找回快樂作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的找回快樂作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我找了個安靜的角落，默默地注視着眼前的照片，拿起筆，記下了那個瞬間。

一個小女孩坐在孩子中間，正一字一句的認真教着孩子們唱歌，稚嫩的聲音合併在一起，融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑着，鬧着，感覺到了世間最簡單的快樂。那笑聲猶如羣星，為漫漫黑夜帶來了一絲光明。

我喜歡坐在圍欄邊，看小孩子玩遊戲。跳房子、拔河、貓捉老鼠，多麼老套的遊戲！但反射在孩子眼裏的，是朋友的笑臉，迴響在耳邊的是那如；鈴鐺般清脆的嬉戲聲。

但漸漸的，人越來越少。我還是坐在圍欄邊，孩子們也還是圍着一羣，但他們的注意力都集中在一塊“會發出聲音的小方磚上”。他們沒有了交流，只剩片刻乾笑和手機的吵鬧聲。“鈴…鈴…”那陣陣鈴聲，敲擊着我的心臟，我的心像有利錐刺一樣地疼。

那份童真，那份快樂，去了哪裏？

我在球場漫無目的地走着，腳尖時不時會磨到地面，走了幾圈，孩子們畫的“房子”早已被我磨的面目全非。我抬頭望了望那羣孩子，希望他們可以注意到我。其中有個小女孩抬起頭，與我對視了幾秒，便又低下了頭。

看到沒人理我，於是我找了個安靜的角落，默默哼起了歌。

突然，一個小孩轉過頭，盯着我看，是我哼的太難聽，打擾到他們了嗎？我尷尬起身，正準備走時，小孩叫住了我：“大姐姐，你可以教教我嗎？”周圍的孩子也被吸引了，紛紛轉過身。

我被孩子們圍在中間，孩子們天真無邪的笑容感染了我，使我的的嘴角也微微上揚。“咔擦”，我抬頭向前看，一位阿姨正舉着相機，保留了這個快樂的瞬間。

離開時，阿姨把照片交給了我，我把它鎖在櫃子裏，只希望鎖住的，是那份簡單的笑意，是那短暫卻又難忘的快樂。

滴答，滴答……

少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發生的事情也讓我很煩惱。不經意見的一瞥，看見了國小的畢業照，那個扎着普通的馬尾，帶着普通的眼睛的小女孩，笑的是多麼的燦爛。我呆呆的看着自己，輕輕的.用指腹撫摸着。像是突然想起了什麼似的，放下畢業照，移眸於窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數題，從雜物室裏找出許久不用的風箏。

“哇！”不知從什麼地方冒出一個可愛的小女孩。“姐姐，你的風箏飛得好高啊！”小女孩抬着天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以。”一向不喜歡理陌生人的我，這次竟會答應。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看着她小小的背影，那是洋溢着快樂的背影，不單單只是是物質上的，也是精神上的。太陽公公打着哈欠，一點一點消失在西邊的山裏。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我捏捏她的臉蛋，笑着説：“是我應該謝謝你才對。”小女孩疑惑的看着我：“為什麼啊！”我抬頭看着天上白白的雲朵，覺得世界是那麼美好，那麼快樂……

一天下午，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的髒話。

我面對突如其來的意外“愣住”了。

頓時，傷心之情油然而生：作為一個班長，被人這樣欺負，太沒面子了。但我強忍着，不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗，可偏偏停水了。回來時，我發現自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學全都若無其事，有的在看書，有的在做作業，有的在聊天……我真是有苦無處訴啊！

遇到這樣的事，我該如何處理呢？

這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師説：“老師，我的座位不知被誰畫髒了！”

“那就擦一擦。”老師輕描淡寫地説。

“沒有布……”

“去辦公室拿。”老師隨口説。

我耷拉着腦袋向辦公室走去，一個班長，卻被同學這樣捉弄，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴了。我傷心地哭起來。

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地説：“孩子，你身為班長，應該學會正確處理自己身邊發生的小事，不能什麼事都靠老師。同學這樣做固然不對，可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦乾淨，同學們又會怎樣看待你呀？”

媽媽的教導讓我如釋重負。

是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必計較太多，想到這裏，我如釋重負。

茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。

打開快樂的閘門，眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……

“起牀了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽光照進來，暖和極了。心想：今天又是一個“好日子”。

刷牙洗臉後，我拿起牀上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐説那些趣事，心裏就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。

一路上我們有説有笑，很快就到了。

剛剛走進院子，發現孩子們還沒睡醒，便跟着院長進去了聊天，我實在按捺不住好奇心，便找了藉口，溜出來。我走進裏面，看見了他們在牀上熟睡的樣子，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門，疼到我叫了起來，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來，就是表姐的一陣臭罵。我心裏也在自責，自己真是個“大頭鬼”，連這點小事都做不好。

吃過早飯後，已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎麼回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來，他們沒有什麼器材，只剩下四個院長自己做的毽子，他們不會玩，但卻學的有模有樣，我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語。

傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。

從那以後，我時常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。

我們一樣來自遠方，一樣有憂傷和快樂，憂傷是是不舒服的事情，快樂使我們不去憂傷，憂傷對每個人來説無疑是一種煎熬，即使是晴空萬里，我們也沒有精神，只想拉上窗簾，什麼事情也不去想，什麼也不願去講，即使是飯菜擺在面前，也一樣感到無味，然而快樂卻是另一番景象，即便是陰雨連綿，我們也可以感到快樂無比，那怕是身處嘈雜的鬧市之間，我們也會感到，各種聲音混合起來原來是如此美妙動人。

一切的一切都源於我們的心情，我們該如何面對憂傷那，當你在憂傷圍繞的時刻裏，我們應打開收音機，聽聽音樂，當然是輕音樂啦，快節奏的音樂會使心情更糟，同樣也可以去把子自己不愉快的事情寫出來，把自己的不滿發泄出來。也可以想想以往快樂的事情，快樂的事情往往是印象很深的事情，以此來淡化內心的憂傷。打開你不愉快的心情，感受這個充滿愛的世界吧，請告訴我你的憂傷，我們一起來找回快樂。

自從那隻小鳥死後，我就再也沒有快樂過。

那是我從懸崖邊上撿來的一隻鳥，我為了滿足自己的慾望，就把它留在身邊，鎖在籠子裏，誰知它不肯被囚禁，用頭頂撞籠子，籠子哪是它能撞開的，結果小鳥就在我的慾望中死去了，從那天后我沒再笑過，因為我始終覺得小鳥的死就是因為我的自私造成的，哦！不是覺得而是就是，所以我整天鬱鬱寡歡的，沒有一個笑臉，這樣持續了好幾個星期，直到那一刻，我找回了快樂。

爸爸出差回來後，突發奇想的説要帶我去旅行，我哪有心情呀！就當場回絕了爸爸，爸爸説：“恩？怎麼了？我的小寶貝，今天怎麼這麼不聽話啊！，你的笑臉跑哪了，不是告訴你要經常笑一笑嘛！不然我生氣了啊！走，出去轉一圈，定能把你的好心情找回來，相信爸爸，怎麼樣，敢不敢試一試啊！”。我不想讓爸爸為我擔心就硬着頭皮答應了。

來到那廣場，四處都是鳥，場地好寬闊，我透過鳥的羽毛，看到了一個小販在賣鳥，而且還把小鳥鎖在籠子裏，我頓時想到了我把小鳥鎖在籠子裏，卻最終殘害了它的情景，我的心情變得更加不開心了，更加沉重了爸爸拉着我的手，來到小攤面前，爸爸説：“這些鳥我全買了。”爸爸轉過頭來對我説；“來，寶貝，我們一起把它們放了，好嗎？這樣那隻鳥也會感到欣慰的，因為你救了它的朋友，它的同類啊！我們一起把它們放了好嗎？”我點了點頭，在放飛鳥的那一刻，我瞬間感到我的罪惡感減輕了不少，我真心的對鳥兒説：“對不起。”

我的臉上出現了久別難逢的笑臉，我出去買了鳥糧，回來時看到父親與剛才賣鳥的人在一起聊天，我藏在柱子旁邊偷聽，才得知，原來這些鳥是父親從別的地方買來的，製造這一情景只是為了讓我高興起來，我霎時明白了父親的良苦用心，我在心裏暗暗下誓：以後無論遇到多大的困難和挫折，都要以微笑面對，以微笑面對生活。這些都是父親教我的。

我哭着跑了過去，緊緊的抱着父親哭，嘴裏不停地説着……