精選滋味作文300字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的滋味作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
滋味作文300字 篇1
語文考試，這考卷可難了，好多題目我左思右想也想不出來。正在我想着的時候，我的'眼神突然轉到前面兩個同學的身上。咦，他們在幹嗎？等等，讓我們仔細聽聽。
“這道題怎麼寫？”女同學用筆指着題目，捂着嘴巴小聲問。“這樣寫……”男同學把手拿開，好讓同桌看到自己的答案。我想：這樣做，他們不是在作弊嗎？
我越想越生氣，真想舉報他們，可我不敢，我怕他們責怪我，以後再也不跟我好了。可是我看到他們一道一道題對過來，心裏很不是滋味。如果我和我同桌也對一下答案，那我的分數應該會高一些。又看看我的同桌，他一定不會跟我對答案的，因為我和他可是一對冤家，他把我本子的鑰匙給弄丟了，這事我還沒原諒他呢。
考試結束後，我想：如果他們對的答案都是錯的，那該多好。
滋味作文300字 篇2
很多情況下，我們都會覺得讀書生活很枯燥很乏味，認為讀書沒有什麼滋味，更多像是一種煎熬。
一位國小同學曾經這樣評説讀書的滋味是“酸甜苦辣鹹，糾結在心間”。然而，任何事情都有兩面性，任何事情也都看你如何看待。讀書，在我看來還是非常有意思的。為什麼這麼説？原因就在於讀書是一種積累，是才華、能力、學識的積累過程，我們通過讀書積累了一定的知識量。而知識就是財富，運用知識就可以讓我們的生活變得美好。
打一個比方來説，一個人喜歡讀書，並且飽讀了一系列量子物理的書籍，那麼這個人就會變得神神叨叨，最終他會發現暗物質，從而實現穿越時空。再打一個比方來説，一個人喜歡看科幻小説，那麼這個人以後成為一名作家的'概率就大大提升了，這個人今後可能當電影導演，也可能真正就跟外星人私奔了。
然而，畢竟讀書是積累的過程，因此，我也不能主觀地評説讀書是有趣的。不過，我們應該充分認識到讀書對於我們的將來是很有意義的。
滋味作文300字 篇3
幸福的滋味到底是什麼?是由誰和誰組成的?以前，我是一位小嬰兒，媽媽和爸爸一起把我抱在懷裡，那種感覺就是幸福的滋味。
當我年紀還小時，爸爸要上班了，我會給爸爸一個大大的擁抱，這時的我覺得好幸福，這就是幸福的滋味。晚上時，我會和媽媽分享趣味橫生的學校生活，睡覺前一分鐘，我會和媽媽緊緊的擁抱，這就是我心中最甜蜜的`幸福滋味。
在學校的每一節下課，我會和老師、朋友一起談心、討論功課、分享家務事，這就是幸福的滋味。當下課時，我也會和一些朋友出去玩，這就是幸福的滋味，這些幸福的滋味使我刻骨銘心，也特別珍惜。
我相信每個人都希望能追求幸福，到底要怎麼樣追求到幸福呢?知足常樂、感恩惜福，這樣，一定會讓你擁有滿滿的幸福。
滋味作文300字 篇4
“離別”這兩個字是多麼陌生而又遙遠。外公的離去讓我感覺到了離別的滋味，酸酸的、苦苦的。
外公這個人很善良，和藹可親，善解人意。他的皮膚黝黑黝黑的，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛特別明亮。外公的耳朵大大的，很善於傾聽。我非常喜歡我的外公，他就像一名士兵一樣，時時刻刻都守護着我們。
外公很疼我，我就像他的掌上明珠，外公會滿足我的所有要求，會給我買我愛吃的食物，喜歡的玩具上次，外公給我買了一隻栩栩如生的電動玩具小燕子。我拿着它愛不釋手，外公看見了露出了滿意的笑容。
可是，有一年的一天上午，外公的病情加重了，他已經卧倒在病牀上不能自理。病痛折磨着外公，我看見外公很難受的樣子，但是他在強忍着，不想讓我們擔心他。而此時的'外婆、舅舅、媽媽已經淚流滿面，我也在一旁擦拭着我的淚水。外公嚥下最後一口氣的時候，親人們已經嚎啕大哭起來。就這樣外公去世了，消失在我們的眼中，以後我就再也見不到那個愛我、疼我的外公了，我放聲大哭起來。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，外公的離開讓我感覺到離別的滋味，也讓我學會了珍惜美好的生活，珍惜身邊對我們有愛的人。
滋味作文300字 篇5
從小到大，我的數學成績一向不錯，每次數學考試都能考到非常滿意的分數，奧數也常常獲獎，可不知道為什麼，到了六年級，我的奧數成績沒有以前那麼好了，對奧數的興趣也沒有以前那麼濃了，奧數考試也沒有以前那麼好了。
前幾天，學校裏進行了數學競賽，這張考卷並不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最後一題很難，我花了一半的'時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最後一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好後悔，沒有放棄最後一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候，心裏有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導致失掉了許多應得的分數，我好後悔沒有認真的面對這次考試。
第二天，我的成績走道了，果然是一個極差的分數，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數。我難過極了，我走道老師比我更難過。
過這次教訓，我一定認真學習奧數，做奧數題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取，也要學會放棄，不能因為一道題二失去另外的分數，我一定會努力學好奧數的。
滋味作文300字 篇6
在一個酷熱的夏天裏，我們學校正舉辦一場圍棋大賽，當時我帶着一顆忐忑不安的心，踏進門口，緊張的感覺一湧而上。
比賽開始了，我用顫抖的雙手展開了這場戰鬥，我照着老師教的方法下棋，但對手實力也不差，因此雙方你來我往，根本分不出勝負，之後優勢慢慢朝向我這邊，最後我勝利了；第二場比賽緊接着展開了，我的對手超強又超有禮貌，剛開始比賽時，他竟對我説：“請多多指教”哇！這句話只有在電視上才聽的到呢！如過是我才不敢呢！雖然這場比賽輸了，但我並不是那麼的難過，感覺上我好像學到了什麼；第三場比賽，我的對手是一位大哥哥，這場比賽我贏了！但看到大哥哥難過的樣 子，我突然感到一陣心酸，所以趁休息時間要求跟下一盤，這次他贏了，看到他開心的'樣子，心中也謂他感到慶幸；接下來的兩場比賽我都贏了，但都低空飛過，差點就輸了，呼……
準備領獎了，我帶這笑容上講台，領了獎狀領了禮物，看着台下一張張佩服的臉，這一切的感覺都好像做夢喔。
這次比賽讓我更加進步，並且知道更多知識，不只如此，我也感受到“比賽”滋味，因此滿載而歸，希望下次再接再厲永不放棄。
滋味作文300字 篇7
緊張的期會考試結束了，語文老師拿着期中試卷和一袋糖進了教室。咦？拿糖幹什麼呢？你馬上就會知道了。老師把試卷發了下來，我看到我考得並不好，好多同學也是一樣。接着，老師開始講試卷。講完後，老師把糖拿了出來，有一些題目全答對的就能換一顆糖。我們一組組的去交試卷，然後一個個的換糖。同學們排着隊，有的説一個，有的`説兩個…….老師微笑着給我發糖。我拿了一個棉花糖和一個橡皮糖。嘴裏含着糖，我心裏卻很內疚：做試卷是沒有盡全力，成績也並不好，但她非但沒有批評我， 還 發糖給我。我能看到老師眼中的失望，也能看到她眼中的期許。
哪個老師不希望自己教的學生考出好成績？哪個老師不希望自己的學生有所作為？她盡心盡力的教我們，變着法兒鼓勵我們，我卻沒有給她應有的回報。我一輩子也不會忘了這糖的滋味。老師，您的心血不會白費，我會加油的!
老師點評：有學生如此夫復何求。文章開頭設下疑問引人入勝，用細膩的筆觸描寫出內心的感受，非常動人。老師的良苦用心，你懂得了，一起加油吧!
滋味作文300字 篇8
唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現在，耳畔還回響着那嚴厲的批評聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風滿面，小鳥唱着歌曲，大樹迎風搖擺，歡送我到學校上課。
我來到班上，一看，人來的'挺少的。哈哈！我先讀書，表現好了，老師還能表揚我呢！我想到這裏，不禁小聲地笑了起來。不知什麼時候，數學組長已經站在了我的面前，他使出了他的獅吼功：“交作業！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他説：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業交了吧。”“昨天不是沒有作業嗎？”他摸摸我的頭説“天哪！你不是睡糊塗了？”他還沒説完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數學作業，開始“刷刷”工作起來了。
過了一會兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮鬥在數學作業的戰場上。作業終於寫完了，我伸了個懶腰看見了板着鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。
下課，老師把我批評了一頓，然後耐心細緻地給我講道理……
唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評後，一定要吸取教訓，今後一定按時完成作業。
滋味作文300字 篇9
每個人都有自己的祕密，我也不例外，不過今天，你就是我的知己了。
記得那時候我才七八歲，一天我正在寫作業，只聽見媽媽説：“凱旋，媽媽有事，你自己在家認真寫作業，不許看電視，聽見沒有？”
“恩！知道了，你快去快回。”其實，我心裏恨不得讓她今晚不回來。那樣，我可以痛快地看動畫片了。媽媽出門前，千叮嚀萬囑咐，直到走廊還喋喋不休。看到媽媽走遠的背影，我趕緊把門關上，跑回書房。我趕緊插上電源，打開電視看了起來。時間過得真快，不知不覺已經看了兩個小時，我害怕媽媽回來，她一摸電視，發現電視是熱的，再給我來個措手不及，那樣就完了。想到這兒，我快速地把電視關掉。不一會媽媽回來了，看見我正在寫作業，她還摸摸電視，嘴角馬上露出了微笑：“兒子真聽話！”聽了媽媽的`誇獎，我並沒有高興起來，反而心裏很不是滋味。
這就是我小時候的一個祕密，現在公開了，但是你可別學我哦，要是學了，那你就大錯特錯了。
滋味作文300字 篇10
我們這一輩子都離不開學習，俗話説“活到老，學到老”。一個人不學習就會不認識路，假如他碰到一個陌生的地方，不認識路標就會迷路。可見學習是多麼的重要，學習是漫長的，學習是艱辛的，但學習的滋味卻是各不相同！
有時學習是甜蜜的，記得有一次，在上一節語文課，老師提了一個問題，同學們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學講的不具體，有的同學沒答到點子上老師的'表情漸漸地嚴肅下來，我結合了同學們所有前面回答不具體的答案，再加上一點自己的的答案，一答，老師嚴肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所説的，六月的天就像娃娃的臉，説變就變。這裏可不是娃娃的臉，是老師的臉！老師向我投去讚賞的目光，同學也露出驚訝的表情，這是我的心裏是甜蜜的感覺。
同時，學習也是苦澀的，上個禮拜三，因為放學早，所以我們班主任給我們佈置了一篇長英語課文，讓我們背出來，我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我背完了，天色已晚，這時我長歎一口氣，學習真是苦呀！
學習的滋味有苦有甜，如果你與好學為伴，那肯定是甜了；但如果你與懶惰為伴，那當然是苦了！
