誇誇我的同學國小生作文（精選39篇）
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的誇誇我的同學國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇誇我的同學國小生作文 1
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的.那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他説：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑説：“沒關係的，我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
誇誇我的同學國小生作文 2
我有許多的同學，如李心妍、閔芸佳、陳佳怡、萬麗穎、萬雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。
她今天穿了藍色的羽絨衣，有一排整齊的劉海，彎彎的`眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦，頭上喜歡貼一隻像粉色的蝴蝶髮卡。
她上課認真聽講，考試總是考100分，字又寫得漂亮，書寫也好看。
有一次下課了，數學考試成績下來了，我只考了90多分，我問陳佳怡：“你考了多少分啊？”陳佳怡興高采烈，看樣子就象考得很好，她興奮地説：“100分。”“哇！”我羨慕地望着陳佳怡， “恭喜！恭喜！”“謝謝！”陳佳怡説。
這就是我的同學陳佳怡。
誇誇我的同學國小生作文 3
我最喜歡我的同桌她是個女生，名字叫王行知，她是一個非常聰明的女孩子，她有一頭長長的頭髮，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績都很好，她還很樂於助人，對我特別的`好，我有不會的題她總會耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學習在班裏是數一數二的。
她科學課成績不行，我科學課是個神通，我倆互相幫助，我的語文成績在她的幫助下大大提升，她的科學小製作在我的幫助下，成績也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會完成老師留的作業。
這就是我的同桌王行知，一個聰明熱心幫助人的同學——王行知。
誇誇我的同學國小生作文 4
俞晴好是我們班的班長，她有許多優點，我真想誇誇她。
優點一、上課認真，成績好。
自從陳俊豪走後，我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的'題目。
優點二、人緣好
不知為什麼俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍着她轉來轉去，而且每次選班幹部，她的票數都是最多的。現在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。
優點三、做事認真
老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。
俞晴好的優點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優秀！
誇誇我的同學國小生作文 5
今天，我給大家介紹我的一位同學，她的名字叫胡奕涵。
她的'眉毛帶點褐色又帶點黑色，她的眼睛小小的，看起來沒有一點力氣，可她卻很聰明。
她非常聰明，一次上數學課，老師問了一個很難的問題，只有幾個人舉手，其中就有她，老師叫了她，她很好的回答了上來。
她作業也寫得很快，有一次語文佈置了一些作業，她很快便寫完了。還有一次，我們兩個一起寫作業，她把作業寫完了，我的作業還沒有寫完，她寫作業的速度可真快呀！
這就是我的同學胡奕涵，她還是我的好朋友，我真喜歡她。
誇誇我的同學國小生作文 6
一想到樂於助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭髮，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂於助人的好品質。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿着很重行李的白髮蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔説：“你真是個樂於幫助人的好孩子呀！”這時，一陣暖意流入我的.心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。
誇誇我的同學國小生作文 7
今天上午語文課，王老師讓我們誇誇自己的同學。
同學們這麼一誇，我發現了別人更多的.優點。比如：王昕奕記性很好，四分鐘就背一首詩；樑安琪很會安排學習時間，很愉就能寫完作業；胡婧怡很愛看書。有一次，她居然看到了晚上十一點……同 學們值得我學習的地方太多了。
同學們，我們應該多看別人的長處，少説別人的短處。要去吸取別人的長處來彌補自己的短處。
誇誇我的同學國小生作文 8
我們班有個小男孩，他黑黝黝的頭髮下長着個典型的瓜子臉。雖然嘴裏少了兩顆大門牙，可還能忍受別人説他壞話。他也有個小缺點，那就是丟三落四。他，就是我的好朋友—莫陽鬆。
盼星盼月亮，終於盼到放學了。他興高采烈的走出校門。我跑向前説：“莫陽鬆，等等我！”然後，我倆蹦蹦跳跳地走到公交站。我從書包裏拿出一玩錢，準備上車。突然，莫陽鬆一聲大叫：“糟糕！ 我忘記帶錢了！”接着他又低聲問：“你能不能借我一元錢？”可我當時也只有一元錢了。他摸着頭，愁眉苦臉地走到樑行之奶奶跟前説：“我忘記帶錢了，您能不能借我一元錢？”樑行之奶奶連忙説，當然可以，孩子，一起上車吧。
第二天，叮鈴鈴，放學了。同學們揹着書包開開心心地走出校門。在路上，莫陽鬆心事重重地跟我説：“劉嘉儀，我又忘帶錢了 ……”
這就是我的`同學莫陽鬆，你們説，他是不是一個丟三落四的人呢？
誇誇我的同學國小生作文 9
在班上，一個同學是我最喜歡的同學。她每天帶着微笑去上學。雖然她的學習成績不是很好，但她很善良，心胸開闊。她從不和同學們為瑣事討價還價。無論是好學生還是窮學生都喜歡和她成為密不可分的好朋友。她和我一樣高。她幾乎是我們女孩中最瘦的。她還多次參加課堂朗誦活動，聲音仍然很細。她還多次參加學校舞蹈表演。
你為什麼説她和我是好朋友，我們的友誼非常寶貴。我們的友誼以“真誠、信任和理解”為價值。
讓我們談談這種理解。我記得有一次，我和我的`同學因為一件小事而變得僵硬。我很不高興。當我回到座位上時，我越想被冤枉，就越想生氣。最後，我沒有地方呼吸，所以我不得不把她作為一個出口。大約兩分鐘的“火山噴發”後，我終於把煤氣灑了出來。她不僅沒有生氣，她只是平靜地聽着我對她生氣。我只是和藹而平靜地告訴她，我與同學的關係已經凍結，並問她我該怎麼辦。她沒有責備我，而是跟我講道理。
誇誇我的同學國小生作文 10
金涵榕是我的同班同學，她不僅學習好，長得也很可愛。紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，扎着一個長長的小辮子。説起話來,兩個眼珠一閃一閃,宛如一對明亮的珍珠，使人感到格外親切。走起路來，一蹦一跳的，像只快樂的小鳥。她有時候也會愁眉苦臉。比如她遇到難題時，總會急得滿頭大汗。只見她一會兒拍拍自己的小腦袋瓜子，一會兒在草稿紙上做工。直到最後把難題做出來，她的臉上才會重新露出微笑。 金涵榕很勤快，喜歡勞動，喜歡幫助同學幹活。如果你在削鉛筆，大聲喊：“金涵榕，削鉛筆。”她就會跑過來，拿起鉛筆，開始認認真真削。一支又一支，削得滿手是筆灰，往臉上一擦，臉上立即變成一個大花臉，逗得大家哈哈大笑。可她不僅豪不在乎，還向你做鬼臉。
你瞭解金涵榕了嗎？我非常瞭解她，所以既是她的`同學，又是她的好朋友，你也想跟她做好朋友吧！
誇誇我的同學國小生作文 11
我的同學叫成鈺喬，長得又高又瘦，一張尖尖的瓜子臉上嵌着一對水汪汪的眼睛，一張小小的'嘴巴，聲音總是甜甜的，也笑眯眯的。
她是我們班的一班之長 —— 班長。雖然她是班長，可一點也不驕傲，她膽大，愛集體，一點也不自私，看：別的班的同學來了，手裏拿着一張表讓填，老師問畫畫最好同學劉君鈺：“劉君鈺，你行不行，把班上的板報抄一遍”。
“不行、不行、不行。”劉君鈺嚇的直搖頭。
“董欣雨，你行嗎？”於老師又問。
“不行、不行”！董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會”。
於老師失望了，：“誰可以，舉手。”
“老師，我可以。”成鈺喬斬釘截鐵的説。
老師和同學用欽佩的目光望着成鈺喬走上講台，領了表回座位。老師説：“你畫的不好看也沒啥，大不了老師幫你改一下就可以了。”
這就是我的同學，一個膽大，熱愛集體的好班長。
誇誇我的同學國小生作文 12
他有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的嘴。他就是我的同學――趙天宇。
趙天宇很大氣，別人碰到困難，他總會挺身而出。
有一次，二樓四年級的一羣同學向樓下吐口水，並且吐到我們班門口。趙天宇二話不説，帶着大隊人員衝上二樓，找到了四年級的班主任，告訴了她事實情況，並指認出了具體是哪些同學，直到他們答應不再吐口水，趙天宇才帶領我們走開了。
他有優點，也有缺點。上課時，他老動來動去，像一隻不安分的蛇。
最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的`十歲party後，大家都玩得很累，簡直不想動。但是他還要堅持去游泳長訓！在他的不懈努力下，好幾次游泳比賽都取得了優異的成績，是我們班的游泳健將。
趙天宇，總的來説，我覺得你優點比缺點多，我相信你會更優秀的！
誇誇我的同學國小生作文 13
周芯語有着烏黑的頭髮，棕色的皮膚，眉毛細長，眼睛又大又亮，鼻樑高高的。她的`身高是我們班最高的。
周芯語是我們班的值日委員，每次都是最早去教室的。一進教室便拿起掃把幫值日生先打掃教室，有時也會幫包乾區的值日生打掃。這樣就減輕了打掃教室和打掃包乾區同學的負擔。
她不僅每天都會幫忙打掃衞生，而且還還做老師的小助手，幫老師檢查數學和英語作業。按照老師的要求，每次檢查作業的時間必須在早上，要在上課之前檢查完，以前她跟我説過她真是太累了，可是她還是堅持了下去。
上課很認真，我可以用一個成語描述她上課時的狀態——全神貫注。上課從不講：閒話話，老師讓我們回答問題的時候，她也是最積極的，總是第一個舉手。
我覺得周芯語是一個善良、認真的好榜樣。
誇誇我的同學國小生作文 14
我有一個電腦高手同學，他非常的精通電腦，只要是老師説過什麼關於電腦的事，他都可以説的一清二楚，自然，我們有事情也去問他，只不過全是關於電腦方面的。
有一次，我的語文老師説出了一個博客，我們也很想去看看，可是家裏沒有電腦，就沒有方法了，只好他去幫我們看了。到了另一天，我們趕緊上前去問他怎麼進去的，他就告訴我們不用去百度，從輸入網站那裏直接輸入就可以了，不虧是我班的`電腦高手啊！
另一次，我班流行了一次秦時明月的流行風，他上網給我們看了一下，太帥了（白鳳凰）據説他是衞莊手下第一神祕美男子，功力也和衞莊差不多，組何以衞莊抗衡，簡直太帥了。我有這個電腦高手好同學，簡直太好了。就這樣，我倆的關係越來越好了，他還給我申了一個號，不錯。之後，他又給我加入了幾個羣，有百分之幾十都是秦時明月的羣，裏面的秦時明月諮詢簡直太帥了。
誇誇我的同學國小生作文 15
一提到劉憶漫，有一種敬佩之情從我的心裏油然而生。
她很富有愛心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來，可是，只見圍觀的人羣都來嘲笑她。有的説：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的説：“哎呦，這可不的了啦，你怎麼回家啊，”還有的説：“你怎麼可以這麼笨呀！”她聽完圍觀人羣説的話哭的更慘了：嗚嗚，誰來幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過，她連忙上前詢問情況，知道了以後，她便自告奮勇找了起來，在一羣熱心同學的幫助下，終於在一個不起眼的.角落裏發現了它的“身影”，這時，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛心，而且還很愛勞動。
她很熱愛勞動。每次輪到我們組值日時，她都最先幹完她的活，然後幫助其他同學掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動紅旗。
這就是我的同學---劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。
誇誇我的同學國小生作文 16
我有一位聰明、可愛無比的同學——謝軻。
他全身胖乎乎的，又高又壯，頭髮短短的`，平時眼睛眯眯的，可表情好像有誰為難了他。
他體育特差，我懷疑他是太胖了，他跑步時特好笑，有時跑的時候，全身的肉都在抖動着。
我們全班人都喜歡他，因為他學習好，有一次我們204班投票班幹部，我特想當，可是又想，沒人會投我的，因為謝軻一定全票！投票當天，果然是謝軻全票。
有一天，我想學習最好的人——謝軻的眼裏都有我，於是，下課後我跑到謝軻的眼前，可不知過了多久，他開始逃開我，我當然也是一個勁地跑過去：“走進”他的視線，跑着跑着，我們累了，看着對方笑了起來。
你看，這就是我班聰明、可愛無比的謝軻！
誇誇我的同學國小生作文 17
我們班有一個同學叫李小軍，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是個好學生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業有一道題不會做了，就偷看同學的'作業，他看見了，就對我説：“小微，作業做完了嗎？”我説：“做完了”他説：“我幫你看。”説完他讓我打開課本看例題，然後叫我分步計算，結果他發現我計算錯了。我高興地説：“謝謝你幫助我，以後我一定認真檢查。”他看着我笑眯眯地説：“偷看別人的作業是不對的。我們做作業是為了學知識，為了自己長大後用知識為人民服務，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學習，勤學苦練，作業認認真真，爭取好的成績。
現在，他已經轉學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海裏。
誇誇我的同學國小生作文 18
我有一個同學名叫——王嵐。她橢圓的頭，頭上長着許許多多的黑色的頭髮。她的頭髮是長的，用一根帶有金絲邊的皮筋，抓起來，好看極了！她有一雙水靈靈的眼睛，瞪起來大大的。她有一個彎彎的鼻子，天熱時，鼻尖上偶爾會流出幾滴汗。帶着一隻粉紅色的眼鏡。他有時帶有時不帶，她拿掉眼鏡，我們覺得他不是——王嵐了，因為我們看她戴眼鏡看慣了，所以我們看他不帶眼鏡，很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴，裏面有許多潔白的牙齒，笑起來時，總有一對不太深的小酒窩。
她的.愛好——是彈古箏，她跟我説她彈古箏彈到第8級了！我聽了，羨慕極了！我跟她説，我的愛好是——畫畫和數學，畫畫每次都是10分2顆星。數學大部分是全班第一，有時100分，幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了，羨慕極了！
王嵐也非常喜歡看電視，跟我一模一樣。
這就是我活潑可愛的女同學——王嵐。
誇誇我的同學國小生作文 19
孫雨婕是我們班的“班花”，相貌當然不賴了。她有着兩彎柳葉吊梢眉，鼻樑挺直，嘴旁有着一顆明顯的黑痣。最近不知為什麼，髮型又變了一個樣，額頭上一排整齊的劉海兒，襯着兩眼更大了。腦後面扎着一個粗馬尾辮。
她身材瘦小，從小就熱愛舞蹈，所以身姿很挺拔。表演節目她都有份。她還是踢毽子的能手呢！她的最高記錄是一次踢一百多個，所以我們愛踢毽子的女生都很羨慕她。她的聲音聽起來既清脆又感覺有些柔美。她性格開朗，走路的時候蹦蹦跳跳的，活象一隻小兔子。她的'學習就更不用説了，幾乎門門都好，要不然就不會當課代表和學習委員了。不知道她跟男生有什麼“深仇大恨”，許多八卦的男生總愛編造她的謠言和玩笑，要不然就去搶她的毽子，她常常氣得不可開交。她有時也愛撒嬌，耍起小性子來，兩眼瞪得直直的，扭頭就走。
這就是我的同學——孫雨婕。
誇誇我的同學國小生作文 20
我的同學郭程昶，是一個小性格直率和誠實的人。
他長着一雙大大的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻樑，穿着紅白相間的`大衣，穿着一條牛仔褲。
為什麼説他直率的人呢？因為有一次跟他一起去值周，來到校門口，迎面走來一個沒穿校服的男同學，原來是我們班的黃步成，我問他：“為什麼不穿校服？”他説：“出門急不記的穿了，這次別扣班分了，不然又得不到流動紅旗了。”我問郭程昶：“扣不扣？”“一定扣，不然我們不誠實了。”郭程昶説。我只好把我們班評了個良。
還有一次我倆去查衞生。看到190班衞生不乾淨，我把190班衞生評了個良。我們看到我們班的衞生也不好，我也不問他了，也評了個良。
你這是我的同學郭程昶。
誇誇我的同學國小生作文 21
我是一名二年級的國小生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。
他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的'，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一隻小企鵝。
有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶着我去醫務室，當時醫務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然後把我送到門衞室等媽媽來接我才進教室，回家後我和媽媽都非常感謝他。
還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，説他在家習慣也非常好，每次寫作業不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班秀的同學—小銘，我以後也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。
誇誇我的同學國小生作文 22
彤彤今年十歲，是我暑假作文班的同學。她文文靜靜的，高挑的身子，長着秀氣的瓜子臉，穿着一條淡粉色的旗袍，宛如一朵出水的芙蓉，亭亭玉立。
你瞧，那兩道又黑又濃的眉毛下長着一雙黑寶石似的眼睛，挺着高鼻樑，眼睫毛長長的，皮膚黝黑黝黑的`，是那麼的與眾不同。笑的時候嘴角微微上揚，像一個大家閨秀！
她的愛好是跳舞。只要音樂響起，她就會不由自主地跳起來，你聽！《我們一起學貓叫》那熟悉的旋律在耳邊響起，她就好像變成一隻憨態可掬的貓，雙手握拳放在臉頰兩邊，像剛睡醒的貓，一會兒抖動裙子，一會兒手臂向上，一會兒撐開五指，活力四射，讓人移不開視線，好像一眨眼就能錯過精彩的表演一樣。
這就是我的同學——彤彤，你認識她了嗎！
誇誇我的同學國小生作文 23
我們班有一位可愛的語文課代表—小王。
小王有一雙水汪汪的大眼睛，秀美的小鼻子，櫻桃紅的嘴巴，肥肥胖胖的`，非常可愛。她有一個外號“隔壁老王”為什麼叫她“隔壁老王”呢？因為她住在我家隔壁，而且她姓王，所以叫她“隔壁老王”。
我們都很喜歡和小王做朋友，她非常大方，經常給我們帶一些東西，一起分享。有一次，我忘記帶課間餐了，非常的餓，我又不好意思找別人要，小王似乎看出了我的煩惱，她便拿出她的課間餐掰下一塊，給了我，我非常感謝她。
她也非常樂於助人，看到別人有困難，便會去幫助他。有一次，我們正在寫作業，有一道語文題我不會，正當我十分納悶時，小王看出了我的心思，走到我面前，給我講解那道題，講完了還會給我出幾道題練練。
小王是一個有責任心，大方，樂於助人的人，我們大家都喜歡她。
誇誇我的同學國小生作文 24
一張鵝蛋似的臉上面，鑲嵌着兩顆大大的如黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有着一張紅潤潤的櫻桃小嘴巴。她個子不高，每天幾乎穿着一條雪白雪白的泡泡紗，走起路來像可愛的'小公主。
平常下課的時候，只要把作業寫完，她一有空，就摺紙或畫畫，看着她細細小巧的小手，做出來的東西非常完美、精緻。
她，非常樂於助人。有一次，上體育課，我正在踢足球，一個同學趁我沒注意，他就把足球用力地踢過來，我還沒來得及反應過來，就摔了個四腳朝天。
她看到後馬上跑過來，問我：“怎麼啦！哪裏摔疼了？”我邊哭邊説：“膝蓋。”她擔心地問：“讓我看一下可以嗎？”雖然很疼，但經她這樣一問，我心頭不由地一暖，膝蓋的痛處也不在乎了。
這就是一個漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘，也就是我的同學—林姝冰。
誇誇我的同學國小生作文 25
我的同學叫季彥良，他非常愛幫助人。
有一次，我跑着玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一羣同學給圍住了，我覺得非常害羞，真想找一個地縫鑽進去。
這時，季彥良急忙跑過來，關切地問：“你怎麼了?哪磕着了?”我哀聲歎氣地説：“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來，説：“我扶你去醫務室吧。”
我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊説：“季彥良，實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應該怎麼辦。”季彥良笑着説：“這是我應該做的，再説了，我們倆還是好哥們呢，當然要幫助你了。
到了醫務室，醫生給我上了一點兒藥説：“沒什麼大事，上點兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才鬆了口氣。
上完藥後，季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良説：“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑説：“沒什麼，這是我應該做的.。”
誇誇我的同學國小生作文 26
我的同學是一個樂於助人的女孩兒。
有一次，中午放學回家的時候，下起了傾盆大雨，怎麼辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時候傳來了一個非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧。”我馬上回頭一看，啊！他長得140釐米左右，臉上長着一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的.眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個挺挺的鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙説：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了。”"好。”這樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看着她遠去的身影，我都沒有給她説聲謝謝，心裏十分慚愧。
你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學――劉一晨。
誇誇我的同學國小生作文 27
我班有一位出了名的人物——施佳怡。
有一次，我們正在教室裏安安靜靜地上着數學課。忽然聽到身後時不時傳出幾陣笑聲，心想：是誰呀？難道有人做小動作？還是在幹嗎？我帶着好奇心，扭頭一看，原來是施佳怡呀，她一個人在那笑什麼呢？施佳怡看見我笑得更歡了。我心想：笑得這麼歡，一定有好事，我下課可要去問個究竟。
下課了，我直奔施佳怡身邊，迫不及待地問她：“你剛剛在傻笑什麼呢，是不是有什麼好事，説給我聽聽。”沒想到她竟然回答説：“哈哈哈哈，其實也沒什麼事，我不知為什麼就情不自禁地笑起來了！”邊笑還邊搖頭，把頭髮甩成了一個“雞冠花”，我“撲哧”一下笑了出來，施佳怡看見我笑，也跟着我笑了起來。
真是一個搞笑的.女孩子！
誇誇我的同學國小生作文 28
我的同學有很多很多，個個都非常可愛。但是讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長着一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能説會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優點，比如，上課積極發言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的'課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你説她是不是很幽默呢？
這就是我的同學張學喆，我很佩服她。
誇誇我的同學國小生作文 29
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班裏挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副藍色邊框眼鏡。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳晨走過來，説：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的`品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
陳晨那助人為樂的好品質，多令人敬佩！
誇誇我的同學國小生作文 30
我有個好朋友叫彤彤，彤彤今年十歲了，是我暑假作業班的同學。
她有一張瓜子臉，眉毛像柳葉一樣彎彎的、濃濃的`，紅潤的櫻桃小嘴，還有修長的腳和手臂，我覺得她非常的漂亮！
她愛跳舞，只要音樂響起，就不由自主地跳起來。你聽，《我們一起學貓叫》這熟悉的旋律在耳邊一響，她立刻變成一隻憨態可掬的小貓，雙手握拳放在胸前，像一隻剛睡醒的貓。她速度極快，一會兒轉裙子，一會兒手向外張開，動作優美極了！我一直盯着她，生怕錯過什麼。突然，音樂換了，我為她捏了一把汗，生怕她反應不過來。沒想到她反應力極快，一下也沒有停歇，我想她如果參加比賽一定會得第一名的！
這就是她，一個亭亭玉立的美少女！如果你想見她，我可以介紹你們認識哦！
誇誇我的同學國小生作文 31
我的同學叫朱哲毅，他長着高高的個子，圓圓的臉，黑黑的頭髮，大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴，每當見到人臉上都會露出燦爛的笑容。
他是我們班的機靈鬼，他可以把許多動物的形態動作模仿地很像。有一次在活動課上，朱哲毅在操場上發現了一羣螞蟻，他大聲地喊大家過來看，説有一羣螞蟻在運食。他學着螞蟻運食的動作，把大家的眼淚都笑得流下來了。
還有一次，我和他去後羿公園遊玩，他準備玩吊橋，可是我不敢走。他説:“我扶着你走。”走到中間的時候有個小胖墩攔住了我們的去路，他在上面跳，橋晃得很厲害，我嚇得大叫。他説：“別怕別怕，有我在沒意外。他跳我們也跳，看誰跳得厲害。”最後小胖墩跳不過我們，灰溜溜地走了，我們露出了勝利的`笑容。
他雖然很聰明，但有一個缺點，就是上課總坐不住，還做小動作，經常被老師批評。
介紹了這麼多，你們喜歡我的同學朱哲毅嗎？喜歡他的話就來和他做朋友吧。
誇誇我的同學國小生作文 32
她是我的新夥伴叫——王靜怡。我一聽到她的名字就可以想象出她是什麼樣的，可她和我想象的完全不一樣：一雙炯炯有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋；有一個櫻桃小嘴；烏黑髮亮的頭髮。還有一顆善良而美麗的心。
王靜怡的善良，我從一方面就能看到：有一天上體育課。我被男同學推到了，血流不止。大家當做沒看見。可她扶起我，帶我去陳老師那請假，用紙巾幫我把傷口擦乾淨，有用白開水清洗包紮，抹藥粉。後來又問我：“還疼嗎？要不要去校醫室？”“不用了，王靜怡謝謝你！”我感激地説。“大家不都是一家人嘛。不用謝。”她轉身想了一會，轉頭説：“以後有什麼需要幫助。”
看見了吧，王靜怡你的.熱心腸會讓大家喜歡，你永遠是我的好姐妹——王靜怡我會學習你的熱心腸和認真、自信。你永遠是我的榜樣。
誇誇我的同學國小生作文 33
我有許多同學，其中，令我敬佩的人，同時是我的姐姐，也同時是我的同學，她就是陳美彤。
我的姐姐是一個樂於分享的人，平常在家裏寫功課時，姐姐常會把她的糖果、餅乾分一半給我，所以我非常喜歡和她一起做作業。在寫功課時，我遇到不會的題目，也會問聰明伶俐的姐姐，這不但解開了我心中的疑問，還讓我的.成績突飛猛進呢！
除了幫助我以外，在學校裏，我的姐姐也時常幫助同學。像坐在她旁邊、患有罕見疾病的陳冠榮就被姐姐幫忙過好多次。姐姐會在圈圈詞的時候，再覆誦一次給他聽；在吃午餐時，幫他拿便當盒；上課時，提醒他不要發出奇怪的聲音，干擾全班上課。另外，姐姐還會犧牲自己的下課時間，教數學比較弱的謝家怡算數。不論是異分母的加減或是算面積，她都可以輕輕鬆鬆的把謝家怡教會。
我敬佩的人非常有愛心，所謂的“助人為快樂之本”就是必須要像我姐姐一樣。往後，我要向我敬佩的人看齊，變成一個“令大家敬佩的人”。
誇誇我的同學國小生作文 34
六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關係惡得很。説伏感謝，有這麼一件事兒實讓我難以忘記。
那一地是日曜日，我們多少個同學在一起踢球，所有我皆齊力發揮本人的球技，本事。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時，意想不到的事產生了，在我帶球衝向球門時，因為我的鞋帶啟了，足一絆，摔了一個大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開褲腿一望，那麼大的傷口，血淌不起，這時候，他走過去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動了，他立即扶我起來，扶我到一邊勞動，又交着跑到商店，購了一瓶礦泉水助我盪滌傷口，我登時心裏覺得萬分衝動，可是再看那邊，這些共學們沒己理我，他們還在玩他們的，就他在幫我，我口面有説不沒去的'味道。
從此，我們的友情更深了，他有艱苦我幫他，我有難題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這麼一位賴同學，我很自豪，很高興。
誇誇我的同學國小生作文 35
我有一個聰明可愛的同學。他的名字叫李培元。李培元的外表最大的'特點是眉毛很輕，好像塗上了淡黑色的水粉。他的眼睛又小又圓，給人一種淘氣的感覺。而他明亮的眼睛總是閃耀着智慧，這讓人覺得他很聰明。
李培元知識豐富，音樂、體育成為他的舞台。每當老師問他問題時，學生們都準備好等待他的笑聲，但他們可以專注於中心。有一次，老師提出了一個與課外知識相結合的問題。學生們都看着我。我看着你。沒有人能回答。我絞盡腦汁，但就是想不起來。這時，李培元突然舉手，老師命令他。李培元站起來，出色地回答了問題。老師給了他一個很好的眼神，學生們從心底裏為他鼓掌。熱烈的掌聲持續了很長時間。我真佩服他知識淵博。
他平時的言行非常有趣。我不能忍受和他在一起。明白為什麼嗎？他總是做一些有趣的事，這使我胃痛。我可以預測他將來會成為笑星。
這是一個博學、温柔、頑皮、有趣的小男孩——李培元。
誇誇我的同學國小生作文 36
我們班有一個同學叫季建，他高高的個子，胖胖的，他對人有禮貌，樂於助人，是個三好學生，同樣是我的朋友。有天，我做作業不懂了，就偷看同學的作業，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業不簡單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個題，怎麼做？”他説：“我給你看看。
説完他令我敞開課本看例題，接着叫我計算，結果他看到我算的錯誤，算時把“2”寫成了“6”，我糾正後終於計算對了。我開心講：“謝謝你協助我，以後我一定認真檢查。
他注視着我笑眯眯講：“偷看他人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，是為了學知識，為了自己成年後用知識為人民服務，成為有用的人。
我聽了他講的話，心裏想：我一定要向他看齊，刻苦奮鬥，作業一毫不苟，力爭好的成績。如今，他已休學了，我很惦念他，特別是他關愛同學的`情景一直深刻地保留在我的腦海裏。
誇誇我的同學國小生作文 37
他長着一張圓圓的小臉，小臉上鑲着一雙愛哭的眼睛，一個翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴，你知道他是誰嗎？他是我的同學，又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來有點呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個立在地上的.書包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來。數學楊老師正在讓同學訂正錯題，他聽到了石明煊的哭聲，趕緊走過去，問道：“你怎麼了？”“我被書包絆倒了。”石明煊哭着説。“沒關係的。”楊老師説：“你躺在地上多難看呀！快起來吧。”
石明煊怎麼也不起來，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽到他的哭聲，他還在地上打滾。後來周天翔來找他玩，石明煊破涕為笑，開開心心，快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇裏的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒，但是他也是有許多優點的，他是班級裏的衞生委員，對工作認真負責，也為班級的環境整潔盡了一份力量。
誇誇我的同學國小生作文 38
李思蓴是我的同學。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長髮，眉毛彎彎的，美麗極了。
她不但美麗，還很樂於助人哦！ 有一次，我在操場上和別的同學玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會不會流很多血呀？媽媽會不會罵我這麼不小心呀？正當我不知所措的時候，李思蓴不聲不響地跑過來，一邊扶起我，一邊安慰我説：“不要怕，我帶你去校醫室，塗點碘酒就沒事了。
”李思蓴扶着我來到了校醫室，校醫給我塗碘酒，我心裏害怕極了，李思蓴放佛看出了我的心思，緊緊地握着我的手，加倍給我力量。塗好碘酒，李思蓴把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐着等老師上課。 李思蓴不但幫助了我，還幫助了別人，當丁昱傑的`書本掉到了地上，她會一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當包涵文沒帶鉛筆的時候，李思蓴會趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思蓴是不是既美麗又樂於助人呀？
誇誇我的同學國小生作文 39
近期以來，我發現一個有趣的現象：每一個人就像一種水果都有不一樣的個性和故事。
最喜歡和“檸檬胡”一起，芳香清新。胡思宣和檸檬有着極像的長像你看：有着一個大肚子，寬而大的手掌、肉嘟嘟的臉蛋，誰見了都想摸一下。幹起事來從不馬虎，大大咧咧，不可能，這就是所為的芳香。強大的外表下有一顆脆弱的玻璃心。因為一件小事就可以流出許多的`“檸檬汁”
脆弱外表，強大內心——“桃子林”。林小圓是個外表可愛，身高嬌小一看就知道是一個軟妹子，卻學了一身好功夫。老師心中的好學生，同學眼中高高在上的班上。遇事冷靜，一回班中調皮的男生打鬥林小圓被打鬥的同學推倒，傷口外汩汩流血。她從地上站起來拍了拍灰。若無其事地粘上了創口粘。臉上看不見一滴淚水。
但我還是希望見到像哈密瓜一樣的同學，説起話來風趣幽默，交談時知識豐富。玩樂時，非常活潑。
但是，目前我還是與他（她）無緣啊！
