榜樣的力量作文500字（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的榜樣的力量作文500字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量作文1
在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責的幹着自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想着造福社會，並沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。
記得在一個有雨的週末，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側的一個下水道旁邊，手裏拿着一根大鐵鈎子，彎着腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來昨晚的大雨把一些垃圾衝到下水道口，水無法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔淨，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌髒，直接用手去清理下水道。
因為是夏天，污水的臭味特別大，我看到從附近經過的人都用手捂着鼻子，而他卻忍受着難聞的氣味，冒着烈日用手將那些堵塞物掏出來。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時路過的幾個大人也來幫忙了，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復了潔淨，大家開心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學習，敬佩的。
因此，我們也要向這位環衞工人叔叔學習，學習他一心為他人着想，遵紀守法，辦事認真，樂於助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文2
榜樣是什麼？榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰困難。那麼我身邊的榜樣是誰呢？她就是我的學姐──湯睿瑩。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時候我上二年級，剛入社團，做起布藝來笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最後在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往，我知道了姐姐是一個愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執着，有毅力，學習刻苦的一個優秀少先隊員！
姐姐去年被評為“陝西省優秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪！姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職，現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生？我聽了滿口答應，隨後姐姐給我發了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學回到家，我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我要跟着姐姐好好學習，晚上我高興的一夜都沒睡着。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領下，我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的播音員。跟着姐姐學習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣！
這學期轉眼就要結束了，姐姐今年六年級畢業了，我真捨不得她離開我。以後不管姐姐在哪裏上學，我都會記着她，她積極向上，陽光快樂的學習態度時刻是我學習的'榜樣！
榜樣的力量作文3
下午第二節課，我們大家到四，五年級裏觀賞優秀作業，大家都激動不已，迫不及待地出發啦。 想要見識見識其他班是否比我們好。
選上優秀作業有兩個重點要求：
1、字要端正整潔。
2、錯誤的地方少。
在一個個教師裏，桌子都擺成了不同的樣式，有圓的，方的，豎的形狀，在這些桌子上成列着一本本優秀作業。每本都乾淨整潔，清秀完整，我仔細得看着，注意的欣賞，心中不知有多麼的興奮，我小心翼翼的翻動，生怕弄壞了它。當然，字不太好的也有，有的龍飛鳳舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我從這樣的字跡來看就知道他不愛學習。
我想這些人都應該向好的人學習！在最後一個教室裏的最後一本的字特別好，給我留下了深刻的印象。我想到我的，這時一本特別差的本子，我有一點點開心了。可是我搖了搖頭想，我不應該和差學生評比，我應該去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他們把作業本都還給了我們，我拿起來，一頁又一頁的翻過來，把字不好，又不完整的地方都修改過，每當我修改一個地方，就覺得我離好學生的地方，就更上了一層，我以後也要這樣做。
我下定了決心，我在每次作業上都要認真仔細。不出一點差錯，會經常反思自己，到了一定的時間向好學生比一比，看一看自己有沒有進步，在這次“優秀作業展示”中，我學到了不少好的東西，我會更家努力的！
榜樣的力量作文4
週末的清晨，伴隨着“起牀啦”的聲音，我懶洋洋地揉了揉朦朧的眼睛，陽光透過窗户，照到我的身上，有一點點熱了。
我們在家吃了早餐後，爸爸早已準備好了裝備：皮手套，塑料袋，遮陽帽等。這次我們環保出行騎上自行車出發，早上的朝陽露出了笑臉，天空又藍又淨，像一片大海大海。
不一會兒我們到達濱河公園，週末這裏人真多，非常熱鬧。爸爸打開裝備，戴上手套，拿出塑料袋，沿着河道旁的草坪勞動。
“爸爸，你怎麼撿垃圾呢？”我吃驚地問。
看着別人用異樣的目光看着我們，又看見別的小孩正在開心地玩水玩娛樂設施，我更覺得尷尬。可是爸爸越撿越起勁，還津津樂道地給我講解垃圾分類知識，我被逼無奈只好彎下腰，和爸爸一起撿垃圾。
當我撿起第一片塑料布時，發現下面有兩隻螞蟻，他們剛開始靜靜地沒有動，過了幾秒，他們用它那小小的觸角相互碰了一下，抬起頭看看我，一溜煙就跑了。接着我又撿起一個塑料瓶子，下面濕潤的泥土裏，露出來一隻蚯蚓的腦袋，濕濕的，滑滑的，它縮了回去，留下一個黃豆大的洞口。
難怪爸爸撿地這麼起勁，原來這裏是一個奇妙的世界。
汗水濕透了我的衣服，我擦了額頭的汗珠，看着身後的草坪，我和爸爸都笑了，抬頭看看天空，天空更藍了，空氣更清新了，草坪更綠了。此時我們這對“拾荒父子成了最亮的風景”。
榜樣的力量作文5
從古至今，有多少的人才出現於中國，他們要麼是成了大文學家，要麼是成為了謀士，要麼是成為帶動整個革命發展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個目標，然後一直努力，直到超越他。
本來期末考試我數學考的挺好的，可以不用上數學補習班，正當我想請假的時候，我媽媽發話了：不能因為你數學考的好，而放棄這門學科，一個暑假過後你會比你其他同學落下很大的差距，聽到這話，我沒有了那放棄數學班的想法，還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表揚她，我要超越他。
等我在暑假第一個數學課的時候發現我拿勢均力敵的對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視，此時班裏火藥味十足，就像隨時都可能發生大戰一樣。正當我們還在交戰的時候，又進來一個新的同學，他立刻就將我攆壓過去。我輸的一點還手之力都沒有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學視為目標，決心要超越他。
從今年開始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的痠痛痠痛，十分難受。但我還是堅持下來，並且在一天，將對手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向着那個目標刻苦努力，就不會達不到。
榜樣的力量作文6
呼!熱死我了。這天還怎麼愉悦地玩耍了!”早上七點左右，我看了看空調上顯示的温度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這麼熱了，一會我還怎麼跑步啊!”正當我打算出門跑步時，無意間掃了一眼空調，瞄到了上面的温度，一下就呆了。
但是為了我的身體健康，我還是頂着烈日跑步去了。
“一二三四”我在心裏默默喊着口令，呼吸均勻地，腳步有節奏地跑着。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計都在家裏要不就是睡覺，要不就是吹着空調看電視。我無奈地搖了搖頭，繼續跑着。
這時，我眼前出現了一羣排列整齊，穿着軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿着T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們全身已經濕透了，估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地迴應我。“小弟弟，這麼早起來鍛鍊，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什麼時候出來跑步的?”“我們也忘了，跑了反正挺久了。”“嗯。”
打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開手機，看了看現在的温度——40+。我心頭也為之一怔：天吶!這麼熱的天氣，這麼厚的衣服，他們居然還可以這麼堅持的在跑步，這得需要多麼強大的忍耐力和恆心啊!要是我，我已經哭爹喊娘了!
我要以他們為榜樣，在想要放棄的時候就想想今天發生的事，一直堅持下去!
榜樣的力量作文7
每個人心中都有一個榜樣，榜樣的力量可以帶動我們努力成長，榜樣的力量可以讓我們的知識變得更加博大精深，榜樣的力量可以使我們變得更加堅強，我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國國家乒乓球運動員——馬龍。
很多觀眾應該都知道，曾經拿過各項大賽的冠軍，在2016年的里約熱內盧奧運會上，他通過自己的努力，獲得了男單的冠軍，並帶領了國家男隊取得了團體的冠軍。2017年德國杜塞爾多夫的世乒賽上也是通過自自己的努力，在決賽中戰勝了樊振東取得男單冠軍，在這之前，我們只知道這成績太好了，但我們並沒有想到，他在底下付出了多少的努力，2016-2019這一期間的比賽，馬龍因為傷病錯過了許多的大賽，積分榜也逐漸下降，但馬龍並沒有放棄，確是對自己説“加油”馬龍也是我國的國乒一一哥，所以身上也承載着巨大的壓力，在今年2019匈牙利世乒賽上，他一度過五關斬六將挺進了決賽，在決賽面對瑞典的高手選手——法爾克，他一直是落後的，但是，在全場觀眾的加油歡呼聲中，將比分追回來，並反超比分一局又一局的勝利，取得了冠軍。也是我們全中國人的驕傲，在升國旗奏國歌上，馬龍也激動得留下了幸福的眼淚。
這就是我的榜樣，他堅持不懈，頑強拼搏，不斷挑戰的精神值得我學習，我一定會用着這些精神來帶動我的學習、鍛鍊，我會不斷前行，成為最棒的。
榜樣的力量作文8
榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑；榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動着我的成長；榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。
每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。
我又一次記得，當我們的英語考試來臨時，我擠進去讀英語書。然後，我開始考試，但是我覺得有點難，心裏想：結束了，這次我一定是考砸了！然後還有幾個空的，比如：忘了花的英文。
果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發誓下次不考100分不做人。
現在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然後我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能！然後我繼續查，突然發現一個錯誤：我把人寫成了紙，應該是人。然後，我立馬改回來了。然後我繼續查。所以我覺得這次能考個百分百，發現了很多錯題。我寫錯了。
試卷發下來，老師説：“這次百分之百“我在心裏祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現了豆一樣的汗珠。“這是宋曉軍“沒想到我是100分，心裏想：我是100分。這是榜樣的力量嗎？肯定是這樣的。
我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量是如此強大。
榜樣的力量作文9
榜樣，有無窮的力量？可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數學自習課上，張老師有事去開會，讓大家上自習。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮着昨天的閲讀課上，小班長沒有説過一句話，可班裏幾乎沒有人説話。我相信，如果我也認真坐在講桌上寫作業，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進了教室。當大家都進了教室後卻依舊亂糟糟的，我把作業放到講桌上，開始認真的寫起來。
無奈，我認真地想做好榜樣，可下面同學還在肆無忌憚的説着話。不斷的有同學走過來走過去，跑上來問我作業是什麼。我沒有回答，他們又來回躥着，問其他人。在被問了幾次後，我迫不得已地站起身，把作業寫到了黑板上。但身後的同學們還是在嘰嘰喳喳的説話。
突然，“你們玩的挺開心啊！”一個聲音在門後悠悠的説道。無需仔細判斷，那個人也沒有認真的説話，我還是不假思索的想到：“張老師來了！”是的，為什麼總是這樣？我想當個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢？
榜樣的力量很大，卻很難當好榜樣，不知什麼時候我才能成為一個好榜樣，被大家認可，跟同學一起進步。
榜樣的力量作文10
寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫，不禁思緒萬千。
在一個滿是高樓的城市，一個人正在水泥牆上塗畫。他頂着蓬亂的頭髮，一手拿着刷子，一手提着油漆桶，在牆上用力的寫下十個大字“牆上嚴禁塗寫，違者罰款。……
多麼可笑的人啊！難道他這種行為就不是在牆上塗寫了嗎？是不是他的行為也該被罰款呢？
其實他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在牆上塗寫，這樣一寫，別人就不以為，“你都寫了，為什麼我就不能寫？”
生活中這樣口是心非的人也並不少見，口口聲聲説自己是動物保護者，到頭來又去打獵，捕捉動物，殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護者，難道這就是保護動物的方式嗎？”
明明加入了環保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出遊的垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎？難道只有這樣，心裏才能平衡嗎？
多少人聽了無數廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車窗外一扔，使環衞工人冒着生命危險去掃，環衞工人有些為了撿垃圾，獻出了自己的生命！
只有自己帶頭做好事，別人才會服你，不可像漫畫中的那個人，帶頭在牆上亂塗亂畫，這樣，哪個人會聽這句話？事情可能會愈來愈烈。
我們要帶頭做個好榜樣，不可學漫畫中的人物，也希望我們一起努力，用實際行動來做別人的榜樣！
