成長中的酸甜苦辣作文13篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長中的酸甜苦辣作文，歡迎大家分享。

成長的過程，像音樂盒，歌聲時而歡樂，時而憂傷；成長的過程，似海面上的浪花，一排排波浪就是一個個故事。小時候的成長時光在老家，老家是最令我難忘的地方。我時常會回憶起在老家時，爺爺奶奶對我的關懷。

那時候我還小，正值夏季，荷花盛開，但大地卻似個蒸籠，想要把人們蒸熟。我每天坐在門前，欣賞着池塘的景色，池塘的景色真美啊！荷花姿態各異，有的完全開了，像亭亭玉立的仙子；有的半開半閉，似害羞的小姑娘；有的還未開放，如一支支倒掛的毛筆。其實最令我眼饞的是池塘裏的蓮蓬，我眼巴巴地望着它們流口水。

終於有一天，我按捺不住了，我去求爺爺：“爺爺，爺爺！我想吃蓮蓬，你去摘給我吃嘛！”爺爺很寵我，就算我想要天上的星星，他也會做架梯子爬上去摘，更何況只是一些蓮蓬呢！等爺爺準備好了，我們就去摘蓮蓬啦！我們划起小船，穿梭在荷花蓮葉當中，看見那一個個飽滿的蓮蓬，我心裏別提多滿足了，趕緊催促爺爺拿起剪刀，快快把蓮蓬剪下來，一會兒我們就已經收穫了半袋子。

爺爺看烈日當頭，也就搖槳上岸了，岸上有很多孩子，他們望着我手中的蓮蓬，露出了羨慕的表情，我很得意。爺爺毫不吝嗇，把蓮蓬分給了大家，分到最後只剩下幾個了，我很傷心又生氣，一溜煙跑回了家。爺爺安慰我説：“下次咱們去摘更大更大的蓮蓬！”又告訴我：“人要做一個善於分享的人，分享快樂才能獲得更多的快樂！”

那時，我還常常跟着奶奶去山上砍柴。有一次，奶奶採了一串野果給我，輕聲對我説：“璐璐，你先待在這兒，我去去就回！”説完就走進樹林裏，往常我都會乖乖地等奶奶。但是這天，一個伯伯路過，對我説：“璐璐走，我帶你去玩！”我很猶豫，心裏想着要不要答應。伯伯見我沒有動，轉身就走了，而此刻我卻果斷地撒開步子追了過去。可我哪追得上伯伯呢！沒走多遠，卻摔了一跤，跌進了馬路邊的草叢裏，草叢裏似乎還挺舒服，我有點累，就迷迷糊糊地睡着了。

我醒來的時候，天已經黑了，天上的星星一閃一閃地，彷彿在對我眨眼睛，草叢邊螢火蟲的尾巴也忽明忽暗，好像要跟星星比美。我捉了一隻螢火蟲，心想爺爺奶奶也肯定會喜歡的。我飛奔到家，推開門，爺爺奶奶一把把我抱在了懷裏，我愣住了，“他們怎麼了？”後來媽媽告訴我，“奶奶發現我不見後，急得在附近的田埂、野果從裏找遍了，都要急哭了。”我心裏覺得很愧疚，都怪自己不聽話。

成長的滋味，有開心，有悲傷，有失望……成長的滋味，令人難忘，令人回味！老家的時光，感恩爺爺奶奶給我帶來的温暖。

轉眼間，我已度過了十四個春秋，成了八年級的學生。回首過去，雖然也有不少美好的回憶，同樣也遭受了不少挫折。因此説成長便是一雙嚐遍酸甜苦辣的筷子，至今還令人回味無窮。

一、 酸

小時候長的胖又調皮，所以每次走路都站不穩，摔個嘴啃泥，人家常説我走路不長眼睛。一次，媽媽買了包話梅回家，我嚷着要吃，可她怕我被梅核嗆住，就把整包話梅放在高高的櫃子上。我這個饞嘴貓就是不服氣，趁媽媽不注意時，小心翼翼的搬了張椅子過來，爬上去，腿長得短，伸手偏差那麼一點點，踮起腳，誰知身子一斜，就從椅子上掉了下來，後果就是在眼角流了個疤，腳陣陣痠疼。那時，我眼淚嘩嘩直流，媽媽聽聲音急忙跑來，看見我那傻樣，就沒好氣的説：“貪吃的下場就是這樣。”説來還真是慚愧。

二、 甜

不知不覺我已經五歲了，媽媽想是時候讓我上學了，就把我送到了幼兒園。那時我才變乖了許多，在學校裏表現不錯，期末考試還得了滿分，老師就獎勵我一朵大紅花，回到家，我自豪的把紅花拿給媽媽看，她微笑的獎給我一個棒棒糖，那時心裏像吃了蜜一樣甜。

三、 苦

三年級時，我當上了班長。我和同桌是一對很要好的朋友，但她學習成績很差，一次語文測驗時，她叫我給答案她抄，還説：“難道我們不是好朋友嗎？”無奈我把答案給她抄了。事後老師來問我的同桌是不是作弊？我猶豫了一會，於是如實反映了情況。同桌捱了一頓批，還説以後再也不理我了。這時我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀。

四、 辣

五年級的暑假，我跟着媽媽到田裏去割稻子。熱辣辣的太陽炙烤着大地，我赤着腳走下田，拿起鐮刀就割，一會兒就把自己弄得髒兮兮的。稻子沒割幾棵，卻腰痠背痛了，當時就像要是現在躺在牀上舒舒服服睡大覺該多好，可是做事有怎能半途而廢呢？在烈日下，汗一滴滴的從額頭留下，甚至滲透了衣服。直到日落西山，我才算完成任務。走在鄉間小路，迎面吹來一陣涼爽的風，心中無比舒暢。我想，沒下過田裏的人是不會嚐到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的滋味吧。

成長就是這樣，從無知到懂事，從幼稚到成熟。成長的道路總會荊棘叢生，但只要你有一顆不屈不撓的心，朝着既定的目標前進，再前進，成功總會向你招手。

朋友們，請記住：路上春色正好，天上太陽正晴。

我在成長的過程中經歷了許多大大小小的事，有些事會令我暖暖的，心中甜甜的，有些事卻令我如墜冰窖，至今想起還後悔不已。

成長片斷之酸—————升學考試前幾個月，蘭山區要舉行一場古詩文誦讀大賽，這重任自然落到我們這幾個久經沙場的六年級學生身上了。因為老師強調，這可能是我們升學前最後一次參加集體比賽了，所以我們幾個都特別重視。

這次老師對我們要求十分嚴格，讓我們的表演儘可能完美，每次我們都是竭盡全力去做，還是換不來老師的一聲讚揚。好幾次我們犧牲掉休息時間，在週末進行排練；好幾次，我們清晨就守候在學校門口，夜晚才帶着疲憊與睏倦回到家中……

但當我們博得一陣陣掌聲，當評委宣佈臨沂一小的表演獲得蘭山區唯一一個一等獎，當我們在一起歡呼雀躍時，我深感，這次的付出十分值得。

成長片斷之甜—————————————六年級初期，我接到了一個任務：在臨沂市中國小校園藝術節開幕式上講話，當時我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級的活動，我真的能勝任嗎？此後的排練和培訓，我一直都處在緊張狀態。

幾天後，我邁上了那個舞台。面對台下幾百雙眼睛，我反而鎮靜下來了。之後的我神情自若，口若懸河。

發言結束後，在台上落落大方的我竟一下子癱在座位上————————親孃勒，太可怕了。這時，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，大隊輔導員吳老師正對着我笑：“發揮不錯，你很優秀！”

“謝謝老師！”此時我心裏放置在某個角落的蜜罐一下子被打翻了，此後幾天，我的臉上一直掛着微笑，心中那甜甜的蜜一直沒有消褪。

成長片斷之苦———————————————臨近畢業，老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌，課堂上老師對着我們輪番轟炸；在家裏，我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業，但苦盡甘來，期末考試結束後，我們歡呼着衝出教室，每個人的臉上都帶着笑容，每個人嚮往着那更為神聖的知識殿堂。

成長片斷之辣————————————畢業後領成績的那天，天空陰下了臉，連天空也不如以往那麼清新，雖然每個人都微微笑着，但那笑容有些牽強。也許大家都捨不得分開吧。數學老師、英語老師還留在一小，以後還可以去看看她們，但語文老師被調去分校，也許到高中都見不了一面。同學們互道再見時氣氛一下子變得悲涼。

酸甜苦辣這四種味道一直伴着我成長，當我回首自己的人生之路時，心裏還會洋溢着幸福、苦澀，還會回想起這四種味道。

成長!這是一個多麼熟悉和美妙的字眼，們每個人都在成長，並且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!們在接受教育時成長，在知錯時成長，在困難的磨練下成長，在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶，填滿着酸甜苦辣鹹!那麼下面就來説説的的成長曆程吧!

鹹——這是人生品出的第一種味道。當呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時，便從眼淚中領會到了鹹的味道。嘿嘿，年幼時的，鹹味可是常常伴隨着呢!但是當一天天的長大，學會了堅強後，這種鹹的味道就像見了陌生人一樣與保持了距離。

苦——它是們最不願嘗的味道。可它卻像個幽靈一樣在們身邊圍繞。在幼兒時，便喜歡上中國舞!媽媽知道了的心思，便為報了培訓班。剛上課時，老師説的底子很不錯，柔軟度很好。基本功不需費什麼勁就可達到老師的要求。可隨着年齡的增長，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動作，今天又反彈回去。為了能達到老師的要求，每次都痛得牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當快要撐不住時，總會想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以們才會有毅力：一直堅持、堅持、再堅持!接着，便迎來了們回味的味道——甜。

甜——有句老話講得好：不經歷風雨，怎能見彩虹?當們忍受着痛苦時，也會迎來成功與喜悦。有一次，老師給們排羣舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專注地跟着老師練習。可還是不能達到老師的要求，只聽到老師説：“某某某，你怎麼又做錯了;某某某，你的氣息不對，還要再練;你這樣做太彆扭，你怎麼做的……”但是經過老師的反覆推敲，們的反覆練習後，們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽們一輩子也不會忘。

酸——“時間過得真快呀，轉眼就要考試了!”考試時，使出渾身解數，希望能考好點。可哪知“命運”似乎故意和作對，當忐忑不安的拿過試卷後，不由得目瞪口呆，錯的題要不就是算錯了，要不就是題目沒看清。唉，不禁暗暗責備自己的粗心，心裏酸溜溜的。

辣——那天，心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在的書上和衣服上各畫了一筆，就故意在他的書上畫了三筆。結果他把這件事告訴了老師，後來意識到了自己的錯誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當初啊!

在成長的道路上，有喜悦，也有煩惱;有期待，也有失望;有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是成長的足跡，它見證着走向未來!成長的酸甜苦辣鹹讓記憶猶新，覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，裏面的酸甜苦辣鹹不斷的湧現出來，的成長曆程依舊繼續……

在歷史的長河中有無數珍珠，貝殼，當然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現在集結成長中的酸甜苦辣。

酸，一年夏天暑假做完暑假作業閒來無事，突然想到學騎自行車。拖出自行車，拖着哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去，讓我開始騎，哥哥在後邊壓着後座，哥哥就一步步地讓我騎過去，突然哥哥一放手，在一個拐彎處我倒下了，鮮血直流。個過來對我説：“怎麼樣，摔痛了吧，貼上創可貼。繼續學騎自行車。”我説：“還學呀！”哥哥説：“我平時怎麼教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒有放對，應該這樣。”我就和哥哥繼續學，在不懈努力下，我終於學會了。

甜，在那年的期末考試前，媽媽對我説：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢，我每天都加倍努力，得到那100塊錢，終於期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試，進入考場我十分積極回到考試問題。回到家中信心滿滿等待考試結果，終於領通知書的日子到了語文88分，數學90分。我看到100塊錢在想我説拜拜。回到家中，我媽已經來了幾次電話，我還沒有回來。我媽知道事情後，説明天給我答覆。經過“國務院”商討後，決定發我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢，但50元已經很不錯了。

苦，一波未平一波又起，我媽不知聽了誰的謠言居然説我作弊。我媽不分青紅皂白就在大年十二那天打了我一頓，還説：“你居然為了100塊錢而作弊，真是不像話。”我真是“跳進黃河也洗不清。”這已經發生的事情已經讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢還給了我媽，並説：“不相我，這50塊錢我就不要了，當初可是你叫我考那麼多，不能説話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見我媽就遠遠躲開了。

辣，在假期中老師要我們辦什麼手抄報，這可怎麼好。又去買了紙，就開始畫，開始寫。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫，一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候，小花貓來了一幅幅生動地貓印，手抄報又毀了。我只好坐在那裏一個勁歎氣，這時哥哥走過來見我在歎氣，問清原因，説了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來吧，我們再來一次。”我鼓起勇氣，拿起第三張來，半個小時後，一副得意製作誕生了。望着得意之作，再望望因為寫字而心酸的手，我得意的笑了。

歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現在的酸甜苦辣，俗話説的好：“麻雀雖小，五福俱全。”相信你也有十分多的得意的事情。

人生猶如一個調料盆，裏面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經歷中，我也嚐遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

酸

酸是什麼味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什麼味道了。

有一次，上語文課時，老師點名讓我回答一個問題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎麼想還是想不出來，老師看着急紅臉的我。叫我坐了下來，還不忘叮囑我，“上課一定要認真聽講”。我坐了下來，同時也聽到了個別同學在議論，“哎，班長都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音。》聽到這些議論，我的心裏有種酸酸的味道，真的不好受呀！

甜

今天，我陪媽媽去菜市場買菜。買菜的時候，就遇見了我同學的媽媽。同學的媽媽向我們打了招呼，便走過來，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學的媽媽對着我媽媽説：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什麼事都不用你操心。”媽媽也應和着説：“哪裏，你家的也不錯，也挺懂事的。”聽到這裏，我的心裏甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，儘自己的能力，管好自己，讓家長少操心，讓甜的滋味長流。

苦

放學回家的時候忙完拉着弟弟的小手，正要過斑馬路的時候，弟弟鬆開我的手，向馬路對面衝了過去，給一輛電動車撞了一下，兩腿都花了，滲着血絲。回到家，爸爸看到弟弟受傷了，不分青紅皂白的開罵了起來“你怎麼就不牽着弟弟，你這姐姐怎麼當的，連弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出，這不是我的錯呀，我也知道我這時候也解悉不了。一陣苦的滋味湧上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦説不出，難受着。

辣

一天，我一邊喝汽水一邊快活的走着，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來，看了看四周，是誰掉的呢？看到不遠處的休閒椅坐着一位阿姨，便走了過去問道“阿姨，這錢是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，説：“是我掉的，謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳，繼續向前走的時候，迎面走來了一位老婆婆，對着我問道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎？”我心裏一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪裏還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有，我沒有看見。”老婆婆歎了一口氣，繼續低着頭往前走。望着慢慢遠去的婆婆，我心裏火辣辣的，因為自己的單純，而好事變壞事。這辣也夠難受的。

人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嚐遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫出來，一起分享吧！

發展，有很多種多樣，有一些酸而苦味，想起來會感覺自身好笨。有一些甜而全透明，想起來會笑容……

又一次去應對慘忍的跑道，可這一次不一樣。我報名參加了湘鄉市青少年校運動會。

“砰”跟隨一聲槍聲，我們班的“女漢子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地奔向了50米終點站。他們精神煥發，大步走跑向50米終點站。但見他們胳膊地晃動和退的融洽感達成一致，不費吹灰之力便將敵人甩到之後。可是我，則在旁邊邊呼喊邊跟隨短跑。“還好嗎？”我講，他們一件事微微一笑，奔向了最終的終點站。激動的我自然興奮的跑以往。“哎喲，”忽然我的腳好像被什麼纏住了一樣，腳一扭，腿抽筋抽得強大。我勤奮的站起來，想放鬆放鬆，想不到，這還沒有坐穩，便雙腳痠軟。我嘗試想往前走動，剛邁開一步，雙腳顫顫微微地又退回去了。這時，我想着：怎麼回事啊！算了吧，多做個熱身動作，一下子就好了。返回家裏，我的腳痛又發病了，像有千萬根針刺進肉裏，舉步維艱。僅有攙着牆，一步一步把腳挪回來。汗液滲入了我的衣服褲子，我好像身背一個沉沉的負擔，這負擔裏放滿了拘束和工作壓力。只有硬着頭皮，挪着這一負擔漸漸地走動。返回屋子後，我急了，想着：剛並不是好好地的麼？如何又發病了？照那樣下來，明日的賽事該怎麼辦嘛！我觀念到這一必要性，夜裏，又開始了為了明天做準備的訓練。我趕到城市廣場上，圍住城市廣場上拼了命的飛奔，雖然腳步厚重，也拖不上我為了更好地第一名勤奮努力的情緒。一圈、幾圈、三圈……我早早已大汗淋漓。總算，一陣抽痛使我停住了步伐，“來了！”望着我這即將站不住的腳，我該怎麼做？我確實好怕我這雙腳會像今日哪個腳底全身血水，必須相助的女孩兒一樣。我還怕我這雙腳始終也站不住，那麼，就不可以參加比賽，不可以為院校增光添彩了。該怎麼辦？惦記着惦記着，不成器的金豆豆流了出來。

歷經一夜的歇息，精神實質許多了，唉，這雙腳到時沒什麼有起色。

總算，該我出場了，腳儘管也有微疼，但這一點皮肉傷算不得什麼。我一咬緊牙，旁邊了跑道。結果實際上也是好的八百米第三名，我已經很非常好了。

成長的味道，最先重重困難投入了心力總覺得酸酸的的。最終獲得了結果，令人嚐到密糖一樣的甜絲絲，成長的滋味，你體會到了嗎？

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長就像一個調味盒，充滿着酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點。

成長的酸——離別的辛酸：國小六年的時光很快就過去了，同學們都各奔東西，不論是要好的同學，還是普通的同學，分離時都想握握手，細數當初的一點一滴……還記得當初在戴上紅領巾時，緊張得手掌心滿是汗；還記得當初不會掃地，郭老師手把手地教我；還記得當初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學安慰我……當初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海裏，永不磨滅。260

成長的甜——國中生涯的歡樂：轉眼間，我踏進了中學的大門，成為了一名國中生。畢業的辛酸已拋在了腦後，只剩下對同學們的歡樂的回憶與對國中生涯的憧憬。雖然以前的同學都離開了我，但上天總是公平的，進入國中，我認識了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這麼可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎麼有趣，怎麼快樂，怎麼幸福的人生！

成長的苦——經歷了許多困難：雖然中學的生活是快樂的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛迪生，司馬遷，每個閃光名字的背後，都有一段曲線的人生經歷：那一次秋遊，我和一羣同學走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑着我們，其中一位同學説：“不如我們放棄吧，我們從這裏爬出去。”其他同學都累了，所以都同意了，每個同學都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學們都等不及了，有幾個同學還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這裏住下來呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土牆便找到了一個攀登點，我便一步一步地翻出去，終於我翻過去了。人生的曲折，美在它的過程。只有品嚐過苦澀，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。

成長的辣——童年的趣事：雖説成長的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點綴我們的人生記得小時候，又一次一羣大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們在興致勃勃的説：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學啦！看人家肚子裏多有墨水啊！我們家女兒就可能沒這本事啦！”我聽見這話，不禁火冒三丈，心想：“有什麼了不起的，我的肚子裏也能有很多墨水！”我偷偷從書房裏拿了一瓶墨水，又在廚房裏拿了杯子，我把墨水倒進杯子裏，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音，馬上跑到房裏，看見地上的玻璃碎和桌上的墨水，問：“我的乖乖，你幹嘛呢？”我天真地説：“我要喝墨水，讓我的肚子裏也有墨水。”大人們哭笑不得，説：“小孩，肚子裏有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自己沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的'一部分，現在，我就是在這四種味道中慢慢地成長着。

成長的記憶是如此的鮮明，那一點一滴都讓我難以忘懷！在成長中我感覺到四種不同的滋味。

　　苦悶的心酸

一個膽戰心驚的夜晚，我獨自一個人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭並且點燃了它，當我坐在沙發上不知所措時，只聽見樓上陽台的大鎖被風吹得一搖一擺，發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去，看見了一個類似人的東西，原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

　　一粒甜到心裏的糖

無聊時，我拿起了桌上的糖放入嘴裏，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一直都不好，再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我複習時，我真是一問三不知，就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步，但我仍舊跟着爸爸的思路，不斷練習，不斷克服難題。考試成績出來了，我居然打了91分，驚喜啊，奇蹟啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心裏。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹

想到達人生高峯的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校裏，大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學校裏“作戰”，回家還要完成一大堆的作業，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過不經歷風雨怎能見彩虹，千百次失敗後便會是成功，這句話一直激勵着我、安慰着我。雖然天天被學校的成績單“折磨”，只想説一個字——“苦”啊，可仔細回味一下自己付出的過程，付出後收穫的喜悦，心裏卻仍然有一絲絲的欣慰……

　　火辣中成長

説到酸甜苦辣中的“辣”，我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了，也可能是因為吃了太多的辣椒，我在家裏、學校裏的脾氣特別暴躁。

每當我收作業本時，總有些組會讓我氣暈，不是這組沒有做完，就是那組沒有交，我説了一遍不聽，兩遍還不聽，到了第三遍時，我催交作業的口氣就會更兇了，每次都擺出一副要殺人的模樣，逼得他們不得不加快速度，提高效率。

不單是對同學們，在自己學習的過程中，我也常常激勵自己，火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率，把該做的做好，不做一丁點對自己無用的事情。

……

這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、鬱悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來…

時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收穫，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心裏酸酸的，酸酸的是什麼滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心裏美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

苦。當父母呼喊我們幹活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過後，收穫的是豐碩的果實。

辣。辣的味道很複雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆着，不想被別人打擾，有時我們直爽幹練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母説什麼都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是説：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又複雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求着自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然後繼續追逐着我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過後一定會有彩虹，願我們的夢想成真。

點評：小作者的想法很獨特，酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當，這些味道就是我們成長過程中的風景，或許也可以説是一道斑斕的彩虹，這或許就是你對成長的感悟吧。而我們都有一份自己的夢想，在成長的過程中，我們會體驗到很多，為了追逐我們的夢想我們會克服種種。

立意巧妙，情感充沛，結尾若是能精雕細琢一下可能會更好。

向老師提問：

提出關於作文寫作的相關問題，即有老師進行解答。

作文專項課：

小初高年級作文提升專項輔導，幫助孩子解決學習盲點。

教學理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實際相結合，提高學生成績的同時，把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師，先做與學生共同進步的夥伴。

伴隨着一聲響亮的啼哭，我光着小腳丫來到這個世界上。一年，一年，我慢慢地長大，期間，品嚐了成長的酸、甜、苦和辣。

酸：同學們都盼望着寒假早日到來，可我跟他們不一樣。我可不喜歡無聊的寒假。

媽媽會叫我天天寫字，看書，玩也只是在家裏，連鞭炮也不准我放，説是危險！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小夥伴去玩。我們在馬路上到處瞎逛，一會兒到田野，一會兒到廣場，一會兒到公園……總之，那天算是玩盡興了！

可是，剛踏進到家門，就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章，最後還罰我一個禮拜不許看電視。唉，我的心裏好酸哪！我的腦海裏閃現出這樣一個念頭：快快長大，最好一夜之間長成大人了！

甜：大人當然應該有大人的樣子。

記得有一次，奶奶的腳扭傷了，打了石膏，走路很困難。爸爸媽媽上班又忙，沒時間照顧奶奶，我就義不容辭地擔當起照顧奶奶的重任。刷牙時，我攙扶着奶奶去水槽前刷牙；吃飯時，我給奶奶盛飯，拿筷子……在奶奶腳傷的時候，家裏很多事情我都會做了，奶奶直誇我懂事，爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來伸手、飯來張口的小公主，現在我懂得照顧別人了，大人們都説我長大了。呵呵，聽了這樣的讚揚，我的心裏怎麼會不甜呢？！

苦：“快點做作業，做不好不準看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以後要多做練習題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來一大疊一大疊的練習，笑咪咪地説：“多做點總是好的，精神食糧嘛！”周圍很多同學都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經得起那麼重的壓力啊！！

辣：複習課上，老師正津津有味的講授她那永遠講不完的習題，好象要把所有的知識都教會給我們。轉眼間，一道比較難的題目出現在了我們的眼前，老師那雙比鷹還鋭利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”，惟恐被那鋭利的雙眼給“捕獲”。此時，班長、副班長、課代表……都被捕獲。可那雙眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經提到了嗓子口了。我心想，好同學都答不上來，我是肯定不會正確的。但還是把我的答案報了出來。老師，先是一楞，馬上對我的回答給予肯定，當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結果，着實讓我臉上火辣辣的，這是有中説不出來的感覺啊！不過我還是很喜歡這種感覺的。

在成長的道路上，有喜悦，也有煩惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證着我走向未來！

酸甜苦辣，編織成一個多姿多彩的幸福世界。正是品嚐了其中滋味，才讓我不斷成長，由當初天真的小孩蜕變成為彬彬有禮的六年級學生。

最初進入學校，我對學校充滿了好奇：會有怎樣的老師？會有怎樣的同學？會有怎樣的課本呢？……一年級的我非常任性，想幹什麼就幹什麼，無人阻撓，只要開心就好。直到——

第一次數學測驗，我為學習添上了刻骨銘心的一筆——100分。我永遠忘不了媽媽當時的笑容，是那麼燦爛，那麼陽光，像一朵迎風綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的讚揚，同學的熱心幫助，我慢慢愛上學習，喜歡看書。同時意識到，如果沒有學好學校的知識，還怎麼開心的玩耍呢？

時間一分一秒的逝去，我步入了三年級的殿堂，隨之而來的是更高難度的題目，更大的作業量，更多的補習……每當我面臨困難時，我總會想起老師的話：“人都應該有夢，有夢就不要怕痛。”這句話像純淨的露水，滋潤着我的心靈；我夢想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學一起在成長中攜手共建一座美麗的花園。

它的大門是希望建造的，路由堅強，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹組成的樹林，這一片綠色的海洋象徵我“不屈”的意志；樹上有歡樂歌唱的杜鵑鳥，代表着快樂。右邊綻放一朵朵爭奇鬥豔的花兒，有玫瑰花，代表着遇到困難時，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表着失落時，母親雙手的温暖；有夜來香，代表着老師對我的肯定；還有桃花，代表着同學熱情的幫助……就這樣，大家無私的“奉獻”，讓我鬥志昂揚，於是，放肆玩耍的時間越來越少，付出的努力越來越多，花園隨着我的成長慢慢擴大。

不知不覺，三年過去了，我已經是六年級的學生。回憶在花園中行走構建的點滴，各種酸甜苦辣襲來，是怎樣應付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現——

沒考好時，有點失望，但調整心態，這是“酸”；

考的好時，挺開心的，但決不驕傲，這是“甜”；

壓力大時，心有點累，但決不放棄，這是“苦”；

熬夜晚時，有點無奈，但繼續堅持，這是“辣”。

行走的故事太多，能完整描述出來的又有幾個呢？然而，最重要的是，我得到了收穫，也學會了分享。

每當有人遇到困難，我就會摘下最耀眼的玫瑰花，讓他重拾自信；每當有人傷心失意，我就會採下最美麗的康乃馨，讓他綻放微笑；每當有人需要幫助，我會送上一枝桃花，告訴他：“你還有我！”

時光像個泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。

即將升上國中的我，帶着拼搏的幹勁在花園裏行走，繼續品味“酸甜苦辣”。慢慢成長吧，我的路還很長很長，走到盡頭，我相信，花園會是鳥語花香的“天堂”，香氣瀰漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢遊，讓人感到快樂。

成長!這是一個多麼熟悉和美妙的字眼，我們每個人都在成長，並且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!我們在接受教育時成長，在知錯時成長，在困難的磨練下成長，在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶，填滿着酸甜苦辣鹹!那麼下面就來説説的我的成長曆程吧!

鹹——這是我人生品出的第一種味道。當我呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時，我便從眼淚中領會到了鹹的味道。嘿嘿，年幼時的我，鹹味可是常常伴隨着呢!但是當我一天天的長大，學會了堅強後，這種鹹的味道就像見了陌生人一樣與我保持了距離。

苦——它是我們最不願嘗的味道。可它卻像個幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時，我便喜歡上中國舞!媽媽知道了我的心思，便為我報了培訓班。剛上課時，老師説我的底子很不錯，柔軟度很好。基本功不需費什麼勁就可達到老師的要求。可隨着年齡的增長，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動作，今天又反彈回去。為了能達到老師的要求，每次都痛得我牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當我快要撐不住時，總會想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以我們才會有毅力：一直堅持、堅持、再堅持!接着，便迎來了我們回味的味道——甜。

甜——有句老話講得好：不經歷風雨，怎能見彩虹?當我們忍受着痛苦時，也會迎來成功與喜悦。有一次，老師給我們排羣舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專注地跟着老師練習。可還是不能達到老師的要求，只聽到老師説：“某某某，你怎麼又做錯了;某某某，你的氣息不對，還要再練;你這樣做太彆扭，你怎麼做的……”但是經過老師的反覆推敲，我們的反覆練習後，我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽我們一輩子也不會忘。

酸——“時間過得真快呀，轉眼就要考試了!”考試時，我使出渾身解數，希望能考好點。可哪知“命運”似乎故意和我作對，當忐忑不安的拿過試卷後，不由得目瞪口呆，錯的題要不就是算錯了，要不就是題目沒看清。唉，我不禁暗暗責備自己的粗心，心裏酸溜溜的。

辣——那天，我心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆，我就故意在他的書上畫了三筆。結果他把這件事告訴了老師，後來我意識到了自己的錯誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當初啊!

在成長的道路上，有喜悦，也有煩惱;有期待，也有失望;有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證着我走向未來!成長的酸甜苦辣鹹讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，裏面的酸甜苦辣鹹不斷的湧現出來，我的成長曆程依舊繼續……