讀書的滋味作文精選10篇

來源:文萃谷 1.63W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書的滋味作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的滋味作文精選10篇

讀書的滋味作文1

尤愛這樣的一些時刻,攬書入懷,與書為伴,讀書的滋味,真好!

書籍是歷史長河中的一朵浪花,我則是河底沉澱的一顆卵石,看着它們在我頭頂悄然飄過,享受着它們帶給我的親撫,這滋味兒,真好!

幼時,童話是一顆棒棒糖。

冬天的夜晚,我倚在媽媽懷裏,一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下,一絲甘甜打開了我的味蕾,也就在這時,媽媽的故事開始了,我的思緒,伴着那塊糖,飄飛至異國他鄉。在心靈花園裏,我邂逅了那看懷錶的兔子先生和迷路的愛麗絲;在小王子的星球,我拜訪了那株最驕傲的玫瑰花;在寒冷的冬夜,我遇見了賣火柴的小女孩……

這一篇篇童話的滋味,就如根根棒棒糖,舔一口,回味無窮。

童年,古詩詞是一杯橙汁。

上國小時,我喜歡在後院的葡萄架下,和媽媽一起欣賞唐詩宋詞。每每此時總會給我倒一杯橙汁,喝一口,有酸亦有甜,如同古詩詞,韻味無窮。戰火北宋,你愁於國破家亡,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,卻又怎一個“愁”字了得?悠悠大唐,你不屑於人間榮華富貴,笑吟一句“天生我材必有用,千金散盡還復來”;你安逸于田間生活,“採菊東籬下,悠然見南山”,脱離官仕生活,你自得其樂。

繁華與戰火碾壓住時間,唐詩宋詞浸潤着秦磚漢瓦。上明月有陰晴圓缺,下人間有悲歡離合。古詩詞,如同一杯橙汁,韻味無窮。

現在,名著是一杯香茗。

安靜的夜晚,窗外秋風蕭瑟,屋內温暖如春。明亮的燈光下,沉浸在書香中,品着一杯香茗。那香味,與那或悠遠或睿智的名著纏繞在了一起。“功蓋三分國,名成八陣圖”。他是諸葛亮,茅廬遁守數十載,大門未出便知天下事;他鞠躬盡瘁,舌戰羣儒,草船借箭,空城琴撫。江水滔滔。洗不盡一切英明百年身,世事滄桑,抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂,頭戴帽金冠光映映。”他是孫悟空,五百年前揚起大旗,“齊天大聖”大鬧天宮,五百年後九九八十一難斬妖除魔。火眼金睛一身正氣門,七十二變愛憎分明,好一個機智勇敢的猴哥。

名著裏一個個鮮活的人物,是我人生路上最好的指路者。

品嚐着書的滋味,成長不再乏味。

尤愛這樣的一些時刻,攬書入懷,與書為伴。讀書的滋味,真好。

讀書的滋味作文2

小時候,我經常看見爸爸看書。我要他跟我玩,他卻邊看書邊説:“好,好,馬上跟你玩。”我只好自己跑到牀上生氣去了,從那時,我對讀書產生了濃厚的興趣。

那時,我不識字,我要爸爸給我看他的書,可沒到五十秒鐘,我便不耐煩了,我開始換了一種方法讀:略懂的文字與文章就猜着讀;不懂的文字與文章就看着圖讀。這種方法果然很有效,不一會兒,我就入迷了。

二年級時,我讀了一本書,名叫《笑貓日記》,便開始學習從書中瞭解一些大道理,從那以後,我讀書都是笑着讀的。

上了三年級,我有了一本《笑貓日記》中的:《虎皮貓,你在哪裏》。那天,我讀着讀着,發現自己第一次因為讀書眼睛濕潤了,心中湧出了一股前所未有的暖流。我明白了,愛是一種心裏的障礙物,但如果你真心地把它給了另一個人,那麼它便是你洗臉時的洗面奶。如果你和那個人離開了,而且很遠,那麼真心便是你的救命稻草,毅力便是這根稻草的保護屏障。我第一次發現,書裏竟然還有這麼柔情的故事呀!今後我一定要多讀一些書。

自從那一天起,我開始每讀一本書就在一個小本子上記載我明白的道理。一年後,我的小本子上便有了以下記載:《虎虎貓你在哪裏》——真情真愛可以戰勝一切困難;《小貓出生在祕密山間》——母愛是最強大的力量。

後來,爸爸見我悟性高,便開始引導我讀《蘇菲的世界》。爸爸一開始是引導我讀,後來是我教他讀。一個星期後,我在清晨便突然對植物説:“你們有點不幸,沒有辦法表達一些事情。”“你的命運不差,可以表達,但我們什麼還都是略懂。”,“你是最幸運的一個,你可以表達所有的所有,一切的一切。”

又過了一年,我已看完了《蘇菲的世界》中大部分的故事。我覺的這個世界一下子變得神祕了。我吃飯時總會問道:“爸,媽,這個世界從何而來?”等奇怪的問題。

人們都説:“人的智慧是花園。”我的花園中充滿了知識,都是因為書。

讀書的滋味作文3

唯有有一物可使你品盡人間的酸甜苦辣,身臨於天下奇情怪事。何物有此神奇功能?書也。

我是一個書呆子,常在書的海洋遨遊。這不,週六的一個下午,我又捧着一袋麪包,揹着一個書包走進了新華書店,在書架上抽出兩本書,找一安靜角落席地而坐,一臉幸福地翻閲起來,開始品嚐讀書的曼妙滋味。

首先,我看的是一本《莫娜救母記》,讀到小小的莫娜在救母途中因被野獸撲咬二渾身血淋淋時,我的新不禁疼痛起來,似乎我就是莫娜,孤單一人坐在草叢中哭泣。淚水落在草葉上,我感到自己的眼角突然也濕了。正準備翻頁,一顆經營的淚落在了字裏行間,我急忙用手擦拭,心中正疑惑:“難不成我變成了莫娜?”腦中忽顯出一片草叢被血染紅,莫娜正獨坐中間,悲傷地向我招手。我繼續向下翻頁,在接下來的時間中,我與莫娜相依為伴,共患難,同歡樂,最終克服重重困難營救出了母親。正當我合上書的那一刻,莫娜跳到了我跟前,拍着我的肩:“記住,只有堅忍不拔才能戰勝一切困難,只有用毅力克服了重重困難才能取得成功。”我正想説話,莫娜卻攜着母親走進了書中。

我從書中回過神,看着那本書,心中默默唸道,我一定會向莫娜所説的那樣,通過自己的努力換取成功的!

我放下這本書,又翻開了《上下五千年》和《哈羅,傑克》。從書中,我學到了成功的祕訣,瞭解了中華五千年的歷史,又學會了快樂的十個方法。‘

在書海中,我和主人公一起歡笑,一起哭泣,度過了一個美好的下午。

回顧整個下午,我不僅從書中學到了知識,還體會到了讀書神奇、快樂的滋味。在讀書的過程中,我不僅快樂地成為每一個有不同立場的人,還神遊於書的世界,神奇地穿梭在現實與書海中。

“讀書好,多讀書,讀好書”,就像冰心奶奶説過的這句話一樣,只有讀過書的人才能體會到讀書獨有的滋味。

讓我們一起讀書吧,一起品味讀書帶給我們的美好滋味吧。讓我們一起在讀書中歡笑,一起在讀書中進步!

讀書的滋味作文4

要是你問我讀書的滋味如何,我會説:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面讓我帶你去品嚐一下吧!

在書店裏,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被曲折動人的故事情節所吸引,被優美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎聖母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬別傷心過度了。來本《西遊記》吧,唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨遊,獲得了許多知識,心裏像喝了蜜糖一樣甜,你説不是嗎?

我已經數不清我在一邊看書一邊自我陶醉時媽媽叫了十幾遍後,抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼,趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了;也記不清表弟纏着要我講故事,當我一邊回味着剛看的書的內容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一隻狗打死帳篷裏的一杆槍時,表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然説這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶着甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!

這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶着吃。從古至今,讀書就是件苦事。可是古人們啊,我們這些現代人也不比你好得了多少啊!許多讀書者不是都加人了“四眼一族”!還有那慈祥而又嚴厲的教師,望子成龍、望女成風的家長們—我們肩上的擔子好重啊!

書本身就是一隻只辣椒,既使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯誤所在。如讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的承要;看完《母愛如山》,我才知道平時的所作所為為什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嚐了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢地體會。怎麼樣,味道好嗎?

讀書的滋味作文5

當年華撒落了一地的花瓣,唯有書,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,書,讓世界插上羽翼!讀的書越來越多,就越感到書的千滋百味。

讀書,就像讀一個五彩的春天。“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊豔,百鳥鳴春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神祕。一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭。讀一本書,就像讀一個温暖的春天,讓温暖照亮你的心窩!

讀書,就像讀一個激情的夏天。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀書,就像讀一個希翼的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

讀書,就像讀一個肅穆的冬天。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。書告訴我,冬天到了,春天還會遠嗎?書告訴我,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷裏,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,書教會我,即使身處嚴寒,只要永不言棄,也能活出真精彩!讀一本書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

讀書,在四季;四季,在讀書!是讀書的日子點燃了我一個個夢想。讀書,成了我生活的主旋律。最是讀書滋味長。許多味道也許會隨着歲月的風沖淡,但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞,沁人心脾……

讀書的滋味作文6

説到讀書的滋味,眾生深有感歎;太苦了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

首先説讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽出來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,回家埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛鍊。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,家裏窮,沒有辦法買書來讀,常常向藏書的人家去借,借來就親手抄寫,計算着日子按期歸還。冬天天氣十分寒冷,硯台裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常揹着書籍,拖着鞋子,行走在深山大谷裏。嚴冬颳着猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂了也不知道,可見,讀書是要吃苦的了,因此,我們要有吃苦的準備。

其次説讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽着老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然出一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看着自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與別人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。

苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉説過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與困難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有了苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的`氣氛中進行,這種做法值得效仿。

總之,讀書是艱苦的,但樂在其中。只要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的。

讀書的滋味作文7

書,是清晨初升的一輪太陽,照亮我們的胸膛;書,是清晨的露珠,洗淨我們的靈魂;書,是一位知識廣泛的好老師,帶我們領略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們訴説着世間的故事。我愛讀書,也愛讀好書。杜甫曾説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話一直是我的座右銘。時時刻刻激勵着我。

一次,媽媽給我買了一本書《人生要耐得住寂寞》,裏面有好多好句好詞,這本書主要講人生,一定會有寂寞,誰也躲不過。寂寞,是人生不可缺的財富。裏面的故事吸引了我,正如歌德所説,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,真不錯,在書裏,我與曹雪芹、莊子等人一起寫文章、耐寂寞,啊!多麼優美的一本書,多麼深奧的一本書。

只要手中一有了書,我就忘了吃,忘了睡,可以説是廢寢忘食。一次,大約九點多,我準備睡覺,可我倔強的眼睛不願意睡,因為它想看書,我試圖進入夢鄉,可剛才因為眼睛這一折騰,看書的慾望愈來愈強,我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》,一翻開書,我的精神馬上就抖擻了起來,我好想就是主人公多羅茜,因為龍捲風的到來,所以和寵物小狗託託被吹到了芒奇金人的國度,由於四周都是沙漠,所以不得已去尋找偉大的奧芝,在去尋找奧芝求助的路上,她結識了稻草人、鐵皮人和膽小獅,他們通過重重困難,終於見到了奧芝。後來得知奧芝是個騙子,所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達,通過銀鞋子回到了家鄉-堪薩斯州。啊!看完了,眼皮也開始打架了,一看錶,快十一點了,趕快熄了燈,和周公幽會去了。有時,到了吃飯的時間,我的眼睛確對那些飯菜置之不理,每次都要把這本書看完才吃呢。一次,中午,媽媽叫我吃飯,我只看書,不理會任何人,滴答滴答……五小時過去了,三本書被我解決掉了,吃飯了!咦,幾點了?呀,六點了,該吃晚飯了。

書,是淨化靈魂的淨壇使者,《女生日記》使我知道了成長的滋味;《冒險小虎隊》使我體會到了冒險的驚險;《五三班的壞小子》使我知道了什麼是真正的團結和友誼。

書!是你!是你讓我品嚐到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、醜;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。

讀書的滋味作文8

從識字開始,書,便伴隨着我成長。在書海中,我嚐遍了酸甜苦辣。

甜,愉悦滿足。

相信每個讀書之人都會在讀書時品嚐到這種滋味。一行行佳詞妙句,如陽光一樣,照亮心田。知識的增長固然令人歡欣,然而靈魂恍若涅槃重生的滿足更令人無限愉悦。每一本書,一行一句中,都滲透着作者的靈魂,汲取着成長所需的養分,我在書中不斷成長着。《愛的教育》中,我與書中主人公一樣受到了愛與美的教育。一篇篇感人肺腑的文章,彷彿一盞盞明燈,指引我向着愛與美前進。這種無以比擬的滿足,是那麼的甜蜜。

酸,心酸。

駱駝祥子的不幸,三毛幸福而又夾帶着些許心酸的撒哈拉之旅,三月的小城中的翠姨.....在讀到這些的那個可憐書時,我的心忍不住微微泛酸,隨着書中的人物,也隨着作者們的心境,想必他們在寫作時,也禁不住心酸落淚吧。

苦,為書中人物的苦而苦。

還記得小人魚公主嗎?人魚公主為了王子,以失去甜美聲音為代價換取見面的機會,人魚公主在舉起匕首的那一瞬間,你一定是捨不得的吧?不然你為什麼會變成泡沫呢?我知道,你的心很苦,很苦。你知不知道,你在為保全別人的快樂而捨棄自己的生命時,你已經是最美好的人了。讀完故事,我的心一片苦澀,但也有些欣慰:原來付出是如此美麗。

辣,刺激與振奮。

科幻小説中無邊無盡的想像,包含着無數作者激奮的心情和思想。讀上下五千年,心情也隨着祖國命運跌宕起伏,時而為繁盛而興歎,時而為失敗而扼腕。還有推理小説和武俠小説中的起伏不斷的情節,都充滿着刺激與激情。

置身於書中,日月山川,興衰變遷,悲歡離合便如沿途風景撲面而來,無論酸甜苦辣,書都無時無刻地牽動着我們的靈魂。

讀萬卷書,品萬般滋味。

讀書的滋味作文9

“一本新書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。”有一位名人曾如此説。課餘時間,我最喜歡的便是讀自己喜愛的書籍了。要想源源不斷地獲取新知識,只有書籍才是我最好的夥伴。

回過頭看看我在讀書道路上留下的腳印吧:《成語故事》、《十萬個為什麼》、《我們愛科學》、《青鳥》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》……從小時候到現在,我讀的書數不勝數,一路走來,書的滋味讓我難以忘卻……

書有香茶般的清香。人們都説好茶需要細品,品茶則需要用心,讀書也是如此。星月交輝、燈火闌珊之時,坐在牀頭,心平氣和地捧着一本《老人與海》細細品味,彷彿就到達了藍藍的海邊,聆聽那浪花演奏出的海之歌,感受老人那顆樸實、謙虛的心靈,感受老人百折不撓的精神,漸漸地,品味出人生需要堅韌不拔這杯香茶。

書有花蜜的香甜。坐在一束花前,讀一本《綠野仙蹤》,我馬上被那充滿着甜甜童話氣息的情節所吸引。文中的主角多蘿西被龍捲風帶走,來到了一個神奇的國度,於是,她踏上了迴歸家鄉的路。途中,她救下了稻草人、鐵皮工,還遇到了一隻膽小的獅子,多蘿西與他們成為好朋友,共同去尋找住在綠寶石城裏的魔法師奧茨,請求魔法師完成自己的心願。整篇故事裏,我不但看到多蘿西等人勇往直前的精神,還看到了他們團結友愛、互幫互助的美好品質。書中的一字一詞都如花蜜一般,滋潤着我的心田,讓我每個夜晚都做着香甜的夢。

書有美酒般的醇香。《中國上下五千年》,這一本凝聚着中華民族從古至今上下五千年的歷史的書籍,猶如一杯經歷過歲月的沉澱的葡萄酒,散發出濃濃醇香,使人陶醉其中。

書還有良藥般的效果。西漢文學家劉向説:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”書中不僅有燦爛的陽光,也有人生的苦難與社會的不公。讀書不是為苦難傷感,而是以晶瑩的淚水洗滌心靈。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讀書吧!通過讀書我們才能獲取更多的知識!愛上讀書吧!這樣才能使你的心田因為有知識的澆灌而不會乾涸!

讀書的滋味作文10

讀書的滋味?書,也有滋味嗎?那麼,酸,甜,苦,辣……究竟哪一種,才是讀書的滋味?

讀書是酸的?看着書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活着,我也不禁想,若能穿越到那書中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前後知曉三百年”的神機妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關公“單刀赴會”的勇敢大膽……也會嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脱的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書,酸,夾雜着敬佩。

讀書是甜的?很美好的結局,大家最後都幸福地生活在了一起。小時候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折,結局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結局,總是令人嚮往。即使主角不是自己,想象着書中的人們幸福地生活,也是很美妙的一件事。小時候總喜歡在睡前讀上那麼一個美麗的故事,彷彿這樣,就連夢境都是美好而甜蜜的。讀書,甜,令人心醉。

讀書是苦的?合上眼前的書,我臉上還掛着淡淡的淚痕。為什麼,一定要這般結局呢?為什麼,主角一定要在打倒壞人後死去?“HappyEnd”不好嗎?眼淚滴落至書頁,彷彿就連那潔白的紙張,也沾染上了一絲苦意。落淚之後,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現出主題,更加能體現出某些精神?讀書,苦,卻回味無窮。

讀書是辣的?書本身就是一隻只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要。看完《母愛如山》我才知道平時的所作所為為什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

朱熹説過:“讀書有三到,謂眼到,口到,心到。”我説:“讀書有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

人間百味,讀書百味。

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