親子共讀《長大以後做什麼》作文
吃過晚飯後，孩子習慣性的説：“媽媽，看書講故事吧！”此時，我知道孩子已經養成這樣的習慣了。於是，我拿出了早已借好的圖書《長大以後做什麼》。
這是日本童話作家寮美千子的作品。書中的問題“長大以後做什麼？”這是一個讓每個孩子都滿懷期待、馳騁的話題。蒲公英想做一隻威武又善良的大獅子，小魚想做一頭大鯨魚……這本書用童謠般活潑流暢的語言，簡單的'故事，讓孩子自由發揮想象力，把孩子心中豐富多彩的世界呈現在讀者的眼前。同時，這本書的繪圖顏色鮮亮、飽滿，充滿了歡快的氣氛，內容積極，寓意明確，圍繞每個孩子都感興趣的話題，讓孩子反覆進入重複的情節，讓孩子找到閲讀的快樂之感。
手拿着繪本故事，我問孩子，這本書的名字是什麼？。孩子用他那胖乎乎的小手指着封面中的書名説：“長大以後做什麼？”我隨口問道：“孩子，那你長大以後做什麼?”孩子説：“長大以後愛媽媽。”聽着孩子的回答，我慧心的笑了。孩子小，對這樣的提問也許不太理解。但是，這絲毫不影響我們閲讀的興趣。
共讀後，我和孩子交流了起來。
“他們在幹什麼？”
“在草地上玩耍、睡覺、看花。”
“女孩發現了什麼？ ”
“一朵美麗的蒲公英。”
“我們一起來猜猜蒲公英長大想做什麼？”
“蒲公英長大以後想做一隻大獅子。”
“原來這朵美麗的蒲公英長大以後想做一隻大獅子。有着又濃又密的金色鬃毛，那種威武又善良的大獅子。多麼神奇的想法啊，蒲公英變成了大獅子！它的夢想真奇特。”
“男孩和女孩還會走到哪裏去呢? ”
“他們來到了小河邊，他們發現了什麼？”
“小魚。”
“猜一猜小魚長大以後想做什麼？”
“小魚長大想做大鯨魚。”
“多美的夢想啊，小魚變成了大鯨魚正在海洋裏飛快的游泳呢”
“男孩和女孩坐在地上幹什麼呢？ ”
“ 畫畫”
“孩子，你來猜一猜蠟筆長大想做什麼？”
“魔術筆、記號筆”
“他們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。”
“孩子，那你長大以後做什麼?”
“長大以後愛媽媽。”
也許孩子現在還不懂這些，但我知道美好的理想已經悄然在孩子的心中滋長。我相信通過大量的閲讀，孩子一定會像小魚、蒲公英一樣茁壯成長起來。
