秋天國中優秀作文範文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的秋天國中優秀作文範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

隨着秋天的到來，她送走炎熱的夏天之後秋天就悄悄地來臨了。

瞧，秋天的風令人心曠神怡。它吹走了人們心中的陰霾，帶來了美好的希望；它吹走了孩子們心中的煩惱，帶來了歡聲笑語。

瞧，秋天的雨英姿颯爽，它嘩啦啦地唱着歌兒，瞧，小樹在它的歌聲中，輕擺着身子，為這美麗的秋天伴舞！

瞧，秋天的孩子們都背上了書包，唱着一陣陣歡快的歌，蹦蹦跳跳的去上學了，留下的不是夏天的煩悶，不是冬天的寒冷，而是愉悦和涼爽。

但是這只是秋温柔的一面，他還有狂怒的一面。聽！“轟隆隆！！！”剛入秋便迎來了一陣雷雨，風呼呼的颳着，小樹不再歡快，而是堅強的挺起了身子，狂風呼嘯着來了，發出一陣“呼呼”的聲音，它好像在説：“哈哈，小樹們，你們完蛋啦，你們就要在我的狂怒中折斷腰身了。”有的小樹抵不住狂風，彎下了腰，狂風正想哈哈大笑，可是小樹們沒有低頭，而是毅然的揚起了頭，昂首挺胸，瞧！它們多堅強！

秋天是燦爛的，它帶給我們銀鈴般的笑聲；秋天是美好的，它給我們的生活增添了美感；秋天是堅強的，在險惡中不低頭，勇往直前；秋天更是幸福的，它給予了我們物質和精神上的幫助！

美麗的秋天，是一個美好的季節，是一個豐收的季節，是一個喜悦的季節。

風兒柔柔地和風鈴聊着天，沙兒輕輕地在地上打着旋。而我只是靜靜地倚在樹邊，簡單地享受着秋賜予的美好。

天很藍很藍，水很清很清。處身於這天地間，所有的煩惱和痛苦彷彿都拋之腦外，留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子，盈盈的秋水便盪漾起了漣漪。仔細地端詳着平鏡般的水面，便會隱約見着了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗，一排排整齊的大樹，一片片怒放的野菊……我站了起來，執起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道，可是，如果少了一些這樣平凡的枯葉，那大樹似乎也就沒有那麼完美了，而且也彷彿少了些許唯美。

小時候，我喜歡聽媽媽給我講白雪公主和七個小矮人的故事。不知道為什麼，每當聽完這個故事，我就會情不自禁地夢幻着自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時此刻，我才發現其實自己早已擁有過屬於自己的古堡——安靜的池塘，怒放的野菊，金色的枯葉，柔美的白雲和悠揚的風鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話裏才有的城堡嗎？

“月光浸水水浸天，一派空明互迴盪。”多麼美的詩詞啊！夜無聲無息地降臨，此時，吟誦着優美的詩句，享受着絕佳的秋夜，再聆聽着風鈴聲，實在是一件美事啊！

秋，正散發着它無限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有着青春的活力卻不失清新典雅；它似一位才華橫溢的藝術家，有着中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假醜惡，還有着真實，善良和美麗。

聽——風鈴在呢喃。

晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞的滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄着緩緩流雲，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美，深沉。行走在初秋的陽光裏，天空似乎有些高遠，白雲也在飛快的遊移，眼前點點讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。

山是一片淺藍中的一縷悄無聲息代青。秋之年華，這已成了楓葉的天地。

湖面上微微皺起波紋的陽光的襯衣，清洌晶瑩的水兒，綻放着迷離動人的光澤。小心翼翼的鞠起它，是那麼柔弱，心中惟恐它突然墜落。

秋，煞是觀賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細雨濛濛。不覺中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之盪漾而來。雨兒們好似在吵架，不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風中夾雜着細雨撲面而來，拂過我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅硬之中透出一絲温柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。

在異常人的眼中，秋天僅是病弱的時期。黛玉也許是正逢秋季，葬下了小花兒。如今，自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會猛然一驚，出現幻覺，隨後自嘲地笑笑，煩惱也許已隨葉落下，剩下的是枝幹般不屈的心，那時是最快樂的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之後，她依然會披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?

很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了樓下的草地上，輕輕想天空揮着手，光在秋的映襯下，很是柔，柔到了我的心中。那時的裙襬，在風和光之下，很漂亮，也是那麼的柔。之後，坐在木凳上停歇。金黃色的落葉彷彿是枯乾的蝴蝶無力地在風中打着卷兒，悵然地被捲入湖中，湖水載着一湖的葉兒，如同載着愁思，載着思念，幽幽的湖水似乎在向人民訴説什麼。文人們老説，金黃，是被賦予的詩意，給予心中充滿成熟的幻念，而我，從來沒看到蹭着金光的秋葉，但我一直很相信她，她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。

太陽已經接近山頂，滿山坡金溜溜的光，很烈，也很豔，卻又漸漸變暗了。

秋天在人們口中，悲慘淒涼，可秋天在我眼中與其他三季相比，是一種無與倫比的美麗，他沒有春天的嬌弱，沒有夏天的頑皮，冬天的冷酷，他以一種最孤獨，最堅強的方式存在，在這個季節我體會到人性的美好，善良—題記

怎麼辦？老師看上去沒有想走的意思，還在陶醉於自己的言語中，我知道馬上要考試了，他自然是為了我們好，可...算了吧，還是認真聽講吧，過了一會兒，終於聽到了一聲，下課，我便收拾好東西火速衝出教室。趕往xx路車車站，怎麼這麼倒黴，我剛到，它就開走了。再等吧

經幾分中的等待，它來了，我興奮的衝上車拿出錢投幣。可駕駛員叔叔卻制止了我説：現在人少，十元找不開，你下車去換吧！下車換，不就意味着要再等一班車嗎？如果這樣下午遲到是無疑的了。我想。我便再次尋找，錢包，口袋...

始終不見一元的蹤跡。早上我記得帶了十一元，是不是買什麼了，沒有啊，我連商店門都沒進，那是丟了吧。我想。我不知如何是好傻傻的站在那，忽然我想到可以和乘客換零錢呀，於是我便問一個阿姨：阿姨你好，請問你有十元的零錢嗎？

阿姨翻了翻錢包抱歉的對我説：阿姨也沒有零錢，要不你問問別人吧！我問了一圈沒有一個人有（其實一圈只有三四個人）駕駛員叔叔説：你能不能快點，不能因為你耽誤大家行程啊！對不起，我説。這是有一個維族阿姨上了車看見我的窘迫，便問旁邊的人。在聽過旁邊人解釋後，她給了我一塊錢，我以為她要跟我換零錢，便把十元遞給了她，可誰知她擺了擺手説着我聽不懂的維語，我疑惑的望着她，旁邊的人便幫我翻譯到説：她説把這一元給你讓你趕緊回家吃放，別耽誤了下午上課。我想到底應不應該接受這一元，望着乘客焦急的眼神，我收下了它，向阿姨説了聲謝謝，便把温暖的一元投入投幣箱，車子行駛在路上朝着美好駛去。

我們語言雖不一，卻在秋天這個季節，用心靈闡述最美的言語

摘要：回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。

黎明還正酣，深山裏那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裏朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。

嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裏，隱約猶豫着什麼縷縷抽出……

秋天的陽光還遺落在我的囈語裏，風兒就已經梳理梯田裏沉甸甸的腳步。現在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁着陽光的温度還保留在爺爺的被褥裏。踉蹌的腳步急緩有節奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔沉重呻吟的款款而來。

“為了看看陽光，我來到世上”。

秋天的陽光下才想留下餘温，自己身上卻披着棉衣。找個最熱的經緯度坐坐，看看陽光能堅持多久。望着打赤膊挑着穀子的男人。身上還感到不夠暖和。可心裏卻不服現在年輕人的虛弱。回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發着過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾隻老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛着牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而後噓一口長長歲月的辛酸——那是醃久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！

眼前，幾度滄桑又重修幾番的風雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經走過的遠方……只有陽光依舊和煦，屬於自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴説？歸宿？九十歲還不疲倦麼？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。

看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。

於是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫……

一頓一碗紅薯酒也算能禦寒，舒活舒活筋骨。而後逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數數長長的白鬍須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小説的情節曬白了，曬乾了。

你總想把心事抖出，便像陽光似的固執嘮叨不休，或重複或單調或直白。但我是陽光的僕人，忠實於你，陽光總温煦沐浴着你。每每陪陪你走進斜陽，擷取那份遺失的悽清。飄落的樹葉跳着祭舞唱着輓歌從我們腳下輕輕滑落……

這路，我陪着你，卻不遙遠！

秋天來了，天氣漸漸轉涼，藍色的天空中，飄着幾朵潔白的雲。

一陣陣秋風吹過，一片片樹葉從樹枝上落了下來，就像幾隻蝴蝶，在空中翩翩起舞。

果子熟了，黃色的香蕉，紅彤彤的蘋果;高粱熟了，紅豔豔的，水稻成熟了，一片豐收的景象!

有一些小孩子，非常喜歡這些葉子，女孩子把紅色的楓葉夾在書裏，吸收水分，用來做書籤;而男孩子們，則是用葉子的抦玩掛鈎比賽。

大雁又飛向了南方，它們一會兒變成“一”字形，一會兒排成“人”字形。

秋天，雖然不像春天那麼有生氣，但它能給予人們甜美的果實;秋天，雖然不像夏天那麼炎熱，但它卻涼風習習;秋天。雖然不像冬天那麼寒冷，但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!

秋天有着令人遐想的意境 , 隨着秋風的蒞臨 , 秋天如一幅豔麗動人的畫卷頓時展現在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個人的心靈。

秋天的樹葉是温暖的雙手，驅走了那一絲絲涼意，秋天的樹葉是一列開往心靈的火車，裝載着歡樂與温馨，把生命的陽光灑向大地。

咦，那一隻飛舞的蝴蝶好漂亮啊!

大自然告訴我，那是銀杏葉。扇形的輪廓，清晰可見的紋路，金黃的顏色，像一雙温柔的手抹去傷心的淚痕，傳遞永恆的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風，受大自然的薰陶帶來的結晶。

咦，那一些揮舞着裙邊的又是什麼呢?

大自然告訴我，那是香樟葉。深綠的顏色，蜿蜒的邊緣，細長的葉柄，像秋風編織的地毯，編織夢的搖籃，那是傾唱音樂的語言。那是心靈的洗禮，更是秋天帶給我們的禮物。

咦，那一些温情脈脈的又是什麼呢?

大自然告訴我，那是楓樹葉。火紅的顏色，巴掌般的葉面，尖尖的葉頭，像一個指揮家，在導演一幕幕精彩的瞬間，演繹勤勞的汗水，裝點金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風，是令人迷戀的晚霞。

大自然畫出了與眾不同的秋天，在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間，在涼爽的秋風與高聳的山峯之間，還有許多的歌唱家在傾情演唱，那些跳躍的音符是美麗的童話，那些婉轉的歌聲染黃了田野，染紅了樹梢，也染亮了我們的心。

博學的知識成就了她的夢想，無悔的青春換來了她人生的`光芒，教書育人是他一生的閃耀之光！她是我的老師，一位可親、可敬的老師。

懷着拼搏的激情，對生命的展望和對未來的憧憬，我踏進了中學的大門，內心滿是好奇，因為我度過六年的時光，準備迎接下一個人生的旅程——中學。那天，我來到學校，心裏想着：教我們的新老師會是什麼樣的？我心中充滿了各種各樣的好奇。來到教室，全班同學都坐在自己的位子上，等待老師來上課。

她有一頭烏黑亮麗的頭髮，穿着雪白的裙子，拿着教科書，像一位出水芙蓉朝我們款款走來。隨着她的一聲上課，讓我們感受到了她身上的青春與朝氣。老師大方的談吐使我精神倍增，不敢懈怠。老師你使我陶醉，讓我傾聽，令我敬仰，我打心眼裏崇敬你——我的語文老師。

您教我們“驕傲使人落後，謙虛使人進步”，在學習的過程中要虛心求教，不恥下問，不要自以為是。您説“好奇心造就科學家和詩人”擁有一顆好奇心，能夠讓我們在學習方面充分發揮自己。您説想要獲得成功就要經得住誘惑，耐得住寂寞！老師，我會謹記您的諄諄教誨，牢記您的悉心指導。

記得你剛來的那年，氣候開始進入初秋時節，花兒們已開始慢慢凋謝，葉子已開始慢慢枯黃，候鳥也飛到温暖的地方去了。我沒有想到，在這個只有離別的季節裏，我遇到了你，我的語文老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您是一把火，點燃了我的文學激情；您是一灣清水，滋潤了我乾涸的心靈，您是一束光，照亮了我勇往直前的路。

冬去春來，又是一年，你走了，你去外地工作了，我沒有想到剛開學就聽到你要去外地工作的消息，我的心情跌到了谷底，原本以為你可以為我感到高興，因為我的語文成績在您的指導下有了很大的起色。可現在，我因你的離去而難過，但你説過，人生時刻要奮進，要永無止境，也讓我知道了天下沒有不散的筵席。老師，我在這裏衷心的祝福您事業有成！

秋風吹落了楓葉，落花飛遍了滿天。雖是這樣，但秋風吹不走我對你的懷念，雖然您早已不在我們身邊。落花漫天，我想把對您的思念隨風飛滿天，待到山花爛漫時，您也許就會來到我們身邊！

夏弟弟帶着炎熱離開了，秋姑娘跳着優美的華爾茲，來到了人們的身邊。

秋姑娘來到了果園裏。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，好像是送給秋姑娘水晶項鍊呢。蘋果妹妹穿上了秋姑娘送給它的紅大衣，招搖過市，來到了我們的身邊。一個個紅石榴都笑的合不攏嘴。從遠處看，如同樹上掛滿了一個個紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悦。

秋姑娘來到了樹林。看，那火紅楓樹林，多像一團團紅色的晚霞，讓人感到温暖。楓葉的外形也十分獨特，酷似小嬰兒的手掌。比起楓葉的紅豔，金黃的銀杏葉更顯得格外柔美。你瞧，它們多象一把把精緻的小蒲扇。上面那一條條排列

整齊的葉脈，就是它的支架。聞一聞，會有一絲沁人心脾的幽香。秋風中，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶，一樣飄落下來。為大地媽媽增添一份温暖，一片幸福。

秋姑娘來到了花園。花園裏原有的生機勃勃、花團錦簇眨眼間煙灰雲散；唯有菊花獨壓羣芳。菊花的顏色五彩繽紛，有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，有的……看的我眼花繚亂、目不暇接。菊花小姐一絲絲柔美的捲髮，特別討人喜愛。我走近一株菊花，仔細的瞧一瞧：這株菊花好像一團毛線，卷在一起。花瓣一層包一層，裹得密密麻麻的。我望了望另一朵，這株菊花是鬆散着的，一絲絲花瓣圍着花蕊，向側面舒展婀娜多姿。菊花好美呀！

秋天是個豐收的季節，是個美麗的季節。秋天，我愛你！

秋天到了，就連太陽也變得温和起來，一陣風吹過，讓人倍感清爽。清晨，我漫步在故鄉的田間小路上，閉上眼睛，任由微風輕撫，盡情地享受着。

故鄉的秋天，是迷人的。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。你看那鮮紅如火的楓葉，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛!在一片紅海中，透過陽光，我隱約看到楓葉上閃着金色的光輝。一夜之間，稻子全都換上了節日的盛裝，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開眼。放眼望去，茫茫無邊，麥浪一層又一層，彷彿在向人們招手，又彷彿在低聲訴説着豐收的喜悦。

故鄉的秋天，是美麗的。雖然秋季的花兒沒有春季那樣種類繁多，沒有春季開得鮮豔、嬌嫩，但是你可以隨處看見秋菊的倩影，這正是它的怒放之時：紅的如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。]，粉的淡雅高潔，黃的金光閃閃，還有白的、淡紫的……讓人百看不厭，秋菊把它最美的一面獻給了秋天。在路上散步，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來，花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，好像一幅美麗的畫卷，畫下了這美麗的秋!

故鄉的秋天，是豐收的。你看，碩果累累，瓜果飄香。金黃色的玉米，銀白色的花生，……擠滿了農民的穀倉，樹枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子，呼喊等待着人們去摘取。李紳在《憫農》一詩寫

到：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天播了一粒種子，秋天便能收穫萬顆果實了，所以秋天收穫的是一份份希望之果。你聽，房前屋後傳來一片片歡聲笑語……

啊!這就是故鄉的秋天，它給了人們笑聲和歡樂，還給了我一種説不出的美…

在我把自己埋於書堆中苦讀數日，絲毫不去關注身旁的人、事、風景後，今日突來閒空，偷點時光，在操坪上走了一圈。驚異地發現：天際已在不知不覺中拉遠了與我們的距離，雲兒開始變得如團團白絮，又似縷縷纏綿曲扭的輕紗，緩緩地、小心地浮於空中。風一絲絲地吹來，有了微微涼意----哦，是秋天到了嗎?那，故鄉的秋還一如我小時那般嗎?

回憶就是一部“山寨版”的時光機，它拉着我的手，穿越層層時空，劃破漫無邊際的黑暗，繞過強烈刺激的光線，帶領我回到那個天真無邪的童年。

“丫丫，丫丫，快出來看啊，南門口那片的楓林紅遍了，快啊，還磨嘰嘰的幹啥!”那個束着兩羊角辮，穿玫紅上衣，着藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。

隨着父母來到楓林，一路上，心情那叫一個按耐不住的興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹----是的，是的，每當秋天到時，滿山遍野結滿了沉甸甸的果實，叫人垂涎欲滴，我和阿衡都會不顧形象有去爬樹摘柿子吃。阿衡的動作可麻利了，嗖嗖幾下便攀上去，她大呼小叫地向我張揚地搖擺着手：“丫丫，準備____”我便拿出早有準備的布袋子，左一個，右一個，笨拙地象跳樑小醜般在樹下拼命地接，然後，我倆就背靠背地玩命吃，吃得一嘴都是汁，吃到舌頭都澀澀的，才肯罷休。

咦?什麼東西落到我的頭上?我順勢抬頭，天吶，滿目都是紅色的楓葉，我拍拍後腦，剛才只顧着摘柿子吃，忘了這個可愛的傢伙，瞧!一片片，一堆堆，如繁麗麗的雲錦，似嬌豔的晚霞，神斧奇功製成，匠心別具，歎為觀止，一陣陣微風吹過，片片紅葉飄飄揚揚，如同一隻只彩蝶，隨風翩翩起舞。那小時的我與阿衡便在其中捉迷藏，過家家，笑聲如銀鈴。從什麼時候起，我已被功課磨得沒有了此般笑容?從哪時開始，我已不再流連於身邊的美麗?從何時，我不再看晚霞，聽風聲?

故鄉的秋，真美，我的心，也夠苦澀，吃了“黃連”吧，憤恨，無奈、期待、不屈，百惑交集於心頭，讓我煞地又被浮躁衝回現實。

我眷念地回望天空，何時，我能做那雲，天空任我飄浮?

故鄉的秋，美不勝收，可最美的，不是故鄉的秋啊，秋天，哪兒的風景都美____只要你有心欣賞。最美的，是我童年的夢，童年的無憂啊!