我最想要感謝的是老師優秀作文

來源:文萃谷 2.03W

老師辛勤操勞,兢兢業業工作,勤勤懇懇教書育人,她用一隻紅筆指引着學生在學習的道路上不斷探索。對於她,心中就對老師充滿了無限的感恩之情。

我最想要感謝的是老師優秀作文

又一年槐花飄香,又一份心存感動。驀然回首,她依然在那裏,笑意盈盈地望着我們,温柔而欣慰,一如兩年前。

不知多少黃昏傍晚,我身背書包,經過辦公室時,空蕩蕩的屋子中,只有一個熟悉的身影,在昏暗中點着最後一盞燈,專注地工作着。夕陽薄暮中被籠上了一層柔和的光暈,她就是我們的數學老師——沈萍老師。

沈老師不算高,又帶着些許嬰兒肥,鼻樑上一副眼鏡盡顯文雅温柔。沈老師的.性格不急不躁,説起話來不疾不緩。可每當上期數學課時,沈老師的語言中就充滿了激情,用一支粉筆引領我們探索數學的世界。

回首兩年多前,彼時我剛剛踏入中學。同是炎炎夏日,路遇一樹槐花開,芳香撲鼻,不濃不淡恰到好處卻又帶了一絲温婉典雅。我便一下子記住了這個獨特的味道。

第一次見到沈老師時,腦海中就自然地想到了槐花。是啊,芳香馥郁卻又不是柔和,剎那間心中就對這個老師充滿了好感。

比起對老師性格的喜愛,我對老師的辛勤教導更是充滿了感激。她的循循善誘使得我在學習的道路上走得更遠。

依稀記得那是去年秋日,夏日已逝,可是空氣中的悶熱久久未散,心中不覺有些煩躁。那日傍晚,因一張練習卷的評講沒有聽到,便去辦公室找老師改正題目。那時已經日落之時,辦公室只剩下沈老師一人了。她見我來了,便放下了手中的整理工作,找出我的試卷為我細細講解。一題題一次評講,不僅為我講解到題目的思路解法,還為我分析了錯誤原因和薄弱知識點。藉着燈光,我看見了沈老師的額頭上已經蒙上了一層薄薄的汗。可她顧不得拭去汗水,仍然在反覆確認我有沒有聽懂,手中的紅筆在指尖的操控下靈活地飛舞在紙上,宛如在勾勒耐心與愛護。如此這般,我的心中不覺溢滿感動之情。

就是這樣一位温柔的老師,一位辛勤操勞,兢兢業業工作,勤勤懇懇教書育人了老師,她用一隻紅筆指引着學生在學習的道路上不斷探索。

又一年槐花飄香,我們不僅尊敬沈老師,更想對她説一聲:“謝謝您!我們永遠對您心存感激!

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