關於水的作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於水的作文，歡迎大家分享。

在3月22日世界水日來臨之時，對水資源的關注又進一步加深了。因為，水是像我們自己的生命一樣重要。

據統計，我國正常年份缺水總量將近400億立方米，有400餘座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。

在現實生活中水資源破壞危機四伏，不能善待水資源的事例比比皆是，浪費、污染尤其嚴重，城市中嘩嘩長流的水龍頭和農村灌溉中的大水漫灌，讓許多寶貴的水資源隨着溝河白白地流失。然而，比浪費更為嚴重的是對水資源肆無忌憚的污染。

專家説：水資源的短缺已成為制約經濟社會可持續發展的總領，它像一個幽靈，悄然吞噬着良田、家園，困擾民生。

而在我們生活的北京，是一座水資源嚴重短缺的城市，人均水資源佔有量約285立方米，只有全國人均水資源佔有量的1/7，世界人均水資源佔有量的1/30。在世界一百二十多個國家和地區的首都及主要城市中北京的人均水資源佔有量居百位之後，遠遠低於國際公認的人均1000立方米的下限。而且，城市化加快和生活水平的提高，更是增加了北京水資源的壓力。情況嚴重到可以同以色列沙漠地區相比。所以説，節約用水迫在眉睫。

成年人每天需要3升水，沒有食物的情況下人可以存活一段時間，但如果沒有水我們僅能生存短短几天，這是因為人類身體的65％是由水組成的。除此之外，水還是大自然養分和能量的來源，沒有水就沒有萬事萬物的存在。

從分子生物學、營養學研究進展來看，水不但起解渴、載體的作用，而且直接參與生物物質代謝、能量代謝和遺傳信息傳遞等作用。水中礦物質對生物體不僅是補充必需的營養，而且對維持水正常構架起着主要作用。

我們要知道，水不會“自來”。一滴自來水，要經過濾、消毒、送水等一系列生產過程才能“來到”用户這裏，這中間要付出工人多少心血啊！我們現在不珍惜水，對得起生產水的工人嗎？真可謂“誰知管中水，滴滴皆辛苦。”如果，我們毫無節制的用水，豈不是一種犯罪的行為？雖然國家現在很發達，但是，我們更要發揚勤儉注意節約的優良美德，讓他們儘可能在建設事業中發揮更大的作用。不要以為勤儉注意節約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉注意節約同時也是一個人思想品德的重要體現。

但願每個人都在節水方面來一個“小題大作”，養成良好的節水習慣。

打開電視，山間清澈的小溪汩汩地流着，那輕輕流淌的溪水是那麼美麗，我真想去摸一摸，嘗一嘗，我想那種感覺一定非常美好。小溪的畫面消失了，我不僅想起來身邊的溪流，曾經的一泓泓清泉，如今似乎也只能在電視中才能出現了。由於人們毫無節制地浪費，肆無忌憚地污染，水資源已經十分寶貴，節水行動已經迫在眉睫了，如果説，以前的戰爭是因為石油，那以後人類的戰爭就是水的鬥爭了！

也許，很多人都認為水是用不完的，地球上的水很豐富，總體積約有13億8600萬平方米，但是其中96.5%分佈在海洋，供我們人類應用的淡水，僅僅只有3500立方千米。水不是用之不盡的。如今乾旱缺水的地方非常多。就説説我們中國吧，中國是一個乾旱缺水嚴重的國家，淡水資源總量為28000億立方米，佔全球資源的6%，僅次於巴西，俄羅斯和加拿大居世界第四位，但人均只有2200立方米，反為世界平均水平的25%，美國的20%，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。看到這組數據，我不禁嚇了一跳。生活在這樣的環境中，我們再不節水怎麼行！

我認為節約用水要從生活中的點點滴滴做起。我們每個人可以做到一水多用。就比如説，擦完臉的水可以洗手或者沖廁所。淘米水用來洗菜等等。我的奶奶就是這麼做的，她從不浪費一點寶貴的水。記得有一次，天氣悶熱，過了一會兒，便下起了瓢潑大雨，水管裏流出了許多雨水，奶奶小心翼翼地把盆子放在下面接雨，生怕掉了一滴水。我出於好奇，拿一把大鐵勺盛水玩，一勺勺水被我潑出去，看着漫天灑的水花，我興奮極了。這一幕正好被奶奶看在了眼裏，她氣沖沖地問：“水都浪費光了，別玩了！”“反正是雨水，又不是自來水。”我不以為然地説，“我還不如玩玩呢！”“這水可以沖廁所、洗拖把，用處多着喱！好多不必要用的水還可以節約下來。”奶奶一本正經地説着。我一聽，不禁怔住了：在奶奶眼中，尋常的水，我認為沒有用地水居然有這麼多的用處。奶奶沒有讀過什麼書，也講不出什麼大道理，但是她那樸實的話語卻讓我這個自認讀了好多年書的人自歎不如。我默默地放下了大勺，再拿了個大盆接起了雨水。

這件事過去了很久，但是奶奶説那番話的情景還在我的眼前，我也永遠記住了奶奶對水的態度。

或許，淚水根本就不算什麼，並且有人認為流淚是一種懦弱的行為。可又誰知道，其實淚水也擁有它自己的價值？

這是一次軍訓，卻沒有想象中的累，還擁有一絲一縷拼湊成的無限感動。

陽光柔柔的，灑滿了每一張朝氣蓬勃的臉龐。我們面對着面，木板的兩頭分別壓在相對兩人的肩上，我們用手死死的扣住了木板。40多個同學，20多塊木板，拼湊成了一座所謂的“團隊浮橋”，而每一位同學，都要從上面爬過。而浮橋之下，是兩位男生組成的“人肉墊”。他們協助着我們，與我們一起分擔木板的重量。回頭一看，是三名因某種而當那位同學爬至那塊木板使用手分別拖住那塊木板的盡頭。一名拉拉隊在“橋”的盡頭，邊指導着浮橋上的同學，邊大聲助威着。一次次近瘋狂的加油聲，響徹整個山谷。

當以一位同學成功爬過，我有一種想哭的衝動，但卻用忍耐去面對這種衝動。當第二位同學爬過之時，我終於流下了淚水。抬頭一看，發現也有同學哭了。淚眼朦朧的堅持扛着木板，成功讓每一位同學從我們的肩上爬過。當看到浮橋下的兩位男生，用脊椎去分擔我們的重量之時，淚水更猛了，彷彿永遠也不會管的水龍頭……

當老師站在“橋”的開端，不住的對教官説着什麼，可我們都清晰地知道，老師不忍心從我們的肩上走過。這，像是一陣清風從心靈深處傳遞出的話語。

當老師無奈的爬上第一塊木板，老師就在説着什麼。當老師離我越來越近，我聽見了：“對不起。！“謝謝！”……我也清晰的看見，老師的眼睛紅腫着，帶着串串淚珠。相信更多的同學看見了這一幕，因為我聽見了更多揪心的哭聲。當老師成功爬過，老師用手做喇叭狀，大聲喊出了七個字：“孩子們，我愛你們！”我們將頭倚在木板上，任憑淚水浸濕了模板。平時，一羣天不怕地不怕的男生同樣也落淚了……是啊，“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”

“到你了。”她們叫着我。我猶豫地站在“橋”的開端，最終輕輕爬上了木板。我很害怕，很緊張，就很快的爬着。許多同學衝我喊了起來：“不着急。”“金妍，慢一點。”“注意安全。”……如此平凡而又樸素的話語卻讓我感覺到了春風般的温暖。是啊，兄弟姐妹的身上扛着我的生命，他們都沒有一絲恐懼與慌張。我沒有資格去害怕，去不信任他們。我放慢了速度……

在這個陽光燦爛的上午，我們並肩作戰着。肩上扛着的，不僅僅是一塊木板，更是一種責任。而淚水，在這一刻，見證了我的成長。

有幸去杭州，正趕上東南的雨季，陰雨綿綿。“水光瀲灩睛方好，山色空濛雨京奇”。這兩句詩提起了我的興致，黨決意去冒雨遊西湖。

雨天泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果説它有，它隨着浮動着的輕紗一般的雲影，明明已經化作蒸騰的霧氣;如果説它無，它在雲霧開合之間露出容顏，倍覺親切。中國畫裏有一種技法叫米點山水，用飽墨揮灑大大小小的點子，或疏或密，或濃或淡，用來表現山色空濛的景色。要傳神地描繪眼前的這幅景緻，非米點技法不可。

這時細雨霏霏，水天一色。船兒到了三潭印月，我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時節，但是西湖的花奔四時不斷。我們走過曲折的石橋，橋下的題蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白的如棉如雪，紅的如火如茶，一叢叢點綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣嬌氣，繁茂，茁壯。醉人的香氣撲面而來，難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的苦碑;似乎也散發也清香。三潭在湖的中心，從這裏舉目遠眺，南北兩峯已裹在雲層裏，看不清了，柳浪和花港隱沒在濃綠裏，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍着點點金色，這是淨獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細雨的網。雨絲時疏時密，景色因而瞬息變化，但見諸字，自然無法捕捉空靈的意境。

細細想來，若論水，西湖不及太湖，不太洱海;若論山，雙峯不及雁蕩，更不及黃山。為什麼西湖的名聲尤高，吸引着多的遊人？是因為湖山掩映，相得益彰麼？是因為明晴明晦，山的變化無窮麼？後來遊岳廟，我才想通了這個問題。從建築藝術上看，岳廟並無特色;從造形藝術上看，岳飛的塑像更是不倫不類。但是這裏的遊人四時不斷，很清楚，有誰到西湖不瞻仰岳廟呢？如果僅有西湖山秀水美，而沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩人、文學家和民族英雄，沒有傳為佳話的白娘子和蘇小妹，那麼可以設想，遊人的興味是不會這麼濃厚的。

在這裏，自然與人的創造融為一體，相得益彰，自然的美，倫理的美綜合為美的極致。西湖之美，就在此啊！

今天，一個特殊的日子，為期兩個星期的機器人訓練，就要告一段落。不論是在十三中訓練的日子裏，還是幫助學軍調試程序的日子，都讓我難以忘記。

早上七點半，我們如約來到杭十一中門口，俗話説，“台上一分鐘，台下十年功” 在經歷了我們無數次的調試後，展現成果的時候到了。

我的心 ,隨着時鐘的滴聲，忽快忽慢，心中有很大的壓力。因為學軍出來後，成績並不滿意，只得了190分（滿分400分），今天上午國小組花的時間特別長，時間很長對我們有優勢，因為我們帶來了地圖，可以鋪在地上進行調試，但時間越長，我們緊張的心情也一點點加重。有的學校出來後，神采奕奕，得了高分。然而有的.卻垂頭喪氣，看看就知道，是失誤了。

終於輪到我們上場了，拿好機體和電腦，在老師的鼓勵下，走進了比賽場地。裏面一片寂靜，除了機體的開動聲，就是裁判的宣佈聲。四周的空氣凝聚着，似乎在告訴我們，“加油，就這一搏！”然而比賽的成績卻出乎意料，因為緊張，所以把鈎障礙的杆子調高了一點，只拿到了265分，我們很失望，因為去年有310分，而我們的目標則是400分——滿分。我們的滿腔熱血，就寄託在了下午。

一箇中午，我的心情是不安的，時刻想着哪裏的程序有故障，以及抓緊調試，更加是安慰自己，不能緊張，緊張必定要失誤。

隨着裁判員的呼喊，我們再次進入場地，這次我們放寬了心，沒有任何負擔。啟動，放下，抬起，前進，後退，轉彎，一切都如願的進行着。

“340！請隊員簽字！”隨裁判的一聲令下，我趕緊拿起筆，簽上名字。走出門，風光滿面，因為我們很有可能拿到了前三名。

我們在等待室等待着公告的張貼，看到裁判拿着紙走去，我們趕緊衝上前，看到自己得了第二名，心情激動的難以剋制，接下來面臨的將是屬於自己的挑戰——技術測試。

為了檢測學生的參與程度，前3名都要進行技術測試，我們當然也不例外。進入場地，拿起試卷，我們就笑了，原來題目根本沒有我們想象的這麼難，只用了一半不到的時間就完成了，裁判員笑笑對我們説：“通過！”

為了這次比賽，耗費了好幾個星期的困難班，人也十分疲倦，在國中放學後，還要馬上趕到國小進行調試，但是，有付出就有收穫，一次比賽就是一個積累，我能從中學到許多！

古人云：“智者樂水，仁者樂山”，又云：“上善若水”。水，奔流不息，柔順雋永。水，哺育生靈，洗禮生命。這，就是水之韻的全部麼？

我以為，水隨物賦形，流必向下。在這賦形的當中，更彰顯出水的獨特韻味。

涓涓細流，那是一灣清泉。叮叮咚咚，看似簡單的旋律，清純、明潔。流淌的是真善美，泛起的是希望。神奇的泉水點染出絕色佳麗——《灰姑娘》。王子的真誠化作拯救父王的《生命泉》。《七顆鑽石》，希望之泉的送出，小女孩收穫的是人世間的真愛。泉水之韻，是一首曼妙的小詩，讓人變得清純起來。

伴着震天的轟鳴，從天而降的是貌似強悍的狂暴雨水。籍着劃破天際的閃電的淫威，恃無忌憚地砸向大地。多少人因暴雨咄咄逼人的韻味而變得惶恐，變得焦慮而憔悴。然而，你聽，“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”“不經歷風雨，怎能見彩虹。”一曲“陽光總在風雨後。”更磨礪出多少鬥志，令人偉岸、堅強，繼續鼓起勇氣，必將走向成功。暴雨之韻，是鼓舞士氣的號角，是勇士最後一擊的戰歌。

海洋，颯爽博大，海水之韻，包容，雄奇。海面波濤洶湧，海底靜謐清幽。漲落的潮水沖刷沙灘，朵朵浪花激情碰撞。各種海鳥破水的簌簌聲，震耳欲聾的濤聲，合成了一首慷慨激昂的交響，令人心潮澎湃，心生嚮往。有人説：“海上的風是琴師，她一來，就奏出萬種樂聲。”也有人説：“面朝大海，春暖花開。”更有人大喊：“大海啊！母親！”大海，隱藏世間無窮的祕密，囊括世間所有的情仇。海水之韻是那麼的雄壯與温柔，面對大海，一切都最終有了歸屬。

滴水是渺小的。沒有作家描述它，沒有歌手讚美它，沒有詩人吟誦它，它轉瞬即逝。然而，這細微的一滴水，比大海博大，比清泉温柔。滴水之韻是看似細微渺小，平淡無奇，但她卻孕育着大的生機，承載着大的夢想，一切都不可能，一切又皆有可能，她是偉大的母親。滴水之恩化湧泉，滴水能將石鑿穿，不正是這個理麼？

水，流淌過我們的生活，涓細，清雅，恬淡，博大，賦形即超然。這是水之韻，是一種自然的韻。

讓我們一起來聆聽水之韻，感受自然之韻。

此時此刻，我的臉被風中夾帶着雨絲輕輕劃過，多麼刺激！多少人在雨中逃脱，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感歎，那一個個猙獰的面孔，彷彿經歷過了什麼磨難一般。一個人在這個世界裏，靜靜地寫下這個世界面目全非的孔色。

窗台，被雨淋濕，散發着清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是嚮往的大自然的奇妙境界。望着窗台，看見一隻壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一隻壁虎，又令我腦補了許多色彩而黑白的畫面。多少次見到壁虎了啊？可這一次，我竟然好生的看着這隻可貴的小生靈。一個人在窗台上蠕動着，我想必是痛苦。可他卻很享受被狂風大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看着壁虎，與壁虎幾乎只差2釐米的距離，才發現它童稚的臉上有一顆閃閃發亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什麼會有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨着大雨滂沱和那顆淚珠進入了了我夢裏的世界。

在這個無邊無際的夢裏，又是一個被風雨稱霸的世界。“夢裏花落知多少”這裏，既沒有花開花落，也沒有落葉歸根，沒有一切的生命。我的身邊卻不知何時多了一個伴友：壁虎。就這樣，帶着他冒着雨，頂着霹靂一直往前走，永遠走不到盡頭。

與其説孤獨，不如説寂寞。不處於高冷的外表，只存在温暖的心靈。天上不會可憐你，自己也不會同情自己。如果情緒爆發，那也不能自已。一種錯綜複雜的心緒交織心頭，而我在這夢境裏成為了這一位什麼都沒有的人。

雨停了，但風還在呼嘯絲毫沒有放過人們的意思，只顧着狂歡。該走了，轉過身去，有一個鏡子裏的怪物，穿着同樣衣服的我對着我説：“孩子，回去吧，回去你那屬於你自己的世界。”我沒有迴應，只是呆呆的看着她。這時，肩上的變壁虎醒了過來，在我身上爬動着，好似示意着繼續往前走。這使我在面對着另一個我的幻覺中醒了過來。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續往前走。

回到現實，窗台上依然是舊景，但是有了新的層次，好像在這次的夢裏並沒有得到答案，關於淚珠的答案，那是一個生命體嗎？可那個“鏡子裏的怪物”，我還很清晰。“孩子，回去吧，回去你那屬於你自己的世界。”窗外傳來了風雨聲，刺骨的喊聲，卻沒有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看着一個個温柔的字體，一句句舒心的話語，也還有舒心的穹蒼。在這個世界裏，彷彿一切都停止了。我只有一個人獨在，在這個世界裏，唯留下我的影子。所謂”夢裏花落知多少“，都是夢裏那不一樣的自己。

春天悄然而逝，轉眼是青黃不接的初夏，嬌豔欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩，吐露着誘人的芬芳氣息。同樣是這樣的夏日，又讓我想起了那個在雨中奔跑着的女孩——我的朋友小梅。

那個炎熱的夏日，小梅找到了一片好去處，他嘴上説是一個偶然的邂逅，但我知道她為一個原始的自然跑了多少路。

我們出發了。走了一段路，小梅的幾縷頭髮被汗水打濕了，微微的喘息帶着對綠色的渴望，“真誠”映襯在她的眉宇之間。轉了彎，一片青翠逼人的綠野映入眼簾，走進去似乎就與外面的灰色世界隔開了。金色的陽光宛如跳動的精靈，透過遮天蔽日的樹林，在土地上投下斑駁的身影，各色的花兒在絨毯般的草地競相盛放，覆滿青苔的石板上還停留着野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上，閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥叫和蟬鳴。田野上，有戴着草帽赤腳走過田壟的農民。還有一條歡快流動的溪流伴隨着小梅綻放的微笑。

看天空，蔚藍得一碧如洗，太陽卻像搖擺不定的枱燈，時而明朗炙亮，時而黯然無光，叫人擔心會有一陣風雨。

果然，過了一會兒雨便來了。我們一路跑過泥濘不堪的小路，先前大好的心境失了一半，而小梅臉上卻不見一絲怨色。眼前是公交站，可我們都身無分文，眼看雨越下越大，站前聚的雨傘也越來越多。天色漸暗，我急了，提議溜上車吧，小梅焦慮地徘徊着，最後堅定地拒絕，我只能埋怨她傻。不一會兒，車來了，人們推推搡搡地像車上躥，我最後看了小梅一眼，她的眼中含着淚花，朝來時的方向跑去，泥濘爬嘛了她的衣裙，冷雨敲打着她的雙肩，直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣，我仍“狼狽”地逃上車。我明白小梅無疑是正確的，而我應該勇敢地陪她走過這場風雨。

在家門口等了好久，終於落湯雞一樣的小梅，她露出一個呆呆的笑容：“還是你最聰明”之後打了一個大大的噴嚏。看着這個單純並“倔強”的女孩，我心中百感交集，説道：“將來每一個下雨的日子，我都要陪你走過！”

那一個夏日，那一場洗滌過我的大雨，那所有的塵埃也隨着大雨流過，大地有露出本來質樸的面容。我知道我將會和小梅一起走過每一陣風雨！

水，一種再平凡不過的東西；水，一種再珍貴不過的東西。你能想象嗎？如果沒有水，地球會是什麼樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，更沒有人。所以説水是生命之源。

水在許多人的眼裏是取之不盡的。可是我在這裏提醒你，不錯，在地球上確實有許多水，但你知道嗎？在地球為人類提供的“大水缸”裏，可以飲用的水實際上只有一湯匙。地球有70.8％的面積為水所覆蓋，但其中97.5％的水是鹹水，無法飲用。在餘下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約佔地球總水量的0.26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分佈極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個國家，而約佔世界人口總數40％的80個國家和地區卻嚴重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個世紀90年代中期以來，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35.5億立方米以上的水體受到污染。

怎麼才能讓人們不浪費水呢？這個問題大家説起來容易，做起來卻無比艱難。因為有有些人很不自覺，總聽不進別人的意見。我就想，可不可以讓人們少用自來水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時，她一個人忙不過來，媽媽見我正悠閒自得地看電視，便説：“別看這麼多電視，對眼睛不好，你沒事的話，來幫我燒一壺熱開水吧！我等着急用呢！”我聽了媽媽的話，無精打采地走進了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機瞄幾眼。不一會兒，水壺裏就發出“咕嚕。咕嚕”的聲音，水蒸氣從水壺裏飄了上來，我驚訝地發現水蒸氣飄在牆上時，沒過一會兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師説過水蒸氣遇冷會變成水，我便有了一個大膽的想法：我們可不可以發明一個能把水蒸氣化作水的機器呢！我希望它是這樣的：底座是一個吸盤可以固定在任何東西上，把它固定好後，要有水蒸氣飄出來，它的一個口會把水蒸氣“收”回來，另一個口會把新鮮的空氣釋放出來的同時淡水也會從一個管子裏流出來。

我深信只要我們珍惜，愛護水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費，不污染水源。這個世界將會更美好。

時間流逝的真快，轉眼，50年過去了，電視裏突然播出宇宙水資源協會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月！看到這個突來的消息，我怔住了：什麼？停水一個月？那我們該怎麼生活？要知道，水與我們的生活息息相關，沒有來水資源，我們將無法生存！

沒有水喝了，我無奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料，門口的人真多呀！長長的排隊人羣像一條長龍，還有一些人不守秩序，像插隊，超市周圍的空地滿是排隊的人羣，有的人在低頭抱怨；有的人愁眉苦臉；有的人低頭説着早知現在，我以前就不應該浪費水資源，節約用水。而我，卻在想：哎，才剛剛停水，我們就感覺到如此的不方便，還有二十幾天該什麼辦啊？我已經排了十個多小時的隊了。

今天才剛剛停水，人們就發瘋似的搶購食品和水了，可見水有多麼的珍貴，這也怪人們，總是浪費水資源，不節約用水，所造成的啊！宇宙水資源協會想讓人們嚐嚐沒有水資源的滋味，才停水的吧！現在，沒有水了，人們也感覺到了不方便，都決定了以後要節約用水，不浪費水資源。可是，這幾天該怎麼過去呢？沒有了那清涼的水，人們和動植物又會怎麼樣呢？植物由於沒有水都枯萎了，花兒也沒精打采地對我説：“哎，沒有了那清涼的水，我們都無法生存了，現在，我才知道了水的珍貴，真希望快點來水啊！”是呀，花兒都知道了這個道理，人們難道不知道嗎？現在想想，水真珍貴啊！動物們也因這個不方便，由於水太少了，水重複用了幾次都不捨的給小貓小狗喝，還想在重複用一次……沒有了水洗手、洗澡，我們來到了河邊，準備提點水回去用，可看到河邊滿是人羣，河岸上排着長長的裝水隊伍，人們都提着水桶，端着臉盆，從河裏往上打水，裝到水桶或盆子裏，原來大家都因為停水來到河邊，我們也排起了隊，準備打水，人實在是太多了，我們排了十多個小時才“搶”到了水。

現在想來，以前水資源充足的時候，我們太浪費，看到水龍頭裏的水“嘩啦嘩啦”地流掉，都不予理睬，因為，我們總是認為水很多，是取之不盡用之不竭的，浪費一點兒怕什麼？但是，再多的水也會有用完的一天，只有節約用水，地球上的水資源才不會溜走，但薩迦浪費水資源，後果將會不堪設想。

請珍惜水資源，節約用水，否則，世界上的最後一滴水，將是人類自己的眼淚。PS：這一篇作文是課堂作文，希望大家提出建議。

誰不説“桂林山水甲天下”。

認識桂林，是從書中，那一句句勝過千嬌百媚羣芳的幻美文字，是從他人神往羨慕的眼神中。“桂林山水甲天下”，桂林，真的有這麼美嗎？我總認為那是誇大其詞，真正的桂林，還指不定是什麼樣呢！

雖然如此，桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。

真正見識桂林，是在今年的“五·一”大假，我隨爸爸去桂林旅遊。我這才知道，“桂林山水甲天下”並不是空口無憑，而是名副其實的“甲天下”！神姿仙態的桂林山，如情似夢的灕江水……山迎水接的桂林，真是美幻絕倫！

千峯環野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的羣山與夢幻的灕江小心的呵護着懷中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”這話一點兒不假，正所謂“無山不奇，無水不秀”。

桂林像一座“水城”，儼然不同於威尼斯的紅色小樓、河道縱橫，卻別有一番風韻。走進桂林，撲面而來的是一股濕氣。放眼四周，處處是朦朧的水汽，空氣潮濕的快要地下水來！讓人有種身處夢境之中的錯覺。

漫遊在桂林的秀山綠水中，感受大自然賦予此地的無限美感，恍若步入仙境。

在灕江桂林谷地中，一座座拔地而起的石峯，似玉筍瑤簪，聳立無際，宛如青衣羅帶似的灕江蜿蜒於千峯叢中，既秀美，又壯觀。桂林的石峯不像其它地方的石峯那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優美而又變幻莫測的造型和數以萬計的碧綠峯羣而傲立於天地之間。桂林的山，平地奇峯，拔起峻峭，山色青黛，宛若碧玉。

倒影是灕江一大奇景，江水給凝重的石峯帶來靈性和動態美。灕江峽谷中深槽與淺灘相間出現，一道道淺灘成為河牀上天然的堤壩，一級一級的抬高上游的水位，造就寬淺平靜的灕江水面和迷人的倒影，而其間一個又一個深潭宛如明珠，增添江水的晶瑩。水繞青山山繞水，山浮綠水水浮山。灕江水平的有如鏡面，應出山峯的優美倒影，有的朦朧，有的清晰。船行江面，從山峯倒影的畫面上駛過，就像從一幅典型的中國水墨畫中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看見青山頂，船在青山頂上行”呢！

我不禁歎：江山如此多嬌！原來都“嬌”在桂林！為造就一片奇特秀麗的山水風景，大自然一點兒都不吝嗇它的鬼斧神工啊！

不知不覺，二月已經走過多半，那天翻去一頁日曆，兩個濕漉漉的漢字顯露出來雨水，這兩個字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。

雨水，二十四節氣中的第二個，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺得那風軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷裏鑽了。若抬頭看看柳枝，好像已由乾澀的褐色變出了一層似有似無的綠。五九、六九，抬河看柳，七九河開，八九雁來，節氣是老祖宗對一個時段的概括，到了雨水就是那河開雁來的時候，天漸漸趨暖，雨水也會相應增多，這時如有一場透雨，對冬小麥返青是至關重要的。

過去，年年有大雪，人説雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡着。開春，雪慢慢化去，滿眼是葱綠的麥子。今年大旱，百日無雨，據説這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂着大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見的葱綠。雨水人們那個盼啊，可想而知。不久前來了一層薄雲，為了促一場雪，天上飛機，地下大炮，人為地撒佈乾冰，千呼萬喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，牆沿、屋頂，三指來厚，半天沒過，蹤跡全無，等於濕了濕地皮兒。

想我少年時，雨水節氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來的大雁成羣地落在麥地裏休憩覓食，我曾順着河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一隻只肥碩飽滿，或卧或立，散淡休閒，放哨的大雁在外圍，不停地扭來扭去，伸長脖子警惕地看着四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁羣便嘎嘎地叫着仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下，田裏乾乾的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無。也許還有些早，亦或是天旱無水，更不見落雁。村莊裏，能出動的人都出來了，為了保墒，人們開着小拖拉機，後面拉着石磙，要把那裂開的地縫壓住，更多的人拿着抓勾，一趟一趟地拉過，將麥苗周圍的縫隙抹去，目的只有一個，保住土壤原有的水分不再流失。地裏，滿眼都是澆麥的鄉親，報紙上，電視裏，可以看到國務院總理雙手抱着軟管龍頭幫助農民澆水的畫面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰説過，糧豐，中原穩，天下安！

於此同時，還看到另一則報道，農民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗幹了，像枯草，原來，水源被化工廠污染……

失敗的那一刻，淚在眼眶裏奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……

傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發抖。我不忍再看，轉過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地颳着，一側頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹並沒有向狂風屈服，並沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立着，散發出一種堅定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……

這是我國中的第一次月考，我曾懷着滿滿信心，帶着家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場。可是，那試卷上的勾勒的分數和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負；扼殺了我的堅定信心；消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……

風呼呼地颳着，耳邊掠過媽媽無奈的歎息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海裏不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔湧而下……只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前……

儘管風仍不停地舞蹈，吞噬着周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立着，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！

就如丘吉爾所説：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一隻螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻！

我的淚已經乾枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以後，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那隻會漸漸乾枯……

漫步於金黃的夕輝下，我來到一條小溪旁。駐足觀賞，我看到了岸邊綠草如茵，一派欣欣向榮。清洌的泉水也在彈奏着和諧美妙的曲子。望着淙淙的溪水，我不禁限入了無限的遐想……

逝者如斯夫，不捨晝夜孔子的話讓我思緒萬千：古人對於水竟然有如此深刻的感悟！是啊，光陰似箭，流水無情，生命在時光的大潮裏轉瞬即逝。不容我們片刻停留，便揮手十餘載過去了。水啊水，你能不能慢點流，讓我們生命旅途中能休憩片刻。

水能載舟，也能覆舟這是我對水的另一種感悟。在中國五千多年的歷史洪流中，得道多助，失道寡助的人屢見不鮮；秦始皇朝的暴政激起人民的不滿，導致陳勝吳廣起義；清朝的腐朽統治也把太平天國運動推向高潮……水的性情是如此剛正不阿，令人折服啊！

水是温柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中，我們品味到柔情似水，佳期如夢的柔情，而在蘇軾的《赤壁懷古》中，我們看到了大江東去，浪淘盡的壯麗景觀。在細細咀嚼水的韻味，水的豪放之餘，我們心中頓生飲佩之情：水是生命之源，它主宰我們的生死，但它卻不驕不躁，默默地為人類獻出自己。它的奉獻精神也未曾不令人折服。

不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我又從中獲得了不菲的經驗：萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始，經過不斷的積累、集聚，才能促成質的飛躍。我們學習也要從不斷的積極開始，不厭其煩地從外界獲取知識，長此以往，我們就能成才。

滴水之恩當湧泉相報，水的無私讓我想到了這句哲言。投我以木桃，披之以瓊瑤，我們要有感恩報恩之心，我們要對有恩於我們的人報以真情。當我們得到幫助時，要不忘回報給別人。

水中望月，霧裏看花教誨了我要腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠，天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力，踏踏實實地做好本職工作，謝絕無緣由的誇獎，迴避無付出的獎賞。

叮叮叮，遠處深邃渾厚的鐘聲把我從遐想中喚回，此時的我獲得了巨大的收穫，我懂得了珍惜時光，體味到水的剛烈和温柔；我還知道做事要從小事做起，腳踏實地，不斷獲取知識；我還明白，要有一顆感恩的心，要對世界充滿熱愛與尊敬。水啊水，你是一位飽讀經綸的智者，你教會了我許多哲理；你是一位苦口婆心的母親，你讓我領悟到做人的道理；你是一位勇於提議的諍友，讓我及時改正自己的缺點，更加充滿信心地面對困難，更加愉快地挑戰自我！

生活如水，能清能濁，或多或少，日積月累，有的百江匯海，有的低窪小潭。水如生活，有的透明清亮，有的渾濁不堪，有的五彩斑斕，有的溢臭發黴。水若生活，生活如水。自我貶低的水，是鎖在酒窖裏與化學物質糾纏的水；默默認命的水，是封印在瓶子裏的礦泉水；頑固自強的水，是灑脱的潑出去的自來水；開放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，匯聚在大海大洋的水。水能載舟，亦能覆舟。她的生活如水。她小時生活在蜜糖罐子裏，家裏富貴榮華，她有最多的關懷照料，最好的教育，最豐富的生日禮物。只會受清水洗滌的她，從不接受渾水的考驗。她有着花樣年華，卻不懂時間珍重，胡亂花卻。仗着背後一條小河，將面前無盡江海當作過眼雲煙。甜膩的水，流淌在江河裏只會成為污染的隱患。長大後，可巧家道中落，她本閲歷就不高，四處求職無門，勉強在飯店裏當服務員。一碗水，始終都是一碗水。她最後嫁給了個年齡稍大但也算情投意合的平庸男人，生個普通的兒女，平平淡淡地過罷一生。她所擁有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。他的生活如水。父母常年在外打工，獨自和爺爺在鄉下過着耕田種地，早起摸黑的農村生活。一碗苦湯，是意味深長的藥水，也是不必要的贅累。生活需要苦嗎？他沒有作答，只將苦水喝進嘴裏。靠那幾張節儉留下的紅票子，每日徒步數裏，到城裏上學。泌於華麗的心腔，水終會漸清漸甜。他順利地考上大學，覓得心儀的女友，讀完研後他開辦公司，並在短短几年內取得成效。他嚐到幸運之水，卻以為是永恆的甜水。很快，公司內部發生經濟糾紛，他很快就將那點小積蓄耗光，不得不破了產。甜水因為沉積過久而開始變酸。最後，女友離他而去，他什麼也沒有了，萬念俱灰的他開始流浪生涯，很快就結束自己的一生。水也停止流動，變成從來未有的透明與寧靜。好與壞，善與惡，美與醜，看似永遠對立的東西，因為有人，有能掌控它們的人，才得以改變。而生活，恰恰是激起人們去思想，去改變的關鍵。生活和水一樣，時而涓涓細流，時而波濤洶湧，風雲不定。水的目的，是隨波逐流，一生兢兢業業，力求流向海洋，盡其所用；生活的目的，是為了各自的追求，不斷探尋，事物的真理和各自的幸福。有朝一日明白過來，回頭一顧，且終於知道。為什麼是，生活如水，水如生活。八年級:立青楊