讀書的滋味作文(合集10篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀書的滋味作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的滋味作文(合集10篇)

讀書的滋味作文1

歌德曾説過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”一本好書,讓人受益匪淺。我喜歡讀書,因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平,對各科學習都有極大的幫助。

讀書的滋味是酸的。前幾天,我再次拿起《我的狼媽媽》這本書,那一頁頁感人肺腑的文字,痛到極致,美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致,深深地打動了我。而在現實生活中,父母也為我們付出了許多,可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以,我們一定要心懷感恩,報答父母!

讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事,讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小,但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學習拇指姑娘在艱苦環境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。

讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現了當時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會,在社會的黑暗與金錢的誘惑下,他們被一次次挫折打倒。此時,我心裏真不是滋味!

讀書的滋味是鹹的。讀了《魯濱孫漂流記》,使我認識到人無論什麼時候,都要勇敢地去面對困難,要懷着一種樂觀的心態去挑戰。魯濱孫的冒險讓我品嚐到了人生的滋味。讀書的滋味可真鹹啊!

正是有了這些味道,才使我們讀書充滿了樂趣。書,承載着我駛向成功的彼岸,他讓我學會了許多做人的道理,是我的良師益友。我酷愛讀書!

讀書的滋味作文2

“書是人類進步的階梯。”高爾基先生的話對我幫助很大。

曾經,我是一個非常不喜歡看書的人。儘管媽媽給我買了很多書,但都整整齊齊地放在書架上,我摸都沒摸過。這些可憐的書就像是被我遺棄的小動物一樣沒人關心。

從這個暑假開始,我變得愛看書了。我每天在圖書館做作業,一做完就到樓下的少兒圖書館看書,每次都會被裏面的情節吸引,不知不覺地看到很晚。從開始盡挑一些圖畫多的漫畫書看,慢慢地到看一些偵破小説,我漸漸地被書中的人物和故事所吸引,經常坐在那裏一看就是兩三個小時。有一次竟然連天黑了都不知道,直到媽媽打電話找我,才發現時間已經很晚了。

這天,我還是和往常一樣做完作業去圖書館看書,唯一不同的是這天圖書館裏人非常多。我尋找着上次沒看完的書,急切地想知道故事後面的情節發展,可是找來找去找不到,急得滿頭大汗,心想:完了,這本書肯定被人借走了。我一下子提不起勁來了,心裏空落落的,像找不到自己心愛的玩具那樣。就在我失望的時候,突然眼前一亮,發現它正安安靜靜地躺在書架的最下層,我一下子撲了過去,迫不及待地翻開書貪婪地讀了起來,就像一個飢餓的人撲在麪包上似的。現在,我書架上的書大半已經被我讀過了。

自從我愛上看書後,深深地感到讀書的滋味是多麼的美好,它會告訴我許多未知的東西,豐富我的知識,拓寬我的眼界。書是一位良師,也是一位可以親密交談的朋友。

讀書的滋味作文3

在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨着時間姑娘那輕快的步伐,在一點一點地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透並閃閃發光的寶石。

那一天,由於爸爸和媽媽要回老家辦一點事。於是,他們就將我“扔”回了只屬於我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走後,我就開始暢遊在我家的海洋——書海之中了。

我坐在了我家最神聖的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久後,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引着我,我則像那毫無防備的少年,嚐到了一口毒後,貪婪地吸取着那毒藥般的“致命”的知識。

沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會,而是將爸爸和媽媽拋到了九霄雲外,換了一本書,接着繼續看,我好像丟失了書後,就會像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎着。

大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因為我獲得了許許多多的知識。

書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。

讀書的滋味作文4

同學們,你們體驗過讀書的酸甜苦辣的滋味嗎?我體驗過,下面我就來給你説一説吧!

今天我們考試的成績發表下來了,我語文考的一點也不好,作文的分數很低,這都是我不讀書的結果,看到了我的語文卷子鼻子一酸,眼淚就流了出來,這時候我下定決心一定要好好學習。多讀書,爭取下一次考試作文分一分都不丟,就在這時候我想起了杜甫的一句詩:讀書破萬卷,下筆如有神。於是我便發奮讀書。

今天老師又讓我們寫一篇關於誰教我做什麼事的作文,我很快就寫完了,老師在班級上把我的作文給同學唸了一遍,同學聽了都很羨慕我,老師説:“這都是郭明慧每天都多讀書的結果,書讀得多了,詞彙積累多了,文章就寫生動了,這時候,我的心裏美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

讀書也是一種苦差事,每天我讀書都讀到很晚才睡覺。讀書真苦,但是每想我的作文好,都能獲獎,我就越來越有信心了,也不怕讀書吃苦了。

因為我可以在書中和白雪公主觀對話,我同情賣火柴小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣,雖然辣,但讓我回味無窮。

讀書步僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課餘生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜,一直甜到心裏。

讀書的滋味作文5

有時看書看得入迷,奶奶叫我幹嘛,我不想去。過一會,奶奶便會有那等的老大的憤怒的雙眼看着我,那像刀一樣一句句的話刺入我的心田,鼻子一酸,淚便留下來。

在書店裏,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被故事裏的曲折情節所吸引,被優美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎聖母院》,快為吉僕賽少女申冤吧。千萬別傷心過度,來本《西遊記》吧,唐僧師徒那精彩,離奇的 故事一定會是你重新笑起來。一整天在書的海洋遨遊,獲得了許多知識,不就像吃了蜜糖一樣甜嗎?

雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試,但書上的“苦瓜”我卻嚐到了。從古到今,書迷們不都加入了“四眼一族”嗎?但畢竟苦盡甘來,長大後我一定會把眼睛治好的。

你們一定想知道辣指的是什麼,告訴你們吧:辣就是讀書中的感動。讀了《賣火柴的小女孩》,我十分同情那可憐的小姑娘,決心一定要好好珍惜這每好的生活;讀了《慈母心》,我明白了天下所有母親的良苦用心發誓一定要好好愛媽媽。這一本本令人感動的書,不就像個大辣椒嗎?

書中的酸甜苦辣,你品味到了嗎?

讀書的滋味作文6

有人會問:“讀書能有什麼滋味?”不,在跋涉書山的時候,我讀到了各種的人生:快樂的、悲壯的、磨難的……卻每一個都能直撥心絃……

當我讀到孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”的時候,我懂得了學貴在思;當我讀到屈原的“紛吾既有此內美兮,又重之以修能”的時候,我明白了自己應該注重修養,學習知識,竭力做一個有才能,有修養的人;當我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的時候,我發現了自由的可貴,對大自然亦有了更深的熱愛和嚮往……這,又何嘗不是一種讀書那收穫的滋味呢?(老師點評:用一系列排比,寫出讀書滋味。)

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,一開始的我,僅滿足於漫畫笑話,雜誌報刊漸漸步入我的生活,使我瞭解了許多的名人事蹟與新聞真相。接着,是國學名著,四大名著中機靈活潑的孫悟空,才華橫溢的林黛玉,豪邁英雄的關羽,聰明如神的吳用……以及國內外名著中各類生動的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。

笑過,哭過,感動過,懺悔過。我能釋放出那個嘴真實的她,她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼,展示出的是,會為意見小事小細節落下眼淚;會為那段不容易卻最真實最質樸的友情而歡呼雀躍;會為……

讀書的滋味,是這樣美妙,這樣觸人心絃。有笑有淚,有後悔有感動。

讀書的滋味,令人難以忘懷!

讀書的滋味作文7

書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、説不了話的人,卻被評為了“世界最傑出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

再讀《十萬個為什麼》,我知道了更多的科學知識,這些是在課本里學不到的,它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節,像一塊塊磚石捶打着我的內心,它吸引着我去閲讀,閲讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

“你愛讀書嗎?”“當然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠裏的最後一滴水,帶給我無窮的知識。”

讀書的滋味作文8

讀書在生活中是普遍的,也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂,也是一種享受,就讓我來給你們講一個吧!

有一次,媽媽帶我去買一本書,於是到了書店買書。我看了又看覺得沒什麼好書。後來,媽媽給我推薦了一本《80天環遊世界》,我説:"這本書我們班上有,我可以去借來看。"媽媽説:"這本《西遊記》好嗎?《水滸傳》也可以。"我説:"這些書我們班上都有,我都可以去借來看。"就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上,之後,我就下定決心買下這本書。

買完這本書以後,我經常為了做作業,所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書裏面的內容講的全是三國時期,哪些英勇的戰士外出打仗想到的妙計。如:調虎離山、反間計、苦肉計。看這本書的時候,我會很用心,很仔細的看,直到結束。

還有一次,我看書入迷。朋友説:"快出來玩。"我説:"你這個傻子。"朋友生氣的説:"你罵誰啊你!"我説:"罵《三十六計》裏面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"

讀書雖然會鬧出許多笑話,但也能帶來無限的樂趣,你説好不好呢?

讀書的滋味作文9

讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的xx而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重温了共和國成立時的`幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裏怎麼會不甜呢?

讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裏不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演説激動着人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心裏難道不甜嗎?

讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆,體味那靜謐的快樂。閒暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢遊,難道這不甜嗎?

如果有人問我:“讀書的滋味怎麼樣?”我一定會告訴他:“是甜的,是永遠令人心醉的甜!”

讀書的滋味作文10

要問我讀書的滋味是什麼樣的?我會説:讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便

可知天下之事。置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重温了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裏怎麼會不甜呢?

讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裏不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演説激動着人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會為你駐足,你的心裏難道不甜嗎?

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