描寫槓精的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫槓精的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

任何事物都有兩面，就像每一枚硬幣都有它的另一面一樣。上帝把這句話放進一個泥胎裏，但是忘記告訴他如何使用它。結果，一個反對天真和為理由爭吵的生活態度，一個小酒吧誕生了。

從出生開始，小酒吧的生活就充滿了爭吵。在預產期，不管母親有多安慰，小酒吧在肚子都不安寧，拳打腳踢，讓她很痛苦。而異常的胎位，強制剖腹產，也是他反對低頭的結果。出院後，他的家人也沒有幾個温暖的時刻，不是因為對母親的憤怒而哭泣，就是因為對父親的憤怒而感到無助和害怕。

最後，我希望能去幼兒園。小剛的父母希望老師能照顧他。然而，不到一週後，老師説她不想再教他了。她説了幾句關於熊海子的`話，小剛的才華的“品質”開始顯示出它的優勢。

國小和中學，只要教室裏有一個小酒吧，那就是相聲。幾乎老師的每一句話都伴隨着不成熟的聲音和一些不合理的問題。在物理課上，老師説，“質量是一個物體的固有屬性，不會隨着外部條件而改變。”“月亮呢？”小酒吧問，“是一樣的。”“你上去測試了嗎？”老師説，“科學家已經測量了它，它不會改變。”“科學家肯定是對的，那麼我們還能學到什麼？都聽他們的還沒完呢”。這樣的鬧劇每天都在校園上演，他並不是真的不講理，只是為了找樂子，開心。

如果你可以不用分數就上大學，那麼沒有一所大學會想要他。幸運的是，他沒有發現槓桿的本質，於是他進了大學。在宿舍這個小小的世界裏，小酒吧可以説是在酒吧上綻放到最後。"我們檢查卧室時有隱私。"“誰定的校規？你叫他來對抗我！”“拿你的包泡麪還用請示嗎？誰説你買的是你的？”“我不換襪子是我的事，太有味道了你就別活了！我是對的。我掌管整個世界！”。

最後，小剛工作了，仍然“玩世不恭”，如果有，他會被帶走的。他的怪癖實際上讓他找到了一些時髦的工作，比如不分青紅皂白地攻擊批評他人的網絡作家。你稱讚我恢復了古老的方式，還稱讚了“佛教”和“瘋狂”的網上評論。但是他真的太難相處了，沒有一份工作能持續很久。小槓桿的“槓桿”離開了他的父母，這個“槓桿”把他的朋友們分開了，幾乎是獨自一人。但他並不十分難過，因為他可以更自由地爭論、反對和反駁發生在他身上的事情。

幾十年過去了，小剛成了一個老朋友。他沒有朋友，也沒有愛人。他的一生要麼是一場爭吵，要麼是一次爭吵的機會。他反駁了其他人，但無法反駁死神——。他終於悄悄地離開了。人們只覺得耳朵裏很安靜，就像幾十年前一樣。

牧馬人的生活充滿仇恨和悲傷。他努力爭取自己的生命，但沒有留下痕跡。因為他們不願意承認硬幣的積極面，更不用説欣賞它的消極面了。