我的拿手好戲跳舞作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的拿手好戲跳舞作文（通用30篇），希望對大家有所幫助！
我的拿手好戲跳舞作文 篇1
相信每個人都會有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎。
當然，這些獲獎和我平常的努力是分不開的。每週五我都會在舞蹈房練舞，一泡就是一個晚上。有一次，我病了但也堅持去訓練，不管是風還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會出現在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓練三四個小時，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習我動作生硬，到現在如一隻翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉、立穩，一次次重複，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少捱打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
記得前年，我參加了一次錦標淘汰賽。在台下準備時，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會很可怕吧！如果我一時緊張而忘記動作或做錯怎麼辦？舞蹈老師見我臉色發白，面無表情，立刻走過來對我説：“一一，放輕鬆，不要緊張，你先休息一會兒，在腦子裏回憶一下動作。”“可是，那麼多人看着，多可怕呀！”老師開玩笑説：“有什麼可怕的，你就當下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那麼緊張了。
“當—當—啦—啦……”悠揚悦耳的音樂響起，我穿着黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉，忽然，我覺得自己就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，又像一隻在空中飛旋的天鵝。我面對着評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴着動感的節拍，邁着輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動柔軟的身姿，綻放着燦爛的笑容。
最後我不負眾望取得了好成績，慶幸自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中蕩起一抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲跳舞作文 篇2
每個人都有一個拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要説我是如何進學校舞蹈團的，那就要從開學後的一個星期説起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室裏擠滿了人，第一項是基本功展示，我排到最後一個，前面的同學有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎麼辦呀？這些好像都不是我的強項，老師會不會直接把我排除了？不要啊！想着想着就聽見老師叫我的名字了，終於到我了，我邁着沉重的步伐走了過去，我不敢正眼看老師，我每一個都很努力的想做到最好，但是和前面的同學還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺到全身都在瑟瑟發抖。老師並沒有説什麼，只是讓我們繼續才藝展示，這可是我的強項，這一次我肯定要抓住機會。我大步流星地走了過去，準備好開場動作，開始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動作得到了老師的肯定，我如釋重負地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進入舞蹈團，首先肯定是要專心上課，努力訓練，老師教得所有動作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習，每個動作都跳了無數遍，每個人都大汗淋漓，但沒有一個人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個動作都跳得十分流暢和優美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫着淡粧，戴着銀色的頭飾，個個都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時讓我們感到壓力山大。要上台了，我們先擺好準備動作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了，但是聲音非常的小，根本聽不清楚，導致大部分人沒跟上節奏，還好我臨危不亂卡住了音樂，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結束了，我們獲得了一等獎，這時老師走過來對我豎起了大拇指，我開心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悦，我喜歡跳舞，我也很樂意把這份快樂分享給大家！
我的拿手好戲跳舞作文 篇3
透過玻璃窗往裏看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進練功房，那時舞蹈生涯就已經起航。
我緊張又略有激動地望着老師給同學“開胯”，我照着同學的樣子“趴青蛙”，老師見我來了便親切地幫我“開胯”時光荏苒飛過，練功房裏的一羣小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過五關，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優美的姿態。
雖説上過各種舞台的我早已“久戰沙場”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴寒地在練功房不停地練習着舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個小時，老師細心地糾正出我的錯誤，我認真地修改重複練習，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在後台的我卻發愣了，與我比賽的都是比我實力擔當大哥哥大姐姐們，我能不能脱穎而出呢？到我上台了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞台，可我望着黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細語，燈光照在我身上，抬頭望去無比刺眼。這時的我卻有點退縮了，但我回過頭看看老師，父母和與我一起排練的小夥伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學父母他們的幫助了我付出那麼多，告訴自己不能辜負他們對我的期望”
這個時候我開始表演了，觀眾席上頓時安靜下來，隨着我優雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結束，觀眾才如夢初醒，他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流湧上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲跳舞作文 篇4
舞台上、燈光下，一個穿着公主裙的女孩，正在伴隨着優美的音樂飄飄起舞，時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因為我感覺自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一隻小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優美的舞姿，讓人如痴如醉，我真有幾分羨慕，於是在那時，我就立下決心，以後我也要學跳舞。
上幼兒園時，我終於實現了這個夢想，開始了舞蹈生涯。我們要先學基本功——劈叉。因為剛學，所以還不知道怎麼做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去，一邊演示，一邊指導着我的動作。只見她右腿在前、左腿在後，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然後，輕巧的如同一隻燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”的姿勢。後來老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅持着，終於得到了老師的表揚。
暑假期間，老師要在文化藝術廣場舉辦演出，我踮着腳尖，兩腳尖交叉着，手裏紅紅的手帕和黃色的綵帶，隨着節奏飄向半空，時而側翻，時而劈叉。我跳完了舞蹈，台下響起了熱烈的掌聲。
現在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來美好的享受！
我的拿手好戲跳舞作文 篇5
在生活中，誰都希望有自己的拿手好戲。它也許是畫畫，剪紙，捏泥人，還可能是做標本，玩魔方……總之是些有趣又好玩的本領。然而，我的拿好戲還真是“戲”——因為都是表演類的嘛——那就是“跳街舞”。
我能學習街舞，其實是一個偶然的機會。記得那是一個秋高氣爽的秋天，我因為鋼琴學習太枯燥，而最終決定放棄。在回家的路上，我和媽媽接到了一個街舞學校的傳單，我們商量後決定去那個街舞學校看一看，這才有機會讓我接觸到了我並不熟悉的街舞。
記得剛開始學習街舞的我，因為不太會跳，那時還有一點羞澀。而且街舞非常的消耗體力，很累。每次上完街舞課，我都是大汗淋漓的，感覺自己一點力氣都沒有了，這使我無數次想過要再次放棄街舞。但是，當我想起已經被我“玩壞”的鋼琴，看着曾經跟我一起學習鋼琴的同學都有了不錯的收穫。我覺得我不能再遇到困難就退縮了，不然我能學會什麼呢？最終，我還是繼續堅持了下來。
在老師的幫助、鼓勵和我的刻苦練習下，我終於有了一點成就，得了一些獎項，同時也參加了少兒春晚節目的錄製。這讓我嚐到了努力堅持、刻苦練習的甜頭！就這樣，我也成為一名“舞者”。
其實，學習街舞的過程也不全是那樣枯燥乏味的，在課堂上我也時常為大家帶來快樂。比如：有一次上課，老師讓我示範一個下跪的工作，老師説：“軒軒，你跪下。”我當時立刻雙膝跪在了地上，只聽“撲通”的一聲，周圍的同學先是一愣，被我這突如其來的動作嚇了一跳，過後同學們又鬨堂大笑起來。其實，我明白老師其實不是在糾正我的舞蹈動作，只不過是想活躍一下氣氛，我能給大家帶來一些快樂感覺心裏很滿足。
街舞，是舞蹈的一種類型。它不僅鍛鍊了我的體力，還漸漸的改變了我的性格。我從前不大愛説話，並非性格活潑開朗的女孩。但是，自從我練習了街舞以後，我覺得我比以前更加的自信了，而且更加的活潑開朗了。我覺得我在街舞中找到了那個真正的自己！
真心希望“街舞”永遠成為我的拿手好戲，真心願意自己一直努力堅持下去。因為現在街舞在我心裏不僅是一門拿手好戲，更是我自己快樂的源泉，我一定會堅持下去！
我的拿手好戲跳舞作文 篇6
咦，教室裏怎麼炸開了鍋？原來老師讓我們做一個叫紙屑跳舞的實驗。我在心裏盤算着：什麼？紙屑還能跳舞，彩虹老師的葫蘆裏賣的什麼藥啊？老師介紹完實驗步驟，我便迫不及待地操作起來。
我把衞生紙撕成像麪包渣一樣的小塊兒，接着我拿出直尺，疑惑地放在頭上瘋狂地摩擦着。我的頭像是被火烤焦了似的，好燙啊！哎呀，不好，我的頭被這個搗亂精靈弄成了一個大雞窩，看上去可真滑稽。我把直尺放到紙屑上，紙屑還是懶洋洋地躺在它舒適的硬板牀上睡大覺，我整個人急得像是熱鍋上的螞蟻一樣。紙屑就像在給我唱反調似的，同學們的紙屑都跳起了舞來。我急得滿頭大汗，心裏唸叨着：怎麼辦呀？怎麼辦呀？內心突然冒出了一大團火。
老師好像看穿了我的心思，輕輕地走過來，和顏悦色地告訴我，直尺摩擦的時間要久一點，不然就會失敗。老師的話好像一眼清泉撲滅了我心中的大火。我又拿起直尺，在頭上用了九牛二虎之力的摩擦，頭髮都豎起來了，像動畫片裏的天線寶寶，接着以迅雷不及掩耳之勢放在紙屑上，神奇的一幕出現了，紙屑真的跳起了舞，這些紙屑像一隻只蝙蝠一樣掛在了樹枝上。我高興極了！
紙屑為什麼會跳舞呢？原來是直尺摩擦頭髮會產生靜電，靜電會吸取質量較輕的東西，所以紙屑就開始跳舞了。
我的拿手好戲跳舞作文 篇7
跳舞對我來説是再熟悉不過的了，這優雅的身姿，這優美的旋律，這美妙的音樂，這平滑的地板，一直伴隨我走過了六載風風雨雨，六個春去秋來。
那是一年夏天，我偶然看到一間舞蹈室，裏面身姿曼妙的小姐姐們隨着美妙動聽的旋律跳着優雅的舞蹈，我看着看着，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大的決定：學跳舞。
剛開始學跳舞，我十分喜歡，每次學完回家都一直在練，直到練得滿頭大汗。學的時候也總是認真聽老師講課，有時我還幻想着能像舞蹈家一樣面對成千上萬的觀眾盡情地跳舞。漸漸地，“一、二、三、四，二、二、三、四，”每次無聊的壓腿，下腰，壓胯，沒有排練新的舞蹈，這些枯燥的練習讓我慢慢地對舞蹈失去了興趣。
我的跳舞老師看出了我的心思，於是對我説：馨媛，你可不要小看基本功，如果不反覆地練習的話，是跳不好舞的，任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持練，儘管很枯燥。
自從老師説的那一番話，我每天回家都對着鏡子揣摩很久，因為我覺得只要努力了，就一定會有成就。
終於，經過我不懈的努力，我跳舞越來越好。常常受到老師的誇獎，同學們也對我嘖嘖稱讚，向我投來羨慕的目光。值得一提的是，今年我的舞蹈節目還上了柳州春晚呢！讓全市人民都看到了我的風采，也實現了我的心願。我心裏甜滋滋的。
學舞蹈的滋味，使我記憶深刻，我永遠忘不了這次難忘的經歷。
我的拿手好戲跳舞作文 篇8
晚上，我和爸爸媽媽一起在家裏看春節晚會，電視裏的演員穿着那閃着銀光的服裝，戴着那華麗的髮飾，臉上畫着那華麗多彩的裝，用美麗的姿態翩翩起舞着，心裏羨慕着他們能站在舞台上表演。如果我可以站在那舞台上表演，那我可出名了呀！我一定要去學舞蹈。
我跟媽媽説：“我要學跳舞，跳舞跳起來，可有精神了呢，我學好了以後，還可以上電視呢！”。媽媽聽了我的話，連連點頭，她很贊成我去學習跳舞，很快給我報了跳舞班呢！
這是我第一次上跳舞課，那個老師姓徐。前面我們在熱身，然後我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最後有跨腿、蹲下腰，抓後腿等等。
有一次，我去爬橫叉，本來我的腿已經很硬了，徐老師把我一點一點地推到底，那時候我痛得眼淚都快出來了，但是，我想：其他的同學們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想着，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響着。從下巴到後背，從後背一直跑到我的腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對我説：“只有堅持，才能取得你要的結果哦！”
下課了，媽媽看我累得滿頭都是汗，摸着我的背，對我説“寶貝，學跳舞這麼累，我們還是不學了吧！”
我聽了媽媽的話，連忙搖頭，説：萬事開頭難，勤加練習，媽媽聽了我的話，笑着點了點頭，同意了我的話。
最後，我登上了舞台為同學們表演。大家給了我熱烈的掌。
從中，我明白了一個大道理：萬事開頭難，勤加練習，就能有收穫。
我的拿手好戲跳舞作文 篇9
我學跳舞已經三年多了，在這三年多的時間裏有許多值得回憶的故事。這些故事裏，有失敗的淚水，也有成功的甜蜜。
有一次，老師教我們下腰的動作，她先介紹了這一動作的基本要領，接着又給示範了兩次。然後在她的指導下讓大家試着做，眼看大部分同學都試了一遍，可我始終不敢向前去，心裏很着急，也很害怕。老師看出了我的心思，就主動叫我過去，站在她旁邊，認真地看每個同學的動作，當看見她們一個一個的過關，我羨慕極啦。該我做了，老師一邊用手輕輕地攬住我的腰，一邊叫我看着大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然後兩隻胳膊夾着耳朵再慢慢向下，一直到手掌着地，肚子向上，身體成一個小山洞為止。在老師的幾次幫助下，我也掌握了一點技巧。回到家裏，為了能趕上別的同學，我每天都在自己的小卧室裏偷偷地練習。有一次我一不小心，胳膊一軟，頭重重的磕在了地板上，腦袋上鼓起了一個大大的包，我含着眼淚不敢出聲，多虧頭髮長，媽媽沒發現，可自己疼了好幾天。
不過，也算值得，第二個星期老師讓大家練習，我輕輕鬆鬆就過關了，老師還誇獎我是一個聰明的孩子呢。去年我還通過了全國少兒舞蹈過級考試，心裏樂滋滋的。現在我明白了：不管幹什麼，都會遇到困難，只要你不怕，肯練習，能堅持，就一定會成功的。
我的拿手好戲跳舞作文 篇10
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡的有：彈電子琴、下棋、游泳、跳舞……。我最喜歡還是跳舞，因為舞蹈裏包含着童趣和快樂。
每週六的早晨媽媽都會帶我到銀湖小區—舞蹈老師家中，到了老師家門口，我歡快的換了舞鞋，推開門進去，只見一起學習舞蹈的小夥伴們都差不多到齊了，大家正對着大鏡子在練習各種舞蹈裏的動作呢，我也立即加入她們開始了練習。
不一會兒，老師來了，老師説：“現在我們開始上課了”，説完老師就開始放音樂，我們隨着那美妙的音樂聲翩翩起舞的跳了起來，腳丫伸出去再收回來，手往裏鑽，再重複一遍，然後我們到舞蹈廳一角，做出探頭探腦的動作，這段舞蹈表現的是學校裏學生們在看老師來了沒有，啊沒有，貪玩的同學們又回到原來的位置上玩跳皮筋、做遊戲、忽然，叮鈴鈴錄音機裏響起上課的鈴聲，同學們都匆匆忙忙的到課桌上坐好讀起書來，你看她們個個讀得多認真啊，隨着音樂的節奏搖頭晃腦的讀起書來，一會老師走了，調皮的同學們又開始探頭探腦看老師有沒有又回來了，其中有一個扮演上不了學孩子路過學校教室，正通過教室窗户看同學們在朗讀課文，被教室裏的同學們看見了，同學們把她拉了進來，大家一起教她讀起書來，下課了，同學們和她依依不捨的告別了。
是不是很有趣很快樂啊？我熱愛跳舞。
我的拿手好戲跳舞作文 篇11
又是一個陽光明媚的日子，我完成了一天的作業（除了週記）。吃完晚飯後，休息了一會兒，我在家裏鑽研舞蹈。我已經學會了兩首舞蹈，一首是《白狐》，另一首是《有位姑娘》。現在我在自學的是《戲子多秋》。我以前是學習拉丁舞的，學了一年。二年級轉學到成都後，改學中國舞，又學了三年半。後來，我因為間緊迫，我選修了學校的舞蹈課，就沒在外面機構學舞蹈。放假後媽媽刷抖音時，看見有人一共跳了8年的舞，看見她翩翩起舞地樣子很美，我也學着跳。我從0基礎的舞蹈開始學，憑着對跳舞的熱愛和以前的基本功，我第一天就學會了第一首曲子《白狐》，學會之後就開始學習其他舞蹈，但後面的舞蹈就跳得不太順利了。
因為後面我學的舞蹈，比第一首要難多了。但我仍然跟着視頻練。我學會了第二首，第三首，妹妹才會一首，媽媽一首也不會。媽媽告訴我，有一種東西叫舞感，跳得越久，就越有這種感覺，跳舞也會更順利。
我學第三首（戲子多秋）時，跳了很多遍也沒學會，媽媽就讓我換一首，但是，因為跳起來很美，所以我還是堅持學這首。我每天學完之後都大汗淋漓，累並快樂着，照着視頻學了兩天，總算學會了。但還是有點不熟練，有時忘記動作，於是我休息時就練習，終於跳得越來越好，也不會忘記動作了。
原來，學什麼都要練習，俗話説“拳不離手，曲不離口”，如果勤加練習，就能取得好成績。如果不練習，那就算有再好的老師也沒用。
我的拿手好戲跳舞作文 篇12
從我4歲開始，媽媽便開始讓我學跳舞，説是要讓我保持良好的體形，更重要的是可以鍛鍊身體、增強體質。
剛開始學跳舞時，我覺得實在是太苦太累了，而且我腰怎麼也下不去，我就怕摔疼了；老師幫我壓腿，我痛得哇哇大叫，這些都讓我十分害怕上舞蹈課。這樣日復一日，我和同學之間的差距也就越來越大。可我這個人骨子裏天生就有副不服輸的個性，所以我不甘心。天天回家練習，下腰下不去時，我讓媽媽幫忙，壓腿的痛我也咬咬牙忍着。終於我成功了，我可以自己輕鬆地下腰，壓腿也感覺不到痛了，而且我的一字步也可以做得很輕鬆、很到位。
現在，我對舞蹈產生了濃厚的興趣，我很愛跳舞。我愛跟着綿綿的音樂翩翩起舞，我愛跟着強烈的音樂節奏而歡快地跳着、蹦着。這時的我是盡情的、歡快的！
心情不好時，我也要跳舞，以發泄一下我心中的不滿、心中的憤怒。通常只要一支舞跳下來，我的心情就會好很多，所有的不愉快好像變成蝴蝶都飛走了。
我喜歡跳舞，因為我喜歡站在舞台上，燈光照着我，我看着下面的觀眾，那時的我開心得就像一隻小鳥，在舞台上盡情地展示自己。享受着那雷鳴般的掌聲，我的心也好似在飛舞。
我愛舞蹈，我愛跳舞，邊跳邊舞的時候我感覺我就是一隻小鳥、一個無憂的天使！
我的拿手好戲跳舞作文 篇13
秋冬季到了，樹葉們都覺得很悶，想快點落下來去快樂葉子舞城去跳舞。正好，風姑娘飛來了，葉子們都大聲説：“風姐姐，風姐姐，快把我們吹下來，我們都迫不及待了！”“好吧！”風姑娘爽快的答應了，”呼——”，風把許多葉子吹了下來。
落葉們開始出發了，它們走啊走，來到一條河邊，看見地上有幾隻螞蟻，螞蟻可憐巴巴地哀求道：“落葉，我們能坐在你們地身上過河嗎？善有善報，幫幫忙吧！”有些落葉覺得螞蟻很髒，不想要它們坐，只有一片大葉子答應了，落葉和螞蟻就都過河了。
落葉又走啊走，看見了自己的朋友，大家手牽着手，不離不棄的走着。可天就像個娃娃的臉，説變就變，剛才還陽光明媚，過一會兒又是傾盆大雨，大家都傷心地哭，越哭越兇，因為這樣大家都不能去跳舞。那一片大葉子挺身而出，把自己當傘給起它葉子遮雨，落葉們舉着“傘”，又蹦又跳的走了起來。
眼看就要到了！落葉們加快了步伐。走到門口，天又晴了，太陽公公又出來“工作”了，落葉們都進去跳舞。突然，風姑娘來了，她把皇冠給一片葉子戴上，又給它穿上漂亮的衣裳，那葉子身上也不濕了，那葉子就是幫助螞蟻、同伴的大葉子。
其實你幫助別人，自己也會快樂，也會得到別人對你的幫助，不是嗎？
我的拿手好戲跳舞作文 篇14
會跳舞的紙屑，你相信嗎？其實一開始我們認為老師在異想天開啊！
今天晴空萬里，我們在教寶裏靜靜地等待着老師地到來，突然間，老師像風一樣的飄了進來。老師一臉正經地説道：讓紙屑瘋狂地跳舞，你相信嗎？
我們聽了老師的話，教室裏像炸開了鍋一樣，有的同學高興的一蹦三尺高，有的半信半疑，還有的同學頭搖得像拔浪鼓，紛紛搖頭。
老師一聲大吼，打破了吵鬧，整個教室裏變得鴉雀無聲，説：讓我們來見證吧！先把一張白紙撕成小紙屑，然後用筆在頭髮上反覆摩擦，再放到紙屑上去，大家緊盯着老師的東西，老師成功了。
大家看到老師成功了，有的人迫不及待，準備大顯身手，有的還是慢條斯理，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
我們用塑料筆使勁反覆摩擦頭髮，如果我摩的太久了，我會不會把我的頭髮全部摩光啊！塑料筆碰到我的頭皮時，我感覺燙燙的，可真好玩啊！
我擦完頭皮後，我快速的用筆去接觸那些小紙屑，奇蹟出現了，小紙屑像瘋了一樣，有的龍飛鳳舞，像在跳舞的仙女，有的直接被吸到了筆尖上，像看見了上次打了三百大回合的比賽的故人，立刻上前去挑戰他，有的在筆下翩翩起舞，他的舞姿優美極了，有些竟玩起了金雞獨立，彷彿向外人展示他們的絕活。
突然，一個同學走上講台，他就是我們班的學霸，在上面講解原理摩擦產生靜電。我恍然大悟，知道了紙屑可以跳舞。
科學無處不在，只要你肯用心，就能發現其中的奧祕。
我的拿手好戲跳舞作文 篇15
“楊柳青青江水堤……”從樓上傳來一河北大學聯考陣陣音樂聲。幹嘛呢，幹嘛呢？走，跟上來瞧瞧！
看！一個小姑娘在牀上蹦蹦跳跳跟着電視上學跳舞呢！一會兒擺個造型，一會兒又換個造型，開心得很。我不懷好意地看着她，哼！看我怎麼超過她。
就這樣，我的舞蹈人生開始了……
（第一年——）苦
“噢喲喲——”終於下夠50個腰了，真恨自己，回家的時候為什麼要看電視不練功？看，老師一來就給了個下馬威，上課前要完成她佈置的所有任務：“前旁後各踢腿二百個，下50個腰，再甩50個。媽媽哎！救救我吧！老師一句話，暈了兩個班。太狠了點吧。
（第二年——）酸
又跳一年了，還沒有長進，不過可以上孟州電視台可，呼呼！好高興吶！萬萬沒想到，排練竟然那麼酸。大熱天的，天天往舞蹈班跑，好累的哦。她們都幹什麼呢？還讓不讓我寫作業呀？真不知想的都是什麼東東。每天回家都有一點酸酸的味道。
（第三年——）甜
好耶！上孟州市春晚了，這可不那麼熱了，真好涼快涼快。春節來的也太遲了，等死了。我終於忍不住好奇心，問了問老師什麼時候演春節晚會。老師沒給我潑冷水潑夠呀！給我一句話：“我們還沒有商量好呢！”
到了到了！老師讓我們交服裝費了，看來馬上就要開演了，高興。
雖然我才跳三年舞蹈，但我對舞蹈的熱愛是不會落下的。跳舞時是我最開心的時候，來和我一起舞蹈吧！
我的拿手好戲跳舞作文 篇16
我是在幼兒園的時候就喜歡跳舞了。記得我第一次走進舞蹈室，就讚歎不已。大家都穿着棗紅色的練功服，整齊地跳着舞步，還有，老師有節奏地打着節拍，那聲音多麼美妙啊！我一下子就喜歡上了跳舞。我想：我一定要珍惜跳舞，好好努力。
一開始學舞蹈，動作本來很簡單，但是，到了後面，動作就越來越難了。記得有一次，我們學習壓腿，老師見我壓得不好，就幫我壓，我被老師一壓，眼淚都忍不住流出來了。老師再往下一壓，我就立刻哇哇大哭起來，老師讓我數十秒，我就一邊哭，一邊數：“一、二、三、四……”等我數到十，老師才鬆手，我才不哭了。
壓腿真的很辛苦，但老師説：“只要堅持，就可以慢慢地壓下去了。”我點了點頭，心裏想：我一定會把舞蹈堅持練下去的。
八歲時，我已經過了五級，老師説：“全部同學聽好了，我們馬上要參加蒲公英省賽，請大家好好排練。”過了一個月，終於可以上台演出了，我們穿着漂亮的衣服，像小蝴蝶一樣，在花叢中翩翩起舞，又像小精靈一樣，在樹林裏飛舞着。最後，我們拿了金獎，還晉級了，去北京舞蹈學院參加全國的舞蹈總決賽。我興奮極了，想：哈哈，我不但可以參加大比賽，還有機會去北京啦。到了正式比賽的那一天，我們精彩的舞蹈贏得了觀眾們一陣又一陣的喝彩聲。我聽見有人説：“這些小女孩，演得真有少數民族的風範呀！”最後，我們又獲得了金獎！
學跳舞，使我獲得了成功的喜悦，更讓我明白了：有志者事竟成！我愛跳舞。
我的拿手好戲跳舞作文 篇17
一聽到跳舞，有些人不禁眉頭深鎖，但有些人卻是眉開眼笑。而我卻對跳舞有一種莫名的興奮和快樂情感。
小時候，我常常看到電視上的人在舞動身體，有些是火熱的，有些是抒情的，讓我看得目不轉睛、渾然忘我，所以在我的心裏湧起了想要學跳舞的念頭。後來因為爸爸媽媽工作的原因，所以我就來到了市區的學校——育苗國小。因為有些同學在同一個班也兩年了，所以我們彼此都很熟，有時後我們三五好友會約出去玩，就會有人出其不意的説：“我們來考誰最不會跳舞好了！”我們都異口同聲，興奮的説：“好啊！好啊！”
因為我們都不常常跳舞，所以幾乎每個人的肢體動作都手腳打結，讓彼此捧腹大笑，所以我們約定好了，只要是假日有空都要出來練習。
當快要接近假日時，我們那幾個女生都會格外興奮，上課也會專心致志。到了星期六早上，我早早起牀，複習一下待會要跳的舞，然後丟下一句：“我出門囉！”就像快樂的兔子，蹦蹦跳跳的出門了！
到了我們約定的地方，有些人老早已經到了，我們先聊天打發時間，等到全部人都到齊後，我們就去舞蹈教室練舞了。
練舞時，有人不免會受一點小傷，但總是咬緊牙根忍過去，也會互相勉勵，雖然很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因為我們都覺得越跳越有趣了！
我的拿手好戲跳舞作文 篇18
人的成長如樹木花草一樣，既有陽光雨露的愛撫，也要經受風雨的洗禮。雖説人生曲折坎坷，但我們不應滿面愁容。精神頹唐，而應勇敢的站起來，莞爾一笑，牽着自己跳舞。
人生的旅途中，最可怕的暗礁是一蹶不振。面對磨難躲進自己封閉的小屋，而回避隨身陰影的同時，你也迴避了屋外明媚的陽光。
失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。只需自己心中的原野沒有冬季。那麼，痛苦只是人生舞台上的一個短暫的音符。跳過去，牽着自己跳舞，跳出一個新的起點，舞出一個更堅定的自己。
在跋涉人生之路跳時，當然有溝溝坎坎，也會品嚐到你不願意品嚐的滋味，但成功的輝煌還是在前方招手。成功是經過一次次勇敢得站起來，堅強的面對生活之後才獲得的，無人共舞，你不要憂傷更不要自卑，挺直脊樑迎着燈光翩翩起舞，展示美麗的風姿，舞出勇敢和自信。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它比你笑的更開心；你對它哭，它比你哭的更傷心。牽着自己對着鏡子跳舞，它將給你更誘人更燦爛的明天。
法拉第説：“我拼命去爭取成功，但不期望一定會成功。”因此，他有面對失敗而不退縮的勇氣。失敗與成功是生活中所經歷的必須和偶然，不要太注重結果。只要自己努力過，奮鬥過，又有什麼值得痛苦和後悔呢？
牽着自己跳舞吧！
我的拿手好戲跳舞作文 篇19
很好玩。很好玩。老年人應該學會跳舞。以前只是聽説城裏的老人有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。這幾天村裏組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。
晚上，我懷着好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那裏，用一種非常不和諧的方式扭動着“121”密碼。他們四人一組，前面一個領舞，第一個有點技術，最後幾排剛入隊，我奶奶最後。看，最後一排的老人，跟在第一排的人後面，扭着秧歌，動作緩慢呆板。奶奶更有趣，跳舞一點節奏都沒有，看起來手忙腳亂的樣子，我都忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢着腳，搖着手，氣得説：‘不學，那麼難學，學不好。’我着急了，立刻止住笑，鼓勵奶奶説：‘奶奶，世上無難事，只怕有心人。彆着急，慢慢學。奶奶見我這樣安慰她，她就努力學習。經過奶奶的'努力，舞蹈終於變得有點像樣了。演出結束後，奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點‘上癮’。
回家的路上，我故意對奶奶説：‘你們這些老人真有意思。真不可思議，即使年紀大了也要學跳舞。我奶奶一本正經地對我説：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨着生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱奶奶能越活越年輕。
我的拿手好戲跳舞作文 篇20
她已經是六旬老人，可還是跟隨着時代的發展，就像一位年輕人一樣，還離不開——流行。
沒錯，她是我奶奶。為了跟隨如今時代的發展，就連現在流行的廣場舞，我奶奶也不放過。起初，她只是到廣場上隨便轉悠轉悠，找找看廣場上都有些什麼人在跳舞。一天又一天，她除了吃飯、睡覺，大部分時間都用來看跳舞。
她的觀察也有好長一段時間了，有時還身不由己地跟着跳起了幾步廣場舞。哎，你別説，奶奶這舞跳得也不比那些在路上跳了很長時間的人差。手輕輕抬起，腳步慢慢向前走，有節奏地一前一後跳着……從此，她每天都去廣場上跳呀跳呀……
“奶奶，您還是年輕人嘛？”我常常問奶奶。她也總是回答：“是啊！”我似懂非懂地點點頭：“雖然我已六十了，可我還把自己當作一個年輕人，圖個開心嘛！”
我非常不理解奶奶。她常常盤起頭髮，有時腿腳不便，也會到廣場看看、跳跳。年邁的她，看起來還是很年輕。其實，我都不大清楚她到底“芳齡”多少，只知，她是六旬老人。
上次，我去廣場看她跳舞，哇！點個贊哦！“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四……”只看見奶奶頭往後仰着，手向上，一隻腳往前……這是第一套動作；隨後，兩手往外伸，然後向上……看多美啊！
奶奶跳得很好。起初，她用跳舞打發時間，後來，她愛上了跳舞。她對我説：“我學跳舞很快樂。老年人就不能追逐流行了嗎？”看，她跳的舞，精彩好看，讓人看得津津有味。
我的拿手好戲跳舞作文 篇21
盼望着、盼望着，終於盼來了一個大晴天。早上起牀，太陽公公已經從雲層露出了笑臉。我愉快地換好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發了。每個周，我就盼這一天－－我學跳舞的日子，因為在這一天，我可以跟老師學做蝴蝶，學做老鷹，學做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。
來到舞蹈室，老師已經做好了準備，我趕快加入到隊列中。老師今天教我們跳藏族舞。看着老師優美的舞姿，嫻熟的動作，我羨慕極了，暗地裏下決心：我一定要好好向老師學習，做一個像模像樣的藏族小姑娘。
我一遍又一遍地跟着老師做，在老師耐心的指導下，我終於可以獨立完成這個舞蹈了，但有幾個動作我自己覺得還不是很滿意。在中場休息的時候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現的情感。”我細細地品味老師的話，是啊，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂嗎？於是，我不再只注意自己的動作，我想到了草原的廣闊、牛羊的肥美、藏家人的美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來，我把自己變成了那個幸福美麗的藏族小姑娘。最後，我的舞蹈受到了老師的誇獎。
回家的路上，我告訴自己：其實，我們的生活中沒有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會變得很容易。抬頭看看天，太陽公公笑得更燦爛了，好像在説：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會成功的。
我的拿手好戲跳舞作文 篇22
你可能常常來找我，我都不在家，因為我在學舞蹈。是什麼原因讓我一個不愛運動的女生變得那麼愛運動呢？那還得從那一個晚上説起。
那時我們還沒有放暑假，週末晚，媽媽要去步行街買衣服我也纏着要去。剛到步行街就看見很多人圍在一起看什麼，我和媽媽也去看了一下。原來是樂貝兒拉丁舞在巡迴演出，看到幾個女孩和一個男孩正一起在大街上翩翩起舞，姿勢優美極了！
我正陶醉着，突然一位身上衣服寫着“樂貝兒舞蹈藝術學校”的小姐姐把頭轉過來看着我，兩眼放光，走到我面前，説：“小朋友，你喜歡舞蹈嗎？”我説：“喜歡，可是我怕我沒有舞蹈天賦。”“沒關係，有沒有天賦你可以去試試。”小姐姐彎下腰，摸着我的頭説道。
我興趣大發，想去試試，就要我的媽媽去交錢報名。自從上了第一節課，我就特別喜歡拉丁舞了。
到現在，我還在堅持跳拉丁舞。就在前幾日，我參加了我人生中第一次拉丁舞表演，老師誇獎我跳得好，給了我很多自信。
看完了精英班的表演，我心想她們肯定流了不少汗吧？在台上，她們幾分鐘就跳完了，人們都覺得很精彩。可是台上一分鐘，台下十年功呀！她們在台下努力，拼命地練，才有這麼好的舞姿展現。
現在，你們經常能在拉丁舞練房裏看到我滿頭大汗地上課，在家裏看到我勤奮地練習，因為我熱愛拉丁舞，它能使我不愛動不愛説話變得樂觀。活潑。
拉丁舞改變了我的性格，我喜歡跳拉丁舞！
我的拿手好戲跳舞作文 篇23
天氣真不錯，秋高氣爽，風和日麗。今天，我的心情也一如這美麗的天氣格外晴朗，因為我在尚音舞蹈比賽中榮獲一等獎！
想當初，我看見好多大姐姐在跳舞，像一隻只高貴的天鵝，隨着音樂的節奏，時而優雅、時而歡快、時而輕盈，讓人十分羨慕。於是央求媽媽也帶我去跳舞，並給自己定下了一個目標——學會跳舞。
第一次上課時，有許多動作不會。教練讓我把腿架上杆，頭往腳腕上低下去，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一二個小時。一節課下來，痛不欲生！下課後我垂頭喪氣地出來，心想：哎！好難啊，我好想退學呀！媽媽好像讀懂了我的心思，用手摸摸我的頭，温柔地説：“那些大姐姐也是跟你一樣從困難到簡單，她們都是每天刻苦訓練，我相信你一定能像她們一樣努力！”我抬起頭望向媽媽，媽媽的眼裏滿是鼓勵和期待！是呀，不努力怎麼能成功呢？
我重新調整好心態去學習，我鼓起勇氣慢慢地壓下去。一次、二次、三次……過了幾個月，我壓腿、橫叉、抬腿……都很熟練。慢慢的，那些動作都是小意思，逐漸我能夠跳完整的曲目，到今天我上台表演跳舞，觀眾們都報以熱烈的掌聲，我從眾多名選手中脱穎而出，榮獲一等獎！
通過學習舞蹈，我不僅學會了舞蹈還領悟了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，並向這個目標堅持不懈地努力！
我的拿手好戲跳舞作文 篇24
你有過成功的經歷嗎？那你們一定知道成功給人帶來的喜悦、快樂。當然，我也有過成功的經歷，就是學會了跳舞。
我非常喜歡跳舞，因為長大了我想當一名舞蹈老師，所以我就報了一個舞蹈班。
我們的舞蹈老師姓王，她很温柔，總是耐心地教導我們動作應該怎樣才能做好、做標準。老師先教我們基本功。我心想：學習基本功應該很簡單吧！可意想不到的是第一節課就是練習劈叉，我的嘴巴張的都可以裝下一個雞蛋了。我心想：為什麼第一節課就這麼難？我非常不開心。過了好一會兒，我才慢吞吞地伸腿劈下去。可闢到一半，我就疼得不得了，我感覺整個人都快要成兩半了。為什麼別人都劈的下去，就我不行？我一點自信也沒有了。正當我準備放棄的時候，老師走過來拍拍我的肩膀説：堅持就能成功，加油！你一定可以！
聽了老師的這番話，我鼓起勇氣，再次走進舞蹈教室。我按照老師教的方法，反覆練習，抬腿、壓腿，一次次失敗，一次次站起。舞蹈老師説的沒錯，我果然成功了。我真是太高興了，不知道怎麼形容。
接着學習下一個舞蹈動作的時候，我都能勇敢大膽地去做。就像老師説的那樣，只要你堅持不懈，永不放棄，就能成功。我更想到了宋慶齡阿姨説的那句任何成功都是刻苦勞動的結果。
快到六一了，我既興奮又緊張，因為我終於可以站在舞台上為大家跳舞了。演出現場，我順利完成了舞蹈節目，還受到了老師的表揚，那一刻，我十分自豪，真是台上一分鐘，台下十年功啊！
我的拿手好戲跳舞作文 篇25
討厭運動的我，雖然體育不好，不過跳街舞是我最熱愛的一件事。平常在學校都只待在教室，但還是會複習一些老師教的動作，當然也很喜歡跟同學分享。
熱愛跳舞的我，因為看到電視上舞者跳舞的美麗姿態，因此跟身旁的爸爸説想學，爸爸也馬上開口説好。爸爸讓我在五年級時，加入了學校外的舞蹈班，我也學了很久，有兩次表演的經驗，也時常教導同學一些拉筋的技巧。
在剛入學選擇社團的時候，我毫不猶豫的選了學校的“舞蹈社”為第一選擇，只可惜沒有選上，不過這並不會影響我熱愛跳舞的精神，還是繼續在校外的舞蹈班學習街舞。剛進入舞蹈班時，選擇了最初級的“兒童街舞班”，幾乎都跟同年齡的同學一起學習。之後老師説我跳得不錯，因此讓我到更入門的“成人街舞班”學習。跳了將近兩年後，自己也會跟同班同學一起上網找一些好聽的歌跟着跳，也會自己錄一些教學視頻。
在跳舞的當下，心情是放鬆的，就好像把積了一天的疲勞全部甩開！雖然學習的過程很累，也時常遇到挫折，不過老師們都非常熱心的協助我，我也體會到了跳舞的樂趣和學習過程的艱辛，但當下是在享受的，看着自己能完整跳完一首歌，心情自然就會開心起來！
希望以後可以學到更多的舞蹈動作，達到自己所追求的境界，在未來的這幾年中，能在老師的教導下跳得越來越好！
我的拿手好戲跳舞作文 篇26
我有很多愛好，比如：唱歌、跑步、畫畫、跳繩等等……其中我最大的愛好就是跳舞，跳舞可以給我帶來許多快樂，如果你們不相信的話，就請聽一聽我下面的兩個故事吧，聽了你也會喜歡上！
有一天，我急急忙忙的走進了舞蹈教室，因為那一天我來晚了，還沒有吃中午飯，我又不敢拿飯進教室，到我走進教室的時候，我的肚子突然咕咕的叫了出來，我想：我肚子裏的饞蟲，又想吃飯了，我們上課了，我無精打采的上課，老師看到我想困了一樣，便給其他同學，佈置了作業，然後把我拉到他的辦公室裏，他問我：“你怎麼了”？我輕輕的説：“我沒有吃飯，我餓了！”（我輕輕的説是因為我沒有力氣），我想到老師肯定會臭罵我一頓，沒想到，老師居然説：“你帶飯了嗎”？我説：“沒有，”老師説：“我這還有一個火燒，你吃了吧”！我呆住了，老師再次輕輕的説了一次，吃了吧，我拿着火燒，吃了起來，我激動的眼淚流了下來！
第二件事是：在學舞蹈的時候，老師然我們翻前橋，我對這件事，非常陌生，我自己翻了一個，突然，我摔倒在地，我當時不盡的眼淚流了出來，老師又再次讓我來到了辦公室，給我講笑話，還給我變魔術（因為老師以前學過魔術），我不一會兒就哈哈大笑了！
我喜歡其他愛好，我更喜歡舞蹈！
我的拿手好戲跳舞作文 篇27
我從小就喜歡舞蹈，因為它具有柔美性。媽媽為了我將來能有一個好身材，從三歲起就給我報了舞蹈班。我最喜歡跳民族舞。可是當我舞蹈考到四級的時候，因為我的不努力，和學習時間的衝突，所以就放棄了舞蹈。我對舞蹈完全喪失了信心，以為我再也沒有機會跳舞了。我很後悔。
然而就在一次意外的活動中，我又重新找回了信心。那是城關區的各個學校舉行的一次團體舞表演。(我們學校也去表演)可是那並不是所有同學都可以參加的，而是從每個班裏選出幾個人來跳的舞。經過幾番努力我終於被選中了。開始跳和我以前練的舞蹈完全不相關的現代舞蹈。我沒有想着馬上退出，而是把它當作一個機會來珍惜。拉丁舞的動作十分複雜，卻非常優美。剛開始我覺得學拉丁太簡單了，就是做幾個動作，學點基本功，我一下就學會了。但是，好景不長，之後學的動作就難了。我有點想放棄的念頭，有些泄氣。心情也有些低落。可是我不想放棄，堅持再堅持，努力再努力。那怕在烈日下汗流浹背，我也還是不放棄。每當跳舞的時候，我不顧一切，甚至學習。數學老師批評了我、媽媽教訓了我，説：“如果學習趕不上，就不許跳了。”為這我流了淚呢。
可是我不能放棄，因為我曾經放棄過，也後悔過。就這樣，終於到了表演前一天。老師發了舞蹈服，我在家試穿了好幾遍，晚上做夢，夢見自己穿着舞蹈衣，和同學們一起翩翩起舞。第二天，我們終於表演了。雖然這次表演結束了，但我對舞蹈的喜愛永遠不會結束。
我的拿手好戲跳舞作文 篇28
‘ 完了完了’譚一一急得直哭，‘這下三缺一了’
又不是打麻將什麼三缺一’一號帥哥幸災樂禍
二號帥哥看看我，大驚小怪：‘你就是他女兒？那四號豈不奔四十歲了？怪不得不想和我們在一起，是怕有代溝吧？’
雀靈拍拍拍我肩膀，歎了口氣：‘雀斑，我們走吧。’
可是，我挺挺背，徑直走到譚一一面前。他已經像一顆脱水的植物，垂頭喪氣的靠在牆壁上。
我説：爸爸的信是我寫的，我代表爸爸上場好了！‘
‘咦，我怎麼沒想到呢！’譚一一歡呼起來，眼睛閃閃發光。
我們走進攝影棚。
握着對講機的譚一一迅速帶好大耳機。把我送到四號的位置，遞給我一聽可樂，悄悄握住我的手：‘雀斑，加油！’
阿拉蕾帶着一頂格子大鴨舌帽，帽檐和驕傲的下巴遙遙相對。她坐在與我們面對面的位置，嘴脣和鼻子都閃閃發光。
譚一一過去和她咬了一下耳朵。她朝我看過來，翹起了大拇指。
雀靈心跳得要蹦出了嗓子眼，坐在觀眾席上也沒辦法管我了。她被一排排射燈罩住了，正用手指一隻一隻的數。
‘雀斑，站起來一下！’阿拉蕾不知什麼時候站到我身邊。往我屁股下塞了一樣東西，軟軟的真舒服呀，是粉紅kitty貓枕墊。
開場，是阿拉蕾的一段影像，題目叫‘誰是我e時代的男主角’拍的像mv，有聲有色。........
p.s:這是辮子姐姐寫的最新一本叫‘我的雀斑會跳舞’這本書描寫了，一女孩‘雀斑’用奇妙的愛創造了一個美妙的奇蹟，以上是我最喜歡的段落
我的拿手好戲跳舞作文 篇29
深林裏，住着一匹才華橫溢的小馬，琴棋書畫，他樣樣精通，但是他卻不會跳舞。
有一天，小馬在電視上看到了一條令他非常興奮的廣告：“森林舞蹈班，包你三個月能學會各種舞姿，趕快來報名吧！”小馬立即就報了名。
這天，是小馬學舞蹈的第一天，頭天小馬興奮的一個晚上沒睡，早上很早就起來了，第一個到了舞蹈班。開始上課了，給小馬他們上課的是貓老師，首先，他交給大家翻跟斗，貓老師示範給大家看，只見他很輕鬆，很漂亮的翻了一個又一個的跟斗，看得小動物們紛紛叫好，不停的鼓掌，看得小馬心裏癢癢，躍躍欲試。終於小馬自己開始練習翻跟斗了，只見他先用雙手撐在地上，後腿蹬地，身體使勁往前滾，只聽“咕隆”一聲，小馬輕鬆的翻了過來，大家送給小馬一陣熱烈的掌聲，小馬得意洋洋地想“哈哈，原來學跳舞這麼簡單啊！”
就這樣過來幾星期，雖然小馬的舞技比以前好了很多，但是隨着學習的內容變得更難了，小馬不會的地方也越來越多，漸漸的，小馬失去了自信心，開始垂頭喪氣，心裏打起了退堂鼓。這時，兔小妹看到了小馬的情況，跑過來和他説：“小馬哥哥，振作起來，不要失去信心，我相信你一定會學好跳舞的！加油！加油！”聽了兔小妹的話，小馬的信心又回來了。
從此以後，小馬不斷勤學苦練，克服了重重困難，終於成了森林的舞蹈高手。小馬也深深的記住一條原則：做任何事，想要成功，都要持之以恆，決不能半途而廢。
我的拿手好戲跳舞作文 篇30
這學期，我家由於拆遷搬進了南灣花苑，我對這個新家感到挺滿意。可奶奶卻總是愁眉苦臉的。因為奶奶在農村裏生活慣了，以前每天都會去田裏幹活，可現在卻不能去了，急得爹媽團團轉。
一天，爸爸急匆匆地回來了，一進門便對奶奶説：“媽，你看住在這兒的老太太每天早晨會在空地上跳舞，乾脆你也去練練，再聊聊天，這樣就不悶了。”奶奶一聽，笑着説：“我是從鄉下來的，跳這種舞幹嘛呀，我啊，還是想回鄉下去，種種田，日子也照樣好。”瞧，我奶奶也害羞起來了。“奶奶，你就去了吧，再説，家裏也用不着誰來看着。”我也一起開始勸起了奶奶，就連媽媽也勸起來了。奶奶實在是經不起我們的軟磨硬泡，勉強答應了：“你們真要把我吵死了，我答應你們就是了。”
第二天一早，媽媽拿出專門跳舞的服裝讓奶奶穿上。可奶奶説什麼也不肯穿，還説：“跳舞就跳舞，還穿什麼服裝啊。”我們跟她磨了半小時的嘴皮子，她終於穿上了。我們來到那些老太太跳舞的空地上，我走到她們面前，説明緣由，她們都非常歡迎。由於奶奶是第一次學，所以，顯得很拘束，她還特地排在最後一個，當天奶奶一回到家，便急急忙忙地説：“我再也不去跳了，根本就是在出醜嘛 ！”“奶奶，你不是常説無論做什麼事，都要堅持到底，可你卻……”“好，我去還不成嗎！”
接下來的幾天，奶奶很早就出去練習了……看着奶奶漸漸舒展的眉頭，我們高興極了，奶奶終於學跳舞了，以後不會再寂寞了！
