一堂有趣的實驗課作文

李老師説：“今天這節課玩磁鐵。”話音未落，大家一蹦三尺高：“上玩磁鐵的實驗課真是太好了！”

課已開始，李老師給我們分了小組，然後拿出一塊標有“N”和“S”字母的磁鐵講解道：“這塊磁鐵標有“N”的一端叫北極，標有“S”的一端叫南極。現在每個小組桌面上都有兩輛裝有兩塊標有南極和北極磁鐵的小玩具車。這一節課我們就來玩一玩這兩塊磁鐵，看看你們都會有什麼發現，現在大家就開始玩遊戲。”

我們小組就開始用一輛裝有一塊磁鐵的小車的南極一端去接觸另一輛裝有一塊磁鐵的小車的南極一端，我們發現第一輛車把另一輛小車推得直往前跑，可就是挨不着。這時，李老師來到我們小組引導我們説：“像這種現象我們叫它相互排斥。南極與南極我們稱它們叫同極磁鐵，同極磁鐵相互排斥。”然後我們又用一輛裝有一塊磁鐵的小車的北極去接觸另一輛裝有一塊磁鐵的`小車的北極，第一輛小車把第二輛小車同樣推得直跑，也是無法接近那輛小車。我發現北極與北極相接觸也會相互排斥。於是我總結出：同極磁鐵會相互排斥。

遊戲仍在進行，我們越玩興趣越濃，接着我們又用一輛裝有一塊磁鐵的小車的南極去接觸另一輛裝有一塊磁鐵的小車的北極。這次一輛小車不但沒有推走讀另一輛小車，反而慢慢地接近了那輛小車，最後挨在了一起。這時，李老師又來到我們小組引導我們説：“這種現象我們就叫它相互吸引，南極與北極我們稱它們叫異極磁鐵，異極磁鐵相互吸引。”

這節實驗課真有趣，它讓我學的高興，玩得開心，收穫知識，體驗了樂趣。