童年的歡樂國小作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的童年的歡樂國小作文，希望對大家有所幫助。

今天，我們大家一起帶着自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“祕密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據説可以讓泡泡更持久些。

開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡。可是，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。

失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓，一點一點的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看着別人成功後歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點放走他們就好了，那樣我不就能收穫成功的喜悦了嗎？正在我惋惜之時，操場上颳起了大風，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁着風勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風停了，精靈們逐個消失在萬里無雲的碧空中。

它們可調皮啦，鑽過了我的咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的'背彈了一下才飛走。我隨着它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。

這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它藴含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······

去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什麼呢？當然是大海。

叔叔有三個徒弟，我，曉曉，還有另外一個叔叔。在這三個徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因為以前認為大人都會游泳，沒想到這個叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學完成，當然自由活動了。我坐在游泳圈上，一個不小心，就滑下去了。幸好我“本領”高強，不然就完了。

“師妹”曉曉一時興起，想到深海去看看。叔叔答應了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們去大海真是波瀾起伏！剛才那一波還沒有平靜，又來了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終於知道海水的味道，但換取這味道的代價太大了。

叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個祕訣：當大浪來臨時，我們背對着它，然後起跳，這樣會輕鬆遠離大浪。也不知這樣背對大浪跳躍多少次，終於來到了深海。深海可真安靜，沒有人的歡聲笑語，沒有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細語。

我們發現深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們在幸災樂禍。

大海可真有趣！我還想再去一次。

幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數也數不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂趣吧。

記得我六歲的時候，我和爸爸到西瓜地裏摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由於天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設法不讓我吃西瓜，就對我説：“吃了西瓜，西瓜種子會在你肚子裏生根發芽的哦！”我有點兒害怕了，爸爸挑了一個大西瓜摘回家去，放在圓桌上，説等大家中午覺起牀後再吃。大家都睡着了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時開了花，那紅紅的瓜肉實在太誘人了，我顧不了那麼多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當時情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎麼忘了爸爸説的話呢，西瓜種子會在我肚子裏發芽的啊！我急得哭起來，爸爸、媽媽不知什麼事都跑出來。他們問清原因後都哈哈大笑，原來爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。

寫到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！

記得5歲那年，我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今想起來，全家人仍忍俊不禁。

六一兒童節那天，幼兒園放了假，媽媽也特意請假帶我去公園遊玩。再公園裏，媽媽一邊帶我玩，一邊帶我照了許多照片，並對我説：葉子，照相機裏裝有膠捲，膠捲沖洗後就可以看到你的照片了！我聽了後很高興，心想：洗照片，洗洗是什麼意思？不就是用水洗一洗嗎，還是我自己洗吧！於是，下午媽媽一上班，我連忙從抽屜拿出照相機，打開後蓋，然後，拿到衞生間，擰開水龍頭，把照相機放入水中衝了起來。洗呀洗可洗了好一陣，還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜裏。

晚上媽媽下班後，拿出照相機準備帶我去洗照片，卻發現照相機濕淋淋的。哎呀！照相機咋這麼濕呀？我笑了笑説：我想洗照片，可怎麼也洗不出來！媽媽聽了以後，大吃一驚，用手的食指點了點我的頭：小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房裏洗出來的，怎麼能用自來水沖洗呢？我聽了以後慚愧的低下了頭。

結果，膠捲跑光了，照片自然無法洗印；照相機也因為進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年，但我一想起來，仍覺得很後悔，自己的童年實在太天真太幼稚可笑了！

4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。

回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以後卻説：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”説完，爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什麼地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然於心。爸爸讓我反覆練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這麼多學問。

比賽終於拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。

比賽開始了，每個上台的選手都是那麼遊刃有餘，盡情地在台上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞台。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑着走下了舞台。

功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看着老師同學們投來的讚許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。