人是要有一點精神作文（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的人是要有一點精神作文，希望對大家有所幫助。
人是要有一點精神作文 篇1
人是要有一點精神的，就像爺爺，他總是在詩中尋找着遠方。
爺爺每天早上都會捧着一卷詩集，在陽台上誦讀。此刻的爺爺，是滿腹經綸的，眼中只有文字，隻身一人沉浸在另一個世界，陽台外，天成了卷，雲成了墨，構成一個只有筆墨文字的地方。爺爺的聲音鏗鏘，有時緩和，有時急促，抑揚頓挫中似乎能參透一切文人的心思。每次誦讀完後，他的心胸好似變得開闊，臉上流露出一種意猶未盡的笑。
小時候，只覺得爺爺誦詩和隔壁王大爺的晨練一樣，不過是換了一種形式。一次我好奇地問道：“爺爺，您為什麼每天都要讀詩啊，為什麼不去跑跑步?”爺爺淺淺一笑：“跑步去的只是有限的地方，而讀詩，卻已然在去遠方的路上。”似懂非懂的我，只知在爺爺身上，是有一點什麼精神的，和其他老年人不太一樣的精神。長大些，去醫院看望生了病的爺爺時，他插着針管的手中，卻仍翻着詩卷，病房裏的空氣流動，又似凝住了一般，只留下似有似無的詩的味道，在飄散，盪漾。端水給爺爺時，他輕輕説着：“這病房太小，可也限制不住我在詩中走向遠方啊!”心中，一種敬佩之感油然而生，彷彿那條通往遠方的路，只有爺爺可以踏上，只因他那以詩為友的精神。
那次回鄉，爺爺引我到他的書房。只見兩個大書櫃，上面擺滿各朝各代不同文人的詩集。爺爺開口説道：“人生有兩個頂峯，那就是詩和遠方。既然現實中到達不了遠方，那就在詩中尋找。孩子，這些詩你都可以看，記住，不要停止走向遠方的腳步。”爺爺的杯中，茶香裊裊，好像要和詩風一起，到達很遠的地方。爺爺，確是有一點精神的。
把生活中的一切看淡，只在詩中灑脱地漫步，爺爺真可愛!
人是要有一點精神作文 篇2
那一瞬間，我被深深地吸引了……
專注的神情，優雅而不失敏捷的動作，台上的插花表演吸引了我的目光。年幼的我對插花世界充滿了好奇，他們是怎麼做出如此精美的插花呢?我也想走進插花的氤氲世界。
終於，機會來臨。前年的插花夏令營，我與插花的緣分再起。
夏令營請來了插花達人，當他拿着材料走進教室的時候，空氣中彷彿都透着甜意。他告訴我們在夏令營的最後一天會進行插花比賽。
可是插花並沒有我認識到的那麼簡單，想到插花不僅要講究類似自然，而且還要有自己的個性追求，我感到毫無頭緒，腦子像揉皺了的紙一樣，一團糟。我的心緊了緊，不禁有些退縮。
比賽前，一晚無眠，月光甩下潔白的水繡，劃過山川，劃過河流，收在了夜的歎息裏。想到明天就要比賽，有些激動，有些緊張，腦中不斷出現平時訓練時的失誤，我再次想要退出比賽。望着皎潔的月光，突然想到媽媽鼓勵話語：女兒，要敢於為夢想而奮鬥，加油吧!我突然渾身充滿了力量，於是找來一些些材料，坐在牀邊，迎着月光一遍一遍的嘗試，不畏困難，盡力克服失誤，一遍遍的反覆操作在我眼中，已然是一道道最美的風景線。
記憶中那晚的插花，一直流淌着光，那晚，也有一顆心靈被夢想充盈。
在台下同學們好奇的目光中，我用優雅而不失敏捷的動作完成了插花作品。
比賽雖然沒有獲得理想的名次，但這是我一次追求夢想的絢麗綻放，我的夢想最終結出了果實。我享受了我追求插花夢想的過程。
人是要有點勇於追求夢想的精神!
人是要有一點精神作文 篇3
人們常説：“精神是信念，精神是糧食。”所以人總要有一點精神的。
“採菊東籬下，悠然見南山”陶淵明的精神值得我們學習。在當時朝廷勾心鬥角，宦言橫行的年代下，他飲酒採菊，久居山林以菊自比，那種旁無他物，不同流合污，不為富貴所淫的精神，值得我們每個人學習。
李白的精神更是一些文人所向往的典範。一人一劍一壺酒，一匹良狗遊天涯。李白對我們的影響，不是他灑脱的外表，而是他灑脱的內心。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”一首將進酒，將他的豪氣使然，胸懷大志的精神更是揮寫的淋漓盡致。他生於盛唐，這也成就着他那獨立的精神品質與獨特的人格魅力，更是使其精神永垂千古。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹的那種憂國憂民的品質精神讓人心生敬意。他生於亂世，見過高層的達言顯貴，也見過最低層的勞動人民。這也讓他的愛國之翼更加深切。“不以物喜，不以己悲”他一生嚴於律己，給後人留下一段佳話。不僅范仲淹愛國，屈原的愛國也十分讓我敬佩。他雖被流放，卻仍一心為國，直至國遭戰略，他仍不願舍國。報着捨我其誰的心態，成其千古文章“離騷”事後自盡於江，為國捐軀，譜寫了一首愛國樂章。這種愛國情懷永遠不會過時，會永遠被世人所銘記。
此外，還有眾多文人墨客、官武百姓、文學巨匠、名人遷客，他們的高尚精神品德是我們學習的榜樣。
目視今日，又有多少人能如此。作為21世紀的青少年，我們要以次為榜樣，為偉大祖國的未來增光添彩，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
人是要有一點精神作文 篇4
人是需要有一點堅持不懈的精神的，因為學習之中、運動之中、生活之中、工作之中必定會有一些挫折。
考試失利了，老師來安慰我，説道：“這只是一次模擬測試，不必看得這麼重，如果你看得這麼重，正式考試之中失利了，豈不是更加的傷心難過嗎?”王老師的話，我聽了之後感到心情稍適。我又一次走向操場，在標準四百米的田徑場上，拖着笨重的身子，在操場上慢吞吞地跑着，眼看離一千米的終點還剩一圈，我竟毫無力氣再奔跑下去。想起以前長跑的優異成績，我不禁感慨了一番，回看過去，我可以跑出優異的成績，可是現在連一千米都跑不完，就倒下了。我不甘心面對現在的自我，於是又一次站起，又一次跌倒，重複了許多次，手上的傷口不停地在流血，但我為流的這些血感到自豪和驕傲，因為那是我堅持下來的標誌，也為我的未來感到可期。
堅持不懈是人生當中必要的精神以及品質，有了它們，人生之路方可走得長遠，才能走向美好的未來。
學習生涯之中，學習乃長期之事，學習過程中遇到點困難是常有的，但在這學期內，難題似乎徹底爆發了，好似海浪一般朝我湧來，我想放棄，但又不敢放棄，害怕放棄之後，成績一落千丈;但又想要放棄，放棄了便可以輕鬆愉悦，暢心地去玩耍放鬆。回望過去，那麼多難題，從不會到會，再到現在的迎刃而解。所以，我又一次沉下心來，把難題一道一道地攻克，我開始拉下面子去請教同學……
所以，堅持不懈，方可行千里。只要我還在努力，不放棄不認輸，那麼我的人生必定會有扭轉，我也期待一個奇蹟的發生。
人是要有一點精神作文 篇5
從古至今，有無數的偉人創造出了令人驚歎的“偉業”。在《搭石》一文中就講述了樂於助人，互幫互助的精神。所以，“人是要有一點精神的。”只有把所有精神融合在一起，你才有可能成功。精神品質是需要從小培養，是從心底裏散發出來的。
人的精神品質的項目欄中一定要有心地善良這一項。善良的意思是對這個世界抱有仁慈，對世界保留希望。只有這樣世界才會更加美好，處處都充滿愛的味道。善良是所有精神的基本，只有有善良、同情之心，你才會有高尚的品質，不然人間將會變成地獄一般，人類之間處處敵對，充滿火藥味，因此，善良是世人所需的。
“有志向的人，才能讓心靈徹底覺醒”這句話你們可曾聽聞？一位名人説過，你必須首先明確自己想幹什麼，然後才能達到自己確立的目標，所以目標會使你胸懷遠大的抱負，會使你在失敗時賦予你再次嘗試的勇氣，目標會使理想中的你與現實中的你相統一，總而言之，缺乏目標的人生毫無意義。目標就是志向，志向就是理想，也許有理想的人不一定是成功人士，但成功人士就一定要有理想。只要你有足夠的勇氣和明確的目標，也許你離成功只相差一步之遙。
你在失敗時有沒有問過自己：“我為什麼會失敗，我究竟缺失什麼才會失敗？”沒錯，那就是努力，很多作文中都有提起努力，可真正憑自己努力取得成功的人卻寥寥無幾。我必説一句：“為了夢想，拼盡全力又何妨？”“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。”《真心英雄》裏簡簡單單的幾句歌詞，為我們道出了多少成功路上的艱辛。是的，成功不是經常掛在嘴邊的一句話，而是需要付出努力的，在生活中，努力了尚且不一定成功，不努力對我們來説沒有一點成功的希望。也為我們道清了一個道路：唯有付出努力，才能獲得成功。
“人是要有一點精神的”中的精神，我覺得並不是那口説無憑的文字，而是善良、志向、努力……是世人從庸俗到成功的道路。
人是要有一點精神作文 篇6
在陷入迷茫時，應選擇堅持。
期末考試的失利讓我陷入迷茫，總覺得少了點什麼，不相信，亦不敢相信：努力真的能成功嗎？堅持真的有意義嗎？
母親見我悶悶不樂，正逢假期，便驅車帶我去古鎮遊玩。暮色瀟湘涼入骨，緩步入街中，兩三油紙傘，撐起滿心愁。
興致勃勃，隨處探尋，偶然走到一家名叫“巷尾”的小店，店如其名，神祕而美好，讓人腦中不禁浮現出霧氣氤氲的雨季，一位少女執一把油紙傘，獨自行走在街頭巷尾的美麗又悽婉的情景。
店中掛着大大小小的油紙傘，那骨架分明，細線滿穿的傘架，遠看像鳳頸，近看像朵花。那一抹抹玫紅翠綠月白水藍彷彿瀰漫在空氣中，給人一種身臨仙境之感。
我想，能將傘做得如此浪漫的，恐怕是個妙人吧。
出乎意料，店主是一位年近七十的老人，他穿着樸素，不修邊幅，長着一把花白鬍子，和一頭稀疏凌亂的花白頭髮，耳朵上架着一副老花鏡，鏡腿裹着膠布，正坐在一個小板凳上，若無其人地把弄着手中的油紙傘。見我在門口，便輕聲和我打招呼。
心有好奇，便走向前去，“老爺爺，這傘好漂亮啊，做成一個肯定要花好些功夫吧。”老人家不曾抬頭，手中仍穿叉着五彩絲線：“大約要花一週時間吧，要選竹，刮青，刨節，打孔，穿籤，打跳子，石印等32道工序哩”
老爺爺説得雲淡風輕，平淡中透露出些許自豪，我聽得連連扎舌：“既然做油紙傘如此費時耗力，又掙不了多少錢，還不如就不做了呢。”老爺爺猛然抬起頭，眼裏閃現出灼灼精光：“要是我不做了，這老祖宗留下的手藝怕是要失傳了啊。再者説，人是要有一點精神的，只要有人像我這般堅持，油紙傘就一定能繼續綻放光彩。”
老人不求靠這油畫傘大富大貴，他只是希望自己一生所學能夠傳承下去，使下一代人也能見到這油紙傘的風采。
老人只是千萬個為中華民族傳統文化能得以傳承而堅持下來的手藝人中的一個。他們是匠人，更是“犟”人。他們惟器載道，惟人弘道，以前人之器，破當代之霧。“器物有魂魄，匠人自謙恭”是他們最好的註腳，也許這就是他們所堅持的工匠精神。
“人是要有一點精神的”在我耳畔迴盪着。頓悟，那些成功之人不是不曾迷茫，只是咬牙堅持下來而已。
匠人們憑着這份堅持抵擋了歲月，耐住了寂寞。風雨交錯的青春路上，我何嘗不也需要有堅持的精神，不再迷茫，以筆為傘，撐起屬於自己的一方無雨晴空。
是啊！人是要有一點精神的…
人是要有一點精神作文 篇7
夕陽西下，我踩着落日餘暉朝家的方向走去。肩上的書包裝着考試試卷，上面只有可憐的六十分，我心裏憤憤的想：明明我的答案全對，為什麼老師只給我六十分？
就這麼想着，我走到了家旁的巷子口，抬頭看見老陳坐在巷子口編竹器，索性就去他那裏坐坐。
老陳是個篾匠，他編的竹器既結實又美觀，還有一股清香，因此有不少農村人購買。
我走上前去，老陳抬起頭，“放學啦？”“嗯。”我有些沒好氣地答道。“怎麼了，不開心？”老陳有些驚訝，“你平常可是整天笑嘻嘻的！”我回答道：“沒考好。”“沒事，這次考不好沒關係，下次努力就好！”一邊説着，老陳又低下頭，繼續忙活他手上的竹片去了。
只見老陳先用刀削竹片，將竹片邊緣削得很光滑。接着，他又拿起一張砂紙，將竹片包住，用力地來回打磨，他那又黑又瘦的手上的青筋也隨着手的來回運動而時隱時現。我有些困惑：“老陳，你都把竹子削得這麼光滑了，為什麼還要打磨呢？”老陳依舊忙着手裏的活，頭也不抬地説：“這竹子再怎麼削，也是會有些竹刺留在上面的，萬一誰一個不小心，被竹刺紮了手那該多疼啊！”老陳頓了一下，又説：“既然我做竹器去賣，就要儘量對那些購買竹器的人負責。”我的心中彷彿明白了什麼。
不多久，老陳身邊就有了一堆竹片。接着，老陳拿起一個長竹片，用力將它彎成一個圓。這竹子雖硬，卻不脆，即使彎成圓也沒有折斷。我正驚異於這強韌的竹子時，老陳又拿起另一個竹片，用力把它箍在那個圓上，再用一根細鐵絲，緊緊地把竹環綁好，老陳的手已經勒出了一道道深深的溝壑，額頭上也滲出了一層密密的汗珠。
這時，老陳才鬆開手，隨意地甩了甩，又拿起另一條竹片……太陽西沉，天邊的流雲都抹上了一層酡紅，羣鳥都聚在樹上或電線上，嘰嘰喳喳地呼喚明月。
很快，老陳就把竹籃編好了，只見他拿起最後一片竹子，斜插在竹環裏，小心翼翼地把它箍進去。“咔巴”一聲，竹片斷了，老陳一臉失望，把竹籃扔在一邊。我撿起竹籃，仔細地打量：這竹籃並無什麼損壞之處，而剛才那個竹片只不過是加固而已，並不影響使用，為什麼要扔呢？“老陳，幹嘛扔了，不挺好的嘛！”老陳驚訝地抬起頭：“什麼？這哪裏好了？這就是個殘次品！”我囁嚅道：“又不影響使用。”“不！這本身就不完美！如果我為了掙這個錢，就去賣這個次品，就對不住我的良心！我的師父告訴我，做人和做竹器一樣，就是要精益求精，不能放過任何一處不完美！”
剎那間，我明白了老師扣分的原因：我將太多的不完美和細小的錯誤藏在了過程中，才會被扣分啊！我正是將錯誤藏在正確答案之下，才矇蔽了自己的雙眼！
我明白，老陳是一個有工匠精神的匠人，他的匠心藏在對完美的追求之下，而我們，也應有工匠精神，在學習中注入追求完美的精神，才會成功！
人，是要有一點精神的！
人是要有一點精神作文 篇8
“漲燒餅哎——”響亮的吆喝聲悠悠地飄出街角，飄向遠方……
二姨奶奶家是靠賣燒餅起家的。夫妻二人勤勤懇懇，童叟無欺，因而從同行中脱穎而出。年復一年，日復一日，他們都堅守着自己的原則。
每每推開姨奶奶家的門，總有燒餅的香氣撲了我滿懷。紅紅的爐火映得牆壁籠上一層暖橘色，也映紅了燒餅圓潤的臉龐。綿白糖、高筋麪粉……姨爺爺一絲不苟地檢查着一個個躍躍欲試的麪糰，確定量足夠後，才放進爐子。我常常打趣他“表情嚴肅得像老教授”，他則憨笑着撓撓頭：“良知，公平，童叟無欺！人，是要有一點精神的。”
好巧不巧，今年年初姨爺爺摔壞了腿，需要住院。姨奶奶自然也要前去陪護，這紅火的生意也只能擱置下來。姨爺爺的弟弟自告奮勇地前來照看生意，幫做燒餅。
我有一次和奶奶一起去給姨奶奶家送油，碰巧撞見了做燒餅的全過程。那位爺爺叼着煙，漫不經心地揉着麪糰，偶爾有煙灰落下，他也毫不在意地略微拍拍，繼續揉搓。眼角餘光瞥去，牆角的“綿白糖”罐子裏，早已換上了滿滿的糖精。細看那爐裏的麪糰，也比平時小了一圈。有的甚至焦了一塊，也沒有人注意。“人，是要有一點精神的！”一瞬間，姨爺爺的話在我腦中炸響。我火冒三丈，但還是耐心地向他指出種種不足，卻遭到他的一句：“這是我的生意，你管不着！”我只得憤憤而去。
黃昏時分，剛放學的我，路過燒餅攤，不由得多看了兩眼。雖然預想過種種可能，但我還是被眼前的冷清嚇了一跳：攤前真是“門口羅雀”，往日的老顧客一個也沒有，偶爾有行人路過，買下一個，也會抱怨“怎麼這麼小”……眼睛似乎有些刺痛，我別過頭，不願再看。
想當初，姨爺爺的攤前可是人來人往，絡繹不絕。金黃色的燒餅閃着油光，跳進一個個袋子裏，裝進自行車籃，掛上電瓶車把，放入汽車後備箱……總能找到自己的歸宿。客人們的稱讚，往往是對手藝人最好的回報。
“人，是要有點精神的！”我想，姨爺爺的精神，就是他日復一日堅守良知、公平、童叟無欺的執着。在這風雲變幻，世事無常中堅守本心，是極不容易的。一家家手擀麪館摘下了招牌，一家家手工藝作坊瀕臨倒閉，姨爺爺卻不忘初心，踏踏實實地做好每一塊餅。
幸運的是，姨爺爺已經康復了。旭日東昇，那個小燒餅攤又熱鬧起來了……
人，是要有一點精神的，我想。
人是要有一點精神作文 篇9
一陣清風拂過，門框上掛着的風鈴互相碰撞，如鳴佩環，悦耳動聽，彷彿是一場心靈的洗滌。店內，是他不倦的身影仍在堅守……
我有幸來到這座網絡古鎮。一條清澈的河流貫穿於整個古鎮，我好奇，耐着性子，欲尋它的源頭。走到古鎮盡頭，河流也流入了其他的地方，消失不見。我從招搖混亂中走過來，身旁的大紅大綠都走遠了，喧鬧聲也都走遠了，人自覺沉靜下來了。我抬頭，環顧四周，突然發現角落裏有一間很特別的店面。它沒有遊人，在一街的鼎沸之中，它彷彿與世隔絕，如一座孤島，安靜得不像話。
我走近，一棟紅磚綠瓦所砌成的小店，遠沒有其他店面般光鮮亮麗，卻充滿着温馨，沒有機械砍伐的吵鬧聲，只是悠遠的寧靜，原來是賣雕刻作品的。店內，一位估摸着三四十歲的男人正在雕刻。我走進小店，門框上的風鈴脆地響起，那男人望了望我，與我相視一笑，示意我隨便看看。
陳品櫃上擺的全是木雕作品，那是一隻耕作的老牛，眼神堅毅……每一件雕刻作品都惟妙惟肖，延伸的線條，優美的弧線，精心雕琢的每一處細節，似乎都注入了他全部的心血……我又來到男人身邊，坐下，靜靜地看他雕刻着作品。
一塊看似其貌不揚的木頭，在他眼中，卻似是珍寶。一把小刀，他有力地在木頭上雕刻，切落下的木條紛紛落下，一陣涼風襲過，木條被吹散，發出沙沙的聲響，如同一曲交響樂，而男人就是那用心演繹的演奏家。
他那一下一挑間流露着熱愛，那一雕一刻間孕育着精心，嫻熟運轉的刀工，在其軀幹上揮灑，他熾熱的目光，似要將木塊燒透，在靜寂中，我透過他，窺見他內心的那份精神。
我好奇地問：“叔叔，你好厲害，可為何你店裏沒有遊客？”男人仍在雕刻，有些無奈地答道：“現在的小姑娘小夥子誰不喜歡花裏胡哨的工藝品呢，可這木雕呢，很樸素，怕是沒有辦法將我家的藝術傳承下去了哦！”我看着男人的汗水從額間流下來，可他仍在不倦地雕刻。這不停的雕刻，或是一份堅守，一份不願輕言放棄的堅守，一份子承父業的堅守；或是一份精神，一份想要將木刻傳承下去的精神，一份相信自己能成功的精神……
在我與男人的.談話中，我瞭解，原來他祖輩一直都是做雕刻的，但他不喜歡，“年輕人，就是喜歡闖。”他笑了，但他父親卻突然病逝，病牀前，他拉着兒子的手，含着淚，希望兒子能繼續延續這份手藝。“所以我就辭職了，我什麼都不會，可我一直認為人是要有一點精神的，這點困難，我不能輕言放棄！”男人笑了，“我從零學起，一開始，我自己買來一堆陌生的工具，學着網上，隨意雕刻，我輾轉了大半個中國，到處學藝，同時也是為了能尋找一樣熱愛木雕的有緣人，後來，我就來到了這兒，我相信，總會有人能發現木雕的好的，人嘛是要有一點精神的！”我內心的弦似乎被這番話撥動了一下。
從那以後，我總是會憶起那悦耳的風鈴，不倦地身影和那句“人是要有一點精神的”。
瞭然。人是要有一點精神的，不管在什麼方面，只要你心中充滿鬥志，你就能點亮心中的燈，照亮前進的方向：燃燒生命的火：驅逐心靈的寒冷：綻放生命的花，使你內心充滿芬芳！
人是要有一點精神的，越過眼前的大山，才能看見“柳暗花明”。
人是要有一點精神作文 篇10
往事如流星，大多都已隕落我記憶的星河裏，唯獨那一顆流星，似珍珠般閃耀，即使在漆黑的夜裏也依然光芒四射，這讓我在成長之路上多了一盞明燈，多了一份體會，因為它讓我明白：人是要有一點精神的。
小時候，媽媽帶我去看畫展，那一幅幅精美的素描畫甚是讓我着迷，看到那些用筆畫出的線條，粗的、細的交織在一起，便是一幅完美的素描，讓我覺得既神奇又激動，我便要求媽媽帶我去學素描，原以為學習素描的過程是有趣的，可現實卻狠狠地打擊了我。
素描課上，老師讓我們畫一個壺，我不知道我的雙手怎麼啦？很是死板。當我把我的畫交上去時，老師搖了搖頭説：“怎麼像個奶瓶？”在座的同學聽了都哈哈大笑，這讓我既羞愧又惱怒，我把筆重重地摔在地上，説道：“我不學了！”老師聽了歎了口氣説道：“走，我帶你去看一樣東西。”
老師帶我走到繪畫室的後院，我被一陣花香所吸引了，越往前走，花香越濃，這讓我內心的憤怒也隨着花香的飄散一起消散了，我用力吸着，希望能讓這花香貫徹我的肺腑，此時，老師拍了拍我的背説道：“進去看一看，你會有所發現。”
走進院內，更是讓我大驚，是櫻花樹，一羣盛開的櫻花樹，粉的白的綴美枝頭，陽光透過樹枝射在花瓣上，像是給花瓣鑲了一道金邊，美麗極啦！整個舞台，它們是依人，吸引我的眼球。這時，老師也走了過來，望了望眼前的櫻花樹對我説道：“你現在所看到的景象，是它們經過自己的努力奮鬥得來的，最初，它們是一羣枯枝敗葉，一點也不美，培養它們的施肥工人，施了幾個月的肥，但看到它們在那本該盛開的三月卻沒有盛開，便也離去，任這些樹自生自滅，可它們自己卻沒有放棄，一直在努力，在奮鬥，才有了今天的模樣，人生又何嘗不是這樣，人是要有一點精神的，每個人都會遇到逆境，只要堅持不放棄，就會成功，所以你還想放棄嗎？”
我握了握拳想到：人是要有一點精神的，即然它們都堅持下來了，我為什麼不可以呢？我堅定地看着老師説道：“老師，我還想繼續學。”老師聽了欣慰地點了點頭。
回到教室，我重新拾起筆，重拿一張紙，靜下心來觀察着壺，思考着我要走的每一步，等我再次將畫交上去時，老師露出了驚訝的神色，在上面打了一個“優”，這讓我的心裏比吃了蜜還要甜。
此後，我一有空閒的時間便拿出畫紙練習畫畫，每當我想偷懶時，我都會想起那句“人是要有一點精神的，只要堅持努力，就會成功”。這話激勵着我，讓我繼續堅持前行。
其實，我們每個人早已在心中種下希望的種子，我們現在所需要的是耐心、堅持，靜等春暖花開，而我已等到，因為我聽見了花開的聲音，並且明白，生而為人，是要有一點精神的！
人是要有一點精神作文 篇11
精神是火，點亮希望的燈；精神是燈，照亮前行的路；精神是路，引領你的一生。因此，人是要有一點精神的！
當五星紅旗冉冉升起，當《義勇軍進行曲》在耳畔響起，我彷彿置身於紅色的光芒之中，千千萬萬的力量從四面八方朝我湧來。那一刻，我忘記了苦痛，忘記了磨難，只有那堅定的信念在我的腦海中呈現：人是要有一點精神的！我們要為中華民族謀復興！
時光隨着歌聲漸漸倒退，思緒也從我記憶中被拉出。
那是剛開學的時候，我變成了一名準九年級生，升學的壓力，學習的壓力，一股腦地冒出來，確實讓我猝不及防，緊迫的時間，成山的任務，高難度的題目……它們如一座五指山似的，想要壓迫我至千百年之後，漸漸地我越發越不自信，越發的想要放棄。
職高有什麼不好呢？泰中又有什麼重要性可言呢？一個個混賬的理由被我用來填補心中的黑暗與自私。
這渾渾噩噩的日子一天一天過去，光陰也毫不猶豫地大步向前，只留下我一個人在原地徘徊。
直到那天，學校舉行了一次升旗儀式。我有一點欣喜，畢竟又可以擠掉半節課，路上和同學嘰嘰喳喳地聊着天。
到了操場上，我漫不經心地站在點位，等待開始。
升旗儀式現在開始，升旗、敬禮，奏國歌！
熟悉的聲音響起，我的心靈為之一顫，血液中的中華血統突然迸發了出來，我舉起右手，作敬禮狀。
我的思想的小河突然波濤洶湧，狂風四起，我是一箇中國人，我身上還揹負着國家的殷切希望，假使我自暴自棄，國家的建設就會少一方力量，晚世界一步，這是我一個血氣方剛、前途無量的中華兒女該做的嗎？
不！絕對不！
回首中國的艱苦歷程，它有哪一次放棄過？而我，更不應該因為成長的路上的一次磨難，就輕易放棄演奏成長浪漫的機會！人是要有一點精神的！
你退無可退時，你只能努力向前！
此刻，心結被打開，心中的希望的燈也被點亮，前進的方向也漸漸明晰！
我不在彷徨，低下了頭苦心鑽研題目，為未來，為國家，為自己，灑下青春的種子，並用血和汗去澆灌。
當深夜感到疲憊時。我抬頭望見插在窗台上的五星紅旗，那濃濃的愛國之思又將我包圍，給予我無限的動力，人是要有一點精神的！
此時的我們應用青春之華章，書寫民族之復興，提起筆在青春的藍圖上肆意潑毫揮墨！
人是要有一點精神作文 篇12
北風凜冽，吹走了人間的馥郁芬芳，唯有能融入雪的梅花，踏踏實實，厚積薄發，開出又一個春天。
少年的我，心浮氣躁，總暢想着一步登天、一舉得名的美好，但現實時時用冰冷的石塊擊碎我的美夢。七年級到八年級，日漸下降的成績讓我感到失落。
雪後黃昏，冰折斷了日光的暖，寒冷的火焰在天邊燃燒。我坐在桌前望着試卷上密密麻麻的題目發呆，腦海內滿是對未來的痴想。忽然，目光移到一張佈滿紅叉的試卷上，耳邊又響起了老師的話：“人是要有一點精神的，像你這樣一天到晚心浮氣躁，沒有一點踏踏實實的精神，將來怎麼可能考得好？” 什麼叫踏踏實實呢？我望着窗外白得晃眼的世界，苦苦尋找着答案，在這樣一個單調的世界裏能有什麼呢？我的思緒亂如麻，矛盾在心中盤旋。
索性起身，走到門外，讓清新的空氣撫慰我焦躁的內心。雪是一件大衣，披住了整個世界，北風是雪的孩子，它四處奔跑，天漸漸暗了，路燈下，我的影子映在雪地裏，被拉得很長、很長。
轉過一條小路，抬眼，目光無意觸及路深處的一抹粉，深厚的積雪沒有壓垮她嬌嫩的身子，它挺直腰桿，向全世界展示着它的生長，這是寒冬裏唯一的一抹春色啊！
我疾步向前，走到那枝花前，幽香淡淡，沁入我的心扉。那是冬日裏常有的梅，它沒有驚豔的花瓣，卻能在寒冬臘月頂出一個春天。我俯身，凝望着月光中的它，它好像也在看着我，不知何處來了一陣南風，輕輕在我耳邊呢喃，心中多了幾分暖。日光格外皎潔，似乎是從那淡粉色的花蕊裏發散開來的。梅從春日便開始生長，在百花爭豔的日子裏，選擇了默默隱於樹林一隅，悄悄地生長，從未出頭展露自己的風姿，而是選擇了另一條更踏實的路－認真成長，默默積累，等到時機成熟，再去綻放自己的風姿，這何嘗不是梅特有的精神？梅如此，作為萬物之靈的人，亦要有一點精神的！
我低首，望着月光下自己的影子，想到從前的自己，因心浮氣躁而帶來的屢次失敗，心中的失落被梅花帶來的一陣香風吹去。是啊，人是要有一點精神的，為何要心浮氣躁呢？何不像那梅花一樣，踏踏實實，等到時機成熟，再縱情綻放呢？
再次坐在窗前，心中不再失落，早有一枝梅花開放在心間。
人是要有一點精神作文 篇13
人是要有一點精神的，因為一個人生命中小小的磨難，也是長大後大大的財富。
會考體育即將臨近，為了體育考試能得滿分，身邊的同學個個拼了命地訓練，我也在重點攻克長跑。
還記得第一次考長跑。太陽炙烤操場，沉重的暑氣扼住我的脖子，一點也喘不過氣來。 “砰”的一聲槍響，我緩了幾秒才從夢遊回到現實。挪動不情願的雙腿，緊趕慢趕地追着前面的人。兩圈下來脅下痛立刻瀰漫全身，不得已，我停了下來，不停地喘着粗氣……
現在，烈焰下的往返跑，驕陽中的牛角包，蒸籠內的反應訓練，赤暑裏的敏感測試，為了我長跑的滿分。它們全向我撲了過來，每次結束後我往牀上一躺。雙腿像被電觸了神經一樣酥酥麻麻的。
我不停地抱怨着訓練、考試。爸爸見狀。約了個時間把我喊了過去，我都能想到是什麼樣的言傳身教，這次吃驚的是他沒有拿着“管樂器”，只見桌子上只有三個茶杯，一壺開水，一包茶葉，爸爸先從茶包裏取出小把茶葉，問：“你知道這是什麼茶嗎？”他是個愛茶的人，所以我對此也略知一二。
“是苦丁吧”，“對”他把它們放進一個木製杯子裏，倒上熱水遞給我嘗一嘗，看看什麼味道，這不廢話嗎？當然是苦的，我抿了一小口，然後立馬吐了出來，爸爸笑了，“很苦對吧？你尚嫌這樣，何況杯子呢，一天好幾次，算不算一次次小小的磨難呢？”我點點頭。
爸爸又倒了一些茶葉在一個玻璃杯裏，加熱水，但並沒有立即讓我喝。不一會兒“啪”的一聲，杯子裂了，黃綠色的茶水從中流出。“來看見了嗎？這個小杯子忍不住這點小磨難，自‘爆’自棄了。”爸爸又笑着説。
他又拿出一個小木杯。倒上涼開水讓我喝，又是一個沒用的實驗，除了淡，最多有一點甜吧。我端起杯子一口喝掉，嗯？一股清幽在口腔裏迴盪，一片自然之氣直逼心竅。我驚奇問：“這是什麼茶葉？”“你自己可以看看，這個只有水”。“那剛才這清香……”，“是因為我用這杯子多年泡過苦丁，苦丁自有一香，只是被苦蓋過了而已。這杯子吸收了它的香，所以純水，也能有滋有味。苦丁茶苦後留香。像你，要現在忍受磨難，在苦難中汲取精神財富。人是要有一點精神的，就像苦丁茶那樣，苦後留香。”
三個杯子，一壺水一包茶，將人生的道理解釋得淋漓盡致。由小窺見整個世界，從此之後，訓練場上時常活躍着我奔跑的身影。
平常之作，已有精彩；磨難之地，永存光輝。人是要有一點精神的，把生命的磨難，做成人生最大的財富吧！
人是要有一點精神作文 篇14
清晨初升的太陽是最令人陶醉的，柔和，絢爛，你沐浴着陽光奮鬥的樣子，是最耀眼的。
幼兒園、國小、國中、再到現在，書本在櫃子裏愈積愈多，試卷多到撐破試卷夾。一批一批的會考，大學聯考生，前往高中、大學。我知道，最辛苦的日子在向我招手，我能挺過去嗎？
“怎麼又只考了這麼點分？”我看着剛考完的數學試卷，獨自抱怨。怎麼又有這麼多不該錯的題，我拿着紅筆一遍遍地演算，次次算到正確答案，為什麼考試的時候做不到？這些分加上去，分數不就高了嘛！
已是深夜，窗玻璃將我的樣子呈現得極為清晰，凌亂的頭髮，狼狽不堪的面龐，好似奄奄一息的花，已然精神全無。不自覺地鼻頭一酸，眼眶猛地一紅，眼淚就這麼不爭氣地流了下來，我趴在桌上，緊咬着嘴脣，暗自抽泣，真的就不行了嗎？我就只能做到這些了嗎？要不，真就這麼算了吧。
房門被敲響，我迅速抹掉眼淚，寫起作業，媽媽將熱騰騰的牛奶輕放在我桌旁：“哭了？小傢伙，你眼眶還紅着呢！”我再也忍不住了，撲進她的懷裏哽咽起來：“學習，好難啊！”
媽媽撫着我的背，輕聲細語道：“你知道嗎，中國有十四億人，他們每個人都會有難言之隱，他們揹負的辛苦可能比你多得多。老師可能睡得比你們還晚，起得比你們還早。家長為了孩子拼命工作，毫無怨言。環衞工人早出晚歸，打掃街道，他們何嘗不難呢？人是要有一點精神的！老師拼命工作，為了能讓學生都考上理想的學校。環衞工人拼命工作是為了讓城市更加美好。我相信你心裏也有一個目標，為了它你可以無所畏懼，披荊斬棘。”
她替我擦去眼角的淚痕，“行了，還有好多作業吧，快寫吧！”我扶正眼鏡，重新拿起筆，人是要有一點精神的，沒有精神，怎麼進步？
我認真訂正數學錯題，一道一道寫好錯誤原因，一遍不會就兩遍好了，總有一天我也是能夠進步的。哪怕失敗了九十九次，也一定要在第一百次站起來。我開始早起晚睡，咬牙堅持。我心中始終有一個目標，我把它牢牢地記在心底，我會在鬧鐘響起想睡懶覺的時候，憶起它；我會在睡眼惺忪欲放棄時，憶起它；我會在失敗了無數次崩潰大哭時，憶起它……全國數以萬計的中學生和我一樣在奮鬥的路上勇往直前，他們心中也一定有一種精神在支撐着他們。
黎明前的夜是最黑的，我相信我會穿過黑夜，踏過荊棘，直到初升的太陽沐浴我的全身，它將是我追尋詩和遠方的最好證明。
人是要有一點精神作文 篇15
陽光腳步輕盈，踮起腳尖，我夠不着它的温暖。清風歌聲細切，側耳聆聽，我聽不到它的音符。在靜謐美好的時光之中，手握吉它的我在心裏默默告訴自己：人是要有一點精神的，再努力一下。
在暑假，將有一次演出，可練習時總是那麼不盡人意。不是彈錯，就是記錯歌詞，這可憐的樂曲已經被彈了無數次，卻不及平日水平。看到別人完整地彈唱完那一首首優美的歌曲，我不由心生浮躁。那時惱人的情緒像野草瘋長，蔓延成蓬勃之勢，我甚至想要把歌譜撕掉來一泄怒火，手指無力地一下一下撥動琴絃，沉悶難聽的聲音在空氣中瀰漫。
老師見狀踱步走來，俯身輕語：“怎麼了？不着急，靜下心，慢慢來。”我皺着眉頭看着那架子上的音符，不知如何開口。老師若有所思，但什麼也沒説就轉身離開，片刻後拿了一疊紙過來。
我接過紙一看，原來是我以前獲獎的音樂稿，一個個美妙的音符清晰地呈現在眼前，看着那些音符，彷彿又回到了我那輝煌的時刻。
白雲出岫，微醺的秋風中，稀疏枝葉在搖擺，暖陽落在我身上，笑意含在嘴角。每一次的撥絃，都在我靜心思考下彈出，那時我心明澄澈，不驕不躁，沒有太多的技巧，只懂得把內心的音符用心一一顯現。
我的目光重回音符身上，陽光一如當初，遮住夢想的霧霾似乎也在陽光下消散。
讓心靈沉靜下來。我重新捧起吉它，沉靜下來，傾聽來自心靈深處的召喚，嶄新的思路逐漸在腦海中成型，手隨腦動，找回熟悉的感覺，琴絃與指尖的温度融合，停下，音樂似乎也有了温度，似那暖陽餘暉，柔和又温暖。這一刻彷彿一切都停在了琴絃上，由淺入深，用心彈奏。而我即置身於一場自我的對弈中，心中的陰霾早已消散。
夕陽漸斜，餘暉盡收。指尖的琴絃盛開，在視野中定格，清澈的風在眼底歌唱，偶爾湧現的思緒，變成了吉它的一部分，最後按下琴絃，仔細回想這音樂，屬於我的風格又重回心中，我付之淺笑，心底的浮躁煙消雲散。老師走來，拍拍我的肩膀説：“屬於你的風格又回來了，只要你有一點這種精神，心明澄澈、不驕不躁，就成功了。”我的內心五味雜陳，或是喜悦，亦或是激動，還好，我找回了曾經的自己。
燈光聚焦，偌大舞台，我一展風采。一段旅途，一份靜謐暖意，氤氲心間。
人是要有一點精神作文 篇16
盛夏，知了扯着嘶啞的喉嚨歌唱。火辣辣的太陽炙烤着大地，心中不覺煩躁起來！
車子駛進鄉間小道，那矮矮的房屋逐漸映入眼簾！一切都很尋常，只是今天奶奶沒有像往常一樣在門口迎接我。帶着疑惑我走進了院門！
金黃色的麥穗鋪在院子裏，奶奶正麻利地收拾，汗水浸透了她的衣衫，臉上早已曬得通紅！奶奶見我回來，趕忙放下手中的活，高興而帶有歉意的説道：“佤孫女回來啦！奶奶忙農活忘記接你了。”我揮了揮手：“沒事的，奶奶您這是在做什麼？”奶奶解釋道：“收拾麥穗，馬上準備揚麥子呀！”
不一會兒，奶奶搬來了鼓風機，半年沒用，鼓風機上面落滿了灰塵，還生了鐵鏽，聽奶奶説這傢伙比我的年齡還大，奶奶用掃帚大體清除了上面的灰塵，便插上電源，通電後立馬聽到鼓風機“嗚一嗚”有慢漸快的啟動聲，隨之而來是強烈的風。
奶奶站在風前，手揚着麥子，一上一下，極有節奏。麥子中的灰塵雜質瞬間就被風吹散在盛麥子蒲籃的外面。我站在一旁看着，不免來了興趣，小孩子嘛看到新鮮的事物總想去嘗試。“奶奶，給我來試試”我請求道。奶奶停下了手中的活，説道：“孩子別把衣服弄髒了！”我説：“奶奶，沒事！”奶奶見我如此執着，便把它轉讓給了我，我如同肩負重任一般，堅定地接了過來！
都説帥不過三秒，我剛揚起麥子，強烈的風颳得我睜不開眼睛，手也不由自主地晃了起來，麥子和灰塵乘着風隨意亂舞，帶着雜質直撲我臉上來，我如同一個在沙漠裏迷路的遊客，突然遇到沙塵暴，弱小又無助，臉上和嘴裏都是灰塵，我趕緊放下麥子，跑到樹蔭下抱怨起來！奶奶忍不住笑了起來，説道：“不聽老人言，吃虧在眼前！”然後她繼續幹了起來。她瘦小的身體在強風中穩穩地站着，熟練地揚着手中的麥子，重複一遍又一遍相同的動作。我突然覺得自己的抱怨是多麼的可笑！人是要有一點精神的，頓時心中一股韌勁油然而生！
我再次走到奶奶身邊請求道：“奶奶，再讓我試一下！”別弄了，孩子！”奶奶憐惜着説。我堅定的説：“人是要有一點精神的！”奶奶看着我堅決的表情，帶着讚許的目光把簸箕遞給了我。
我再次出現在鼓風機前，經過我一次次的摸索，不斷調整姿勢，終於麥子像聽話似的在空中劃出了輕盈優美的弧線，在陽光的照耀下，如同金粒般閃亮！一個小時下來，胳膊早已舉得痠痛，手握得通紅，人也快精疲力盡，但勝利的淚水在眼眶裏打轉。我終於幫奶奶揚好麥子！
生活中會經歷無數的挫折與挑戰，面對困難，首先不能抱怨，而是要具有堅韌的精神，拼着全力去解決它，這樣才會綻放出生命的光彩！
橙黃的雲融進了淡粉的霧，温和的夕陽照在祖孫倆的背上，勝利和喜悦的笑語迴盪在林蔭小道上，人是要有一點精神的，這句話將永遠激勵着我，乘風破浪，勇闖天涯！
人是要有一點精神作文 篇17
夏末八九點的夜，星子點綴在天幕上，醫院的護士站內，圍了一圈人。她們以牆角的一盆植物為中心圍着，那是一株曇花。
這曇花，自從買它已有十年光景，今晚，是它的第一次綻放。
平日裏這株倚在牆角，順着吊瓶架纏繞的植物，普通如一株長得過於茂盛的綠蘿，全然沒有現在的惹眼。在充滿消毒水氣味的護士站，也沒有幾個人願意為之駐足，它在觀遍了十年的生死離別後，完成了最後的蓄力。
今晚，護士站裏的消毒水味好像減輕了不少，取而代之的是直達心胸的芬芳。我從未見過曇花，也是第一次聞見這種香，像百合，又不如百合那樣濃烈。我湊近花前，花香立刻攻掠鼻腔。大腦裏的琴絃彷彿被撥動了——那是十年的陳釀。
正當我完全被眼前的花所打動，思緒萬千時，背後傳來了一聲輕喚：“我能看看嗎？”我轉身，藍白條紋的病號服刺入眼眸，她很年輕，沒有梳粧，人很纖瘦，但那雙眼睛卻藏不住她的興奮。我微微點頭，側身，將花前的“最佳觀景台”讓給了這位姐姐。某一瞬間，她手環上的紅色標記又一次刺了我的眼——重症。又一想，哦，這裏是腫瘤病區。
她先是湊近了其中一朵花，舉起手機拍了幾張，又輕輕用手撫了撫她的花瓣，嘴角溢出“哇”的驚歎。“好漂亮！”我應和道：“是啊，這是真的曇花一現呢！”她又拍了幾張照片，直起了腰。“這花原來這麼美呀，抗癌快五年了，第一次見他綻放。”我一愣，在腫瘤病區，大家都對癌症隻字不提，彷彿這個字就是違禁詞，它代表着死亡。可這位姐姐卻主動談及了她的經歷。
“其實我也沒什麼，就是肺癌。”她似乎是含着笑説的，可能是本能，人在聽到這些話時，心中會不由得心生憐憫。我也不例外，只是點點頭，低低地嗯了一聲。
我們陷入了沉靜，面前的曇花又開大了一圈，已經比人的一個巴掌大了。花瓣末端微卷。就如白色的煙花在銀緞般的月色下，“啪”地一聲綻放。它的花枝微顫，枝葉因支撐不住一朵花的重量而向下彎曲，它在以肉眼可見的速度綻放！
片刻後，她深吸了一口氣，笑了起來：“怕什麼，不就是抗癌嗎？挺一挺就過去了。”她像是在對我説，也像在對自己説。我不知如何開口，我怕我會不經意間傷害她勇敢的心。她又説：“你看，這株曇花為了此刻的輝煌準備十年，同時抓住這來之不易的夜晚肆意綻放，花都有精神，人為什麼不能有精神呢？”
我又一次呆愣住，我從未如此地感受過生命的脆弱，也從如此強烈地感受過精神的雄偉。人生在世，無所謂長短，只要無悔。
它不想什麼，它只想綻放。她不畏什麼，她只為活下去，這是永不屈服的堅強，這是自然生命最原始的希望，這是一朵花的信條，一個人的精神。
人是要有一點精神作文 篇18
“人無精神則不立，國無精神則不強”，一個民族乃至國家要有點精神，否則就會失去作戰的動力，釀成大禍；一個人要有點精神，尤其我們作為中國人，中國精神紮根於我們的靈魂。如果，人不思進取，萎靡頹廢，那麼生命的意義何在。
人是要有點精神的，要有自強自立的精神。鄧亞萍在因個子矮，手臂短，沒有發展前途被河南省乒乓球隊退回後，她並沒有因此一不振，長時間刻苦地練習以及對夢想的執着成就了兵壇“國手”；陳芸汐在第一次跳水時因膽怯恐懼整個人拍在水面，上岸後，來自上海的教練痛斥了她一頓，如今在東京奧運會上她同張家齊在跳水女子雙人10米台決賽中問鼎金牌，順利奪下中國的第八金。還有數不盡的事例能夠説明自強自立這六個字，然而自強自立自信是我們做任何事情的基礎，至於成為第一還是甘於現狀，任何人都無法左右我們，一切取決於自己是否能夠排除千難萬險，突破困厄走向成功。
人是要有點精神的，要有拼搏奮鬥的精神。俄國化學家門捷列夫一生從事化學研究，臨終前期，他仍在參加討論乘飛艇到北極探險的計劃，他的這種拼搏奮鬥的精神促使他在1869年發現元素週期律並編制出元素週期表，使化學學習和研究變得有規律可循。如果説人生是一場馬拉松，那麼肯拼搏奮鬥的人就是不畏不餒的長跑者。
人是要有點精神的，要有平等公正的精神。林肯在一次外出時，路邊一個身穿破衣爛衫的黑人乞丐對他鞠躬行禮，林肯卻一絲不苟地脱帽回禮，事後隨員對他的舉止很不解。林肯卻説：“即使是一個乞丐，我也不願意他認為我是一個不講禮貌的人”。跨越種族歧視，身份懸殊，去對一個不起眼的乞丐鞠躬，這種人人平等的思想讓我在林肯總統的舉手捉足之間感受到了。雖然我國憲法規定人人平等，但現實中還在暗暗地分着三六九等，就像巴爾扎克所言：“平等或許是一種權利，但卻沒有任何力量使它變為現實”。近日東京奧運會的各種評論也是讓很多再次注意到“公平公正公開”。
陳獨秀先生曾提出新青年的六大標準：一、自主的而非奴隸的。二、進步的而非保守的。三、進取的而非隱退的。四、世界的而非鎖國的。五、實利的而非虛文的。六、科學的而非想象的。我們作為中國人，作為中國的新青年，應該具有這些應有的精神。
人是要有一點精神作文 篇19
人如果不想讓時間匆匆過去，讓生活渾渾噩噩，是要有精神充實自己，支撐自己忙起來的惜時如金的精神的。
什麼是精神？
精神是一個人在生活的點點滴滴，機緣巧合之下養成的一種良性習慣，它或許偶然，但可與你一路相隨，無論何時都不能丟棄的寶物，它能夠影響每一個人，不論自己還是身邊的人。
精神就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大無畏，心中只有報國家的忠誠，藐視一切敵人的勇氣，直視死亡的決心。
精神就是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人民利益高於一切，赤心肝膽的報國心。
精神就是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的推己及人，廣濟天下蒼生的博大胸襟。
精神就是蘇軾的“發奮識別天下字，立志讀盡人間書”的年少輕狂的豪邁之情。
人為什麼要有精神？精神能使人充裕，能涵養品格，還能促進我們達到想要達成的目的。
正因為“留取丹心照汗青”的忠心報國，才使文天祥勇敢無畏，即便臨死也氣定神閒。
正因為有“先天下樂而樂”的以天下之任為己任的精神，才使範伸淹名垂青史，勇往直前。
正因為有“廣廈千萬，天下寒士俱歡顏”的推己及人的精神，才使杜甫雖居陋室卻仍心繫天下。
也正因為有着“發奮”與“立志”的決心，蘇軾才由少年輕狂到腳踏實地。
究竟如何才能有精神？
“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道，得志，與民遊之，不得志，獨行其道。”
一個人要想有精神，就要勇於面對現實生活，不被現實中的困難所打到，要越挫越勇，不被自己所履行的義務而手忙腳亂，不被用於考驗的困難而滿腹怨言。
文天祥的精神是在身經百戰後煉成的，範伸淹的精神是在“觀天下”後認識到的，杜甫的精神是在推己及人時意識到的，蘇軾的精神是堅持不懈中學到的。
一個人是要有點精神的，要有文天祥的大無畏，範伸淹杜甫的推己及人，蘇軾的發奮圖強，才能有所追求，有夢想，有勇往直前的決心。
人是要有一點精神作文 篇20
夏日的陽光是紅色的，熾熱而奔放。
那盆大葉子的綠植在驕陽的照耀下也耷拉下腦袋，這是在為我感到悲哀嗎？
向來對笛子不感興趣的我在反抗無效的情況下，只能天天被媽媽逼着去上笛子課，理由竟然是為會考做準備。
國中學業忙，平時沒時間練，每次還課前媽媽都要讓我在車上看譜子，避免被訓得太慘。教室外，在老師如雷般的訓斥聲結束後，門“砰”的一聲打開了，老師怒氣未消地指着我：“你，進來！”那個被訓的學生哭着出來，肩膀一聳一聳的。我心裏更慌了。
一開始吹長音，老師低頭玩手機，時不時抬頭看一眼我，當然是被我吹破的音吸引了。老師眉頭一皺：“吹曲子。”我手有點發抖，還是照做了。但每個音都斷斷續續的，節奏也卡不上點。我做好了迎接“狂風暴雨”的準備。出乎意料的是老師沒發火，只是放下手機，緩緩地説：“上國中很忙，但既然選擇了這條路，就要堅持下去，勤練習。我的一個老師彈琵琶，她彈奏的曲子，真正是餘音繞樑，三日不絕。為什麼呢？就是練！怎麼練？就是堅持！”陽光灑在他的臉上，好像有光芒在綻放。一節課在我的小心翼翼中就這麼過去了。
回到家，扔下笛子，躺在沙發上發呆，手無意識地把那盆綠植的一片葉子從中撕開了，一道縫把綠色隔開。我喜歡這麼把玩綠葉。但我驚奇地發現，前幾天被我撕壞那片葉子上的裂痕居然癒合了！我仔細地打量了一下綠植：殘缺的葉子、葉脈上還未消失的筆油，絲毫沒有動搖它活下去的信念。我心中猛然一亮：這就是堅持啊！綠植並未因受到外在的傷害而放棄自我的修復，倔強地生長。連綠植都有一種堅持的精神，我為什麼不能有呢？想想將要在舞台上展現優秀的自己，堅持一下又會怎樣呢？我瞬間充滿了鬥志，拿起了笛子。
笛聲悠揚，恆心可貴。人嘛，總得有點精神。
人是要有一點精神作文 篇21
門外的紫藤花開得很有精神，誰也不記得它曾經弱不禁風的樣子了——只有我和外公是看着它是如何經歷了凜冽的朔風，嚴寒的洗禮，長成現在挺拔的身姿的。
這株紫藤本是兩株小苗，淡綠色的莖，風一吹就會倒在地上，就像剛開始走路的小孩一樣，努力向上，但總是磕磕絆絆。我們把它們放在爬架上的兩根柱子邊，用鐵絲固定好，盼着它們快快生長，然後順着架子盤旋而上。只是春去秋來，它們仍是沒能攀上架子頂端，只好搖搖欲墜地掛在柱子上，依靠鐵絲勉強纏繞着。
那天的風突然大了起來，興許是冬至快到了，空氣裏似乎鋪上了一層大網，從藤蘿頂端罩下去，樹葉落個不停。藤條更是直接從鐵絲的縫隙裏抽了出來，被凜冽的寒風一吹，在架子上張牙舞爪。驀然間，一年努力成一紙空談，餘下的只有綠葉三四片。
等風緩和了一些，我們便急急地出門看。外公只是把掉落的藤條又掛了回去，也沒有再用鐵絲加固。我不明白，如果風再大一點，這藤蔓豈不是遭了殃？可外公只是順口一提：“花是有一點精神的，看吧，過幾天就會變樣兒的。”我便不再説什麼。
不知這個冬天有多漫長，只是門外的風似乎不曾停過，院子裏的植物大都是沒剩幾片葉子，出人意料的是，紫藤竟迎着朔風，順利“盤踞”到爬架頂端，光禿禿的藤條上竟然長了三四個花苞……直到那天，我的紫藤開花了，我才明白花的精神是什麼。且看：
爬架上的花串恰似流螢滑落，紫色傲然，白色温婉。花枝拂下一片春色，在那春風再會藤條之時，數朵紫白相間的天姿玉容落在了爬架下的池塘裏，徐徐地推開一片水波，在小雨和水流的安撫下緩緩地打着旋……
我不覺瞭然。花的精神，是風雨無阻，是堅持不懈。此時，外公走到了我的身邊，笑道：“這個紫藤花，不向上爬，不緊緊地盤繞在柱子上，是沒有出路的。所以它有它的氣節，有它的志向，風再大，也是一時的，所以它沒有任憑風雨摧殘，而是在風雨中倔強地生長。花是有一點精神的，才會將燦爛綻放枝頭，做人何嘗不是如此呢？孩子，你看看那些受人敬仰、名垂史冊的人，哪個不是有精神、有氣節的人？”
眼前，微風拂過，一枝花在風中撞上了另一枝花，攢動成一束笑意盎然的波紋。哦，它們在陽光下快樂地嬉戲呢！
人是要有一點精神作文 篇22
我們如一葉小舟，在人生的海洋裏尋着彎彎曲曲的道路航行前進，註定要面對的是變幻莫測的風雨。不管身處順境還是逆境，都要繼續前行!這靠的是什麼?毅力，是毅力!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮鬥也是徒勞。
在四年級的下學期，即將迎來期末考試，我顯得有點慌里慌張，幾次測驗中都發揮失常了，以至於有一次數學只考了89分，實在感覺慘不忍睹，都不敢抬頭見人了。此時此刻，我想到了貝多芬，他雖然雙耳失聰，聽不到美妙的音樂，但是他仍然沒有放棄對音樂的追求，編鋼琴曲，彈鋼琴。有好幾次，他把手指都彈冒煙了，卻沒有休息，而是拿了一盆水，只要彈冒煙了，就沾一下水，讓手指變冷，繼續彈。如此毅力，我又怎能輕易鬆懈，便拿出了“衝刺”的勇氣。
在期末複習的這段時間內，我除了認真完成學校佈置的作業外，還挑選了一些課外的練習試卷。一開始，看着滿滿的練習試題，心理上就想抗拒不想做，人就是容易鬆懈，容易懶惰，然而，張老師的話語又一次在耳邊響起：“學習靠的是‘勤’這個字，不勤奮，成績又怎能上升，只要勤奮，必將能收穫成功的果實。於是我端正坐姿，重新拿好筆，一題一題地做起來。就這樣，每天練習，每天重複着。你以為我不會厭倦嗎?當然也會有點小情緒，但是，人是要有一點精神的，我現在需要的就是堅持不懈的勤奮毅力。
我拭目以待，終於等到成績公佈的那一刻，數學和英語考了100分，語文考了98分，我以298的總分考了全年級第一。我並不欣喜若狂，我深知，每一滴進步與細心教育我的老師們是分不開的，這次的成功將成為我再次前行的動力。
人是需要一點精神的，沒有精神怎能成為有用之才。或許你正在向成功努力，那麼拾起你的毅力吧!一位名人曾説過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”毅力，是任何人都有的。我會記住它，保護它，依靠它，繼續前行。
人是要有一點精神作文 篇23
面對漫天飛雪的寒冬，臘梅拿出了“凌寒獨自開”的精神，將芬香傳遞給萬物；面對高聳入雲的峭壁，青松拿出了頑強生長的精神，將碧綠留給自然；面對寬廣高遠的藍天，雄鷹拿出搏擊藍天的精神，將盤旋天空的英姿留給世界…………物亦此，人又如何呢？所以面對挑戰，人需要有一點精神！
朋友，你可曾讀過巴赫，讀過他努力追求自己的音樂夢嗎？如果是，你就會知道人是需要勇於追求的精神的，勇於追求就如同一盞明燈，指引你前進的路。
夢想成就阿迪達斯—在阿迪達斯勒少年時就已計劃着做一雙鞋，已滿足當時人們的需要，可戰爭不得不迫使他停下自己的夢想，但他從未放棄，一直在用自己的方式追求自己的夢，憑藉着他的追求與努力，他成功了，成功的滿足了人們的需要！假使在戰爭的混亂中，阿迪斯勒放棄了自己的夢，只求在戰亂中求生存，那還會有現在的著名品牌阿迪達斯嗎？由此可見，人生需要有對夢想不懈追求的精神！
朋友，你可曾讀過霍金？讀過他面對困難從不放棄，以樂觀的心態去笑對世界的精神嗎？如果有，你會明白在面對困難時，人需要有樂觀、從不放棄的精神，就同一只船槳，伴你度過人生中的驚濤駭浪！
面對耳聾邰麗華頑強拼搏，不放棄，以《千手觀音》向世人説明只要樂觀的心態，困難就是你成功的奠基石；面對同伴們的嘲笑，矮個子的博格斯努力練習，以平和樂觀的心態面對，而成為NBA球場上的霸主，面對種族歧視，賴斯在羞辱中奮起，不在意別人的評論，以白宮顧問的身份向世人證明黑人的才能…………倘若在一次次的失敗、嘲笑中他們沉淪了，那無疑是世界的一大損失，因此當我們面對困難時，樂觀地去接受，去挑戰會有助於你開户成功的大門！
當然，想獲得成功，你還有虛心聽取別人意見的精神。唐太宗李世民因積極納諫，以人為鏡，時刻完善自己，使大唐富足，為什麼李世民能獲得成功，穩坐江山？正是由於他廣開言路，開張聖聽，並不斷從別人身上學習，以完善自己，所以人需要虛心接受意見的精神！
人需要有勇於追求、樂觀從容、不放棄的精神以及積極聽取他人意見的精神，他們就像一把開啟成功大門的鑰匙，祝你通向成功之路！
人是要有一點精神作文 篇24
我們在人生的路上需要的東西很多，譬如財富、扶持、關愛、鼓勵等等。是的，這些固然重要，但我想補充的是：人還需要有一點精神，有一種不怕挫折與失敗、勇敢面對的精神。如果先有外在的條件而沒有主觀的意念，這樣的人生將會一無所獲。
有這樣一個人，小時候成績極差，他以打破學校最差的物理成績而聞名學校。大家都説他是個傻瓜笨蛋，後來他發現自己對漫畫頗有興趣，於是他決定成為一個職業漫畫家，並且在漫畫創作上很有進步。但現實與理想總是有距離，他在畢業後前後應徵過三十多家公司，但都如石沉大海。但是，他沒有懼怕、沒有退縮，後來他終於以一部《花生》一躍成名。他，就是美國最富有的漫畫家查爾斯。舒爾茨。
為什麼這樣一個永遠與失敗緊密相連的人可以獲得人生的豐收？那是因為面對挫折與失敗他不懼怕、不退縮，而是勇敢面對。如果當時他因自卑而放棄了，因為多次投稿求職失敗而放棄了，如今，他也許只是一個平平庸庸的普通打工者，至少在漫畫界不會有這樣一個成功的藝術家。有太多的如果可以註釋他的一生，但至少他堅持了，他否定了很多如果，而是勇敢面對失敗，這其中，我只能説：人需要有一點不怕挫折的精神才行！
我國著名的表演藝術家梅蘭芳也是一個不怕挫折且勇於面對的人。他在年輕時想要拜人為師，但那位老師卻説他是“死魚眼“而不肯收他，但是，他沒有放棄。於是，他開始有意識的養鴿子、喂金魚，並且常常以此練習自己的眼睛追尋它們飛行、遊弋的蹤跡。後來那位老師稱讚他道：“孺子可教也。”梅蘭芳先生在京劇表演藝術上取得了巨大的成就，這與他敢於面對問題的性格有極大的關係。
為什麼在芸芸眾生中只有梅蘭芳在人生中收穫瞭如此成就，而天資更好的多少同齡人卻碌碌無為了？那是因為他有不怕挫折與困難的精神並且敢於面對它們，面對自己的不足。如果，當時他沒有這樣的精神，要麼他另尋師門，成為芸芸眾生的一員，要麼從此萎靡不振，墮落人生。也許很多歷史就要改寫了，他也將永遠塵封在歷史的長河中，他所留給我們的就是：他曾經活着過。僅此而已。就和絕大多數的人一樣。
人需要一點不怕挫折的精神，這樣的精神會讓我們收穫諸多。但是，我們身邊確有很多人沒有這種精神。每當學習中碰到了困難，同學們便“知難而退”；每當生活中碰到了不如意的事，同學們會選擇逃避；每當運動會時，腿開始有點酸、肚子有點痛時同學們開始尋找退路，於是選擇放棄。
我想，這樣輕易言棄的人收穫的永遠是失敗。沒有人可以隨隨便便成功，命運怎可能讓每個人的人生都得以豐收？命運安排的挫折和失敗就是善於打擊想要成功的人，但最終戰勝了它的人將勝出成為佼佼者，而其餘的人只會被成功所拋棄。所以，想要成功的我們，需要有一點精神，有一點不怕挫折和失敗並且敢於面對的精神，它才是我們永遠的指南針，它會指引我們走完人生，走向一個豐收的人生。
人是要有一點精神作文 篇25
雄鷹能搏擊長空，成為天空的霸主，是因為它擁有一雙強健的翅膀；角落裏的樹苗能長成參天大樹，是因為它擁有對陽光的渴望；而人生的海洋上，我們想乘風破浪，到達成功的彼岸，就要擁有堅持不懈、永不言敗的精神。
生活的海洋波濤洶湧，我們這一葉扁舟不時會被大浪掀翻，撞上暗礁。而我們只有擁有堅持不懈、永不言敗的精神，才能在困難面前擁有堅定的信心，駛過危險區域。
她身材矮小，不被公司所錄用，還要忍受那些身材高挑的女孩投來的輕蔑的目光。她向媽媽哭訴，媽媽只是告訴她：“你要對自己有信心，給別人一個低頭的理由。”於是，在那難以忍受的日子裏，她堅持不懈地寫作，不向命運屈服。最終，她的驚世之作《飄》給她帶來了極大的成功，世人都記住了她的名字——瑪格麗特米契爾。先天的不足沒有影響她獲得成功，是因為她永不屈服於命運，堅持不懈、永不言敗的精神讓她擁有了堅定的信心，並且這信心激勵着她走向成功。
不僅如此，堅持不懈、永不言敗的精神也會帶來堅強的意志。威爾瑪 魯道夫小時候左腿癱瘓，行走對於她來説只是奢望。但這種渴望因她堅韌的意志變成了一盞明燈，指引着她向前邁出一步一步又一步。9歲的她堅持每天練習行走，一次次的跌倒都不算什麼，她永不言敗的精神造就了她驚人的毅力。最終，她學會了獨自行走、奔跑、跳躍，甚至在奔跑中把她的左腿矯正了！她這頭“黑色蹬羚”直衝奧運會賽場，奪得了三枚金牌！假如她面對困難放棄了，也許她將一直在輪椅上度過一生，成功會離她遠去。但擁有堅持不懈、永不言敗的精神，她便奔向了成功的顛峯。
堅持不懈、永不言敗的精神更會激發人不斷進取、勇往直前的動力。它像一支有力的竹鞭，鞭策我們不斷前進。
面對失敗，愛迪生依然頑強拼搏；面對耳聾，貝多芬更加積極進取；面對癱瘓，霍金鑽研得更加深入。他們永不言敗，所以不論跌倒多少次，都會馬上爬起來並繼續勇往直前。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在人生的白紙上，用堅持不懈、永不言敗的精神留下最絢麗的痕跡吧！這種精神是天空上最亮的明星，把它放入行囊，你就會一路發光。
人是要有一點精神作文 篇26
是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該笑傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該盡情綻放五彩青春；作為人，最重要的一點，是應該有點精神。
精神是蓬勃向上的朝氣，取代了萎靡不振；精神是“仰天大笑出門去”的豪邁，擠走了鬱鬱寡歡；精神是放聲歌唱的達觀，有精神的人才會顯示出意氣風發的姿態，直面生活中的一切幸福和苦難。
精神是遇到挫折後百折不撓的勇氣和堅定不移的志氣。古人説：“天行健，君子以自強不息。”有精神的人，才不僅可為人，更可為人傑。李白、詠柳，或寄情山水，或流落市井，但都始終不棄夢想，才能成為中國詩詞史上里程碑式的人物；愛迪生忍受了成千上萬次失敗，才有了包括電燈在內的數百項發明，成了全世界上最偉大的發明家；周杰倫剛出道時創作的歌曲連連遭拒，然而，他堅持不懈，最終成為亞洲歌壇上的當紅小生。
精神也是遠大的志向，進取的人生。陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼，位列世家；項羽志在天下，一句“吾可取而代之”，成就了霸王之業；陶潛醉心田園，“採菊東籬下”盡顯魏晉風流。要麼“不為五斗米折腰",要麼“安能摧眉折腰事權貴”，要麼“留取丹心照汗青，前人的志向中，無不加入了自己的尊嚴和節操，只有如此有精神的人，才能從歷史的長河中脱穎而出，他們的人生已成為一朵朵永不凋零的奇葩。
中國人歷來講究精神走路要昂首挺胸，坐要如鍾，站要如鬆，行要如風，不只是外表風度，骨子裏也必是精神飽滿。人就是要有這種骨子裏的精神，先成為一個健康向上的人，然後爭做人傑，如鷹和虎一樣，用飽滿的精神風貌成就不斷進取的事業，用自己的精神增添生活的風景。
有了自強不息、奮鬥不止的信念，加上堅定明確的目標，意氣風發的我們一定能成為博天之鷹，潛海之魚，在生活中勇攀高山，直達頂峯。
人是要有一點精神作文 篇27
人本來只是一根蘆葦，是宇宙中最微小的東西，可因為人有思想，有精神的力量，才成為宇宙中最強大的生靈。
假如你還在為過去的挫折而灰心不已，朋友，人需要有樂觀向上的精神，它能幫你趕走黑暗，迎來光明。
愛迪生為了發明電燈，試了兩千多種材料卻沒有成功，面對別人的嘲笑，他笑着説：“我已找到兩千多種不適合做燈絲的材料。”貝多芬面對耳聾，沒有放棄和灰心而是發出：“我要扼住命運的咽喉。”的樂觀心聲。假如他們當時失去樂觀的精神，人類將在黑暗中繼續摸索，人類的靈魂也不會得到交響曲的洗禮。由此可以看出，人需要有樂觀向上的精神。
假如人人都只為自己，世界將會變得冰冷慌涼。因此，人需要有常為他人着想的精神，它能讓沙漠變成綠洲。
李劍英是一名優秀的飛行員，在一次執行飛行任務時飛機撞上鴿羣后失去了控制。此時，只要跳傘就能保命。可如果飛機墜毀在村莊中，後果不堪設想。再僅有的16秒裏，他選擇了迫降，卻不幸犧牲。煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。飛機無法轉彎，他只能然生命改變航向。因為他有為他人着想的精神，所以使7個自然村免受創傷，他躺在冰冷的飛機殘骸中睡去，留給我們一個温暖的啟示。
人沒有了勇氣，就會變得渺小。因此，人應有不畏挫折的精神，它能幫你渡過困難，飛得更高。
奧運火炬手吉吉，在丈夫因登山時出事故而犧牲的情況下，強忍悲傷，戰勝挫折，戰勝自己，將奧運火炬送到了喜馬拉雅山之顛。白的雪，紅的火，激盪的心。鷹失去了同伴，可山的呼喚讓她飛得更高。登山如此，人生又何嘗不是？只有有不畏挫折的精神，勇敢向上攀登，才會欣賞到山頂的無限風光。
不僅人要有精神的力量，一個國家也要有。國家有了精神的力量，就有了國魂，才會繁榮昌盛。
用樂觀向上的精神點綴自己，用為他人着想的精神完善自己，用不畏挫折的精神點亮自己。人生會與斜射森林的朝陽共舞；與夜幕初垂的皎月齊光；與漲落的潮汐擊節而歌！
