可能很想吃西瓜瓤，但想到小雞還需要成長，就忍住了，看小雞們吃。
吃完瓜瓤後，小雞心滿意足地圍着母雞唧唧叫。母雞呢，帶着小雞往遠處走，又開始覓食了。老母雞讓小雞在一旁歡樂地玩耍，自己把眼睛瞪得大大的，在一邊放哨，同時尋找吃食。
我想看看母雞和小雞遇到危險時會有什麼樣的表現。見母雞帶着小雞悠閒地散步，便猛地向它們追了過去。母雞見我飛奔而來，先是一驚，接着趕緊招呼小雞先跑。等小雞脱離危險，它自己才追着小雞往遠處去。過了一會兒，它見我沒有追上去，又帶着小雞去覓食了。
我深深地被這隻母雞吸引住了。它對小雞真是關懷備至。母愛真偉大，我要為它點贊。
我為點贊作文14
今年，我已經是六年級的國小生了，在這接近六年的國小生涯中我認識了許多許多的好老師，他們都盡心盡力的教育我們，我非常感謝和喜歡他們。如果要我點讚的話，那我會選竺青老師，因為竺老師對我們的的付出是最大的，幾年來竺老師就像一個辛勤勞動的園丁，陪伴照顧着我們的成長。
竺老師什麼樣子呢？他個子得高高的，帶着一副眼鏡，服裝總是很整潔，看起來有點嚴肅。
在多年以前，我剛剛開始接觸竺老師的時候，以為他會給我們佈置很多的作業。但是沒有過幾天我就發現這個想法是多麼的錯誤啊，他一點都不兇，而且給我們佈置的作業很少，四年級如此，五年級也如此，但是我們的學習成績反而提高了。因為竺老師教育有方，上課時我們都會認真聽講，有不會的，他會細心地為我們講解，讓我們的印象深刻。下課也不斷提醒我們作業要按時訂正這樣把不會的搞懂，語文成績才會有所進步。就這樣，我的語文成績也在竺老師的教導下有了不小的進步。去年我們開始了有趣的“晨會課”，竺老師每天安排幾個人輪流演講，他們站在講台前將自己覺得最有趣的書籍片段，報刊文章分享給大家聽，這樣同學們不僅能豐富知識面，還能聽到有趣的故事，真是兩全其美！
竺老師不僅教育有方，而且幽默風趣。比如寫作文時我們想要描寫小朋友很愛搗亂，竺老師知道了就教會我們用誇張的動作、語言、心理活動和神態進行了生動的描述。很多比喻句讓我們哈哈大笑，我們也深刻體會到，想要寫好作文，就要多描寫人物的語言、動作、神態、心理，把事例寫具體，並且要適當運用比喻、擬人等修辭方法。通過這節課，我的作文就有了很大的提高。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師們就如同這春蠶一樣，無私奉獻着自己美好的青春歲月。祝所有老師永遠幸福快樂！
我為點贊作文15
點贊像一縷陽光，給人温暖。點贊像一陣春風，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。
這個學期，我參加了我們學校的足球隊，經常與其他學校的足球隊進行比賽。可是，那些對手實力並不是很強，我們一路過五關，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實驗國小，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進入半決賽的四支球隊，勢力都很強。我們不要輕敵。”
到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來説：“這一場比賽我們贏定了！你們就看着我們進入決賽吧！”這麼大的口氣，讓我不禁緊張了起來。
一開始，由於我們的隊型太靠前，後方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們落後了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵着我們：“沒關係，沒關係，集中注意力，注意防守。”在不斷地鼓勵下，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅使我們，隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終於，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最後，我們繼續創造機會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕於耳。
這一次，我們終於打敗了一個強有力的對手，贏得了掌聲，收穫了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。
