關於花木蘭的作文(通用28篇)

來源:文萃谷 1.8W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關於花木蘭的作文(通用28篇),歡迎大家分享。

關於花木蘭的作文(通用28篇)

花木蘭的作文 篇1

巾幗女英雄的四位分別是花木蘭,樊梨花,穆奎英和梁紅玉,她們分別是不同時期的巾幗女英雄,是女中豪傑。

話説木蘭替父從軍,其孝心可嘉。她在邊關征戰數十年,之後,賞賜木蘭金銀珠寶,還讓木蘭做尚書郎,但木蘭淡薄名利,要馳千里馬,送她回家鄉。皇上被木蘭的舉動所感動,於是恭敬不如從命,讓木蘭回家鄉。

家人們聽説木蘭回來之後,都把家裏裝飾得喜氣洋洋的。當木蘭與父母相見時,不禁緊緊地擁抱着父母。是啊四千多個日夜無時無刻不都在思念着家人,今日終得一見,又怎能不激動呢?當木蘭脱下戰袍,穿上自己的舊衣裳,對着鏡子梳粧打扮是,再也忍不住了,落下了一滴激動的淚……

木蘭是一位傳奇人物,既有女子的嬌美又有男子的剛健,她既勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿,退出朝堂。她以自己為例子向大家説明了“誰説女子不如男!”。木蘭的形象進一步放大,將一個生動的花木蘭彷彿放在面前,她是我們的榜樣。

花木蘭替父從軍,征戰沙場,為國效力,這種大義之舉必將流芳百世,永垂不朽!真是巾幗不讓鬚眉啊!

花木蘭的作文 篇2

是誰,在那個刀光劍影的年代,毅然決然地選擇了替父充軍;是誰,在外數十載,忠心報國,無奈只能“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”;是誰,在多少個無眠之夜,囈囈夢語,想着,念着遠方的親人。她就是那個不懼生死,不顧情長,一個不平凡的女子—花木蘭。

在那個重男輕女的年代,是什麼,讓一個弱不禁風的女子如此,如此這般地虛度年華!她那時本是處於一個如花的年代,她卻假扮男裝,代父從軍,保家衞國。可是大家別忘了,她是一個女子,她其實是不用去經歷那些打打殺殺、血肉橫飛的,古代女子應該在家裏繡繡花、彈彈小曲兒之類的。可為了自己年邁的父親,她犧牲了自己的幸福。明知道可能辭別後,再無期相見,卻還是踏上了那條佈滿荊棘的路。

我彷彿還能依稀看見花木蘭在戰場上的英姿颯爽,聽見戰場上一聲聲響徹雲霄的怒吼,豪氣沖天,慘叫聲此起彼伏!那血肉模糊,見證了一個女英雄的出處,巾幗鬥鬚眉,誰説女子不如男?戰後,血染沙場,鐵甲戰袍上沾滿了鮮血,此刻,她終於勝利了。

凱旋歸來,高高在上的皇帝正坐在明堂內。皇帝問木蘭想要什麼,木蘭無慾無求,她只願得一匹千里馬,快馬加鞭地速速回家。回到家後,脱下束縛她已久的戰袍。梳理打扮一番。同行的夥伴們都感到十分驚訝,這麼多年,他們竟不知木蘭是一個女子!終於回到了從前那種無憂無慮、自由自在的日子。從此,木蘭又可以穿上美麗的裙裝,變成一個黃花姑娘。那朝思暮想的身影不在是夢想,那時活生生是人啊!終於可以不再聽那黃河流水鳴濺濺,取而代之的是那一聲聲和藹、温馨的話語。

“花木蘭”這個名詞,這個人,以及她的事已經深深地刻在了人們心中!也許在多少個年後的今天,還會有人用花木蘭的事例來教育女兒,誰説女子不如男!要做就應該做一個堅如磐石,韌如柳絲的女子!

花木蘭的作文 篇3

她,是花木蘭。我眼中的她,不僅是一位好戰士,更是一位好女兒。

她,孝順。面對可汗的徵兵,她毫不猶豫地奔赴沙場,替年邁的父親去戰場上英勇殺敵,忍着對父母的思念,踏上這十幾年的征程。不管她心裏是害怕或是擔心,在我眼中都是願意替父親冒生命危險出征的好女子!

她,機敏。她那堅韌不拔的意志,臨危不懼的精神,機敏過人的聰慧,着實令人敬佩。不然,她的火伴們怎會“同行十二年,不知木蘭是女郎”呢?她能夠在“將軍百戰死”的沙場上創造出“壯士十年歸”的奇蹟,靠的就是她的機敏啊!

她,淡泊名利。十多年的征戰終於結束。木蘭帶着赫赫戰功歸來,可汗對她“策勛十二轉,賞賜百千強”,並授予尚書郎之職,但是她拒絕了。在我看來,她是淡泊名利,願回家與父母團聚,從此過平凡的生活。這種精神,這種氣魄,恐怕我們誰都不及她吧!

她,是花木蘭,是集孝順、機敏、淡泊於一體的戰士,花木蘭!《木蘭詩》中有一句話寫得好:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?這幾句詩以妙趣橫生的比喻,對木蘭女扮男裝代父從軍十幾年未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和讚美!

直到現在,一千多年過去了,她的事蹟流傳至今,中國古代巾幗英雄,忠孝節義,千百年來,她一直是受中國人民愛戴的女性,因為她那勇敢又質樸的性格使大家刻骨銘心!

花木蘭的作文 篇4

銀戈鐵馬,戰鼓爭鳴。

那本是屬於男人的世界,灰色的,血紅的,絕望的。

而如今,在聽得見哀號的遍野,連手中的劍也滿是豁口,掙扎着去延續它的使命。沒有時間去整理凌亂的鬢角,沒有心情去打點褪去的脣色。當我看見花木蘭那纖弱的身影出現在戰場上時,驚訝了。

花木蘭的故事無需重複,它早已被世世代代的人們傳頌。

馬嘶人沸,刀光劍影,花木蘭的身手遠比男子還要敏捷,利索。我暗想如此一位強女子,在血肉橫飛的戰場上是否有過害怕;在夜裏是否因思念家人有過哭泣;是否有過孤獨與恐懼?不知道。只知道:女為悦己者容,她卻把自己的青春年華,秀美容貌葬在這腥風血雨的戰場,毫不猶豫。

毫不猶豫?也許還是猶豫了吧。不管她再怎樣強大,她還是一位少女,心靈中還是有柔軟的那一角。但她冰凍了那一角,忍着孤獨與害怕,走上戰場。只有在深夜,那冰化為的淚珠才會從眼角滑落。

堅韌的女子,走上了艱難的道路,她的故事還遠遠沒有結束……

花木蘭的作文 篇5

花木蘭,這個名字被我們所熟知,她是一位勇敢並且持有“大無畏”心理的巾幗英雄,真的是太偉大了!雖然,花木蘭的真實性還有待考證,但是我還是相信這流傳千古的佳話!

相信大家認識花木蘭都是從南北朝時期的一首敍事的詩中所瞭解的吧!這首詩的名字就叫作——《木蘭辭》,這首詩真的將花木蘭那麼颯爽英姿的態度表現了出來!

在北魏時期,北方的少數民族不斷南下侵擾,魏郡主便要求每家派出一名男子上前線

打仗,但是,花木蘭家中除了一位老父親,其他人都沒資格,面對這樣艱苦的決擇,花木蘭就選擇了“女扮男裝”替父出證!

替父出證,我們對這個詞都有了解,但是,出征卻是表明要經歷時間的侵蝕,一個女子,要承擔為國戍邊的大任,她能否撐得住?這無非是對於她的一個考驗!面對離去家人和出生入死,誰能或又是誰敢做呢?但是,花木蘭卻是演繹了女子的“鐵血豪情”!

從以前,我對於花木蘭的瞭解也挺多,只聽她武藝精湛忠於家國就有很多!我自從那時起對於花木蘭的瞭解就又更深刻了!

當戰爭以勝利結果結束後,魏郡主讓花木蘭當一名尚書郎,但是,出於離鄉好幾年,並且,金權和官權比起親情,簡直不堪一擊!

花木蘭是中國史詩,她向我們證明了“誰説女子不如男,巾幗不讓鬚眉”!

花木蘭的作文 篇6

鄰居送給媽媽一束劍蘭,媽媽修剪後,將它們插進一個長脖子花瓶裏。

剛拿回來時,劍蘭像狗尾巴草一樣,怏怏的,蔫蔫的,垂着頭,就像小孩考試沒考好,垂頭喪氣的樣子。

深水養了一晚上,早上起牀我興奮的發現,劍蘭已經伸直了腰,挺起了背,雄赳赳氣昂昂地抬着頭,像是戰士們打了勝仗凱旋的樣子。

兩天後,它的花已經開了一半了,像一個個穿着粉色的裹身舞裙的傣族小女孩,婀娜多姿,美麗極了!

又過了兩天,它的花完全綻開了,用手輕輕碰一下,花瓣就散開了,這時,它已經脱下了傣族小女孩的舞裙,換上了高貴的公主跳舞時,層層綻開的華麗舞裙,花瓣軟軟的,卷卷的,粉嫩嫩的展開着。再碰一下,它的花蕊掉出來了,上面還粘着甜甜的花蜜。

我覺得,劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭。花苞素裹時,就像身着男裝,英姿颯爽,在戰場上所向披靡的花木蘭;花朵盛開時,則像極了花木蘭衣錦還鄉,“當窗理雲鬢,對鏡貼花黃”的樣子。

你覺得劍蘭到底是女孩還是男孩呢?就像《木蘭辭》中所説的:“雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

花木蘭的作文 篇7

古有木蘭替父從軍,成為千古傳説的巾幗女英雄;今有某女瀟灑不凡,成為吾班的花木蘭。別認為這古今二者不可相提並論,其實有“似曾相識燕歸來”之感。

某女有一個瀟灑的蘑菇頭,咪咪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和小嘴,還算得上是一朵牡丹花吧!某女不會撒嬌,不會賣萌,一年四季從不穿裙子,從這幾點就可看出某女的確是花木蘭家族的“後裔”

某女不但外表像花木蘭,就連性格也很像花木蘭。

某女豪爽、大方。記得有一次,我把吃早餐的錢弄丟了,沒能吃成早點。在上課時,我的肚子不止一次的發出抗議。當某女知道我的情況後,把它吃早點的錢毫不猶豫的借給了我,可我也不能為了自己的肚子就讓某女的肚子“犧牲”,某女就説:“我餓一早上沒有關係,我長得高,沒事的,你拿着吧。”説完,某女硬是把錢塞到了我手裏。瞧啊!某女是多麼大方!多麼好爽!這不像花木蘭嗎?

六年級初開學時,我被分在了二班,在一個陌生的環境中學習,不過,幸好有某女,我才融入到這個新的環境中,她是不是很夠義氣啊?

你們想知道這個花木蘭是誰嗎?她就是吾班CEO(班長)李佳樂!

花木蘭的作文 篇8

“唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞機杼聲,惟聞女歎息……

花木蘭,中國古代民族女英雄,忠孝節義,以替父從軍擊敗北方入侵民族聞名天下,被唐代皇帝追封那首輓歌為“孝烈將軍”,設祠紀念,影響深遠到全世界。在電影《花木蘭》中,那首輓歌給我留下了深刻的印象:“人生百年,如夢如幻。有生有死,壯士何憾?保我國土,揚我國威,生有何歡,死有何憾?”是啊,花木蘭就是一個這樣的人,忠孝兩全、個性爽朗。

“劉大哥講話理太偏,誰説女子享清閒。男子打仗到邊關,女子紡織在家園。白天去種地,夜晚來紡棉。不分晝夜辛勤把活幹,將士們才有這吃喝穿。許多女英雄,也把功勞建。為國殺敵,是代代出英賢。這女子們,哪一點不如男。”花木蘭用自己的實際行動證明了“誰説女子不如男”。

學完課文後,我對花木蘭的敬佩之情油然而生。從課文裏,我體會到花木蘭的爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷。花木蘭替父從軍的故事讓我真正見識了什麼是“巾幗不讓鬚眉”。

自古華夏豪傑多,更有巾幗建奇功。花木蘭,中國古代女英雄的傑出代表,她是中國歷史上的一座豐碑,她的精神將永遠激勵一代代中華兒女。

花木蘭的作文 篇9

今天媽媽幫我買了一本《花木蘭從軍記》,並且還告訴我花木蘭是一位中外聞名的女強人。於是,我便帶着好奇心專心致志地看起來。當我看完時,心中久久不能平靜。

故事內容講的是中國古代的時候,一直和生活在塞外的匈奴民族發生戰爭,漸漸的一個多民族的漢朝卻抵不過一個遊牧民族。這可把皇帝給氣壞了,一會兒吹鬍子瞪眼,一會兒罵大臣無能,可問題還是沒有解決。

於是叫大臣繼續擴兵打仗,大臣有一個女兒叫花木蘭,聰明好動而又調皮,當得知皇帝又要父親從上戰場和看到父親的腿受傷卻堅持要去打仗時,便有了替父從軍的決心。於是,每天都沒日沒夜的練武,學習打仗的技巧,雖然很苦,但一想到父親,花木蘭便心痛不已。從沒想過放棄。戰場上,在洶湧澎湃的敵軍浪潮前,花木蘭一馬當先,衝入敵陣,最後靠自己的機智勇敢打敗了匈奴。

當我看完《花木蘭從軍》這本書時,被花木蘭替父從軍、為父親而願意付出一切的事蹟所感動。花木蘭那種懂得替父母分憂的品質我一定要學習。但當務之急先要搞好學習,將來成為一個對國家有用的人才,這樣才能更好的孝順父母。

花木蘭的作文 篇10

昨天,我在家和媽媽一起看了電影《花木蘭》,《花木蘭》這部電影記述了女兒身的花木蘭在古代替父參軍的故事,花木蘭的父親已年邁,朝廷來徵兵,花木蘭為了讓父親在家養老,自己揹着父親,穿上戎裝衝上前線,殺敵立功,最後花木蘭坐上鎮北將軍,與大將軍設計謀消滅敵軍,但大將軍不與花木蘭配合,最後,花木蘭化裝成敵軍,潛入敵軍內部,殺掉了單于取得了最後勝利。

看了這部電影,我覺得花木蘭是一位不折不扣的大英雄,他有膽識有領導才能,又孝敬父母,殺單于之後,本可以做大將軍,但她不做,卻回家孝敬父母,可見其孝心的深厚以及對名利的淡泊。

這部電影中花木蘭是主要人物,但他手下的兄弟也是不可少的,他的手下士兵重義氣,遵守紀律,可見,花木蘭帶兵有方、以身作則。

花木蘭混入敵軍中殺單于這件事,我也深有感觸,這位單于過度輕敵,性情殘暴,戰勝之後,狂放三天,讓花木蘭有了可乘之機,為他日後的死亡埋下禍根。

《花木蘭》這部電影大部分描寫了花木蘭在戰場殺敵立功時的場景,花木蘭在戰場上的為人做事讓我明白了一個道理,做人要懂得變通,負責任,重友誼,不能自私自利,否則一定會遭到失敗。

花木蘭的作文 篇11

這幾天,每天晚上八點鐘我準時打開電視機看中央電視台播出的《花木蘭傳奇》。

昨天晚上電視劇終於大結局了,但是我的心裏卻久久不能平靜……認識花木蘭是從我六一兒童節排練節目開始的,那時候我還不知道她是誰?老師讓我們反覆背誦《木蘭辭》,我才明白她原來是一位巾幗英雄,她替父從軍的故事讓我好感動啊!

看了電視劇《花木蘭傳奇》以後,我對花木蘭有了更深刻的認識,她來自於魏國,原本只是五鳳谷的一名普通織女,在魏國與敵國柔然準備開戰的時候,徵兵開始了,她的父親也要去服兵役,因為父親年老體弱,她決定女扮男裝替父從軍。從軍以後,她歷盡千辛萬苦,從一個弱不經風的女子變成了一個戰功赫赫的將軍。戰爭結束以後,為了給父親盡孝,她辭去了一切官位,又回到家鄉五鳳谷重新當一名織女繡娘。

花木蘭的故事,讓我看到戰爭年代,一個普通的魏國女子為了保家衞國,都可以替父從軍,現在我們雖然生活在和平年代,但是周邊好多國家對我們國家卻虎視眈眈,不斷挑釁我們的主權,為了我們的國家更強盛,我們每一個國小生都要努力學習,爭做當代的花木蘭。

花木蘭的作文 篇12

相信大家都認識一位古代平凡的女子——花木蘭,但是她卻做了一件件不平凡的事,女扮男裝,代父從軍,建功立業,辭官還鄉。這些是一個正常女子該做的嗎?當然不是,這也是我敬佩木蘭“兄”的原因,同時讓我想起了《誰説女子不如男》的一句話——“劉大哥講那話理太偏,誰説女子享清閒,男子打仗倒邊關。”花木蘭這所做的一切真好反駁了劉大哥的那句話,確實,花木蘭做到了。在我的心中,花木蘭猶如拿着鐵劍,揹着長弓,騎着駿馬,眼神堅定毫不畏懼的的“男子漢”。這一路過五關斬六將終於帶着勝利凱旋而歸,到大汗面前,大汗獎她無數金銀財寶,她卻“不用尚書郎,願馳千里足,送兒還故鄉。”不要任何金銀財寶也不想當一個高官,只想在家鄉過一個清淡,幸福的生活。這一切都是木蘭身上一個高貴的品質趨勢木蘭做到的,那就是——孝心。如果她不疼愛自己的爸爸,不幫助爸爸出征,她也不會有這樣壯舉。我從木蘭身上學到了十分高貴的品質——勇敢,孝順,樸素。

當一塊出征的戰友們見到木蘭時,都“皆驚忙,同行十二年,不知木蘭是女郎。木蘭卻説:”雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?真是一個文武雙全的“漢子”啊!!這就是我心中的木蘭“兄”。

花木蘭的作文 篇13

她一身青銅甲衣,像從秦兵馬俑裏跳出來的一個,黑色長髮被鬆鬆的綰起。一雙劍眉下長這一雙十分勾魂的桃花眼,幽暗深邃的眸子,顯得狂野不拘。英挺的鼻樑有着玫瑰花瓣一樣的粉嫩性感的嘴脣。她面色芙蓉,竟有着絕世容顏。她手捂着劍,抵在敵人的勃頸上,冰冷的眸子掃視着戰場……知道她是誰嗎?她便是替夫從軍的一代女郎——花木蘭。

知道我為何如此崇拜花木蘭嗎?那還要從那件事説起:從前有一個叫木蘭的美麗女子,年芳十八,在家中織布,在不停地歎息。因為祖國遭外敵入侵,她的父親不幸被招入軍。父親體弱多病,木蘭沒有長兄,怎麼辦呢?木蘭下決心要替父上戰場,可是軍中是不招女子的。可木蘭就是有辦法,她隱瞞了自己是女兒身的事實,入了軍。

征戰多年,木蘭屢建功勛,沒有人懷疑她是女子,更沒有人發現她是女子。木蘭她身經百戰,凱旋歸來,皇上給了他許多賞賜,可木蘭只説:“願馳千里足,送兒還故鄉。”後來木蘭回到家鄉,恢復了女兒身。

我之所以把木蘭看做我的偶像是因為她是一代女俠,更多的則是對父母的孝順,和她心中的勇氣,力量。

這就是我的偶像,一代女郎花木蘭!

花木蘭的作文 篇14

在《木蘭詩》,這篇文章中的主人公——木蘭的確擁有着許多令人讚揚、歌頌的優秀品質,例如:勤奮、英勇善戰,不貪圖榮華富貴等。但最讓我為之欣賞的則是她擁有着一顆孝心。

一開始,當木蘭得知自己的父親即將帶着這麼一個虛弱的身體應戰,她先是苦惱了很久,但最終還是下定決心,一定要代替自己的父親征戰沙場。一個弱女子竟能為了她的父親、她的家,做出了這麼一個巨大的決定,甚至不惜犧牲自己。我不禁試問自己:若當初是我,我會做出同樣的決定嗎?

當木蘭終於凱旋歸來後,天子問道:“你想要些什麼獎賞?”木蘭立刻拒絕,她只願立刻回家,回到自己父母的身邊。那時的她並沒有因為榮華富貴而留下,反而只一心念着自己的父母、自己的故鄉,盼着早點能夠回到父母身旁。她知道父母年事已高,但弟弟還小,姐姐早已嫁人,只剩下自己,可以陪伴在他們的身邊,照顧着他們。

木蘭擁有着如此的一顆孝心,試問:我呢?所以,我一定要向她學習,長大後繼續孝敬父母!

花木蘭的作文 篇15

木蘭少時替父從軍,身經百戰,十年歸家。在“策勛十二轉,賞賜百千強”面前,她卻不為所動,毅然拒絕了在朝為官,素衣返回家鄉,這份不慕功名利祿的精神,深深打動了我。

有人説,也許是當時社會的限制才迫使她拒絕功名。那麼,她為什麼也沒有拿走珠寶、金銀呢?現在社會上,男女平等了,可追名逐利之人也比比皆是,有味了出名而不知廉恥的三流明星,金錢智商的富家小姐。那份不貪、不圖的精神已無處可尋了。我想木蘭之所以被人們喜愛,就是因為她的“木蘭不用尚書郎”吧,光是這一點,就已經比許多男人要強。捨得,有舍才有得。試想木蘭若做了尚書郎,必定天天心神不定,生怕自己的身份被發現,這樣活着,反而是在折磨自己,而自己又終有一天會垮掉。

我真希望有一天,人們不再為名利而疲於奔命。杯裏的水,不能太滿,滿了,就重了,溢出來,便會燙着你,留下永遠的疤痕。如果社會上的“木蘭”愈來越多,那木蘭歸家時那份歡樂,也能在更多人的心中洋溢吧!

花木蘭的作文 篇16

有一天,木蘭在家裏織布。突然衙門裏的差役送過來徵兵的軍貼,要爭木蘭的父親去當兵。父親幾經年過半百,怎能去打仗?木蘭沒有哥哥,弟弟又太小,怎沒辦呢?木蘭愁得飯都吃不下了,布也沒心思織。他想:要是有個哥哥就好了,可以代替父親去當兵,木蘭眼睛一亮:“我女扮男裝,代替父親從軍。”

木蘭把自己的想法告訴了父母。父母擔心女兒受不了行軍作戰之苦,又捨不得女兒遠行,沒有同意。木蘭再三堅持,父母也找不到更好的辦法,只好送女兒上路。

北魏時候,從軍作戰,戰馬和武器都得戰士自備。木蘭買了一匹駿馬,配了馬鞍、腳蹬等用具,又買了幾件順手的武器,然後女扮男裝,拜別父母。木蘭怕被別人發現,便睡覺的時候不敢脱衣。

每次打仗,木蘭都是領先在頭,他立下了很大的功勞。倒打仗完畢,皇帝獎賞他,可是木蘭只是求皇帝讓他回家探望父母。皇帝拍了3個士兵守護她回家。聽説木蘭回家,家裏人全都去接她,只有弟弟在家宰羊,木蘭回到家,脱下了戰袍,換上了女裝在,這讓士兵們驚訝不已,以前勇敢地花將軍竟是為文靜的姑娘。

花木蘭的作文 篇17

“唧唧復唧唧,木蘭當户織,不聞機出聲,惟聞女歎息,問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所亦……”

這首詩在漢朝時期匈奴進軍中原,長安兵馬短缺。於是皇上下令,到家家户户索要男丁一人。花家只有年長的奶奶,爸爸,媽媽,和女兒身的花木蘭。

花木蘭不忍讓上過戰場的父親再去上戰場。於是,她偷偷穿上了父親的戰袍、鎧甲,帶走了寶劍和應戰的聖旨,騎着馬兒替父從軍。在從軍的過程中她遇到了許多講義氣的人,併成為了好朋友,一起殺死了兇惡的匈奴人,保護了皇上,救出了百姓,光榮耀祖。

我最喜歡的是電影中的花木蘭英勇無畏,在戰場英勇殺敵的樣子,讓我認為在女性中,花木蘭才是英雄。它不但勇猛,也非常有智謀。她不但替父從軍,進了孝道,還戰功沙場,為國家盡忠為百姓造福。

我想我也要像木蘭一樣,做事不要因為一點困難就罷休。要用精神當支柱,勇於突破一個又一個的難關。但是,有勇還要有謀。

我認為,我們更應該向木蘭學習她有勇敢也有謀的精神。電影中,在與匈奴雪嶺作戰時,木蘭也用了智謀,使敵人愧不成軍,死傷大半。我們一定要向花木蘭學習。

花木蘭的作文 篇18

唧唧復唧唧,木蘭當户織,不聞機杼聲,唯聞女歎息,問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。

漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝,漢文帝規定每家必須出一名男子上戰場。花木蘭的父親年紀大了,弟弟年紀幼小,所以她定替父從軍,從此開始了她長達十二年的軍隊生涯,竟無人發現她是女子。她為國家立下了汗馬功勞,卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰友一起回家當她換上了衣裙,戰友們才驚訝地發現她是女子。

花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的詩。她的精神激勵着成千上萬兒女在保衞國家的戰鬥中做出了驚天動地的壯舉。人們為了紀念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術協會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的名字不僅在我國家喻户曉,她的故事還傳遍了全球。

花木蘭冒着生命危險替父從軍,一為盡孝,二為盡忠,三為天下的女子爭一口氣。花木蘭的故事使我感動,我要學習她的精神,也為女性爭得榮譽!

花木蘭的作文 篇19

我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時期,國家因戰亂徵兵,花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上,家裏除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當兵,於是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊裏和同伴們奮勇殺敵,經過幾年的浴血奮戰,被提升為將軍。戰爭結束後,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時,她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。

通過讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣,做一個孝順爸媽的好孩子。

通過讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰場上奮勇殺敵,殺死了一個又一個敵人。從男人中脱穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去!

花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪傑。她身上的優秀品質值得我們共同學習,她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發着可敬的香氣。

花木蘭的'作文 篇20

我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。

暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閲讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰痠背疼而放棄;後者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之後的努力,是非常重要的。

花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,並憑藉自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻户曉的巾幗英雄:我從心裏佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂於做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀後感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件並不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實。

花木蘭的作文 篇21

花木蘭打完仗,騎着她的戰馬回到了故鄉,她順着記憶中的路線摸索回了家。好幾年不見了,不知大姐嫁人了沒,小弟考中科舉沒,她一邊想着,一邊馬不停蹄的趕着路,她多麼想念自己的父母,她多麼希望他們的身體還和以前一樣好。

到了家,她看見的還是十年以前的那副場景:大門正對的是那九畝田地;田地旁,還是那口老井,老井裏的水還是那麼多,沒有多一點,也沒有少一點。木蘭打開了房門,坐了坐家裏的牀,換上了多年不穿的裙裝,便走到她躲着窗户的梳粧枱前梳理自己的頭髮,她取出了在抽屜躺了多年的銅鏡,開始裝飾自己。

不一會,她聽見了門外的歡呼聲,急忙跑了下去,只見姐姐挽着她的丈夫,站在門口,還有自己朝思暮想的爹孃,而小弟一考完回來,見到的木蘭的馬,便開始磨刀,打算宰豬宰羊。然而同她一起回來的夥伴們,見到她這幅打扮,都吃驚的張大了嘴巴,在一起那麼多年,竟不知她是女人。

木蘭笑了,笑得很燦爛,她從來沒有這樣笑過,她輕輕的對自己説“我現在又是一個真正的女人了!”

花木蘭的作文 篇22

今年暑假,我看了一本書——《花木蘭》,它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被徵兵,可是她父親非常老了,她又沒有哥哥,只有年幼的弟弟,於是她女扮男裝,替父從軍。看完電視後,我被花木蘭的故事感動了,覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習,也要孝順自己的父母。

我現在還小,能為父母做的事情很少,但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事,平時我會幫媽媽幹家務,端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前,我會幫他們的拖鞋擺好,等待着他們下班回家。當他們回家後,我會接過他們的揹包,有時看到他們很累的樣子,我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心,在學校我專心聽課,認真學習。

記得有一個週末,媽媽生病發燒了,躺在牀上休息,爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭,給她倒温水,喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話,讓媽媽開心。同學約我玩,我都拒絕了。媽媽見了,誇我説:“兒子,你真的長大了,懂得孝順媽媽了!”

我一天天地在長大,我想以後能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的,我一定要做一個孝順的好孩子。

花木蘭的作文 篇23

我聽媽媽講過一個故事:花木蘭。它講述了一位女子替父從軍,為輔親敬孝,為國家敬忠的故事。

花木蘭年輕時,在家孝敬父親。一天,父親接到通告,讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪,因為木蘭的父親一旦去打仗,何況這麼大歲數,一上戰場,有去無回。花木蘭非常孝順,她決定替父從軍。

於是,木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史,在戰場上,她是懦弱的,後來經歷了無數磨難與考驗,終於,“木蘭花”開放了!她是如此驚豔、秀麗。戰爭結束後,皇帝問木蘭想要什麼,她只是説:“我想要回家陪父親。”

花木蘭,這個世界上的“奇女子”,她從一隻不完美的“繭”化成了如此驚豔的“蝶”。在一場大戰中,她可以轉變得如此之快是因為什麼?是因為艱苦,她在艱苦的壞境中不斷長大;是因為磨練,她在戰爭中磨練出了堅強;是因為信念,信念促使她一直前進。

花木蘭在戰場上英勇殺敵,被士兵們稱為“花將軍”,英雄的形象在士兵們心中烙下了印,可當士兵們知道花木蘭是女兒身時,極為震撼:花將軍怎麼會是女孩?

花木蘭是忠孝雙全的人,我要學習她的忠和孝,學習她的堅強、勇敢。當“摔倒”時,堅強的站起來,然後勇往直前。

花木蘭的作文 篇24

成功心理學認為,判斷一個人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。在長期的研究中,成功心理學發現,每個正常人都有其獨特的才幹以及由才幹構成的獨特優勢。重要的是,每個人應該知道自己的優勢是什麼,之後要做的則是將自己的生活,工作和事業發展都建立在這個優勢之上,以期取得成功。

成功心理學的創始人唐納德·克里夫頓博士説:成功者一般都瞭解自己的優勢所在。但在現實生活中,一般人很難把握自己的優勢是哪種類型。成功心理學在做了大量實驗的基礎上,總結出了一些基本規律,讓你知道自己的優勢所在。

當你看到別人在做某件事時,你心裏是否有一種強烈的召喚感——我也想做這件事;當你完成某件事時,你心裏是否會有一種愉快的欣慰感——我還可以把這件事做得更好;你在做某類事情時幾乎是自發地,無師自通就能將其完成得很好;你在做某類事情時不是一步一步,而是行雲流水般地一氣呵成……這些都是最重要的信號,它詮釋了你的優勢所在。

花木蘭的作文 篇25

北魏年間,有一個名叫花弧的將軍,他在戰爭中受了重傷回老家養病。花弧有三個孩子,其中二女兒叫花木蘭。

花木蘭武藝高強,這年花木蘭十七歲了。有一天,花弧接到戰書,但因為花弧之前在戰場上受過傷,上不了戰場,花弧一家愁得連飯都吃不下,最後花木蘭決定要替父從軍。

花木蘭女扮男裝穿戴整齊,連花弧一家都認不出是花木蘭。然後木蘭就和一家人依依不捨地道別了。木蘭和同鄉的夥伴們一路奔波,在一路上,木蘭又結識了好幾位戰友。戰爭開始了,木蘭衝鋒陷陣,奮勇殺敵,他的英勇很快得到了元帥的賞識。後來,戰爭一連打了十二年,敵人被打敗了,木蘭他們可以得勝回朝了。

太武帝下旨封木蘭做尚書,木蘭卻懇求皇上讓她回家陪父母,太武帝最後答應了木蘭的請求。跟隨木蘭的許多將士們也都請求回鄉裏,他們擁着木蘭,回到花家莊。她回自己房間,重新變回女兒裝,將士們恍然大悟,花將軍就是女將軍。

花弧向大家講述木蘭替父從軍的祕密,從此巾幗英雄花木蘭的故事傳遍了五湖四海。

花木蘭的作文 篇26

今天,我觀看了一場精彩的電影——《花木蘭》。

片中的花木蘭,從小就喜歡舞槍弄棒,打抱不平。國家危難之時,木蘭代父從軍,並屢建奇功,最終平安歸來。花木蘭的精神令我敬佩,可我認為最偉大的,卻是那一個個慷慨赴死的傷兵。

片中的一場重頭戲是木蘭按計率軍將敵人引進山谷,準備與大將軍合力擊潰敵人。不料遭到了大將軍的背叛,軍士死傷無數,木蘭也身受重傷,眼看就要全軍覆沒。傷兵們搭起了防線,向敵軍衝去,為其他戰友的撤退爭取了時間。結果可想而知,寡不敵眾,傷兵們被全擒。在死亡面前,他們面帶微笑,背對家鄉,唱着軍歌向戰友告別。

傷兵們不能為國效力了,那麼在為國捐軀之前,再為國家保留更多的戰鬥人員吧。他們雖然沒有像木蘭一樣名垂青史,但是一起創造了這個國家的歷史,我從心底裏佩服他們。

紅花雖好,也需綠葉扶襯。沒有無名的士兵,就沒有木蘭的聲名,沒有將士的不計生死,就沒有勝利後的成功與歡樂!所以,今天,當我們再一次的欣賞木蘭的智勇雙全時,請別忘記腳下黃土裏面,那些戰士們的微笑。

花木蘭的作文 篇27

今天,我和媽媽一起去海陵影劇院觀看電影《花木蘭》。

在我很小很小的時候,我就知道花木蘭是個將軍,她生於魏國,是個女兒身。那時現在的蒙古,也就是當時的柔然入侵魏國,覺得那兒土地肥沃。當時魏國的兵力不夠,魏王只好讓每個老百姓家選人當兵。女子不行,老人也不好,只要年輕的男子。可是,花木蘭家哥哥已經被抓去當兵,爸爸年輕大了,弟弟年齡還小。木蘭想:自己雖是女子,但也有保家衞國的責任啊!她説服父母,來到戰場。

花木蘭一心想着自己的責任,巾幗不讓鬚眉。一次她和柔然人打得天昏地暗,木蘭先跟大將軍約好,在山谷裏放好糧草。誰知大將軍不守信用沒有幹,使木蘭被困。他們把敵人趕跑,自己的軍隊卻丟了一半。她對部下説:士兵可以叛我,將軍可以棄我,但我不能背叛我的祖國。説完他們開始唱軍歌,又一次衝入敵陣,最終打敗了單于。

千百年來,世上一直流傳着花木蘭的傳説,她是一位值得稱讚的女英雄,我們每個人都應該學習她自強自立、保家衞國的精神!

花木蘭的作文 篇28

昨天,我和妹妹、舅媽等人一起去電影院看電影,電影的名字叫《花木蘭》。

花木蘭是電影的主角,她從小就喜歡學習武功。有一次,軍官到她家來,叫她的父親從軍打仗,可是花木蘭看到父親年紀已大,而且患有心臟病,她想了一個晚上,最後決定女扮男裝代父從軍。第二天,花木蘭一早就跟着官兵出發了。不久後,她在軍營裏認識了一位朋友,名叫文泰。一次,敵軍突然來襲,花木蘭和文泰並肩作戰,打了勝仗。花木蘭全身上下全是血跡,她知道軍營後方有個温泉,就想去洗洗乾淨,沒想到文泰也來了,他以為沒有人,下水後才發現有人,那個人就是花木蘭。從那以後,文泰才知道花木蘭原來是個女人。以後每一次打仗,文泰都很照顧花木蘭,他們倆驍勇善戰,所向無敵,打了很多次勝仗。於是,上級也升他們倆做將軍。

幾年過去了,花木蘭回到家鄉,把衣服一換,官兵們都大吃一驚,原來和他們血戰沙場多年的大英雄,竟然是個女人!

我覺得花木蘭既孝順又勇敢,我也要向她學習。

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