實用的學習的作文300字彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學習的作文300字彙編8篇

學習的作文300字 篇1

假期裏媽媽給我報了個學武術的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭髮花白的長者,身穿白色練功服,滿臉嚴肅,讓人望而生畏。

教師開始給我們講學武術的目的,學武術是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恆,像愚公移山一樣堅定不移。

剛開始練武術,以為很簡單,上課老是開小差,教練講的話我一句也沒聽進去,結果教練挨個的檢查的時候,看到我做的動作不得要領,拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那裏叫“天天不靈,叫地地不響”,之後我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開始喜歡上了武術。

讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣温下練習蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛裏打轉,但最後我強忍着淚水練習。教練説:“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環境中鍛鍊意志,你們一定要堅持。”

是呀在生活當中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對,就會戰勝!

學習的作文300字 篇2

我是一個高個子,圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,又尖又長的鼻子下有一張大大的嘴巴,嘴巴里有兩顆大板牙。

我是一個愛學習的孩子。每當下課的時候,我不像同學們那樣衝出教室,瘋狂地玩耍;而是拿着一本作文書,津津有味地看起來,有時看到好詞好句,我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的時候,我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”,使文章變得豐富多彩。

我雖然愛看書,但我是個電視迷。上學我不能看電視,但一到了暑假、寒假,爸爸媽媽就會把電視讓給我。咦,爸爸媽媽怎麼會輕易把電視讓給我呢?原來,我專看“動物世界”、“地球密碼”等這些關於百科的節目,怪不得爸爸媽媽會把電視讓給我了。每天早上,我的第一件事—把電視打開,盡情遨遊在知識的海洋裏;到了深夜,我才依依不捨地關掉電視,爬上牀睡覺,卻還惦記着電視説的百科知識。爸爸笑着説:“你沒有電視,就活不下去了。”

我就是這樣一個愛學習的孩子,沒有了知識,我就不能生存。

你想和我交朋友嗎?

學習的作文300字 篇3

雖然我在三年級因為媽媽的工作才轉到新學校,但在這裏不僅學到許多以前沒接觸過的課程與活動,如純英語的上課方式、各式各樣的社團和校外教學,更讓我認識許多知心好朋友,如今一轉眼,已經升上六年級,成為全校最高年級的大姐姐了,所以不管是言行舉止或是學習態度都要有所改變、有所成長,成為學弟、學妹的好榜樣。

夏日學校是個很棒的暑假課程,尤其是這次夏日學校第一週的社團課,是需要左、右手協調的競技疊杯運動,這對我來説是一個新的學習與挑戰,因為對於左、右手不太協調的我來説,有點難度。看到老師熟練的疊杯技巧,讓我好佩服,也讓我更想趕快學會這項技能,雖然只有短短一週的時間,但我相信只要不斷的努力學習與練習,一定能學會許多基本的技巧。今天第一天的課程我們已經學會一種比賽規則和四種疊杯技巧,使我興奮不已,讓我更想了解更多其他的技巧,也期許我能將老師所教授的各式各樣的疊杯技術永遠記在腦海中。

相信長大的我,已經能夠接受種種的挑戰,希望在未來的每一天,不管未來面臨任何困難,都可以運用練習疊杯的精神克服一切,迎向未來的每一個挑戰。

學習的作文300字 篇4

光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假後,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定製定一個新學期學習計劃。

1、提前預習第二天要學習的新課材。

2、複習鞏固當天所學內容,多讀記要點。

3、每天聽讀1~3模塊英語。

4、每天按時按質按量完成當日作業。

5、空閒時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

6、課後多做深。精的練習題,擴展思維。

7、學習態度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規範,不寫錯別字。

10、語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。

這就是我的新學期學習計劃。

學習的作文300字 篇5

人的智慧和聰明才智,都是一個人不可缺少的東西。那麼,聰明才智來源那裏?

大家都聽説過《傷仲永》的故事吧?王安石筆下的仲永,是一個先天智力極強的孩子。他家世代以耕田為業,而到了仲永這一代,他生下來五年的不曾認識筆墨紙硯。這樣一個平凡的孩子,就在某一天,哭着要書具,立即寫了四句詩,而詩的`文理也是不錯的。這樣一個天資聰穎的孩子,是怎樣淪落為一個連平凡人都不如的孩子呢?

原來,他的父親利益薰心,“日扳仲永環謁於邑人,不使學,”使仲永沒有受到後天的教育,就變成“泯然眾人矣”了。

現在説一説另一個人:牛頓。大家一定對他很熟悉,他是偉大的科學家,是他發現了地心引力。但是,有誰知道他小時候並不聰明,而且很笨呢?

牛頓小時候做了一架風車,帶到學校,同學們卻因他做了風車而不知原理把他的風車砸碎了。牛頓很傷心,發奮讀書,成為了歷史上有名的科學家。

以上事例都表明,就算有先天的聰慧,但是不重要,重要的是後天的學習。如果有天資與後天學習,那樣會更好。不過,有天資沒有後天學習,就會比平常人還不如。

學習的作文300字 篇6

我有一個學習的好夥伴,那就是我的文具盒。這一個文具盒是我讀二年級的時候媽媽送給我的。

這個文具盒是粉紅色的,我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一隻美麗的米尼,她頭上戴着美麗的蝴蝶結,身上穿着粉紅色的衣服,手上拿着一朵美麗的花,多漂亮呀!文具盒上面還有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。

我寫作業時,文具盒好像在對我説:“小主人,你的字要寫漂亮呀!我要叫出最好的鉛筆妹妹,橡皮擦姐姐來幫助你。”有了它們,我的作業當然很棒啦。有時我不認真,它對我説:“哼,你寫得這麼難看,我要叫鉛筆、橡皮擦罷工,讓你得大叉。”

我愛媽媽送給我的學習好夥伴——漂亮的文具盒。

學習的作文300字 篇7

其實你在這個身份當中能夠體現的東西也很多,但是帶給你的麻煩也很多。

就比如説我們在寫新聞稿這一塊吧,很多事情根本就不是這麼簡單了,可是讓我們就這樣整合出來真的是靠能力。

而且很多事情他根本就沒有這樣發生,但是偏偏要這樣寫,這完全是靠瞎編的能力嗎。

有的時候真的覺得他們包括做事還是什麼方面都感覺很虛偽,很誇張,很浮誇的。

但是我們處於這樣的身份又不能説什麼,只能遵從他們的命令去做一些事情,可是我討厭這樣的,自己覺得這樣才是真正的沒有自由。

我們明明可以有時間去做一些真正讓自己放飛自我的事情嗎?真正可以提升自己的能力,並且讓自己學到一些真正的東西的。

可是我們去把時間全部都浪費在了這裏,這學校裏的小小一方天地當中。

可是我記得當時我們學校官網裏寫的那些新聞稿與我們所想象的根本就完全不一樣,因為這是在鍛鍊我們能力,也可能在很多方面都不一樣吧。

但是不管怎樣,我想這些都是我們需要去做的一件事情。

學習的作文300字 篇8

漆黑的夜裏,一片寂靜,只有遠處傳來幾聲渺遠的鳥鳴。在書房裏,一盞明亮的枱燈照着書桌,一個人在桌前奮力地做着一道道難題——那個人就是我。我腦子裏已沒有了別的念頭,只有學習,學習,再學習。儘管我已經很疲倦,手也不聽使喚了,可我並沒有減慢寫字的速度,在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨着一道道難題的解開,我的心情放鬆了不少,可依舊沉重。此時我才感到全身痠痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開眼,我也只有閉上眼睛開始思考:

我並不滿足於現在,不肯向困難低頭。只有學習,才能讓我擺脱現在的困境;只有學習,我才能夠讓良心不受譴責;只有學習,我才能超越他人。一切都只有學習。

儘管我在學校裏顯得嘻嘻哈哈,滿不在乎,可又有誰能真正明白我的內心呢?每個人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚裏咽,而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心,讓我變成這樣的吧!當學習時,我是有複合情緒的:討厭與喜愛並存。我喜愛趣題,可當作業變成負擔時,我就開始討厭作業了。

不能論怎樣學習時要繼續的。而之後的學習旅途,決定於我的態度。我睜開眼,眼前是一片光明。

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