我的同學 500字

來源:文萃谷 3.05W

我的同學_500字

我的同學_500字1

我有許多的同學,他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。

我的同學 500字

她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭髮束在腦後,又似一位“小淑女”。

李慕涵是一位沉着冷靜、樂於助人的女孩。國慶節期間,因為我記錯了學英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那裏等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪着我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心裏很着急,不知怎麼辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵説:“我帶錢了,咱們去給老師打個電話吧。”我們連續打了好幾次,都沒打通。我説:“怎麼辦呢?”“彆着急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵説。但我們到了她家之後,卻沒有人。李慕涵説:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

這就是我的同學,一位沉着冷靜,樂於助人的女孩。

我的同學_500字2

隨着歲月的旋轉,我已經快上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來説是不瞭解,這時,我深深的感到作家説的,熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和戴毛、猴子一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,周評衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地説:你犯規啦、你犯規啦。我便和他爭吵了起來明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學説:周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他説:周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?周評臉紅了,喃喃地説:沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對。説完,我沉重的心立刻輕鬆了。旁邊的同學説:朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。接着,於是我們倆又和好了。

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

我的同學_500字3

“三!二!一!開始!”隨着裁判的一聲令下,她如離弦之箭般“飛”向終點,其他人都還沒反應過來,她便到終點了。她便是“風一樣的女子”——張怡。

她的下巴尖尖的,一雙細長的眼睛炯炯有神,似乎會説話;不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴,一笑起來就露出整齊的白牙;一條長長的的馬尾辮,走起路來一顫一顫的;最讓人羨慕的是,她還擁有一對讓人羨慕的大長腿!

這大長腿可不是白長的,張怡可是我們班的跑步冠軍呢,因此我們送她一個浪漫的外號——風一樣的女子。她奔跑的時候是最迷人的,身影優美,雙手在身體兩側有規律的擺動,像是疾風吹勁草般的從我們身旁掠過,那速度,快得讓人無暇捕捉。最關鍵的是,她能夠每天堅持跑步,如果哪天下課你沒看見她在操場上運動,那太陽一定是從西邊出來了。不僅跑步,其它運動項目她也很擅長,打籃球也是一把好手,這一點籃球培訓班的人也自愧不如。

她不但是運動能手,還是個不折不扣的學霸呢!誰也不知道她的腦子裏有多少知識,我們絞盡腦汁也沒想出來的題,她拿過來不費吹灰之力就解出來了,讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎麼做,所以,她在班上的人緣很好。她既有女生細膩的心思,但不會像別的女生那樣斤斤計較,也有風一般不羈的做事風格。

學霸是怎樣煉成的呢?答案就是勤奮。這一點,讓我在張怡身上看到了,並且深信不疑:當我們在玩耍時,她卻坐在教室裏算着一個又一個題;當我們還賴在温暖的被窩裏時,她早已來到教室讀着一篇又一篇課文……

這就是我的好夥伴——“風一樣的女子”張怡,你願意和她做朋友嗎?

我的同學_500字4

我的朋友不計其數,她們的性格各不相同,但與我關係卻好得不得了。

one、韓欣芳

她很文靜,瘦小的身子加上一頭精幹的短髮,有種清新的感覺。

她是簡約派,字總輕得像雲朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開。

她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學習的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。

韓欣芳的畫畫水平也不錯,那次上美術課,她讓我給她出考題,我隨手給她一張本皮,考題就是本皮上的那個小女孩。半節課後,她給了我“試卷”,我看了看,天!顏色也上了!線條流暢,顏色鮮豔。簡直無可挑剔!於是,我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——“A+”

在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。

Two、李宇鑫

她戴着一副眼鏡,高鼻樑,頭髮烏黑,身體矯健。

本來舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時,我才勉強舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無語。嘿嘿!

有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。

Thvee、秦嘉悦

小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問她,準會有好書源源不絕地來到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒有她啊!

可是,可是她現在轉學了!

她們與我天天嬉笑,在我的國小史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友!包括轉學的小秦。

我的同學_500字5

説起丁舟童,她是屬於自黑類型的選手。比如她給自己取的外號就很多,什麼“丁白痴”啦、“丁某童”啦、“魏有線”、“九州同”等等,哦,對了,還有上次大課間的時候她説的“地溝油”。

丁舟童有的時候真的很奇葩,她下課時要麼做一些非常搞笑的事情,要麼就説一些能讓你笑到肚子疼的話。你看,剛才作文課下課的時候,丁舟童還被丁晨煜追着“打臉”呢!駱桐羽就在後面抱着丁舟童,不讓她“發瘋”,而我呢?當然是在旁邊當吃瓜羣眾啦!

其實,丁舟童也有“影后”這一稱號。上次我們剛學了一篇古詩,名《示兒》,是陸游寫給他兒子的絕筆詩。所以,當任老師叫我們自己在下面有感情地朗誦的時候,丁舟童就拉起坐在她後面彭慧玲的手,特別富有感情的吟誦了一番,彷彿在她面前的就是她的兒子,丁舟童居然還擠出了幾滴眼淚!她是真的投入到這首詩裏面了,唉,真是讓人哭笑不得啊!

我有的時候就在想,丁舟童為什麼會這麼有喜感呢?是因為她那養得珠圓玉潤的身材?還是因為她那奇葩的性格?

説到身材吧,丁舟童是屬於可愛的那一類型,那大大的眼睛,小小的嘴巴,可愛至極!

説性格吧,丁舟童總是很大大咧咧的,而且她真的特別喜歡自黑,是一個一會兒不説自己就憋得難受的人。

總之,丁舟童不管是身材還是性格,都是那麼富有喜感!雖然,丁舟童長得很像小豬佩奇那麼可愛,但這完全不能掩飾她那沙雕的性格啊!聽説笑容可以延長生命,那麼我這些天天和她在一起的同學們,豈不是要長命百歲啦!

我的同學_500字6

我有一個同班同學名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長長的馬臉上,嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閒不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹上歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停;一雙長手和一雙長腿構成了他強壯的體魄。他經常穿着一件紅色的運動衣,可能是他愛運動才這樣穿吧。

在學校舉行的校運會上,唐楷沁總是為我們班爭奪到一張張珍貴的獎狀。記得在三年級的一次跑步比賽中,“比賽開始!”裁判一聲號令,選手們像一支支離弦的箭向終點直衝,個個不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我們扯着嗓子喊。轉眼間,他很快地就把許多選手拋在身後。最後,他終於第一個衝過了終點線,終於奪得了勝利,終於為我們班奪得了榮譽。

經過我的仔細觀察,課外活動時,大操場上總是出現唐楷沁和一些愛好運動的同學的身影。有一回,我問他:“唐楷沁,你為什麼體育那麼好?”“從我三歲起,爸爸都已經教我簡單的籃球了。”唐楷沁回答。我心想:他三歲都已經接觸體育了,現在一定積累了豐厚的經驗,既然這樣,怎麼可能體育不好呢?我終於找出了其中的原因。

唐楷沁同學愛運動,不服輸的精神,對於我這個體育不達標的同學來説,是非常值得學習和敬佩的。俗話説得好:身體是革命的本錢。今後我要加強自己的體育水平,你説,身體不好,怎麼能學習好呢?

我的同學_500字7

我有一個大白同學,他名叫戴子睿。他有一對彎彎的柳葉眉,還有一個不高不低的鼻子。他是捲髮,他有一個很大很大的嘴巴,他的肚子大大的,像一個鍋蓋上去的一樣。

他在班上是我的好朋友,我們兩個的關係很好。我和他有時也會吵起架來,我們吵起架,誰也不讓誰,有時甚至你追我打的,我每次都打不過他。不過如果過了十到十五分鐘的話,我們倆就可以和好。他品德很好,也很誠實。不過他經常打人,還是我們班男生裏第二高的,有一米五三左右吧,力氣也特別大,像牛一樣,果然是力大如牛啊。説到他力氣大,還要從上一次我們學校裏辦的運動會説起。

那一次,我是跑步的選手,我八百米跑了第二名,我就去看大白同學的比賽了。我去了鉛球區的賽場上,看見了戴子睿。別的班裏面也有好幾個胖子,有一個胖子只比戴子睿矮一點點,可是力氣比戴子睿還大。看着這一幕,我都心慌了起來,有一些絕望了。開始比賽,第一位選手只比我們班戴子睿矮一點,一投,真的太驚訝了,投了四米多呢!並且別的班的人也投的不近,老師都覺得戴子睿完了的時候,戴子睿一投,我都閉着眼睛。後來,老師一量投了六米五一呀!他就被王老師選到籃球隊和田徑隊裏去了。

不光他的力氣大,他的胃口也是全班最大的,沒有一個人吃得過他。他一次最少要吃三碗飯,現在都有一百四十斤了呢!每一次,有的菜我不吃,他都要我給他。他還是我們班的搞笑王,我稱他為嘻哈大王。

這就是我的大白同學戴子睿,你們覺得他好嗎?

我的同學_500字8

她,白嫩潤澤的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙秋水般沉靜明澈的大眼睛,高高的鼻樑下是厚厚的嘴脣,那嘴被我常戲稱為“獼猴桃大嘴”,時常扎着個不高不低的馬尾辮,給人一種清新,舒適的感覺。

她愛笑,看到她,就感覺這一天會非常美好,她總是將一捧星光灑到我的心海,也總是給我帶來無限的輕鬆與歡愉。

我和她原本就在一起學習毛筆字。認識將近一年後,我們都上了國中。分班考試結束了,第二天下午去新學校報到時,校門口我遇到了她。

她老友重逢般地衝我咧嘴一笑,眉毛彎成一輪新月,我也春風十里,笑意盈盈。九月的陽光調皮地照射在我們倆的臉上,很暖和,也很温馨。

我們倆手牽着手,一邊説着話,一邊往編班公佈欄前走。我們從1班開始找,沒有,沒有,還是沒有!我倆的心中突然有些忐忑。“這名單不會把我倆漏了吧?”我小聲地嘀咕着。

“沈欣桐!”我突然看到了她的名字。

“哎哎!王宸瑋快看!我們倆都在18班哎!”她笑着對我嚷着。我倆激動得都要哭了。

也許,這就是緣分吧!

她不僅愛笑,興趣還很廣泛,她總按捺不住心中的好奇,有時讓我哭笑不得。

一下課,也不管我願不願意,她就拉着我到教室外的草叢裏捉各種各樣的小蟲子。

"哎呀呀!王宸瑋快看,這有個小圓蟲子…

"哎呀!王宸瑋,快看,這有個好長的蟲子哎……

"哎哎!王宸瑋……"

哎!她又來了!

我的同學_500字9

我的同學叫劉宣辰,今年13歲,屬豬,在寶塔區第七中學五(1)班上學。

他長着一雙水靈靈的大眼睛,一個高鼻樑下是一張能説會道的嘴巴。走在大街上,總是面帶微笑,大家都説他是小帥哥。

他是一個熱心腸的人,總是路見不平,拔刀相助。有一次,一位同學沒有帶筆,他二話不説就給那位同學了一支筆。還有一次,一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負,他上去就批評了那兩個三年級的同學。

他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球,打了好幾個小時,我們都回家了,他還在那裏打,直到他的.爸爸媽媽去找他的時候,他才回家。第二天我們問他打到幾點,他説:“昨天回去的有點晚,也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了!

他還是一個尊老愛幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一會兒才有一個座位,他剛坐上去,一位白髮蒼蒼的老人上了車。他一看,便面帶微笑地對那位老人説:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺説:“沒事,你坐吧。”他又説:“老爺爺,您坐,我下一站就到了。”可事實上,他比老爺爺下車還要晚。

他的理想是去NBA打球,為了這個理想,他天天在球場上練習打球,直到晚上十點才回家。

這就是我的同學,如果你想和我這優秀的同學交朋友的話,就來寶塔區第七中學找他吧!

我的同學_500字10

我們班有個同學,他的名字叫XXX。他中等的個子,長得很普通,一張黑裏透紅的臉,一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭髮,讓人感覺他總是精力旺盛。

XXX第一大特點就是非常“善戰”。記得在三年級的時候,有一次張中一和他的夥伴正在一起玩,可是突然來了幾個四班的同學搶佔了這個位置,張中一他們當然氣憤不過,一心想趕走四班同學,兩方發生了爭執,越吵越兇,看來馬上就要用手和腳“説話”了。正好XXX從旁邊經過,看見了這局面,不問青紅皂白,直接站到了好友張中一一方,掄起左勾拳向對方進攻。“戰爭”打響了,雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰的大將,只見他頻頻出擊,一會兒左勾拳,一會兒右直拳,打得對方落花流水,“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰爭的風雲人物——XXX的結局是:被胡老師嚴厲地訓斥了一頓,責令他向四班同學道歉。

XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題,也就是上課不認真聽講啦;家庭作業沒做啦;考試倒數第一啦……一年級、二年級的時候,XXX只受胡老師一個人“監控”,所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師,XXX被左右夾擊,就不像以前那樣舒服了。現在是四年級了,來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業被孫老師罰抄十遍,XXX只抄了五遍

就想矇混過關,結果被孫老師識破了,這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”,全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。

這就是我們班的XXX同學!

我的同學_500字11

從國小到國中,從六歲到十二歲,身邊的小夥伴們從不認識到彼此熟悉,時光讓我結識了一個好朋友一—紀大妞。我和紀大妞一起上學,一起放學,在同一個班還是前後桌。從四年級她轉到我們班開始,我倆就在一起玩,現在八年級了,五年的時間説長不長,説短不短。第一次見到她,齊耳的頭髮柔順的趴在頭上,白色的短袖,藍色的牛仔褲,腳上一雙白色運動鞋,渾身散發出清新的氣息。她好像乘着風來到我身邊,手拍在我的肩上説:“嘿,同學,你以前三年二的吧,你來我們班送作業的時候見過你!”她用那雙明亮清澈的眼睛看着我,一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉到我們班,我們開始彼此瞭解成了好朋友。

別看她長得文文靜靜像個小淑女,其實就是個愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏,雨天頻多,路邊就時不時出現一兩隻青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它們綠油油的身子,我就起雞皮疙瘩,心裏噁心得不得了,可紀大妞卻愛拿這個嚇唬我,有一次我正在繫鞋帶,她手突然伸到我面前大喊了一聲:“有大蛤蟆!”“啊——快拿走,別噁心我!”我連忙向後退幾步捂着嘴,再定睛一瞧紀大妞的手上哪有青蛙,只有一塊石子,紀大妞在旁邊笑得前仰後合,咧着嘴捂着肚子説:“哎呀我去,笑死我了,你膽真小!”

紀大妞有個小癖好,糾結的時候愛用筆戳臉,她有一次沒考好,着急的問我:“怎麼辦?怎麼辦?我沒考好我媽會不會揍我,老師會不會找我談話,回家怎麼交代啊?”我就安慰她説:“沒事,下次努力考好就行了啊。”而這時,她就會露出開心的笑容。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和紀大妞的友誼會天長地久!

我的同學_500字12

我有一個同學,他叫張涵宇,也是我最好的朋友。

他的頭髮又黑又硬,一根根向上豎着,和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時,總喜歡穿白上衣,黑褲子,皮膚白皙,長得眉清目秀,帥氣的外表簡直是人見人愛。他學習成績非常好,每次考試,都沒出過前三名。他擅長書法,而且跑得非常快。他很愛唱歌,成天嘴裏小曲兒不斷,就連做夢都在哼唱,他唱的歌兒我們都愛聽,為此,他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。

在班級裏,他關心每一個同學。一次,老師讓我們寫大作業,我轉過身去,從書包裏掏出文具盒,拉開拉鍊,一看,傻眼了,我的鋼筆居然忘帶了,心想:這該怎麼辦?我又望了望其他同學,大家都在靜靜地寫大作業,屋子裏靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我:“你怎麼了?哪裏不舒服?”“我的鋼筆忘帶了。”我慌忙答道。他面帶微笑,毫不猶豫地把自己手裏的鋼筆遞給了我。下課了,我的大作業寫完了,但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我,自己使用的是那隻已經躺在他筆袋裏很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了,寫字的速度慢不説,寫出來的字還歪歪扭扭,所以他的作業沒有及時交上。等我明白了這一切後,心裏十分感動,也很愧疚。

事情已經過去很久了,可不知怎的,張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看,張涵宇就是這樣一個熱心腸的人,他是我的同學,也是一生的朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪!

我的同學_500字13

我的同學小麗,她有一雙可愛的細眯眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩隻小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長髮,所以大家叫她“爆炸頭”。

雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。

記得有一次,我和她走在放學的路上,前面有一位小男孩,他正揹着小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶裏“咕嚕”地打轉,原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,説:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包紮傷口,小男孩誠懇地説:“謝謝小姐姐。”她又關心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼。”

我看到了這温暖的一幕,不禁感歎道:“她真是個熱心腸!”

她不僅樂於助人,而且還十分勤勞。

有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務,這時,我想到自己整天悠閒自樂,從來不會幫媽媽做家務,真是自愧不如啊!

這就是我的同學,她樂於助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

我的同學_500字14

他,是一個好玩有趣的同學。

矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻樑、高額頭,還戴着一幅黑邊眼鏡,嘴脣厚着不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發笑。

説起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:

“老師,我這作文這麼好,怎麼還扣了4分?”

全班都捧腹大笑,老師也下來,笑着説:

“你的作文這麼好,拿來給同學們欣賞欣賞一下吧。”

他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭髮全豎起來了,眼睛眯成了一條縫,手捧着肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖着,向後面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講台上一本正經地講課,他卻在下面一本正經地笑,還時不時把頭扭過去,看着同桌笑,同桌見他笑的那麼開心,也忍俊不禁了,最後弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這麼開心的人。

説起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬説我有,只是不給他,我當時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:

“呀,吳星智,我跟你説……”

轉眼又成為了朋友。他的大肚子裏,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。

他就是肖博宇,我最好的朋友。

我的同學_500字15

走進我們班,你會有一股回家的感覺,這裏的一張張面孔是如此親切。這個班沒有一個完美的人,卻有一個個心地善良的人。告訴你,這可是一個卧虎藏龍之地。就説説我們的語文課代表楊仲瑤吧,她處處以身作則,優秀至極,看她的字可真是一種享受;我們班的學習委員楊雪,門門功課名列前茅,她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……

在這裏,我不得不提一下我們的學習委員——楊雪。

我和楊雪是好朋友,所以,她經常會給我看她的作文,每次看,我都會看得如醉如痴,彷彿自己就置身其間。讀到悲傷的那一段時,我不由自主地會興高采烈……

讀完後,放下作文,我會連連誇讚這篇作文寫得多好多好,但也會給她提一些意見:“你的錯別字太多,還可以寫一些心理感受……”她每次都聽得非常認真,我説完了,她還在聽,過了一會兒才反應過來,還問我:“還有沒有其他的建議啊?有的話,就快點告訴我呀!我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀!”我被她搖呀搖,搖呀搖,搖得頭都暈了。我便對她説:“你別急呀!再急可把我的頭搖成波浪鼓了。我被搖暈了,還怎麼告訴你呀?”她聽後,馬上便不要了。後來,我把建議都告訴了她,她聽完,就認認真真地去修改。她改得可認真啦!一會兒吧一個自然段劃掉,重新寫一段;一會兒有個來問我之前的建議;一會兒……

終於,她改完了,便興高采烈地拿過來給我看。我看完後,便傻眼了:“這作文,簡直比那些大作家的作文還好呀!”她聽了,高興極了,但還不忘去修改。於是,我便逗她:”可別越改越糟糕呀!“這下,她可怕了,趕緊回房間認認真真地修改。

這就是她,雖説已經那麼優秀,但還是奮發圖強,永遠也不會讓別人超過她。

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