生活記事作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的生活記事作文，歡迎閲讀與收藏。

有的人，你見過一次後，估計這輩子再也見不到第二次了；有些事，你經歷過一次後，估計再也沒有第二次了。

一個月前，我去了學校一家餐館打工，店裏有一個比我大兩歲的女的，她在前台負責收銀。不久後，我才知道她也是這個學校的學生，而且她今年就要畢業走向工作崗位了。她已經在店裏有兩年多了，想想吧，也挺厲害的。

店裏的生意吧，比較冷清，也還算好吧，總比沒有客人強。就是每天下課後，去店裏乾乾活。慢慢的，我發現那個女的就只在那下單，而且一天天的還都比我們悠閒，其它的什麼事兒，都不去幹，或許是因為她比我們幹得都久吧，我也沒再想這事。

記得有一天，她突然就給我們説起這事來，她説去年店裏大大小小的瑣事都是她一個人去做的，因為那會兒來店裏打工的人比較少。今年我們來了，所以這些活就分給了我們幹，每個人都有自己應該去做的事，這樣一來，想想也是啊。

估計是在這幹活有點累吧，再加上每天還得送幾單外賣，得嘞，一週後的一箇中午，我和另一個一起來的同學，我倆下課後沒有去店裏，結果，十分鐘後，我們倆被解僱了。哎，知道了這個消息後，我這氣不打一處來，就是咽不下這口氣，你説説吧，好不容易利用閒暇時間打個工，到最後呢，累死累活的忙了一週多，結果就一次沒去，哎！

就在幾天前，我聽別人説，在店裏打工的那個女的，已經工作了。

原來，你與別人不經意間的一次見面，或許是最後一次見面吧。經歷了這次打工後，我想，在我的人生中，不會再出現這種半途而廢的事情了吧。

這一次，我卻怎麼也高興不起來。回首奶奶家的果園，不但沒有賣掉後的喜悦，心頭反而湧起一股酸澀，有些失落，又有些感傷。

一天中午我補完課回來，剛走進屋子，便聽到媽媽惋惜地説：你奶奶家的小果園賣掉了嘍，以後就是別人家的了。我聽完，愣了一下，半信半疑地問道：為什麼要賣掉啊？真可惜。媽媽奇怪地看着我説：你自己之前不也一直嚷嚷着小果園太小了，還不如賣掉嗎？我啞口無言。的確，以前我與老家的哥哥妹妹們一起玩，總是嫌果園太小，奶奶想賣果園，我總是幫着喊，但如今，終於如我所願，我卻高興不起來。

雖然我嫌果園小，但是裏面卻有許多美好的回憶。記得有一年秋天，我在一次週末到奶奶家玩，順便和哥哥姐姐去小果園摘桃子。我們一行人興高采烈地前往果園。到了果園，姐姐剛打開門，我們便迫不及待地衝進去，抬眼望去，哇，桃子都已成熟了，粉嫩嫩的，我個頭矮，夠不到，哥哥熱了一下身，自信滿滿地説到：看我的。説罷，便蹭蹭蹭的幾下爬到了樹上，摘下了一個又大又紅的桃子給我，我手中握着桃子，狠狠地咬了一口，結果吃了一嘴毛，我忙一口吐掉，憤憤不平道：這桃子的毛怎麼不能吃呢？哥哥賊溜溜的笑着：誰叫你那麼嘴饞呢，怪我嘍！大家都鬨笑着，搞得我都不好意思了，於是，便幫着姐姐撿桃子。

果園有着我美好的記憶，雖小，卻很美妙。我以前經常想果園這麼小，還不如賣掉好呢，但看着果園的鑰匙落入別人手中，我卻高興不起來。

每天，除了上課，還有許多課餘時間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……

我喜歡畫畫，有空時，我就會拿出自己準備好的筆、紙畫畫。畫畫給我帶來了無限歡樂，同時也使我的動手能力越來越強。美術課上，我常常得到老師的表揚，同學們的羨慕，我的作品也經常被展覽。 要説有趣的，莫過於給鄰居的“小不點”們畫畫了。節假日，他們總圍着我叫“姐姐、姐姐”爭着要我給他們畫張相。於是我便像個真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們説：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會，把天真無邪的“笑”都“收”進畫紙上。他們看了我的畫後，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時間，我就開始興致勃勃的做手工。現在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都佔領了，電視機的周圍、桌子上……到處都成了我的展示台。媽媽開玩笑説：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣着關子説。我聽的是提心吊膽，着急的連聲問到：“怎麼樣？快説呀，我的好媽媽！”媽媽看到我着急的樣子，高興的説：“做的還是不錯的！”我聽了開心的哈哈大笑。

在課餘生活中，我學到了很多，我愛我的課餘生活！

轉眼間，7天的軍訓快要結束了，有人問我，軍訓生活像什麼。其實這軍訓生活就像一個五味瓶：是酸，是甜，是苦，是辣都在裏面。

星期一軍訓開始啦，教我們的是一位長得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓開始前我聽上一屆九年級的人説軍訓十分的苦，心中就已經是忐忑不安，可到了我軍訓時心裏卻覺得比他們説地還要苦。因為剛開始訓練時教官就叫我們一會兒叫我們立正一會兒又叫我們蹲下，我們在家裏熱的時候就開空調，根本就沒曬到太陽，只好請教官讓我們休息，教官就是不肯，硬要我們曬太陽，有些同學還中了暑。星期六，今天我和幾個同學由於沒聽清楚教官的口令，被教官叫去繞操場5圈！5圈啊！天啊5圈1000多米雖説這再平時對我們男生沒什麼，可現在還在軍訓啊，而且是在30多度的太陽下跑啊！我在跑的時候喊了出來。還是認命吧。一個同學説，就是就是，誰叫我們是男生嗎令一個同學馬上附和着。‘難道我們男生就要啞巴黃連——有苦説不出嗎？’我從心裏默默的想着。

同樣是星期六，我們軍訓休息時，幾個班的教官把我們集中在一起，一開始先教我們唱歌，接着就由教官表演。那時我們笑了，笑的十分開心，比平時笑的都開心，可真是先苦後甜啊。

辣，今天軍訓結束後我們為前面７天受的折磨一起用綽號來説教官，後來一想還真是有些後悔。

今天軍訓結束後，我發現有幾個女同學哭了，這也很正常因為畢竟要與相處了7天的教官分別了。

吃得苦中苦，方為人上人。堅持到底就是勝利。

我滿懷着喜悦激動的好心情，飛到美麗、富饒、令人嚮往的“水天相連”的世界——海南。

哼着輕快的小曲，乘着旅遊車，伴隨着夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風，我打一次來到了那一直令我向往的神聖之地——海邊。

光着腳丫，提着鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚歎。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悦和説不盡的感歎。

我現在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！

第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受着每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

在眨眼前的最後一瞥，留在我心裏的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優美的畫卷：

一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍着金子般耀眼的光芒。視覺裏，沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海，上面海點綴着一些星星點點，如珍珠般純淨，閃爍着璀璨的光芒。

越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍的帶子則越來越大。最後，呈現在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船隻的影子和一波波白線般的浪花。

站在沙灘上，靜靜地吹着一絲絲清涼的海風，享受着一縷縷温暖的陽光，彷彿自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、

這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純淨。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

花是自然界的生靈，把自然點綴的多姿多彩。花是生活中的調色板，把生活裝飾得五彩繽紛。

那一次的考試讓我心痛如割，我攢着那分數少得可憐的試卷獨自一人坐在我家陽台上，任憑那苦澀的淚水流下來，心裏有説不出的委屈。窗外的打雷聲與我的啜泣聲混合，像一支手把我帶到絕望的深淵，而無用的掙扎只能讓我陷得越來越深。

這時，媽媽回來了，見我以滿臉的淚水迎接她回來，就知道發生了什麼事情。我沒容她説什麼，把那張讓我以淚洗面的試卷給了她，心裏早已做好了被訓的準備。窗外的丁香樹被狂風暴雨擊打得抬不起頭來，丁香花也被無情得打掉，暗黑的天空砸下來無數嘲笑我的討厭鬼，我暗暗地咒罵他們。

媽媽看了看卷子，表情並沒有我想像得那麼可怕，而那老媽的“絕世獅吼”也沒有發功。她把我牽到屋子裏，讓我坐下。我不知將要發生些什麼，而我還在不停地哭着。

媽媽平靜地説：“兒子，你的失敗在於你沒有吸取以前考試的教訓。但是，灰心更會成為你通往成功的阻礙。”説完，便輕輕一笑，那笑容如同雨後的春風一般，撫平我心中的激動。“失敗，每個人都經歷過，只要你勇敢地站起來，你就是成功者！”

這場談話似乎很平靜，外面的烏雲飄走了，空中若有若無的彩虹顯得格外美麗。

生活中的花朵有許多，而這朵花在我的人生中顯得更加璀璨，更加輝煌。第二天早，我來到樓下，發現丁香花在雨後露珠的滋潤下顯得更加美麗。

一年中最快樂的一天莫過於春節這天了，有數不清的快樂的事情要發生，一整天都喜慶洋洋的。

這不，才剛起牀，一聲新年好與紅包向我砸來。洗完臉，我與堂妹去討紅包。第一個人選是三媽也就是堂妹的媽媽。我們臉上堆滿笑容走到三媽面前，兩聲恭喜發財，紅包拿來從天而降。好啊！三媽乾脆地説，給了每人一百塊利是。我們笑的`樂開花了，捧着錢去買禮花玩。

中午了，豐盛可口的食物上了桌。小狗亮亮直吞口水，我們也看得眼睛發直。這頓飯可豐盛了，有魚、有雞、有多欖菜炒茴香、還有沙粒燉雪梨······魚代表年年有餘，雞代表機會多，多欖菜炒茴香代表多回鄉，沙粒燉雪梨代表少離別。這頓飯，我吃得比哪一餐都香。

下午，我與堂妹打了羽毛球，又上樓頂菜園裏挖土蠶好好犒勞犒勞小雞們。土蠶長得像蠶，捏起來軟軟的，體內全是土，所以落了個土蠶的美稱。土蠶主要吃菜根菜葉，是害蟲。小雞吃了它，既解決了温飽問題，又消滅了壞蟲，一舉兩得。

吃晚飯，照了全家福後就看電視了。因為過年要早吃飯，現在才四點多。趁着空，我與堂妹去放禮花。我們放的最多的是滿天星。這不是震耳欲聾，也不傷人，又好看，我們最愛玩。

看完春節聯歡晚會，我們就守歲。大人守到十二點半就去睡了，我與堂妹守到七點，春節過完了。

今年春節過得真有意思，好玩又有趣。

在家裏，我是小公主，媽媽、姥爺、姥姥把我當做小寶貝，（什麼活也不讓做，但）我可不想成為“寄生蟲”，我要學會做家務。

有一個星期天的清晨，我和媽媽在家，媽媽起牀了把我叫起來，説：“姑娘，（你不是總想做家務嗎？）快幫我做飯吧！”聽了這話，我高興地跳了起來：“太好了！太好了！”然後我就來到了廚房。做什麼好呢？打開（櫥）櫃子一看，還有幾盒方便麪。太好了！那麼就（煮）做方便麪吧！

我把鐵鍋放在氣灶上，往鍋裏倒了一瓢水，然後打開氣灶。藍色的火苗舔着鍋底，不一會兒，鍋裏吱吱地響着，水開了，咕嘟咕嘟冒着氣泡。我把調料包打開，將裏面的鹽面、葱花（等調料）放入水中，緊接着我將麪餅也放入（進去）鍋中。我拿起一雙筷子，伸到了水中，輕輕地攪拌，麪餅散開了，一根根彎曲的麪條，像魚兒一樣在水中翻滾着。我又拿來兩個雞蛋打開，將蛋汁放入水中。兩隻荷包蛋潔白如雪，躺在水中，（就像兩朵盛開的荷花。）

方便麪煮好了，我盛在了兩個碗裏，喊媽媽吃飯。媽媽走過來端起碗，喝了一口湯，誇獎道：“我姑娘煮的麪條真好吃！”

這時，我的心裏美滋滋的。第一次煮方便麪就受到了媽媽的表揚，我太高興了。（通榆縣第一國小二年一班 呂艾琳）

評語

文章開頭，概括介紹了家人對“我”的寵愛以及“我”的願望，點明瞭文章的中心：“我要學會做家務”。接着講述了“我”第一次煮方便麪的經歷。寫得很有層次，內容具體。把整個事情的過程生動地完整地展現在讀者的面前。描寫很形象，如：“藍色的火苗舔着鍋底，不一會兒，鍋裏吱吱地響着，水開了，咕嘟咕嘟冒着氣泡。”還如：“我拿起一雙筷子，伸到水中，輕輕地攪拌，麪餅散開了，一根根彎曲的麪條，像魚兒一樣在水中翻滾着。”

在國小六年中，無非就是上學、起牀、回家寫作業，學習應該學的知識這幾件事情。這樣的國小生活一定會讓你很乏味吧，在這六年裏有發生過什麼有趣的事嗎？

國小一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷着緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對着許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的夥伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉着她的手圍着她轉了一圈。我心裏特別高興，心想：之前我還怕在這裏沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終於不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！

之後的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們終究是不會永遠在一起的。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想説一句早安，卻被她給打斷了，她對我説：”王麗，我要轉學了，以後不能和你一起上學、放學了，我真的很捨不得你。”我衝她微微一笑，説，：”沒關係，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的。”可是我的心裏卻很捨不得她。

以後的日子裏，我經常幻想着我和她的再次相遇，我相信只要緣分到了，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心裏，永遠永遠。

六年的國小時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脱掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……

六年的國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識和追求理想的堅強。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着老師、家長們的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人；做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有責任並敢於挑重擔的人！

感謝母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

如果，歲月是一片藍天，六年的時光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場歡聚，六年的時光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我無法忘卻有笑有淚的國小生活。

茫然回首，千般思潮拍打着心坎，萬種情結糾結在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透情誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學習上字句斟酌；不曾忘卻，在操場上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證着我們的童稚、天真與歡樂。

忘不了，那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保留地授予我們知識，向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導，為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅持自己的立場，常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個活躍的班級，學習氣氛總是温馨、和睦。

忘不了，那五彩繽紛的課外活動。已經忘卻，在什麼時候，我們不再打鬧，開始並肩牽手向前。我們在同一個環境下成長。運動會上，“巾幗”不讓“鬚眉”，如展翅的雛鷹在藍天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的登山探險中，夥伴們手拉着手，變成崎嶇的山路上一座團結堅固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘，我卻無法忘記那一段有笑有淚，歡樂憂傷的日子。

六年歲月如清風，匆匆與我擦肩而過。在這六年裏，我經歷了很多，也懂得了很多。同學錄與畢業照散亂地攤在桌上，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠珍藏於心底！

生活，好似一部電影，每天都會上演一些小鏡頭，這些小鏡頭有的讓我們感動，有的讓我們氣憤，也有的讓我們久久回味......

星期六下午，天空中飄着幾朵白雲，我獨自走在路上，心情十分愉悦。突然，我看到了一位老奶奶在過馬路。真有趣，她彎着腰，拄着枴杖，看似十分艱難。這時我的調皮勁上來了，我跟在她後面弓着腰模仿着老奶奶的樣子走着，感覺很好玩，這時，老奶奶腳一滑，倒在路上。我想：真笨，連走路也不會。老奶奶吃力的爬了起來，只見她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧。

突然，一位小女孩跑到老奶奶面前抓着老奶奶的手，一步一步扶着她往前走着。老奶奶笑了，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶説：“以後不要自己過馬路了，這多危險啊！”老奶奶慈愛地撫摸着小女孩的頭髮，如對孫女一般。 我看到這一幕心裏很內疚，覺得那個小女孩真美。

這時，我看到路邊一位穿着洋裙的漂亮小女孩，張開雙臂讓媽媽背，媽媽説：“孩子，我太累了，不能再揹你了呀!”小女孩生氣的説：“你累我不累呀，我不管，我就要你揹我。”媽媽無可奈何的把孩子背了起來，嘴裏還唱着歌哄孩子開心，自己卻累的上氣不接下氣。

生活中的小鏡頭是什麼？生活中的小鏡頭就是我們所觀察的發生在我們身邊的每一件事， 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。

經過廣場，有位大叔在擺攤賣鮮花，旖旎一片。我買了兩束花，用報紙包住。抱着花走在冷風中，就像走在了春天裏。

踏上回家的公交車。車門在我腳剛跨過台階的那一瞬關上，我融入人羣，像一滴水滲入砂石那樣悄無聲息。一陣嗡嗡的啟動聲過後，車子便開始搖搖晃晃地向前開去。我握着扶手，望着窗外變換的景色。遠處的山巒，是隱隱的灰色，像沉睡的夢。每經過一個地方，就會有不同的氣味。人是羣居動物，所以，人這種生物一旦扎堆，就會散發出很濃烈的氣味，有關情愛，有關生活。

車子開進了一個隧道，車內的人們到了一個短暫的黑暗裏。不時出現的燈光，透過半掩的簾子，像被揉碎了，星星點點的灑在人們臉上，衣服上。有人低頭翻着手機，屏幕的藍光把他的臉全照亮了。

車內很安靜，但不是寧靜。每個人的眼、表情、動作都表現出無形的屏障感。沒有人説話，只有車子的喇叭，在叫囂着。在這份安靜裏，我想着，是什麼讓這麼多人可以同坐在一輛車上呢?也許，是恰好同路;也許，是坐錯了班車;亦或許，只是簡單的緣分。佛説：“前世千百次的擦肩，才換得今生的一次回眸。”這麼説，每個與我們有交集的人，或許是我們前世的故人。這樣的話，那相遇真的是一件很美的事。

相遇是種緣分。春遇到了夢，從此繁花似錦，桃葉翩躚;冬遇到了梅，從此馨香暖寒，冰潔素骨;伯牙遇到子期，便有了“高山流水”這一佳話。

遇見很多人，聽過很多事，總能從對方的身上發現一些東西。這些東西也許是陪伴我們一生的友情與愛情，或許是受益終身的教誨。

快下車了，我隨人流向車門湧去。經過一個座位旁，我踉蹌了一下。一雙手迅速的將我拉住。我抬頭，那個阿姨笑着，十分温柔。

她對我説：“小姑娘，小心!”

相遇，真的很美好啊!

時間就像一個頑皮的小孩，趁你不注意時，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個名副其實的高中生，過着高中的生活，領悟着更多的人生哲理。

記得在讀國中時，時常想起自己升高中後會怎麼樣，高中的同學是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎麼樣？”表姐笑了笑説：“還好，高一時期比較好玩。”聽了表姐的回答後，我更向往高中生活。

但自己進入高中後，似乎不像表姐説的那樣好玩，給我的感覺是：用一個字形容那就叫累，用兩個字形容則叫特累。每天除上學，吃飯，寫作業，睡覺，還是這樣，日復一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔心，作業寫完了沒有，不然又要抄學生守則，甚至請家長。自己的思想整日處於緊繃狀態，總感覺好疲倦。海倫凱勒説，假如給她三天光明，她會做很多有益的事。但假如給我三天時間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時間永遠停留在那一刻。

有時情到深處，就會有一種想哭的感覺。有次衝動時，拿起電話對媽媽説：“高中生活好累，這擔子我承擔不起，我不想讀了。”媽媽停頓了一下，説：“媽媽知道你學習辛苦，但學習是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農村無所作為嗎？況且所謂學習就是一個學習的過程，沒有付出何來收穫呢？”

媽媽的話讓我深受啟發。天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收穫，在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春三月，我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

人在高中，的確很累，但我們可換個角度思考，將累轉化為學習的動力，想想未來的美好。有位名人説：“只有經歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。

妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！――那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手裏拿着媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉着小嘴撅着，真可愛！

突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什麼呀？我用疑惑的目光搜尋着。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因為她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，為什麼不滿呢？

因為我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！