實用的誇同學作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的誇同學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誇同學作文 篇1

每個同學身上都有閃光點，只要你平是留意他們的表現，想想他們説的話，你就會由衷地讚美”我的同學多可愛呀！“我們班上也有一位可愛的同學，她就是我的最好的`朋友——陳依依。

她長着一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴可愛極了，每一次説話在都會手舞足蹈的，我最喜歡和她一起玩遊戲，一個星期裏，我們天天都見面，她媽媽是開魚館的，她家的魚館叫——來鳳魚館，我去過她家魚館吃飯，飯菜可好吃了。

記得有一次，依依數學考得了一百分，但她一點也不驕傲，很謙虛的説：”陳榆你考試細心檢查也能考一百分的，我們一起努力吧！我能像她一樣考得一百分就好了，

我的同學陳依依很歷害吧，考得一百分，一個題沒有錯哦！我一定要象她學習。

誇同學作文 篇2

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想，晁楚翔是值得誇讚的。

他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭髮，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。

他很愛樂於助人，記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我説：“已經好多了。”他看見我受了傷，二話不説就把我背到了醫務室。我説：“晁楚翔，我自己去就好了。”他卻説：“都是同學，應該互相幫助才對。”

他不僅樂於助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。

你説這麼好的同學，我該不該誇他呢？

誇同學作文 篇3

我想今天誇誇我的好同學——李宗澤。他可是我們的班長喲！

下面我來介紹一下吧！他的優點還真不少呢！第一，他學習好。每次考試都名列前茅。第二，愛發言。每次老師提問他都積極舉手回答問題。第三，愛主動給同學講課。第四，坐姿端正。第五，樂於助人。······他的優點説也説不完。我也要加油向他學習！

誇同學作文 篇4

他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的袁京。

袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候，老師提 了一個問題， 五十美分等於幾元？頓時， 整個教室一片寧靜， 同學們都你看我，我望你都啞口無言，這時，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請他回答，他説：“五十美分等於四 元。

”老師説， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎麼樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識豐富吧！ 我們班的袁京。

看到了吧! 這就是聰明的袁京。