幫助別人快樂自己作文（精選73篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幫助別人快樂自己作文，希望對大家有所幫助。

幫助別人快樂自己作文 1

老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有餘香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我説：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。

到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的.大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在幹什麼吖？這麼着急？”大姐姐面帶微笑地説：“我在等出租車。”我聽後，毫不猶豫地把手裏多餘的傘遞給大姐説：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“吖！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

會，出租車來了，大姐姐把傘還給我後説：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”説着大姐姐便鑽進車裏了。

我把這件事告訴了爸爸。爸爸説：“做得不錯，值得表揚。”我心裏美滋滋的，心想：我以後還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！

幫助別人快樂自己作文 2

作為一名國小生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎。

我是這樣説的，也是這樣的做。

有一天放學後，我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

步行街的最北面有一家農村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的'百元大鈔。我心想：今天可真是發大財了，竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，裏面還夾着一張從信用社裏取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家裏一定經濟不太寬裕，或許他正着急等着用錢呢。要是學生，不是斷了頓了嗎？

“這裏不是有這個人的取款單嗎？我們把她交到信用社裏去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裏去，讓信用社裏的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。

把錢送回去之後，我的心裏快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心裏也不踏實。

幫助別人快樂自己作文 3

什麼是幸福？答案有很多，有人説給予是一種幸福，她能給人温暖和喜悦。而我卻説，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠温暖着你的'心。

我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以後我坐公交車回家。

有一天，英語班放學，我和我的同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，於是我們便站着玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶着把手站在那裏。我看見了，對李猷説：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的。”李猷説。我們一起走到老奶奶面前，對她説：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶説：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸説下，老奶奶終於坐在座位上了，他們都説：“真謝謝你們吖，小朋友！”我們連忙説：“不用謝。”

我走在回家的路上，心裏一下湧起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！

幫助別人快樂自己作文 4

過年了，除夕夜爺爺在單位值班，沒回家，年七年級大清早我就和爸爸開車去方莊接爺爺回家過年。

在回來的路上，我們説説笑笑，沉浸在過年的`喜慶之中。突然發現路邊站了兩個人，一位老爺爺和一位阿姨，在東張西望很焦急的樣子，我們停下車，爸爸問他們天這麼冷為什麼站在這裏？他們説：“要回家過年，可是等了一個鐘頭也搭不上車。”爸爸笑着説：“別等了，大年七年級估計汽車司機也都休息，你們坐我的車吧，我把你們送過去。”就這樣，我們邊聊邊把他們一一送到了家，他們拿出錢遞給爸爸，爸爸笑笑説：“給什麼錢吖，小事一樁。”他們非常感激，説爸爸真是個好人，雖然我們繞了很遠的路，可是幫助了別人，我們心裏都很高興，回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑着説：“幫助別人快樂自己，送人玫瑰手有餘香”。

今天我很高興，因為我和爸爸一起做了件有意義的事情。

幫助別人快樂自己作文 5

媽媽經常跟我説：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思了。

清晨，太陽剛出來，我和媽媽去海山公園爬山，經過北門菜場門口的時候，我們忽然看見一個老爺爺，他穿着一身破破爛爛的衣服，頭髮亂糟糟的，髒兮兮的手上拿着一個破了口子的碗。他一看到有人走過來，就會伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施捨後，就會不停地向別人鞠躬，嘴裏還唸叨着什麼。老爺爺一看見我們，就連忙走了過來，有氣無力地説：“給一點兒錢吧，我已經好幾天沒吃飯了。”於是，我對媽媽説：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點錢吧！”媽媽看了看我，説：“好呀，看來我女兒還挺有愛心的嘛！”媽媽邊説邊從零錢包裏拿出了五元錢，並交給了我，然後，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺的碗裏。這時，老爺爺感激地對我説：“謝謝你，小朋友，你心腸那麼好，以後一定會考上名牌大學的'。”我聽了老爺爺的話，高興地説：“不用謝，老爺爺。”

看着老爺爺慈祥的笑容，我心裏覺得特別的高興，我想：這應該就是媽媽所説的“幫助別人是一種快樂”吧！

幫助別人快樂自己作文 6

電視上有這樣一則公益廣告語：幫助別人，快樂自己！和之相配的很多生活中的小場景，讓我們感受着幫助別人快樂自己的內涵。

其實生活中我也常常體會着幫助別人快樂自己！

一場雪過後，景色是美了，但是路卻滑了，原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進反退，這時真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車正喘着粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任她怎麼呼嘯也發不了往日的.威風，這時我在車屁股上輕輕一推，哈哈，她上去了，司機探出頭説了聲：“謝謝！”還問我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時，外面的温度也許是零下五六度，而我心裏暖暖的。

這就是最簡單的幫助別人，快樂自己吧！

讓我們在生活中常常體會這種快樂吧！相信你的人生一定會很精彩！

幫助別人快樂自己作文 7

幫助別人，快樂自己，要是別人沒有東西要給別人分享，沒做到的還要努力。

有一次在上美術課時，美術老師讓我們用蠟筆塗顏色，恰好我的蠟筆是在家裏已經好了的，後來開始畫了我畫完以後開始吐顏色的了，我先用正在用水彩筆塗的時候，我的同桌李雨涵拍了拍我的'肩膀微笑的而説：“我可以借一下你的藍色蠟筆可以嗎？”我看在她着麼用心的向我求情我，我想了一會兒可見那李雨涵還是用那可憐的眼神望着我，我一時心軟就用那兇巴巴的語氣對她説：“那好吧，那你不能給我用壞，不能給我用的沒有頭。”之後我就很不情願的給了她，她用了一大會兒我一會兒看看、會兒看，後來她用完了還給了我，後來她又拍了拍我的肩膀，她還是用那可憐的眼神説：“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎？”我氣憤憤地説：“不行了，你都用了兩次了不能用了。”後來她也不在説話了，我頓時看着她有些憐憫她了，之後我就把蠟筆自動借給她用了，這一次我感到了幫助別人原來是一件多麼快樂的事情吖。

幫助別人，快樂自己，這句話真是説的沒錯，通過這件事我真的感覺到幫助別人是一件多麼快樂的是吖，我一定要把不好的地方改正過來。

幫助別人快樂自己作文 8

我們家的樓洞中經常有一些不自覺的人在樓梯間上丟垃圾，讓樓洞變的像垃圾場一樣。我覺得這些垃圾雖然不是我扔的，但是她們在我家的門前，我就應該把她們撿起來，所以我準備把樓道打掃乾淨，既為了自己，也美化了環境。

我抄起掃把來到頂樓一層一層的向下掃，我仔仔細細的搜查每一個角落，把垃圾都掃進垃圾鬥，不一會我就掃了三層樓，可是我雖然掃得快，但費的'精力也大，掃完後我已經是氣喘吁吁、大汗淋淋了，一屁股坐在台階上休息了起來。我透過樓道中的窗户看到外面太陽就在正中央的天空中燒烤着大地，我這才意識到已經中午了。剛想到這我的肚子就開始打鼓了，這時我也開始打退堂鼓了，心想：要不算了吧，反正我都打掃了三層，就先去吃飯吧。可是正在我準備回家吃飯時又一想，既然掃了就要把她掃完不能半途而廢。於是耐着飢餓和疲勞繼續打掃着樓道。

當我回到家時已經下午一點半了，我洗洗手來到飯桌坐下，就趕緊拿起飯碗大口大口的吃着飯菜。雖然我十分勞累，但是我卻因為幫了大家而感到快樂。

幫助別人快樂自己作文 9

週末，奶奶説帶我去公園玩！

一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾隻甲蟲來研究。

正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿着一把螺絲刀，左手拿着一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西幹什麼呢？”老爺爺説：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺説：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點了點頭。於是我拿起螺絲刀往土裏使勁兒一插，然後再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，裏面有幾條又大又肥的'蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺説：“小朋友你還真行，一下子就抓了這麼多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你吖小朋友。”説完他就帶着蚯蚓心滿意足的走了。

通過幫老爺爺我才明白了老師説的那句話：幫助別人是快樂自己！

幫助別人快樂自己作文 10

一天，風和日麗，陽光燦爛，我和我的朋友李天驕興致勃勃的去廣場玩。

我們一會兒爬雲梯，一會兒玩蹺蹺板。後來，我們倆個比賽跑步。李天驕跑的很快，我被落在了後面。緊接着，就聽見“撲通”一聲，李天驕被一塊突起的石頭絆倒了。只見她蹲在地上，捂着膝蓋，疼的直哭。我連忙跑過去，把她扶起來：“李天驕，你的腿怎麼樣了？”李天驕説：“我的膝蓋很疼。”我輕輕的.挽起她的褲腿，原來她的膝蓋流血了。我説：“你別哭，去我家我給你包紮一下。”

我扶着她，慢慢的走到我家。我拿出紗布和藥水，用棉棒給李天驕擦洗傷口，然後用紗布輕輕地包上。李天驕説：“謝謝你，于佳卉。”我説：“花要葉扶，人要人幫。朋友之間，互幫互助，這是應該的。如果是我摔倒了，你也會這樣做的。”

我把李天驕送回了家。在回家的路上，天彷彿格外的藍；陽光彷彿更加燦爛。我覺得幫助了別人的同時，也快樂了自己。

幫助別人快樂自己作文 11

從小的時候媽媽就經常對我説：當別人有了困難你要伸出雙手去幫他一下，因為多幫助別人自己也能感到快樂。雖然媽媽對我説，不過我一直不知道這句話是什麼意思，幫助了別人，別人應該快樂，我為什麼快樂呢？但是那一次讓我深深地體會到了。

那是一個星期六的晚上，我和媽媽吃完飯出去遛彎，走着走着看見前面有個賣書的，我和媽媽就走到書攤前停下腳步，因為我和媽媽都喜歡看書。我和媽媽就開始選自己喜歡的書，我們各自挑了一本，媽媽掏錢給了賣書的老爺爺，然後我們高興地走了。

我們剛走不遠就發現天氣陰的厲害，快要下雨的樣子。我和媽媽異口同聲的説：“我們趕快回家吧！”我們手拉手開始往家跑，剛跑了幾步，媽媽停了下來對我説：“天都要快下雨了，剛才那個賣書的爺爺擺了那麼多書肯定着急，我們要不去幫幫他吧！一會兒雨下起來，會把那些寶貝淋濕的`。”我説好的。我和媽媽跑着返回書攤，看看老爺爺正着急着往車上裝書，我們趕緊過去幫忙。老爺爺看見我們連聲説：“謝謝，謝謝。”我們搖搖頭，讓老爺爺不要客氣。我們三個人一起弄，不一會兒就把書都收拾完了。看到已經放在車裏的書，我和媽媽都高興的笑了。

天已經開始掉雨點了，老爺爺又要謝我們。我們搖搖頭，飛快得往家跑。一到家，雨就下起來了。我看着那大雨，對媽媽説：“多虧我們幫老爺爺把書收好了，不然這大雨肯定會把那些寶貝書淋濕的。”媽媽點了點頭。通過這個小事我知道了，幫助別人自己也快樂的意思。我以後會自己主動幫助別人，幫助別人自己也能得到收穫。

幫助別人快樂自己作文 12

“幫助別人，快樂自己”，這是爸爸媽媽經常説起的一句話，但我之前一直沒有真正體會到她的意義，直到參加了燕趙都市報組織的義賣報紙活動。

前些日子，我偶然在燕趙都市報小記者論壇看到一個義賣報紙的公告，説是義賣所得全部捐獻給贊皇縣的一所希望國小，用於更換破損的課桌。我把參加義賣活動的想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支持我，並且跟我一起做海報、找零錢、出主意想辦法，為了能夠多賣報紙，多籌錢，我們做了很多的.準備工作。

當我拿到報紙開始賣的時候，卻發現不是那麼簡單。有的人不理睬我們，有的人説我們在作秀，商店門口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們在商店門口賣，再加上自己是第一次參加這樣的活動，心裏緊張，不敢開口，半個多小時沒有賣出去一份，很受挫折，心裏感到委屈，差點想放棄。但想到帶隊老師説的“山區裏跟我們一樣大的國小生，常年父母外出打工不在家，學校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫字”；看到我自己做的義賣海報上，山區國小生看到我們到來時臉上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。願意獻出愛心，幫助別人的人還是多數的，一位好心的阿姨買走了我的第一份報紙，還表揚了我的行為，肯定了這個活動的意義，我也開始有了信心，一份、二份、三份…。我賣的越來越多。

三個半小時後，我最後一個完成了義賣報紙的任務，感覺又餓、又渴、又累，但看着帶隊老師手裏滿滿一袋子我們義賣得到的收入，彷彿看見山區的國小生已經用上嶄新的課桌在上課，心裏感覺到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常説的“幫助別人，快樂自己”的含義。有一顆温暖、善良的心，願意獻出愛心、幫助別人的人，也一定是一個快樂的人。

幫助別人快樂自己作文 13

幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話裏解很籠統，也談不上什麼感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。

那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶着我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子遊戲，後來又陪媽媽逛衣服。

逛着逛着我和弟弟突然想上廁所，而且很急。於是，爸爸帶着我和弟弟一溜煙似的'衝向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推着他往前走，然而由於門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄着枴杖一點點兒往裏挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那麼吃力，看到這個情景，爸爸説：“偉傑，帶着弟弟趕緊讓開。”

可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺的左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最後，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心裏卻是甜滋滋的。

扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和温暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。

幫助別人快樂自己作文 14

助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。

有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀髮，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄着枴杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，説：“我是小孩子，還是我站着吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看着我，微笑着點了點頭。我對老奶奶説，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊説，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”説完，我把老奶奶扶到座位上。我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收穫一種快樂。

前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我説，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我説“媽媽，我們先玩兒會雪吧。”媽媽説，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的'！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們説幹就幹，我來掃雪，媽媽來剷雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！

助人為樂真好！我願意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

幫助別人快樂自己作文 15

俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香”。父母也是經常這樣教導我的，媽媽説：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經常幫助有困難的人，熟識的人都誇爸爸媽媽是好人。

幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的'小事也會令自己感到快樂。我是深有體會的。

去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風中像一名哨兵，遠處的大山，也被白白的大雪銀裝素裹着，孩子們在雪地裏追逐打鬧着，我和妹妹也在雪地裏玩耍，大人們拿着鐵鍬、笤帚正忙着清理路上的積雪。

突然，我和妹妹發現不遠處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪裏了。”接着我將老大爺慢慢的扶起來，老大爺這時漸漸的緩過神來説：“謝謝你孩子”我又將老大爺的自行車扶起來，老大爺接過自行車並誇我説：“真是懂事的好孩子。”我説：“這是我們應該做的，不客氣。”看着老大爺慢慢離去的背影，我的心裏還是美滋滋的。

雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時卻沒人願做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上，以後我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！

幫助別人快樂自己作文 16

“學習雷鋒好榜樣……”我們全家奔波在回老家的路上，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。

“爸爸，我覺得雷鋒真偉大！”

“兒子，雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣，我們要向他學習，當別人需要幫助的時候，‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭，用心把這首喜歡的歌唱完。

馬上就要看到爺爺奶奶了，我心裏説不出的興奮。到濟南黃河大橋時，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經過兩個小時的顛簸，我和媽媽都響應爸爸的號召。

我們剛下車，發現有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟南，請問去千佛山怎麼走？”司機詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿着這條路向南，然後左拐……”可是，不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當了半天導遊，叔叔還是不知怎麼走。看着叔叔着急的樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們去千佛山吧，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因為這樣既做了好事，還能遊玩一下，可謂是一舉兩得。

就這樣，我們在前邊引路，他們在我們後面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南，來到千佛山的.腳下。下車後，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸擺擺手説：“不客氣！旅遊、嚮導兩不誤！”

“我們山東人都是活雷鋒……”聽着我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷鋒啦。”其實，在我心裏已經埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。

幫助別人快樂自己作文 17

我是一個樂於助人的人，因為幫助別人快樂自己。

幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什麼？然後又拿了錢去買菜。到了菜市場，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎麼賣？”阿姨説：“三塊錢一斤。”我就説：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接着我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以後媽媽就説：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了。”中午，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個中午，我就品嚐到了自己的勞動果實，更嚐到了幫助媽媽的快樂。

幫助同學改錯題。幫助同學改錯題，我可是行家裏手。同學黃欣怡來找我説：“白恆碩，我有一道題不會，你能教教我嗎？”我説：“好呀！”過了一會兒，我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了，也把她説得心服口服。從此，她的學習成績就有了很大的改進，而且，不斷地得到了提高。看到他進步了，我也很高興，我也體會到了幫助別人的'快樂。

幫助老師拿書。每天上課前，我都會幫老師拿書，不管什麼科目我都是一樣。今天上午第二節課是語文，我幫語文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然後，我把這些東西放在講台桌上，等待老師過來上課。第三節課是數學課，我也會幫助數學老師把數學書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會誇獎我，説我是一個樂於助人的好孩子。聽了老師的誇獎，我覺得自己很快樂。

“幫助別人，快樂自己。”這句話説得一點兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就似培根説的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。

幫助別人快樂自己作文 18

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

有一位年輕人看到一位老奶奶一瘸一瘸地過馬路，可他卻視而不見。老奶奶走到了馬路中間的`時候，不小心撞到了年輕人。這時，年輕人就對那個老奶奶大吼道：“你瞎了呀？沒看到有人在這邊呀？真是的。”老奶奶還很誠意的對年輕人説了對不起。可見這會兒的年輕人有多麼的不講理。如果是我的話，我肯定會扶老奶奶過馬路的。

一次，我坐公交車去補課，車廂裏擠滿了人，簡直是人山人海呀！因為離我到的地方還很遠，於是我就百般無聊的玩手機。過了一會兒，我抬起頭，看見一個將近70歲的老爺爺，他的頭髮已經變成了一根根銀絲，滿臉的皺紋，站在人羣中格外顯眼。可令人氣憤的是，坐着的人居然全部都視而不見，沒有一個人給老爺爺讓座。我很想讓座，但是我總不能邁不出那一步。我就想：“俗話説得好‘退一步，總能海闊天空！’再説了，老師平時就教我‘學雷鋒，做好事’，我現在就可以做到的，我還要猶豫什麼呢？“想到這，我便勇敢地站起來，把座位讓給了老爺爺。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志超……我永遠不會忘記幫助別人的快樂！學習雷鋒，好榜樣！

幫助別人快樂自己作文 19

星期天，我和媽媽去涿州城裏買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路後，有一位阿姨上了車。只見她懷裏抱着一個小孩兒，胳膊上還挎着個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑着對我説：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，衝我挑起了大拇指。

一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家衚衕口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推着一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看着老奶奶就要沒勁兒了，車子好似也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶衝着我和媽媽連連點頭，説：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地説：“不客氣！”

有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我説：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話説完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小麪包拿了出來，還有我用零花錢買的餅乾，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的'手捧着我給他的東西，連連對我説：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我衝着老爺爺笑了笑，説：“不客氣，您快吃吧！”看着老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多麼希望老爺爺有一個温暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。

這是我成長過程中經歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這和父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關。因為在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。

幫助別人快樂自己作文 20

同學們都聽説過“幫助別人，快樂自己”的公益廣告吧！你幫助過別人嗎？別人也幫助過你嗎？同學們，幫助別人的確快樂自己，這是我的親身體會。

那是要放暑假了，老師説要給班級打掃衞生，這最後一次的衞生大掃除可是一次抵兩，算兩面流動紅旗呢。

同學們按老師地分工，興高采烈地幹着活，有的拿着衞生紙擦窗户，有的拿着掃帚掃地，有的去水池洗拖把準備拖地，還有的拿着水桶去拎水……我的任務是拎水，我很快把一桶水拎到了班級。準備到操場上去玩一會兒，下樓時，看見了有兩個瘦小的`女生吃力地抬着滿滿一桶水。看着她們爬樓梯時那艱難的樣子，我對她們説：“讓姐姐來幫你們吧！”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級。那兩位同學跑來對我説：“大姐姐，謝謝你！”我對她們説：“不用謝，幫助你們，我自己也感到快樂。”我閒着也是閒着，跑進班級一看，同學們拖地拖得滿頭大汗，趕快幫助他們吧，為爭流動紅旗多出一把力，是每個班級成員應盡的責任。

經過同學們地努力，班級窗明几淨。這時，我想起一句名言：人心齊，泰山移。幫助別人是中國的傳統美德，我們要將這種美德發揚光大，從自身做起，從小事做起。

幫助別人快樂自己作文 21

俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。樂於助人是一種人人都應該具備的美好品德。在現代社會，如果人人都互幫互助，那麼我們的社會就會變成一個人人喜歡、和平安定的社會。

有一次、我閲讀一篇文章，他記敍了一個小男孩在路邊撿到一個手機，然後，他一直站在他撿手機的地方等主人，直到傍晚，手機的主人才回來找手機，小男孩親手把手機交給了手機的主人。這為手機的主人感動不已，去他的家裏感謝他，發現他家裏生活條件很艱難，從那以後，手機的主人一直資助小男孩上學……

這種樂於助人的品德也被我父母定為家風，有一次，我放學回家，我的一位同學去向我借書，因為他的書忘帶了，我當時果斷的拒絕了他。爸爸知道後，非常嚴厲的批評了我，並教育我説：“如果你不願意幫助別人，那麼別人也不會願意幫助你，所有的人都不會互相幫助，全都自私自利，那還有人願意在這世界上生活嗎？”我聽完後才認識到了自己的.錯誤，並趕忙把書給他送了回去。回家的路上，我覺得心裏很開心，大概是因為我幫助了別人吧！從那以後，我一直牢記：幫助別人，快樂自己。

樂於助人不僅能夠給我們一個好的社會，而且還反映了一個人的品行好壞，在此，我呼籲大家，把樂於助人這種正能量傳遞下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

幫助別人快樂自己作文 22

幫助別人，別人快樂，自己也很快樂。

以前我並不願意幫助別人，因為我不愛説話，也沒有幹過一些力所能及的事兒。可是現在我已經改了，那還得從一次做督察説起。

五年級的時候，學校教學樓加固裝修好了，我們回到了學校上課。升入高年級，我們就多了一項負擔，那就是當督察。協助學校管理紀律、衞生、課間操等。而我，被分到了教學樓外的小花園兒執勤。

那是一個大課間，我在教學樓內走動，因為今天外面下雨了，這算是當户外督察的好處吧？閒着也是閒着，我就去一樓轉了一圈。剛要回去的.時候，突然看見一個小男孩摔倒在我的面前，我趕快把他扶起來。然後問了他：“小朋友，你沒事吧？”而他只是大哭，還指着自己的腳。我一見不妙，就扶着他去了學校的醫務室看了看。

看完以後，醫生説只是扭腳扭到了，沒什麼大事兒。這時，我才鬆了一口氣。又問清了那個小男孩兒是幾年級幾班的，然後把他送回來教室。當我做完這件事後，我感覺自己很開心，因為我幫助了別人。

是吖！幫助別人，別人快樂，自己也快樂。幫助人雖然是小事兒，但卻反映出一個人的崇高品質。雷鋒説過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。讓我們行動起來吧！在自己能力許可的情況下，做一些力所能及的事兒，去幫助別人，關心別人。因為幫助別人，別人快樂，自己也快樂。

幫助別人快樂自己作文 23

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨絲，她隨風潛入夜，潤物細無聲。孩子只有在好家風的薰陶下，才能出類拔萃。而我家的家風是——助人為樂。

我的媽媽是一個善良的人，在超市裏為後面的`人開門；斑馬線前，媽媽總是把車停下讓過馬路的人先過；鄰居家的叔叔阿姨不在時，總是把鄰居家的小朋友接到自己家裏吃飯或寫作業……媽媽常對我説，贈人玫瑰手留餘香，幫助別人快樂自己。

受媽媽的影響，我也喜歡幫助別人。在學校，遇到有同學沒帶筆或者其他文具時我總會主動地把自己的借給他們用，如果他們弄丟了，或者用完了沒還，我也不會怪他們，遇到同學們不開心了，我也會主動上前安慰他們。

記得有一天早上，我高興地來到學校，發現我班同學張帥愁眉苦臉的樣子。我走上去問：“怎麼了，怎麼不高興了？”她説：“今天早上走的太匆忙了，忘了拿鉛筆盒，這可怎麼辦呀？”我擺擺手，説：“沒關係，我借你一支筆不就行了嗎？”説完，我把書包放在她的桌子上，從書包裏掏出文具盒，遞給她説：“你來挑一根吧。”她揉揉眼睛，説：“謝謝你。”便從文具盒拿走了一支筆。

在班裏，幾個跟我要好的女孩兒，也受到了我的影響，也漸漸的開始愛幫助別人，我要向社會傳遞愛，傳遞社會正能量！幫助別人，快樂自己！

幫助別人快樂自己作文 24

愛是什麼？愛是一滴甘露，滋潤着我們的心靈；是一盞明燈，照亮着我們。愛是什麼？愛是“贈人玫瑰，手有餘香”的歡樂，愛是彼此間的推動和支撐。

在一個傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕着回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想：這麼惡劣的天氣，是誰這麼不小心？會不會造成危險？需不需要我們的幫助。父母二話沒説，馬上跑過去看，我也緊跟着跑了過去。

原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺摔倒在地上，滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關切地問：“大伯，您沒事吧？”大伯搖搖頭説：“剛才自己不小心，才摔跤了。應該沒事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來，説：“怎麼會這麼不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地説：“我沒事的.，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉過頭來，對我説：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家。”我點了點頭，説：“好的，爸爸，你自己小心一點！”

爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過毛巾，對我説：“孩子，尊老愛幼是一種美德，幫助別人，快樂自己。”

愛是永恆的，無論是付出還是得到，在別人需要幫助和關愛的時候，能主動給他人幫助。

幫助別人快樂自己作文 25

從小到大媽媽經常對我説：“當別人有困難時，你一定要伸出援助之手，因為多幫助別人，自己也會獲得快樂。”

對於媽媽的話，我一直體會不出其中的意義，我想我幫助了別人，別人應該快樂吖，為什麼是我快樂呢？但是那次，我體會到了。

那是暑假的一天晚上，我和媽媽出去遛彎，當遛到一個書攤的時候，我和媽媽都停下了腳步，因為我和媽媽都喜歡看書，我們打算在那裏看一會兒書，然後再看看有沒有自己需要買的'。

我和媽媽開始按順序翻看書攤上的書，等翻看了一遍後，我和媽媽分別選了一本。掏錢，遞給叔叔，然後我們就高興地走了。

然而，當我們離開書攤後不久，我們就發現本來就陰地天更加陰了，而且都開始響雷了。“要下雨了，我們回家吧。”我和媽媽幾乎是同時説出。於是，我們拉着手開始往家跑，然而，剛跑了沒兩步，媽媽就停下來對我説：“剛才賣書地叔叔那麼多書，天都要下雨了，他收拾起來肯定困難，我們不如去幫他吧，這樣，也就不會讓那些書寶貝受雨淋了。”

“好地媽媽，我們去幫助他吧。”我贊同地對媽媽説。

我們果然沒有猜錯，當我們快跑到叔叔書攤地時候，看見叔叔正在着急地往車裏收拾，我們趕緊搭上手幫叔叔一起收拾。看見我們幫忙，叔叔一個勁兒地説謝謝，我們搖頭，讓叔叔別客氣。

我把大小一樣地書摞到一起，媽媽再把她們搬給叔叔，叔叔再把她們放到車裏，這樣我們就似傳遞接力棒一樣，很快就把書收拾完了。看着已經被安放到車裏地書寶貝們，我和媽媽都笑了。

天已經開始掉雨點了，叔叔又謝我們，我們搖搖頭和叔叔説再見後就趕緊往家跑，等一到家，雨也就大了，看着那傾盆大雨，我對媽媽説，多虧我們幫助叔叔了，要不這大雨肯定就把那些書給淋透了，那樣叔叔得損失多大呀。媽媽點點頭，然後問我，這次你體會到幫助別人的快樂了嗎？我使勁兒地點了點頭，然後對媽媽説，以後我還會主動幫助別人的，因為我自己也能獲得快樂。

幫助別人快樂自己作文 26

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的温馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海裏。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看着課外書，教室裏靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨着這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裏去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的`人説：“吖！海龍王怎麼這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來説：“帥呆了，老師才説沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到這情景，我心裏矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話説我喜歡那個女同學，不去拖心裏又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……

看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裏有説不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裏，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時説的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留餘香。”

幫助別人快樂自己作文 27

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有温暖，處處有温情，處處都有愛。

記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們説：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很温暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身後“啪”的.一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸着什麼。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了後者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由於天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連説“謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心裏暖烘烘的，覺得很快樂。

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以温暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻温暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻出愛心，收穫快樂吧！

幫助別人快樂自己作文 28

人們總説：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。

我們陳老師經常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂後再教給別人，自己也能從中獲得快樂和進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不願將這些知識傳授給他人。

在我國小的時候，我總是最快將作業做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業拿給他們抄。時間久了，乾脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的'答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業的人呢？——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷後才醒悟：這種方法竟是害了他們吖！

也有許多和我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應有的回報。

當我到了國中後，可能是因為我和他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他説完，便立刻回他話：“不知道。”造成了許多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不願開口幫助他人。

在我從前的腦海中，有着這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識；我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。

但我先進卻看到了另一番現象：同學們仍在互幫互助，共同進步着。而我，卻像是一隻離羣的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮鬥的景象，他們正歡樂着、快樂着，這份愉悦，卻是我換不回來的。

正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師説得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦！

幫助別人快樂自己作文 29

“你把最好的給予別人，就會從別人那裏獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出於一時的.氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕懲罰，他跑出家裏，對着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家裏對母親説，山谷裏有個卑鄙的小孩子説他恨他。母親把他帶回山邊，並要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親説的做了，而這次他卻發現，有一個很好的小孩在山谷裏説：“我愛你，我愛你。”

生命就似是一種回聲，你送出什麼她就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。再多的話説來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收穫。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去温暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，她需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悦，極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了温暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。

幫助別人快樂自己作文 30

今天，陽光明媚，是個踢球的好日子。

我和表弟去踢球，我由於太興奮，沒有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來。正在聚精會神的題着，忽然一個身影竄了出來，我還沒看清楚就把球踢了過去，説是遲，那時快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的'衣服上留下了一個燒餅大的黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝着我的餓腿上就揣了兩腳，看着我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印，我感到委屈極了——

和表弟踢球不歡而散後，我獨自往家裏走去，在回家的路上，我遠遠看到有個人在地上找東西，走過去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來想裝做沒看見，可是想起老師平時的教導要樂於助人，我就來到他旁邊幫他找起來，終於找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的説：“剛才的事真對不起”，我大方的説了聲沒關係。

通過這件事我懂得了“以德報怨”這個詞，還有“幫助別人可以快樂自己”。

幫助別人快樂自己作文 31

中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照着做了。每次做完後，我的心中甜滋滋的。

記得是在國小三年級下學期時，學校舉行雙科競賽，我有幸被選上了。考場上，全部同學都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。

突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑地小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地説道：“老，老師，我地鋼筆尖斷了。”老師走過去看了看，問：“誰有備用地鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有地在低聲説話，有地朝這位同學吐舌頭，沒一個願意借鋼筆給他。連我班學習最好地小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望着他。“要多幫助別人。”媽媽地話在我耳邊迴響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑着點點頭，他也衝我微微一笑。他地笑在我心中激盪。我地心猶如澎湃地大海，海水拍擊着陸地，發出驚天動地地響聲。

考完後，他將鋼筆還給了我，對我説：“謝謝你，我能知道你的.名字嗎？”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現出考場上同學們自私的表現。我茫然了，難道中華民族的傳統美德就這樣輕嗎？

幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。

快樂是船，快樂是船，幫助是槳。幫助是帆。漿動船走，帆升船動，漿停船停。帆降船停。

幫助別人快樂自己作文 32

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂於助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩。我見此情景，就趕緊站起來説：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下後對我連聲感謝。剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光裏充滿着讚賞。我都感到有點兒不好意思，紅着臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒，卻得到了那麼多人的認可，我真的有點被自己的行動感動了。從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人並不難，只要在生活中、細節處，心中想着他人，想着集體，那麼收穫到的`就會是讚賞的目光。

現在我每天都感到非常快樂。班裏的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答；作為一名班幹部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作；在校園裏看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事中昇華，綻放光彩。

今天，我將我的快樂之道：“幫助別人，快樂自己！”送給大家，願我們在成長的路上，天天快樂！

幫助別人快樂自己作文 33

“幫助別人，快樂自己！”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天唸叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。

毫不謙虛地説，我絕對屬於後者。實話説吧，不是我自誇，連我地母親和朋友也公認我是一個助人為樂地人。在學校裏，有同學作業不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗；下午放學後，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事後往往天色已晚，我便以“志願者”地身份幫助值日生做好打掃衞生工作，儘管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學地手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師地表揚呢。

在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來地很多大包小包，我一定要搶着承擔一些，否則我地手就會癢；朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我週六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區羣眾面臨地困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多地壓歲錢為災區捐款，先後捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去採訪一個孤零零地70多歲地老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，並把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我地壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐！

幫助，簡單的兩個字，字典上的`解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什麼不快快樂樂地去做呢？俗話説：滴水之恩，湧泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧！

幫助別人快樂自己作文 34

人在困難時得到他人的幫助，心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。

以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假裏，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那麼高，如果稍微放鬆一下就會滑下來，後果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那麼長時間豈不是白乾了，更嚴重的是老太太會被摔傷的.。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步衝了上去，使出了吃奶的勁，雙手推着老太太的車子，艱難的邁着那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終於把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什麼時候，老太太已經回頭面向了我，並露出激動的神情：“謝謝你吖，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你吖，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

這麼美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽了，相繼誇獎我幹得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那麼棒！

所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人和人之間最美好的東西！

幫助別人快樂自己作文 35

在一個星期天的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中游蕩，每當微風吹過，不禁使人神清氣爽。

我來到書店看書，我一進門就看到我想要找的書——《飢餓遊戲》。我奔向前去，發現這已經經是最後的一本書了，心裏有一點點沾沾自喜。

我看的很入神，彷彿我已自身書中的.世界，我不知看了多久，一直看到眼睛累的時候，我才心滿意足地合上書，拿着書，來到收銀台問售貨員説：“請問這本書多少元？”售貨員説“五十元。”聽到五十元時“我猶豫了一下，想道：天，這麼貴，我只帶了四十五元，這可怎麼辦啊？沒辦法，我還是放回去，下次買吧，可是可能下次就沒了，這是最後一本了。

“咦？這不是梓任嗎？你也在這看書啊。”我扭過頭一看，原來是胡阿姨。我説：“是的，可惜我少帶了五塊，下次買吧。”阿姨説：“下次可能沒有了，沒關係，你那五塊我幫你付。”沒等我説話，阿姨就説“售貨員，他少的五塊,我幫他付。”

當我拿這書出去時候，我彷彿看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。

幫助別人快樂自己作文 36

陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對着花朵自言自語地説：“我送給老爺爺的花一定很好看。”

陽陽邊走邊説回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在牀上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地説：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭説：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花説：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”

過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽説：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽説：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭説。陽陽又問：“我可以帶我的.好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭説。

陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。

幫助別人快樂自己作文 37

“啦啦啦……”我唱着歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身後滾下的一隻籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心裏窩着火：是哪個傢伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。

這時，我的好朋友楊東昌，見我抱着球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對他説：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的主人是誰。”“那我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級台階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個小同學。”順着他的.手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什麼。我把手裏的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時應該小心些，別再砸着同學了！”我微笑着説。小同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑着點點頭。

看着小弟弟把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心裏甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！

幫助別人快樂自己作文 38

那是一個陽光明媚的一天，我和媽媽準備去超市買菜。

我們打開家門，在下樓途中，看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服髒兮兮的，頭上大部分都是白髮，臉上都是皺紋，拿着菜籃，扶着樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務：做飯、洗衣服、照顧老爺爺等等，所以，我看到老奶奶吃力地下樓，很是讓我難受。然後我就對媽媽説：“媽媽，我可以不跟你一起買菜嗎？”媽媽就問我：“為什麼不和我一起呀？”我把我心裏想的跟媽媽説：“媽媽，你看老奶奶都這麼大的年紀了，還要做家務，也沒有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶啊！”

媽媽聽了，爽快地答應了，説：“我家琦寶長大了，知道幫助別人了，真是個好孩子。”然後，那天我幫老奶奶買了菜，在那之後的幾天，我只要放了學，我都會先到老奶奶家去，給她做家務，給老爺爺喂藥，直到老爺爺的'病漸漸好了。後來，老奶奶到我家對媽媽説我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽到後，感到很快樂。

這就是幫助別人，快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心，那人間就處處是真情。

幫助別人快樂自己作文 39

今天真高興，想知道為什麼嗎?

告訴你，我今天做了一件好事，下午課餘休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提着一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走!”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好説嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢?!”説完，我在垃圾桶裏翻找起來，結果一個，二個，三個……收穫還真不小，一下子，老爺爺的`袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢?我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜裏有塑料袋?”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都説沒有。

終於，有個響亮的聲音喊道：“我有!”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地衝他笑了笑，説了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裏，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裏美滋滋的。

原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊!

幫助別人快樂自己作文 40

在學習、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學習雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的'小事做起，從一點一滴做起。

一天下午，媽媽送我去上學。一位阿姨載着一個可愛的小弟弟騎着電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊着急地看着媽媽。因為載着阿姨的電動車踏板上放着許多東西，她不方便下車。眼看着帽子被風吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措。看到這裏，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下。”説完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連説“謝謝！謝謝！”我的心裏美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！

幫助別人快樂自己作文 41

幫助他人，是一件很快樂的事。因為當你幫助過別人後，人家臉上的`笑容和一句謝謝，都會讓你感到十分快樂。暑假裏，我幫助了一位阿姨，並讓自己很快樂。

那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個座位，就坐了下來。這時，公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一隻手抱着她的孩子，一隻手 提着大包小包的東西。那時車上很顛簸，我想她提着那麼多東西，還抱着小孩，就叫了阿姨一聲，説：“阿姨，你看你提着那麼多的東西，還抱着孩子，你來這坐吧。”阿姨連忙：“不用，不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請她。阿姨可能是見我那麼想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下後，我們倆聊起了天，她問問我這個，我問問她那個，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別後，就下了車 。

晚上，我想起了自己下午幫助過的那位阿姨，心裏感到十分高興、快樂，因為我幫助了她，她就不用再忙手忙腳地一邊管着東西，一邊再管着孩子。讓她方便了不少。

有時你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關懷和感動。所以請幫助別人吧，因為你在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。

幫助別人快樂自己作文 42

有一天，寒風瑟瑟，一個小妹妹獨自一人再把路上走着，也沒有看見什麼人。不一會兒，有一個穿着厚棉襖的男人跟在她的背後，我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

過了一會兒，小妹妹走到了站牌，那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻着書包，翻着翻着，突然她號啕大哭起來，我急忙跑過去，問個清楚。小妹妹哭着説：“媽媽給我100塊錢讓我買書，但是，不僅那一百元錢沒了，連坐公交車的.錢都沒有。”説着又哭了起來。我急忙把我的錢給了她，不一會兒，公交車來了，他興高采烈的上了公交車，和我説了一聲：“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天後，我又看見了那個小偷，便找警察叔叔抓了他，讓他歸還了她100元錢，在那個公交車站牌又見到了那個小女孩，把錢還給她，她對我説：“謝謝你姐姐，這幾天給你添麻煩了，對不起。”我説：“沒關係，這是我該做的。”

我感覺今天的藍天比昨天的還藍，太陽比昨天的更加燦爛！

幫助別人快樂自己作文 43

“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了，在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。

是啊！其實世界的每一個角落都充滿着陽光，感恩的沙漏永不會停止，永遠在時光中反覆流轉，心中的温暖將一直存在，那是因為有愛包圍着一切。

在生活中，其實有很多小細節都可以感受到愛的存在。例如：在校園中，如果有同學遇到了困難，老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時間為同學們補課；在大街上，我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人，有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿着愛！

助人為樂，有創造良好社會風氣的`作用，人人都助人為樂就會造成一種健康向上的精神風貌；

助人為樂，時時可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；

助人為樂，是指懷着道德義務感，主動給人以幫助，並引以為樂的一種道德行為和道德情感！

我們要做到一個經常助人為樂，熱心腸的好人！

幫助別人快樂自己作文 44

一天，媽媽叫小紅起牀做作業。小紅説：“我來了。”媽媽説：“趕快去做作業吧！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。

過了一會兒，小紅做完了作業。她對媽媽説：“媽媽，我已經把作業做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。

小紅下樓了，她看見一個穿着紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問：“你怎麼在哭呢？”小女孩説：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家。”很快，小紅就幫小女孩找到家了。

小女孩的媽媽問：“你怎麼這麼晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的'。”“謝謝你送我的女兒回家，你來我家吃點零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了。”小紅笑着説。

記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體温，到了37.5度。媽媽見我這麼懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的吻真香甜呀！媽媽對我説：“你真是個懂事的好孩子！”

幫助別人快樂自己作文 45

自從我們出生以來，都是大人們在照顧我們，而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終於來到了。

那是在一個晴朗的下午，我開開心心上學來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候，看見有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店主不知道説什麼。這不，捱到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的跟前説：“別給他錢，他就是騙人的'，。”媽媽剛説完那個老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉遭遇水災，沒地方可去了，你就給我點錢，讓我能吃個熱乎飯，啊。”“老爺爺，我沒有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最後，我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不願意幫，其他人更不用説了，所以，我只能把一角錢給那個老爺爺了。

打那件事以後，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個道理。

幫助別人快樂自己作文 46

又到週末，我四歲多的小侄女跟着爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。

聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應儘可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視櫃上有一個小巧的`木製拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什麼呀？是用來做什麼的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接着她又説：“姑姑，我來給你按摩背子。”説着她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘後，他停下來用稚嫩的聲音對我説：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。

一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處於困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的温暖，本就是件快樂的事。

讓我們幫助別人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文 47

在生活中，有許許多多的事情需要我們獻出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。

記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場買菜，走着走着，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上佈滿了皺紋，頭髮亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖着捧着一個瓷碗，用低弱的聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點錢……”我當時心裏不由得一陣心酸，心想：多可憐的'老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使着我決定要幫助這位老奶奶。於是，我對媽媽説：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶。”媽媽聽後讚許地對我説：“你懂事了，真是個樂於助人的好孩子！”於是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗裏。這時，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悦的笑容，斷斷續續地説：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子！”當時，我的心裏美滋滋的，連忙説：“不用謝，這是我應該做的。”

這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心裏都無比自豪。

幫助別人快樂自己作文 48

一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來公交車回家了。

我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車裏人頭攢動，車正中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶着護欄，她全頭的白頭髮，一臉皺褶，手腿不方便。我想着：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過去了一站了，依然有下車時的，有進入車內的'，她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶説：“老奶奶您坐吧！”“無需，你坐。”老奶奶客套地講到。我又説：“您是老人，我是小輩，應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑嘻嘻的望着我。過了一會兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點兒間隙，對我説：“小孩坐這裏吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內心比蜜還甜。

這件事情讓我明白了一個大道理：“幫助他人，歡樂自身。”

幫助別人快樂自己作文 49

一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來時，我們看到一羣人圍在李奶奶的門口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家的張伯伯發生了什麼事，伯伯説：“李奶奶把鑰匙落在家裏了，鑰匙放在距離門2米左右的`放鞋櫃上面了。”

原來如此，怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時，我被放在樓梯道的長木棍絆了一下，差點就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了，你竟然還絆我！”這時，我想：長?長木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來了！”説完，鄰居個個都用着懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋裏的口香糖，嚼了嚼，然後貼在長木棍的頂端，我走到門前，然後把木棍伸了進去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點兒好。嘿!這下夠着了，我慢慢把長木棍往外收，“鑰匙粘出來出來了，粘出來了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了。”

這件事雖然過去了，但我現在想起來，心裏還是甜滋滋的，原來幫助別人，自己也會快樂。

幫助別人快樂自己作文 50

“啦啦啦……”我唱着歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身後滾下的一隻籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心裏窩着火：是哪個傢伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。

這時，我的好朋友劉玲玲見我抱着球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對他説：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的`主人是誰。”“那 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級台階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個六年級同學。”順着 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什麼。我把手裏的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時應該小心些，別再砸着同學了！”我微笑着説。六年級同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑着點點頭。

看着他把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心裏甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！

幫助別人快樂自己作文 51

星期四下午，我和好朋友龍紅豔放學彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。

當時，我心裏有些猶豫，後來想想，就走上去問：“你的家長呢？”小妹妹不説話，一直在哭個不停，“妹妹，不要害怕。”小妹妹終於説話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點點頭，我説：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的説。我問龍紅豔：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”於是小妹妹拉着我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的.説： “姐姐，這個階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去。”説着我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店，我問老闆：“有電話嗎？”“給。”我問小妹妹：“你爸爸的電話是多少？”“一，二，三。”“不對，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不説話。龍紅豔問：“你在哪個幼兒園？”“向陽幼兒園。”“妹妹，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的。”於是我們就把小妹妹送回了幼兒園。

那天真快樂，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！

幫助別人快樂自己作文 52

有一天，小明在校門口看見一個衣衫襤褸的乞丐，就跟爸爸説：“爸爸，你看這裏有一個乞丐！哈哈！”爸爸耐心地説：“別笑了！小明！你在笑的時候，有沒有想到以後可能就是我們啦！”

小明低下頭，問：“為什麼他會這樣呢？”爸爸歎了一口氣：“以前，他的父母很有錢，讓他變成一個大手大腳的孩子，然後，他就變成了一個窮光蛋，最後，又因為他沒錢讀不了書，成為了一個乞丐。”

小明聽了爸爸的一番話，馬不停蹄地跑到家，拿了一包熱牛奶，接着又氣喘吁吁地跑回校門口，把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過牛奶，感動地説：“謝謝你，小朋友。你真是一個懂事的'孩子。你叫什麼名字？”小明説：“我叫小明，你現在不餓了吧？”乞丐一邊喝着熱牛奶，一邊説：“是的。我以前就知道花錢，不好好讀書！真是後悔死了！”小明的爸爸笑着説：“小明，這件事以後，你有什麼感悟嗎？我可收穫許多呢！”小明笑着説：“我們從小就應該好好讀書就不會像他一樣受餓了！我們同時也要幫助別人！”

小朋友們，你們是不是贊同小明的收穫呢？其實，我們也要學會幫助別人，因為，幫助別人，快樂自己！

幫助別人快樂自己作文 53

記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑着跑着，隊伍因為跑得不整齊，站在後面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他説：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還説有些嚴重。

放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室裏。我問他：

“你今天回不回家？”

“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”

“反正我們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悦之情，“你真是我的好朋友。”

“不用謝，這是我應該做的。”

説完我就扶着一瘸一拐的'他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴着我們。這件事之後我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。

幫助別人快樂自己作文 54

星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。

和每天一樣，洗漱吃飯後又早早地來到了上課，規律一點兒也沒變。時間呀一分一秒地流逝了，已經到中午了。今天和平常不一樣，因為放學以後，我要自己坐公交車去店裏了，心情像高山一樣彎彎曲曲的.情緒波動。

放學了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠處來了一位老，到站牌後就一直盯着公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，於是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他説：“小，汽車站在哪裏呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。

下車後我心裏美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文 55

常坐公交車經常會遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會讓個座位。也從來沒多想過，只覺得那是乘車過程的一個插曲，大家都是這麼做的。但最近一次坐公交車，讓我有了不一樣的感覺。

那是一個不是很擁擠的車，但人也不少。天有點熱，到了一個站點，我前面不遠處有個人下車了，附近的一個小夥子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小夥子看見了，就站起來，笑着説：“阿姨，您坐”。説的很親切，讓人看着都親切。其實，我知道他已經站了很久了，手裏拿着東西，一腦袋汗，但他能這麼滿懷熱情地去幫助別人，很難得。説實話，以前讓座位，心理不是很情願，總不能看着老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會面無表情地讓這個座位。我真的`沒做到象那個小夥子那樣，用發自內心的微笑為別人讓座。這種心態確實值得我學習，給予別人幫助，本來就該是一件快樂的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂而不為呢？我終於找到了幫助別人又快樂自己的方法。

耳畔，我似乎聽見了公交車上那温馨的提示：“乘客們！俗話説：施人玫瑰，手留餘香。當您為需要照顧的乘客讓個座位時，您同時也贏得了人們的尊敬！”

幫助別人快樂自己作文 56

“幫助別人，快樂自己”這是大家多麼熟悉的一句話啊。每當看到這一句話，我就會情不自禁的想起那一件事。

“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會就給你買。”唉，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來遊樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費都成問題，更別提什麼可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費了。於是，我好説歹説讓表妹放棄了喝可樂的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索着，好像在找什麼東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什麼呀？”“我的`車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個一元的硬幣。”“好”。我和表妹説着便在地上找了起來。找了一會兒，連個影子都沒有。老大爺歎了口氣説：“看來只有走回去了。”我看了一眼表妹，小聲説：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來讚許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺説：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”説着，我和表妹一起走上了回家的路。

“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應該多幫助別人！

幫助別人快樂自己作文 57

在假期裏，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。

這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛説話，沒什麼朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的.忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨”的學期作業而接近墨墨，並最終幫助墨墨走出了孤獨世界。

曲奇妹的熱情對墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數學題沒有聽懂，做作業的時候，他一直坐在那裏思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他説：“你怎麼了？”“我這道題不會。”“我來給你講吧！”“好啊！”他興奮地説。我非常認真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細。然後他就做，做完後就找老師批改。回到座位後他眉飛色舞的對我説：“謝謝你，我今天的作業得了個優！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。

這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。

幫助別人快樂自己作文 58

作為一名國小生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎。

我是這樣説的，也是這樣的做。

有一天放學後，我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

步行街的最北面有一家農村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發大財了，竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，裏面還夾着一張從信用社裏取款的`單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家裏一定經濟不太寬裕，或許他正着急等着用錢呢。要是學生，不是斷了頓了嗎？

“這裏不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社裏去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裏去，讓信用社裏的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。

把錢送回去之後，我的心裏快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心裏也不踏實。

幫助別人快樂自己作文 59

暑假的一天，媽媽讓我獨個兒乘坐公交汽車去外婆家，車上發生的事情讓我至今記憶猶新。

那天驕陽像火球似的掛在天空，沒有一絲風，天氣又悶又熱，不但知了的叫聲比往常低沉，就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊，長長的枝條有氣無力地垂掛着，大街上的行人很少，只有少數的車輛偶爾來往。

“嘟嘟……”公交車停了下來，緊接着上來了幾位乘客，最後上的.是一位殘疾小男孩，他架着一副枴杖吃力地上了車，額頭上豆大的汗珠不停地外冒，售票員阿姨見了，連忙去扶他，還關心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點了點頭，坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，馬上低下頭拿出了一張報紙，車上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。

“小弟弟，來，坐這兒。”我微笑着説。然後小心翼翼的跨出幾步，把他扶到我的座位上。“謝謝你!”小男孩感激的説。“不用謝!”我衝他笑了笑。此時我雖然站着，但我心裏卻比吃了蜜還要甜，幫助別人快樂自己，何樂而不為?

到外婆家後，我還幫外婆做了許多家務活，外婆非常高興，直誇我是個懂事的孩子。

幫助別人快樂自己作文 60

一天，天朗氣清，微風拂面。放學後，小明走在回家路上。

頓時，天氣突變，沒一會兒工夫，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包裏放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路時，看見兩個非常熟悉的.背影。小明仔細地看了看，原來是他自己的同班同學：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前衝，她的頭上還頂着一個書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想着想着，小明就一邊把雨衣脱下，一邊叫着同學的名字。兩個同學按照小明的辦法：他們三個人站成一排，站在兩邊同學個拉着雨衣一個角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有説有笑地走回了家。

等小明到家之後，媽媽問他：“你怎麼衣服弄濕了一些？”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之後，立馬豎起了大拇指，不停地誇讚他呢！小明壓抑不住內心的喜悦，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！

幫助別人快樂自己作文 61

在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動了無數人，這個女孩名叫曹婉婷。

那天下着傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家裏出發，準備去看入學測驗的考場。在去的路上，她看見路中央躺着一位大姐姐，旁邊已經有好幾個大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵着喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時的'張望，等待救護車的到來。曹婉婷用整把傘護着姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時似乎變得高大起來。

曹婉婷的執著，純淨的眼神打動了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護車的到來。<