向雷鋒學習的感受作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的向雷鋒學習的感受作文，希望能夠幫助到大家。

向雷鋒學習的感受作文1

早上，我像往常一樣揹着書包，哼着小曲兒，走在去學校的路上。

在十字路口，我看見一位老奶奶拎着一籃子菜，東張西望。明眼人都知道，這位老奶奶是要過馬路，但過往的行人沒有一個搭理她。我心想：我自己的奶奶那麼疼愛我，我都沒為她做過一件有意義的事，那我何必去幫一個陌生的奶奶呢?於是，我就裝沒看見繞了過去。到了學校門口，咦，怎麼今天校門口這麼熱鬧?這時，我們班的小駿揹着個掃把朝校門口走來。我上前攔住了他：“你們這是要去幹嘛呀?”小駿説：“學雷鋒，做好事啊。我們要到街上去打掃衞生。你去嗎?”“我才不去，到大街上掃地，多丟人。”我繼續邁着我輕快的步伐跨進校園。“叮鈴鈴!”上課了。我抓緊從書包裏找學習用品，可是怎麼翻也找不到鉛筆盒。“完了，落家裏了，一會肯定要被老師罵了。”這時，同桌悄悄地塞給我一支筆：“我先借你。”下課鈴聲一響，我就衝出教室，結果一不小心，在樓梯上摔了一跤，還好不嚴重，沒流血。可是屁股好痛，我扶着欄杆站起來，揉了揉，一瘸一拐地走下去。這時，一雙温暖的手伸向了我，攙着我慢慢走回教室。坐在座位上，我忽然覺得臉紅耳熱的。這些都是平常的不能再平常的小事，可當我的視而不見與別人的助人為樂，這兩種截然不同的態度互相碰撞時，越發顯得自己是一個多麼不合格的國小生。

在學雷鋒的日子了，我沒有做好事，但我明白了什麼是雷鋒精神。我告訴自己：以後一定要向雷鋒學習!

向雷鋒學習的感受作文2

又是一個陽春三月，鏡湖國小在全校掀起了“學雷鋒”熱潮。

3月5日，在旭日朝陽中，樑校長站在鮮紅的國旗下，向全校發起“學雷鋒”活動的倡議。我們四(4)班全體同學積極響應，踴躍參與“學雷鋒”活動。

在班主任康老師的帶領下，我們走出了校園，來到了張家山社區。同學們幹勁十足，甩開膀子大幹起來。有的用掃把清掃路面的渣土，有的用抹布擦拭路邊的'圍欄和路燈。力氣大的男同學充當起搬運工，力氣小的女同學忙着給路面灑水。我和王澍、施眉妤、馬靜儀戴上手套，拿着塑料袋走進了花圃，撿拾樹根草叢中的紙屑、垃圾袋和煙頭。

灰塵和着汗水弄花了同學們臉蛋，枝丫刮傷了我們的手臂，可是同學們依然在歡笑聲中勞動着。瞧，晉天賜、陳皓葳、江凱悦，?我們班的?這幾個大力士們齊心協力，把一塊擺放在人行道中間的大石塊搬到了路邊，掃清了前進道路上的“攔路虎”。

路面整潔了，圍欄擦亮了，花圃中的雜物也被清理到了垃圾桶裏。帶着一身的灰塵，同學們像是打完勝仗的士兵，扛着掃把，邁着矯健的步伐，凱旋而歸。

向雷鋒學習的感受作文3

我們學校最近舉辦了一個“學雷鋒，做好事”的活動。一開始我並不在意，可當我聽了一些雷鋒的小故事以後，我感動不已。雷鋒這種捨己為人、英勇奉獻的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。

以前，每當我看到同學的書包或文具盒掉在地上時，我會毫不留情地踩上一腳，便無所事事地走開。但現在，我會慢慢彎下腰，輕輕地將同學掉落的東西放回他的抽屜裏，之後便靜悄悄地離開。

以前，每當我看到同學遇到困難時，我會找很多借口逃避，之後便和小夥伴們玩樂。但現在。我會把我知道的跟那個遇到困難的同學一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識。

以前，每當我看到同學之間有矛盾時，我會在旁邊幸災樂禍，還會吆喝其他同學來圍觀。但現在，我會毫不猶豫地上去勸説，先將他們分離，讓他們平靜下來，再一一跟他們説道理，解除矛盾。

在這學雷鋒的日子裏，我有許多收穫和理解，做好事使我感到很輕鬆，很快樂，也很興奮，因為這也是一種報答父母，報效祖國的方式。