精選難忘國小作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘國小作文10篇，希望對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的國小時光已過完了，就要跨入國中的大門，去迎接團徽的召喚了！

曾經擁有時不去珍惜，可現在失去了回頭一看，多麼美好的國小時光啊！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，最後竟成了分別！

我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課餘時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，説説笑笑；我還記得，教室裏總會有那麼幾個同學晚上不“工作”，早晨在作文教室裏“加班”，忙得熱火朝天……往日的點點滴滴，現在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被豔陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……

如若我現在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光。可是人生沒有後悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹着便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！

此刻，臨近畢業的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”

國小漫長的六年生活即將結束，在這期間，有許許多多的老師教過我，但我最難忘的還是四至六年級教我語文的老師，我的班主任——閆老師。

閆老師平時和藹可親，於是同學們親切地稱閆老師為“閆姥兒”。嚴老師平時對我們要求嚴格，要求我們做事不能有一點差錯，在學習中，在寫作時，嚴老師就是這樣要求我們的。

在四、五年級時，我的作文寫得很差，經常重寫，於是嚴老師就佔用自己的休息時間來給我修改作文，這一修改就是三四五天，在這三四五天內，閆老師中午一刻也沒有休息過，一遍又一遍的修改着我的作文，直到滿意為止。

在生活中嚴老師也是要求請偶們要乾淨整潔，在四年級我剛轉來嚴老師的班裏時，我的抽屜一團糟，什麼都亂着，書、本子、廢紙把我的抽屜佔得滿滿的，閆老師知道了，天天督促我收拾抽屜，慢慢地，我的抽屜變得比較整潔了。

在這即將結束的與閆老師相處三年的生活，在這三年中，閆老師不禁讓我學習成績提高了許多，讓我會寫字句優美的作文，還讓我明白了許多做人的道理，讓我懂得了與同學如何相處。

在這國小階段生活即將結束之刻，我有太多的話想對閆老師説，但我最想説的還是:“老師，謝謝您！，謝謝您讓我明白了許多。謝謝您。”

轉眼間已經到了國小最後的階段，國小生活即將結束，回想往事，很多記憶已模糊，但仍有一件事讓我歷歷在目。

那時我還在上二年級，那天中午放學之後我回到家，發現家裏一個人也沒有。整個家裏冷冷清清的，我大叫了兩聲“爸”“媽”，可是沒有人迴應。

“他們應該還在地裏幹活。”我把書包往椅子上一扔，走進廚房，想看看廚房裏有什麼能吃的東西。

廚房裏擺着一些新鮮的蔬菜，其餘的就沒有什麼能吃的東西了。“老媽走的時候也不給我留些飯吃，太可惡了。”“算了，就算你們不給我留飯我自己也會做的。”

來到一棵大白菜面前，我準備先拿這棵大白菜開刀。

但這畢竟是我第一次做飯，心裏多少還是有一些緊張。“別緊張，平時雖然沒有做過一次飯，但好歹也是天天看媽媽做飯，我一定可以成功的。”我自己給自己鼓勵。

很快，面前的這棵大白菜就被我用引以為傲的“天下第一刀法”給“收拾了”了，於是，我不慌不忙地進行着接下來的步驟。

我把菜倒進清水裏，仔細地洗了起來，過了一會兒，菜被我洗得乾乾淨淨，於是，我生起了火，倒入了油，感覺油温已經到了最佳時候，把菜倒進了鍋裏，頓時鍋裏就響起了一陣“噼裏啪啦”的響聲，我迅速拿起鍋鏟開始有條不紊地炒了起來。

片刻過後，我感覺菜已經熟了，該放調料了，可是這調料該放多少呢？算了，憑感覺放吧，於是我隨意放了調料，便把菜鏟了起來，我把菜鏟在一個盤子裏，便開始嚐了起來，雖然味道、口感不及媽媽做的好吃，不過我還是十分開心，因為第一次能夠做到這種程度，自我感覺還是很不錯的。

經歷了這件事，我得到了一個啟示：不管作什麼事，都不要輕言放棄，一定要堅持到最後，勝利一定會屬於你。

四湖鄉是個好地方。為什麼叫做四湖呢？因為早期在開墾時，路的兩旁有四個大湖因而得名，但是現在已經填平，看不到湖了。

四湖有名的特產很多，有西瓜、花生、地瓜……等。其中名聞遐邇的花生一年四季都有栽種，產量堪稱全市第一。又因為四湖屬於沙質地，所以這裏的西瓜特別爽口又“沙”，讓人連西瓜皮也想一起啃掉呢！值得一提的是這裏的地瓜是呈現金黃色的，吃起來香甜鬆軟，讓人吃了還想再吃。我還曾經到田裏挖地瓜，有一隻體型碩大的田鼠從我身旁跑過去，嚇了我一大跳。

另外，表阿姨是一位“種菜達人”，有一次媽媽和我到表阿姨家拜訪，看到很多不認識的過客在跟表阿姨詢問種菜的方法。表阿姨滔滔不絕的向我們介紹她新種植的結瓜，原來結瓜可以用來熱炒、燉煮，甚至連生吃也可以。我很好奇的想試試看，於是迫不及待的向表阿姨要了幾顆結瓜的種子來栽種，我以為很容易，可是卻做得一塌糊塗，種菜真是一門大學問！

因為四湖靠海，所以有豐富的養殖漁業。這裏的居民大部分養殖經濟價值高的鰻魚，再製成加工品外銷日本。另外，四湖的海風也是一項特色，海風鹹鹹的，微風吹來很涼爽，但是風大時連走路都覺得吃力，更不用説騎自行車了。這裏的行道樹，枝幹彎曲葉子被風吹得偏向同一邊，遠遠望去很像一羣人在跳頭髮舞，真有趣。

四湖“參天宮”遠近馳名，供奉正義凜然的關公。最早的關公神像有三百多年，保佑四湖鄉民風調雨順。這裏香火鼎盛，香客絡繹不絕，廟前常可看到舞龍舞獅及民俗技藝表演，尤其是農曆六月二十四日關公生日的當天，整個四湖像個熱鬧的不夜城，大街小巷被遠到的信徒擠得水洩不通。

四湖除了有好吃的地瓜，營養豐富的魚，還有保佑大家平安的關公外，這裏的人很有人情味。如果你來到這裏，四湖的人會熱情的歡迎招待你，讓你流連忘返。

國小生活是一首歌，唱出我們的快樂；國小生活是一幅畫，畫裏有我們小小的腳印；國小生活更是一本書，記載着我們美麗的童年······ 在這二千多日子裏，我們如小樹一般吸收着老師們傳授的知識，不斷成長，從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字，從無知野蠻的小孩變成了一個個知書達理的少年，更是懂得了團結的力量。 記得那是一次拔河比賽，雖然我們女生前兩場都輸了，但經過老師和同學們的鼓勵，再次重拾信心，摩拳擦掌，為榮譽而戰，每個運動員的眼裏都燃燒着鬥志，誓要一雪前恥。她們擺好姿勢，肩貼肩，腳勾腳，身子拉得筆直而向後傾，手像鐵鉗似的捉着麻繩，像一隻只剛下山的猛虎。開始了！我們賣力的喊着：“一二，加油！一二，加油！”清脆的聲音響徹了整個校園。雙方都拼盡了全力，那紅領巾像個無奈的孩子，一會跑這邊，一會兒挨那邊，一時雙方都僵持不下。突然，對方猛然發力，我方被打了個措手不及，紅領巾向她們靠近着，靠近着······“拼了！”我們打頭陣的小茵已汗流浹背，她大聲一喊，使勁拉了一下，其餘隊員也像她被注入強心劑一般，抖擻精神，雙手繃得像鋼鐵一般，用盡吃奶的力氣一把，然後順勢一拉······“贏了！”操場上回蕩着我們的歡呼聲！ 難忘的國小生活如歌似夢，那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石，在我記憶的長河中閃閃發光！

星期一下午，我做完寒假作業，開始練習羽毛球的顛球技術。反覆練習了半個多小時後，我竟然一次性顛了一百零五個球，我立刻興奮的把這個消息告訴了媽媽。媽媽問我有沒有什麼訣竅，我告訴她：”顛球的時候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意。”

接着我和媽媽對打羽毛球。羽毛球就像一隻離弦的箭，從我的手中“嗖”的一聲飛向媽媽，又從媽媽的手中“嗖”的一聲飛向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!

要吃晚飯了，我才戀戀不捨地放下拍子，和牌子説再見

這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!

今天下午，我盼望已久的活動課終於來了。一上課，老師先出示了我們畫的一些畫。隨後説出了這節課的遊戲——閉着眼睛畫畫！同學們驚訝地張大了嘴巴，我也覺得不可能。但又轉念一想，感覺也沒有什麼難的吧！

李沛洋第一個打起“衝鋒”，打算先嚐嘗閉着眼睛畫畫是什麼滋味。他驕傲地宣佈了他的作品名稱：一頭大象。隨後，老師把他的眼睛矇住，又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講台，左手在黑板上拍了兩下，好像在確定位置。不一會兒，他就開始畫起大象的右耳朵。我們屏住呼吸，期待接下來的結果。李沛洋不緊不慢地畫着大象的腦門兒，等腦門和左耳朵畫完後，便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長，鼻頭那兒還有兩個凸起。全班爆發出“WOW！”的喊聲。李沛洋得意洋洋，似乎勝?輝諼鍘Ｕ饈保?老師用疑惑的眼神看着李沛洋，是不是眼罩沒綁好，李沛洋透過光線看到了黑板？一番調整後，李沛洋被重新送上講台。可此時的'他完全忘記了原先他畫象的位置，一臉茫然。最終，他憑着自己的記憶畫上了象的眼睛。頓時，全班爆發出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾後仰，肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪，摘下眼罩，也一陣狂暈。因為他把象眼畫在了右象牙上面，也就是鼻子右邊。

接下來，該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計好位置後，我閉上眼睛，開始畫起來。剛閉上眼，我就發現我把這個遊戲想的太簡單了，那種從沒有體會過的強烈茫然感覺襲遍全身，筆變得沉重起來。我開始畫波浪，畫船身。在這兒我犯了個致命的錯誤，那就是貿然抬筆。一下子，我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙，心中直打鼓。終於，畫完了。我趕緊睜開眼，一看自己畫的畫，就笑出了聲——甲板與客艙分了家，客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢！正當我們興高采烈地沉浸在遊戲中時，下課鈴響了。

通過這個遊戲，我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛，生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此，我們一定要保護好我們的眼睛。

上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裏面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。

我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裏介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如説，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看着見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。

接着我們來到了是寶玉館，那裏有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。

要説收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裏看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裏只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。

還好，後來在博物館裏的小商店裏，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。

這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！

敬愛的老師、親愛的同學們：

時光飛逝，歲月如梭。是時候該向這五年美好的國小生活説一聲再見了。而正向我們走來的是充滿壓力的國中生活。

爸爸媽媽説，我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情，我可記着呢。入學時，我心中的那份興奮與緊張；結交新朋友的喜悦；老師責罵我時的淚水；與朋友吵架時的沮喪這一切彷彿都刻在了我的腦海裏，抹也抹不掉。

二年級時，我是數學小組長。老師給了我們幾個組長一人一包漂亮的鈕釦，哪個組員表現好，就發給他一枚鈕釦。而我，卻不小心把整包都丟了。老師知道後，對我遺憾地説：“老師把所有的鈕釦都發給各個組長了，你們幾個小組長再想想辦法吧。”最後，每個組長都分給了我一些鈕釦，我重新擁有一盒的鈕釦。我把它們稱為友誼。

我還清楚的記得：一年級時，因為爸爸下班晚，沒法及時的接送我，就讓我在傳達室等他。那天趕上下雨，我沒帶傘。在傳達室等了半個多小時爸爸還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，晚歸的班主任劉老師看見我在傳達室，對我説：“彆着急，老師送你回家。”只有一把傘，老師把傘給了車後座的我，自己卻被雨水淋濕。

當我看到那些運動員在跑道上奔跑，又有一幅畫面浮現在我的腦海裏。運動會，跑四百米的同學腳受傷了，無法上場，需要候補，老師讓我跟另一個同學比賽，我贏了。於是我成為了運動員，能夠代表班級參賽。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

再見，敬愛的老師，您是智慧的領路人，是您為我們開啟了智慧的大門。

再見，親愛的同學們，是你們在我傷心時給我安慰，是你們在我失望時給我鼓勵。

國慶長假爸爸媽媽帶我去寧波玩，其中最難忘的就是去馬術俱樂部騎馬，這就是我人生中第一次騎馬。馬術俱樂部位於奉化西塢“筆架山”下，羣山環繞，碧水清清，環境優美。

換好騎馬裝我們走進馬場等待，一匹匹馬從馬棚裏被馴馬員牽了出來。我挑了一隻非常big的馬，我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”， 我坐在馬上，爸爸説我英姿颯爽，非常威風，我可高興了。馬噠噠的走着，我的身體一會顛向左，一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩着馬蹬，生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領，終於，在跑馬場上，在馴馬員叔叔的保護下，騎着馬跑了一圈又一圈……

我還不想停下，可是，騎馬的時間已經到了，我依依不捨的離開了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接着我又去參觀了馬廄，認識了“小紅帽”的小夥伴們，它們是“月光”、“明月”、還有“追風”。追風就是馬場上跑的最快的烈馬，我好想學騎馬，我想將來有一天也能騎着“追風”在馬場上奔馳，那該有多麼神氣啊！