花草樹木作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的花草樹木作文，歡迎閲讀與收藏。
花草樹木作文 篇1
夏天又來了，天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了，火辣辣地烤着大地。人們只好從早到晚躲在空調房裏，可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無精打采。
每天清晨，我都能聽到樓下花園裏有人説話的聲音。我感到很好奇：是誰？每天這麼早就來到了這裏？我的疑惑越來越大，於是，我決定弄個明白。
一天，我早早地起牀，從陽台上探出身去看個究竟。哦，原來是小區裏的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問其中一位叔叔：“叔叔，你為什麼要這麼早就來澆水了？你遲一點來，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣温太高了，千萬不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會把水也弄熱了，這樣，植物會燒死的。所以，我們必須很早就起牀來澆水啦！”他一邊説着，一邊細心地澆着水，慢慢地向前移動身體。我若有所思地點了點頭。
工人們手中那長長的水管，就像一條條彎彎曲曲的長龍，穿過草坪，穿過小路，穿過樹叢，真好看。水從管子裏噴射出來，灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水，一個個都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，乾乾淨淨，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發亮，多像一顆顆耀眼的珍珠啊！整個小區顯得格外漂亮！
我們的小區一共有十多片草坪。為了給小區帶來綠色的環境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊！我真佩服他們。我趕緊從家裏拿出照相機，把這一幕幕動人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區去參加展覽呢！
花草樹木作文 篇2
一株植物，在綠陰處萌發；一株植物，在陽光下長大；一株植物，在風吹雨打下經歷；一株植物，在雨滴的滋潤下成長。365天，有人無微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻與地球的每一個“黃土高坡”奮力進行改造，這就是地球的每一個園丁，每一位關愛大自然的人，只要有一顆愛心，就能結出美好的果實。
一顆柳樹，它擁有長長的柳絲；一顆小草，如此的堅強的它，有一顆頑強的心；一株玫瑰，有一叢尖鋭的刺…每一個自然中的成員都要愛護每一株植物，它們不希望每一個人來破壞自己。爸爸也是一個養花護草的人，每天放學他接我回家就看着花盆裏的花，並且邊欣賞邊説自己的花被養得有多好之類的話，媽媽還總是抱怨他不務正業，家裏窗台上這大大小小20多盆花長得枝繁葉茂、花朵簇擁，不僅是美化了環境，還淨化了空氣，這全都是要歸功於他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時大膽放肆地把種子刨了出來，等他回來才發現，他説如果今天他沒看着的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養花護草的真正含義，一定要關愛植物啊！
每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經歷，365天的成長，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲，整天都有人呵護，我多麼嚮往這種生活啊！我受到啟示：每一株植物都是可愛的，它希望得到我們的關愛、愛護，每個人都是應該去關愛植物，哪怕只是為它們鬆鬆土，只有這樣，我們的地球才永遠是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點不必要的傷害，這也是愛護植物的舉動啊！我們是大自然的一員，關愛植物就像是關愛親人一樣，只有這樣，我們才會永遠擁有美好的家園。
花草樹木作文 篇3
一天，烏雲密佈，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽台上去關窗。突然間，傳來了説話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得乾乾淨淨了！”小草高興地説。
花兒説：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現在終於可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經驗的大樹説：“唉！你們不懂，這烏雲與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什麼是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環境污染的一個元兇，它是大氣污染後產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹説。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活着。”花兒哭了起來
“人類為什麼要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常着急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類淨化空氣中的有害物質，還供給人類含有豐富營養的水果。”樹大伯説。
“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞
”花兒非常生氣地説
“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林裏吧。”小草説。
“森林也大面積的遭受破壞，為什麼黃河兩岸洪水氾濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹説。
花草樹木作文 篇4
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。草綠油油的，最美麗的還數鮮花，一個個都爭奇鬥豔，百花齊放。引來的蝴蝶在哪裏翩翩起舞。
秋天的樹木脱去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河裏，像小船一樣自由自在地航行。草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮豔奪目。最高興的是農民伯伯，辛苦了一年，地裏的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收穫的季節它象徵着快樂。我喜歡生活的每一天。
秋天來了，春夏秋冬，四季輪迴，是大自然給予了人間最美麗的景色。花草樹木換上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個季節也有它們獨特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了，一陣陣微風吹過，散發出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放，這就是秋天獨特的美。
夏天，大地上綠油油的草就像地毯一樣覆蓋着山坡、路旁真是綠草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩人為它寫下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風至，蕭蕭送雁羣。朝來入庭樹，孤客最先聞。”秋天的美本身也算一種淒涼的美吧，秋天，千樹落葉，萬花凋謝的季節。秋天總是讓人懷舊。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，更多的是帶給人們美妙的感受。
花草樹木作文 篇5
今天我在一份報紙上看到了一個漫畫，它讓我深深地陷入了沉思……
這個漫畫裏的事情是這樣的：一位母親和一個小朋友在公園裏看見了兩位大人在爬樹，然而旁邊就有一個牌子，上面寫着“愛護花草樹木”，於是那個小孩子就問他的媽媽，他説：“媽媽，那兩個叔叔是不識字嗎？”
這時，我就有了和那個孩子同樣的疑問，那兩個大人真的不識字嗎？還是假裝看不見？經過我的思考，我想明白了，他們並不是不識字，而是假裝看不見。
這讓我聯想到了，社會上有很多很多不愛護花草樹木的人，為了上學不遲到，上班不遲到，天天都踐踏草坪抄小路。還有一些更過分的人，他們在樹上盪鞦韆，爬樹，在兩棵樹之間吊吊牀，這些不明明的現象，屢屢頻發，讓人心寒！與之相反的是，在我們的日常生活中也同樣有着很多愛護花草樹木的人。他們從來不踐踏草坪，即使是要繞很遠的路，他們也心甘情願，因為他們知道小草，小花和樹木都是有生命的。
記得有一次，我和同學們去抓一隻蝴蝶，同學們不顧一切，就闖進草坪裏去捉蝴蝶，我本來也想跟着一起衝進去，可就在我要踏進草坪之時，我耳邊迴盪起的媽媽經常説的一句話：“我們不要踐踏草坪，要愛護花草樹木！”於是，我急忙對我的同學們喊道：“我們不要去踐踏草坪，他們也是有生命的啊！旁邊有小路，我們可以繞過去。”同學們聽了，我的話後都紛紛跑回來，要到了小路那邊去抓蝴蝶。
通過這個漫畫，和這個漫畫讓我聯想到的所有的事情，我發現文明是一種美德，一個人人都要有的美徳，講文明應該從小養成，從我做起，我們要做一個合格的公民。我們養成愛護環境的良好習慣，傳播正能量，才能讓我們的世界更美麗！
花草樹木作文 篇6
星期天的早上，秋高氣爽、陽光明媚，小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般，在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”着。好像是想告訴人們什麼似的。高高的大樹像一排排士兵，在風雨中堅守着自己的崗位。天上的白雲有時像一朵朵白生生的棉花；有時又像一羣奔馳的駿馬在蔚藍的天空自由的飛馳着；或是像“肆無忌憚”的海浪在廣闊無垠的天際奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。
眼前的一切都像是被“秋姑娘”這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上，小草已枯黃，遠遠看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛，綠色，紅色，金黃色。遠遠看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹葉在微風的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應看似淒涼的場景，此時卻別具一格。
小西看見五顏六色的菊花，花團錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地“母親”的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透；黃色的菊花，優雅清香，在秋陽的照耀下金光閃閃，使人心曠神怡；粉色的菊花，活潑可愛，每當微風吹過，搖擺着細細的身子，但它始終透着頑強的生機。小西愛菊花豔麗的色彩、迷人的身姿，更愛它那頑強的生命力，和菊花那不畏嚴寒，不怕雨雪風霜依然能千姿百態盛放的精神。
小西想每天能來中心公園欣賞菊花，可是星期一到星期五她都要上學，只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽，感謝媽媽對她的愛，為她辛苦的操勞何照顧。當小西正要伸手摘時，媽媽看見了，連忙阻止小西説：“小西，不要摘花。”小西趕緊把手放下，問：“媽媽為什麼不能摘呢？媽媽蹲下身和藹的看着小西説：“花草樹木也是有生命的，你把它摘下來，不久它就會枯萎，我們應該愛護環境，愛護花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的，我們也應該尊重別人的勞動成果。”小西聽了媽媽的話，懂事的點了點頭。拉着媽媽的手高興的離開了。
花草樹木作文 篇7
花草樹木很常見，可身邊的花草樹木有哪些？
花是一種很美麗的東西，如：玫瑰、牡丹、荷花、死不了、月季、向日葵等······草是一種綠色的植物：大多以嫩綠、深綠為主，如：綠蘿、尖刺草······樹木是以一種很高的綠色植物，它們通常1.8——2米左右。初春的時候它的樹枝都散發着生命的朝氣，盛夏的時候樹木的枝葉都到達了飽和的狀態，深秋的時候它的樹葉是火紅的或是金黃色的，在冬天它們的樹葉都飄落了，只留下了光禿禿的樹枝。樹木的種類是多種多樣的，如；松樹、白樺樹、梧桐樹。
當然，身邊的花草樹木隨處可見，我就講講我身邊的植物。
綠蘿，我家養着一盆。它的葉子很大，與我的手差不多，不嫩也不老，顏色適中。為何我家要養綠蘿呢？因為它的好處很多，那我來説説。一、它們的生命力很頑強，可以好幾天，好幾月不澆水也不會枯萎，只要有水和種子它就能發芽。二、綠蘿可以把我們呼吸排出的二氧化碳，變成氧氣，這就是家裏的“空氣淨化器”啊！三、綠色對人的眼睛有很好的作用，只要看着它十分鐘就能得到很好的休息。
牽牛花，在我家小區裏就種着它。它的花瓣是以紫色或淺粉色為主，有深有淺。它的“嘴巴”像一個喇叭，所以它也叫“喇叭花”。牽牛花有別的花不具有的特點，是牽牛花一般在夜晚開放。因為這個特點汪曾祺爺爺還給它起名為“晚飯花”。有一次，晚上的時候，我在和小夥伴們玩耍時，聞到了一股香飄撲鼻的花香。啊！竟然是牽牛花。它喇叭狀的花瓣在黑色夜幕的照映下顯得格外美麗。
還有白樺樹。它全身黑色與白色組成，葉子為金黃色，十分美麗。白色的“皮膚”上有幾塊個性的不整齊的黑色“紋身”，再配上一頭金黃色的“捲髮”。真是一個靚仔啊！
花草樹木隨處可見，可是需要我們肯發現，肯探索就一定會找到我們身邊不一樣的美麗！
花草樹木作文 篇8
正是草長鶯飛的季節，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風中搖曳的柳條，一切都是那麼迷人。
阿姨帶着我和小表妹來到了公園。一進公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會兒在草地上打滾，一會兒在鞦韆上蕩幾下……這時，她突然安靜下來，呆呆地望着那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷着：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園裏的花草樹木應該保護才是，怎麼能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什麼樣子！我毅然對阿姨説：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，並且哭了起來，阿姨生氣地對我説：“怎麼！你這點小事也不肯做？”我説：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會再有人來欣賞了。”
阿姨再也沒説什麼，哄着小表妹去買玩具了…… 公園即景
正是草長鶯飛的季節，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風中搖曳的柳條，一切都是那麼迷人。
阿姨帶着我和小表妹來到了公園。一進公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會兒在草地上打滾，一會兒在鞦韆上蕩幾下……這時，她突然安靜下來，呆呆地望着那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷着：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園裏的花草樹木應該保護才是，怎麼能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什麼樣子！我毅然對阿姨説：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，並且哭了起來，阿姨生氣地對我説：“怎麼！你這點小事也不肯做？”我説：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會再有人來欣賞了。”
阿姨再也沒説什麼，哄着小表妹去買玩具了……
花草樹木作文 篇9
我喜歡花草樹木，因為，它們能給我帶來歡樂和舒適，它們一直伴隨着我。
每當到了春天，百花怒放，繁花似錦，別説外面了，就説我家吧，二年級時，我家種了許多品種的花，有桃花，茉莉花，水仙花等，它們花團錦簇，絢麗多彩，每次，當我拖着重重的書包回到家時，一聞到它們，就令我心曠神怡。
記得我上幼兒園的時候，媽媽種過一盆美麗的蘭花，每當一陣微風過來，一股濃郁的清香撲鼻而來，是因為，它令我們家滿屋飄香，沁人心脾。
我家還種過菊花，它開在冬天，它不與羣芳爭豔，也不與萬卉爭春，它默默的，開在自己的季節中，它默默的奉獻着它的生命，它的清香。菊花千姿百態，清香醉人，在寒冷的冬天，它還是那麼的生機勃勃。
春風吹起來，燕子飛回來，小河在流動，小草鑽出土，鳥兒唱起了歌，萬物醒來了。在春天，我親手種下了一盆小牙，它的生命是那麼弱小，而它，又是那麼的翠綠，現在，它已經長大了，開着小小的，雪白雪白的小花朵，我知道，它雖然沒有經過什麼風吹雨打，暴風的襲擊，可是，它總是微笑着面對一些害蟲的困擾，它是那麼的頑強，不屈不撓。你知道這是什麼花，大家猜猜看。
在我老家——湖南，開着許多奇花異草，我奶奶住的屋子後面，有一座小山，山上綠草如茵，芳草鮮美，就在那綠油油的草地上，綠樹成蔭，在這眾多的樹木中，最令我流連忘返的是那棵高高的，比直比直的松樹，我們在上面當鞦韆，別提多高興了。
我喜歡世界各地的奇花異草，我喜歡那千年古樹，我喜歡……讓我們保護大自然，給小鳥們另一個安詳的“家”。
花草樹木作文 篇10
我家樓下有兩排高白楊樹，它們像哨兵一樣筆直地站在那裏，形成了一道美麗的風景線。春天，樹上冒出黃綠色的新芽，在料峭的寒風中給我們帶來春的希望；夏天，濃密的樹葉像華蓋一樣，給人們帶來絲絲陰涼；秋天，白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的“地毯”；冬天，光禿的樹幹傲然挺立，讓人們的敬佩之情油然而生，心中充滿了堅強和力量。
在閒暇之餘，我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個夏天的傍晚，忽然天空陰雲密佈，不一會兒颳起了狂風，一陣電閃雷鳴後，大雨像瓢潑一樣傾盆而下，花園裏的花花草草被暴雨打得東倒西歪，只聽“咔嚓”一聲，一棵柳樹的粗幹被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的葉子在風雨中“嘩嘩”作響，我不禁為它們擔心起來，害怕它們經不起風雨的考驗。
第二天清晨醒來，我飛奔到窗口，打開窗户看外面的白楊樹。我發現這些白楊樹依然傲然挺立，經過大雨的沖刷，它的葉片顯得更加翠綠，在陽光的照耀下閃着迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。
我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導致終身癱瘓。她沒有辦法去上學，就在家中自己學習。她克服身體障礙，先後自學了國小、國中、高中、大學的專業課程，學習了英語、日語、德語等多國語言，翻譯創作了《文化哲學視野裏的殘疾人問題》等幾百萬字的作品，她自強不息、服務社會、奉獻人民，曾被評為“世界五大殘疾人”和全國勞動模範。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進代表，她的事蹟激勵我們堅強不屈，百折不撓。
白楊樹的精神值得我們學習。我們少年人是祖國的未來，是祖國的希望。我們在學習上、生活上都要學習和發揚白楊樹精神，無論遇到多少困難，無論遇到多少挫折，都不能向困難低頭，要勇敢地面對它，戰勝它。我要把白楊樹作為我的楷模，向它學習，直到永遠。
花草樹木作文 篇11
今天早上，我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒多久，只聽奶奶説：“見你們那麼悶，就帶你們出去玩吧。”聽了，我和弟弟異口同聲地説：“去哪玩？”奶奶捂着嘴巴，笑了幾笑，説：“哈，哈，給你們一個驚喜吧！去了你們就會知道了。”“唔，好吧。”還不知道好不好玩呢，我猶豫地答應了。
然後，奶奶拖着我們興高采烈地出發嘍！“到了！快到了！”我高興地説，“是兒童公園！”奶奶也高興地説：“去這裏好不好？”我和弟弟頓時説道：“好！”
一進去，我讚歎着説：“這裏空氣真好啊！”我們鬆開了奶奶的手，跑去草地盛開的花邊。弟弟説道：“譁，好美啊！姐姐，你看，那碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵，而且花朵的種類都不同。”我連聲説道：“是啊！是啊！”我連忙又跑去那池塘旁，看那些小魚在歡快地游來游去，在半空或，有一兩隻小蜜蜂在來來來往往，可能在辛勤地工作吧！
這時候，弟弟趁我離開，跑到草地上摘下一朵美麗的花朵。我回頭時冷不丁見着了，就連忙跑到弟弟身邊説：“你在幹什麼？”弟弟結結巴巴地説：“沒……沒什麼，只……是隨便看一看。”這時，我生氣地對弟弟説：“你撒謊，你看你手上的花！你摘花是不對的，難道我們有生命，花兒他們就沒生命了嗎？”弟弟聽了，羞愧地説：“對不起。”説着，弟弟流着眼淚把花輕輕插入泥土裏。我説：“弟弟，你要守信用哦！千萬不能再摘，來，我們勾手指。”我們勾完手指後，便玩了起來。
回到家，看見一切發生的奶奶稱讚我是個愛護花草樹木的小主人！
花草樹木作文 篇12
暑期的一天夜裏，我做了一個美麗的夢：夢見了自己與花草對話，夢見自己走進了一望無際的沙漠，沙漠空曠無限，我跑呀飛呀，怎麼也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腿也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴脣也乾裂了，臉手曬得黝黑……此刻間，我多麼希望找到一片綠洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風，來挽救我這個即將隕落的小生命。無意中，我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象——花草。
朦朧中，我與花草對話，我問它：“你為什麼能在這兒生長開花?”花兒和小草齊聲擺頭説：“世上無難事，只怕有心人。我離開喧囂的城市，因為有不文明的人踐踏我，工業廠礦污染我。”“哦，你在這兒生長開花原來是這麼一回事。”我撓了撓耳根接着問：“那你在這兒不感覺到孤單嗎?”花草説：“我不感覺到孤單，因為這兒有藍天、白雲、陽光還有狂風為我而跳舞，有沙粒在為我敲鼓。”我沉思了一會兒，又接着問：“你不想回到有人類，有鳥，有森林的地方嗎?”花草笑了笑説：“只要有人的地方不要踩踏我，生態建設搞得好，鳥兒能為我唱歌;城市農村環境搞得好，我願與人類共生存。”聽罷，我突然間明白了一個道理：人類與花應該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。
美麗的夢境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的對話中。花草的生命力是多麼的頑強，只要能適宜生長的環境，它都可以開花結果。
花草啟迪着我們人類：保護環境是造福人類，造福子孫後代的千秋偉業，創建文明社會、文明校園，人人有責。我決心，從點滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木，創建和諧社會，做一個愛護花草的標兵!
花草樹木作文 篇13
早上，我在操場上散步，在沙坑旁邊看到有一羣人在踢樹枝，接着就發現有一堆落葉。這些落葉的形狀各不相同，有的像小雞蛋，有的像小金魚，有的像一葉扁舟，有的像皇冠，有的像鴨掌，還有的好似一團火它們的顏色也各不相同：有綠色的、紅色的、金黃色的；有的葉子還不止一種顏色：有的綠中帶黑，有的綠中帶黃，還有的紅中帶黑
呼——呼，起風了，風好似洪水。那片像小金魚的葉子被“洪水”嚇得到處亂竄；那片像扁舟的葉子被“洪水”
打得東倒西歪；那片像小雞蛋的葉子也被“洪水”沖走了；其他的落葉也被這陣風紛紛吹走。 呼——呼，一陣風又把落葉們吹回到了一起。其中“一團火”跟大家説：“這裏的人到處“欺負”我們，咱們到另一個地方生活吧！”大家都同意了。
這一天，它們路過一條河，它們都沒法過河，正在發愁時，“扁舟”説：“這樣吧，你們到我身上，我載你們過去吧！”眾葉只好如此。果然，“扁舟”把所有落葉都帶到對岸。
又一天，它們被電網擋住了去路，眾葉又不知如何是好，開始發愁。這時，“一團火”又站了出來，説：“你們什麼發愁呀，發愁能把電網給變沒嗎？這樣，我來把電網打破。”眾葉一聽，只能這樣，但又半信半疑。於是，“一團火”走到電網前，吸了一口氣，然後再用身體把電網燒了個大洞，眾葉分別通過電網。
後來，眾葉繼續往前走。走着走着，“皇冠”一看，喲！這裏怎麼有一棟大樓呀？仔細一看，大樓上寫了幾個字：落葉福利院。眾葉是皆大歡喜，走進大樓後，裏面的工作人員讓這些落葉分別在某棵樹上安居了。
你們知道嗎？一片樹葉就能吸收二氧化碳，能釋放氧氣，即使落下來後也能釋放營養滋潤大地，直到死為止。這種鞠躬盡瘁、死而後已的精神是值得我們學習的。請大家千萬別再傷害花草樹木了，它們都是我們大自然中不可缺少的生靈呀！
花草樹木作文 篇14
春天來了，萬物復甦，到處盛開着各種鮮花。我們家不遠處有一片桃林，每年春天到來的時候，都有許許多多的人到這裏來賞花、遊玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。
這是一個星期日，我和媽媽沿着我家門前的小河朝着桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經出現在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上週圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中。可這裏的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些遊人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳着玩。眼看着美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什麼區別!保護樹木是我們每個人的責任，我得去管。於是，我衝向那些人，剛準備大聲斥責他們，媽媽攔住了我。她耐心地説：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對的，但也要選擇一個恰當的方式，嚷嚷幾句，就幾個人聽得見。而且這種態度太粗暴生硬，人家接受不了!”於是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。
回家後，我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請您愛護桃樹!”寫完後我又在上面紮了兩個眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終於做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護。
掛好牌子後的一段時間裏，我沒機會再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護桃樹。
我愛你，大自然，我將永遠保護你!
花草樹木作文 篇15
夏天來了，樹木鬱鬱葱葱，枝繁葉茂， 就像一把大大的遮陽傘，給人們帶來一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了，有紅的、有藍的 、有粉的、有黃的，紅的似火、藍的似海、粉 的似霞、黃的似金，這些花把夏天裝扮的絢麗 多彩，所以夏天是彩色的。
我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機 勃勃的綠色。在藍天白雲下，草地上的草厚厚 的密密的，就像一大塊天然的綠地毯。我真希 望在草地上自由自在快樂地奔跑，躺在上面美 美地睡一覺。
到了秋天的時候，樹上的葉子慢慢地變 黃了，涼涼的風吹過來，樹葉像蝴蝶在空中飛 舞。花兒們也慢慢睡着了，到了明年春天還會 長出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎 了，但是我相信明年春天小草會是第一個醒來 的。記得有一首詩是這樣寫的：離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。秋天 是金色的季節，是豐收的季節。農民伯伯辛辛 苦苦地勞動終於收穫了豐碩的果實。 我愛五彩的夏天，更愛金色的秋天。因 為夏天五彩繽紛，而秋天是收穫的季節，能收 獲果實和希望。
花草樹木作文 篇16
一個陽光明媚的日子，小明的媽媽帶着小明去公園玩。小明走進公園，眼前出現了一片花海。他跑到花前聞了聞。“啊！多香的花啊！我想挑一個回家。”他對母親説。媽媽説：“你不能摘，我們要愛護花。”小明説：“為什麼？”媽媽説：“花是我們的朋友，花可以治病！”小明問：“真的？”媽媽説：“是真的。”小明説：我要打造一個品牌，讓大家一起愛他們。"
花草樹木作文 篇17
我發現許多孩子喜歡在草坪上踩踏，採摘野花等等。誰知道他們會不會受傷？我看在眼裏，擔心在心裏。
花草樹木是地球不可缺少的。如果沒有樹，洪水會不知不覺地到來。一棵樹一天可以放出一噸氧氣，一天可以呼吸三個人。多棒的數字啊！但是人們砍樹，導致越來越多的`樹倒下。當我們的眼睛疲勞時，看到綠色是多麼美好！
請保護地球上唯一的清潔工，————花木！有了花和樹，地球將會多麼美麗！
花草樹木作文 篇18
一年四季，風景各有千秋，但我最喜歡夏天和秋天。
夏天到了，樹更茂盛了。枝葉眾多的大樹像綠色的士兵一樣沿着街道排成一排，給人們帶來陰涼。花唄裏的花盛開着，如碧海、白雪、赤火、綠草如茵。夏天多美啊！美麗的夏天過去了，秋天來了。綠草變黃如金，花基本枯萎，只有桂花還在生長。大樹上的綠葉變黃了，但黃葉也很美，像蝴蝶在微風中翩翩起舞。秋天多迷人啊！
我喜歡美麗的夏天和迷人的秋天。
花草樹木作文 篇19
一天放學後，我走在怡和綠園的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰斷了，好像在説：“你怎麼能踩我？我為你們人類釋放氧氣，幫助你們綠化環境。你居然這樣“報答”我，嗚嗚……”我聽到了，連忙説：“對不起。”但是草還在哭。我想：“它需要我給它澆水才能原諒我嗎？”於是我把水裝在塑料袋裏，倒在草地上，草立刻淚流滿面，笑了。
草不僅能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環境，裝點自然。但是，也有少數人就是不懂得關心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步，他們經常跨過草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來“破壞”，把草坪“砸”了。有的好像對站在草坪上的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到美麗的環境被破壞，“綠色地毯”被踐踏，我是多麼難受啊！
學生們，我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛護花草樹木，還要呼籲所有人愛護花草樹木。
張掖市臨澤縣城關國小五年級二班張勤
花草樹木作文 篇20
一年有四個季節，但我最喜歡的是秋天和夏天。先來看看夏天吧！
夏天，有很多樹和豐富的草藥。花兒真的是五顏六色，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嚐花蜜，彷彿在説：“好喝！”夏天，樹是直的，就像一個士兵。多麼強大！草是綠色的，就像一個小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過去了。
再來看看秋天！秋天會加衣服，草會枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣，看到就流口水！蜜蜂舒適地生活在它們的巢裏。他們都在吃蜂蜜。
秋天，果實成熟了。人都是吃甜的水果，都是幸福的！
但是我最喜歡的是秋天，因為秋天是收穫的季節，每個人都可以品嚐到甜美的水果和收穫的喜悦，所以我愛秋天！
花草樹木作文 篇21
也許只有當一個人獨自在花草樹木間行走時，才能感知生命最純粹本真的一面。
沿着曲折的林間小路，一手扶着高樹，向深處走去。冬天還未離開，頭頂稀稀落落只剩下枝杈，時不時有鳥兒高高掠過，呼啦啦一陣響，斑駁的日影晃動着，不一會兒又恢復了寧靜。林間終於靜下來了，除卻我走過時，腳踩落葉發出的微弱聲響。粗糙的樹皮向我昭示着它的堅硬與年歲的滄桑，我將手掌按在樹皮上時，清楚地感受到了我自身的脈動，真是一種奇妙的體驗。我想樹是有生命的，當然，這生命是一種有靈魂有思想的存在，區別於我們俗常認知中的生命本身。因為，它讓我清晰地感受到了自身的存在，通過內在靈魂的接觸感知生命的訊息。
也許是還在冬日的緣故，儘管林木茂盛，卻依舊感覺十分空曠，感受不到其間生命的存在，一切彷彿凝固住一般。但只要蹲下身子，便會看見，腐蝕的黃葉間，已冒出了一小片綠意，是不知名的小草，精巧油綠的莖葉，儼然一派生機無限。一行螞蟻已開始忙碌，爬過一片又一片的腐葉，左衝右突，尋找可食之物。雪萊説：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我想，其實從某種意義上來説，冬天與春天是一起來的，只不過春天隨着萬物一同蟄伏。我們很難去發現它，因為它只能算得上是大地上的隱祕事物。
我久久地凝視着它們，貧瘠也好，寂冷也罷，它們都安之若素，並以它們最積極的姿態生活着。心中莫名有些感動，也有些羨慕它們，在它們的世界裏，並沒有“幸福”、“悲傷”這些詞彙，也沒有理性意識向它們揭示它們生活的安穩富足抑或痛苦，它們只是純粹地一天天地過下去，它們的存在時間甚至比整個人類的歷史長上數倍。對於我們來説，我們將自己按進了自身所設定的理性規律中生活，汲汲於鬧市，嗟歎於悲歡離合、人情世故，徒增無限的煩憂。倒不如學習它們，將生命活成最簡單本真的模樣。
喜歡這樣一種狀態：摒棄心中的宂雜煩憂，僅帶一顆追求美好的純淨的心，行走於花草樹木間，陶醉於美麗的景緻，傾聽生命的律動。且行且思之時，平日裏匆匆的步子也可以邁得如此之慢，平日裏錯過的風景盡入眼中，一切原是那麼和諧美好。有人將花草樹木統歸為“靜物”之類，也許在喧囂之中急忙趕路的人們眼中的確如是，但當放慢腳步，踽踽獨行之時，我可以真切地感受到，一切的平靜之下都湧動着不平靜的暗流，隨處都能覓到生命的痕跡！
人們以自我為中心，虛妄地將花草樹木的存在意義定義為“怡人以美麗，啟人以教益”。似乎它們努力地活着，就是為了服務人類而奉獻自己。然而在花草樹木看來呢？它們始終繁茂地存在着，不辜負春光，不辜負自己，有人也好，無人也罷，它們活得實在，活得恣意，活出自己最好的姿態……在它們看來，生命中的每一次抽枝拔節、每一場盛放，都為了無愧於自己地活着。每個生命都是一個獨立的個體，每個生命都不應受到其它生命與環境的限制，且同時要努力衝破自身的限制，活出個性與精彩！
行走花草樹木間，便有幸相遇一場場最絢爛的盛開！
行走花草樹木間，生命便得以凸顯，並能感受到其它生命令人敬佩的存在！
行走花草樹木間，才能真切地感知生命的純粹與萬物最為質樸的本來模樣！
沿着曲折的林間小路，我走走停停，一路向前……
花草樹木作文 篇22
春天到了，賈老師要求我們回家能夠培養出一盆美麗的花來，到了春暖花開的時候，和花兒合影。
今天是星期六，早上，我和爸爸決定完成老師交給我們的任務——培養一盆花。
我們走過了大街小巷，都沒有找到很美麗的花。最終，我們在飛霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車，像離了弦的劍一樣向花衝去。哇!這裏的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的海棠花。這株花的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色。它們個個含苞欲放，伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買下了這個“招財花”。
我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢》上説：有一次，探春舉辦了一個詩社，寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料，遇到了愛説話的湘雲丫環翠墨，説寧國府送來了一株海棠花。寶玉聽了，連忙派翠墨叫人送到怡紅院，因搬來了海棠花，詩社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個海棠花到底是個什麼樣子?
回到家，我們把它放進一個花盆裏，再加了一些土、澆了一點水，一盆漂亮的海棠花展現在我們眼前。我們希望它快快長大，開出豔麗的花朵來，與它合影留念。
花草樹木作文 篇23
秋天到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發生了什麼變化吧!
夏天，五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了，一陣微風吹過，散發出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。
夏天，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋着山坡、路旁，真是綠草如茵呀!秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏天，大樹枝繁葉茂的，就像一把把撐開的小傘一樣，人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋天，大樹上的葉子都枯黃了，有的依依不捨地離開飄落下來，對樹媽媽告別：“大樹媽媽再見，等明年春暖花開的時候我再回到您的身邊!”説着投入了大地的懷抱，被幾隻小螞蟻發現了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的遊戲；有的葉子飄落到小河裏，隨着涓涓細流飄向更遠的地方，勇敢地去探險；還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。
花草樹木的變化可真大呀!只要我們仔仔細細地觀察，會發現許多大自然的奧祕，小朋友們，你們發現了嗎?
花草樹木作文 篇24
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數鮮花，一個個都爭奇鬥豔，百花齊放。引來的蝴蝶在哪裏翩翩起舞。
秋天的樹木脱去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河裏，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮豔奪目。最高興的是農民伯伯，辛苦了一年，地裏的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收穫的季節它象徵着快樂。我喜歡生活的每一天。
花草樹木作文 篇25
我的家鄉在綦江，我愛家鄉的桃子。
春天，萬物復甦。桃樹也長了新芽，悄悄地長出了花苞，接着，花苞在陽光下開放了，遠遠望去，一片粉紅，好像天邊的彩霞。一陣陣春風夾着濃郁的桃花香氣，沁人心脾。這時，你會情不自禁地讚歎道：“桃花真美啊！”花開十幾天便凋謝了，樹上結滿了黃豆大小的桃子。
又過了十幾天，桃子有棗兒那麼大了，上面長滿了絨毛，白白的，用手摸摸桃子，感到很柔軟。這時，樹葉也長得很茂盛了。放眼望去，一片碧綠。又過十幾 天，桃子變得與以前大不相同，顏色變成了淡綠色，明顯長大了，比雞蛋還大呢！它身上的絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對準下面的尖嘴處，有一條淺淺的 小溝，像要把桃子裂開似的。
初夏，桃子快成熟了，它身上的毛更稀疏了，那條小溝顯得更深了，小嘴也更尖了，顏色變成了紅色，像抹上了胭脂似的。遠看桃子，像染紅的燈籠惹人喜愛。摘一個在嘴裏，咬一口，感覺細膩、甜蜜，但也有一點兒酸。
農曆五月，桃子完全成熟了。那條小溝蹦開了，露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了。拿在手裏一看，真叫人垂涎三尺，愛不釋手。吃在嘴裏，甜津津的，越吃越想吃。
我愛家鄉的桃子，更愛我的家鄉！
花草樹木作文 篇26
今天上午，範老師帶着我們在他家樓下觀察。我在觀察花草樹木下的世界。
花草下的東西可真多啊！有一些不知名小蟲，奇形怪狀的石頭，剛探出頭來看世界的小苗……突然，王卉佳大聲説：“那是什麼？”原來是一隻翅膀黑白相間、身體黑中帶黃的蟲子。“是蛾子！”我説。我想：蛾子一般是在夜間活動的。現在正在休息吧？我又在花草下面看到了許多這種蛾子。在一株花下，有一塊奇怪的石頭，像個印章。在一顆小苗下，有兩隻縮成“西瓜”的西瓜蟲，壽家櫻子剛要抓它，它們就爬到一個小洞裏去了。
花草樹木下也有一個奇妙有趣的世界。就看你能不能去觀察。
花草樹木作文 篇27
才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來説説它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿着繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄杆了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭，開着許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展着，就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關校長説，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那麼滑稽了。再往下看，只見到泥土裏插一根根小針頭，裏面是透明的。這麼多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西。這東西是營養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養液，一點點的長大。一陣風吹來，繩子擺動着，南瓜就像吃了興奮劑似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動着，彷彿是在表演舞蹈節目，或是開着南瓜們的聯歡會呢！
我現在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。
花草樹木作文 篇28
有時候真覺得自己有點神經質，莫名其妙的悲傷，莫名其妙的就想掉眼淚，校園內的花草樹木終有一絲春意，可仍感覺那是一種奢侈，不熱鬧的繁華似錦，很多的工人在那裏移栽新的樹木，厚實的泥土被鐵鍬無情的翻轉，沒有人會問及它們願不願意，答不答應，無聲的抵抗着。路的兩邊有許多新樹，可是沒有了土壤的庇護，彷彿五伏天的白菜耷拉着腦袋沒有一點生氣。滿園的桃花已開，可那一點紅仍無法滿足我，仍無法體現那紅似火的春天，春天，你在哪裏？
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，看着揚子晚報上那一則則掃墓的動人故事，可自己卻終就無法感動，不是自己鐵石心腸，而是離我太遠太遠，高聳無形的圍牆早已把我與世隔絕冰封已久，天生的小腦白痴也讓我無暇想的太多想的深遠，只知道自己沒有回家，在偌大的校園內，白灰色的水泥路，有的卻只是零星的幾點，夜，靜的象一根針，悲哀，深深的侵襲着我，讓我無路可逃，只能掙扎着，懸掛着，任黑暗吞噬着。
人，是靈長的動物，也是奇怪的動物，自己做了的一些事情，為何非要得到他人的肯定才肯罷休呢？只要自己覺的好那不就行了嗎！誰的頭髮長了又短了，誰的裙子舊了又新了，誰的手牽了又放了，誰的眼睛濕了又幹了，茫茫人海中，我們誰能管的了誰，原諒的了誰，牽掛的了誰，分享的了誰，只是徒增一地傷悲
