我在成長作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我在成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

廬江縣上海建工希望國小五一班xx

每當我開卷之時，總能聞到一股奇特的香氣，它沒有桂花的陳香撲鼻，不如牡丹的富麗堂皇，可接觸過這種香氣的人，無不讚歎不已，這就是書香。它是遍地的花朵兒，成噸的香水也替代不了的一種奇特的香氣，而我，就是在書香中慢慢的成長。

小時候，我是認圖不識字，也從來不顧書中講的是什麼內容，只看書中的那一頁頁幽默風趣，生動形象的彩色插圖，在畫圖中，我時常插上想象的翅膀，在幻想的王國裏自由的翱翔。

上學了，當我學會認拼音,識字的時候，我便嘗試着讀一些注音版的圖書。安徒生童話便是我最愛不釋手的圖書.貧困悽苦的賣火柴的小女孩；穿上了“新裝”的愚蠢之極的皇帝，為愛無私無悔地付出的小美人魚.這一個個美麗的童話當中，醜小鴨的故事令我感觸最深。自從醜小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，小狗追趕它。醜小鴨通過自己的努力，熬過了整個冬天。春天，醜小鴨再次下水時，它看見湖裏的自己驚呆了，原來它自己變成了一隻美麗的天鵝。

這篇故事讓我懂得了一個道理：不要覺得自己處處不如別人，其實自己也是有優點的。如果認為自己是個醜小鴨，這就説明你已經向命運低頭，屈服了;如果認為自己不是個醜小鴨，這就説明你已經離成功不遠了！

如今的我已經長大了，閲讀的書籍也越來越多，懂得的知識和做人的道理也越來越豐富。讀的書越多腹中越感覺飢餓，我如飢似渴的讀着書，享受着閲讀給我帶來的快樂，書籍給予我豐富的營養。

書永遠是我的好友，而我就是在這書香中茁壯成長。

成長猶如破土而出的小草，成長猶如衝苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。

窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心裏也正在下着一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。迴避着老師失望的目光，躲避着同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音後，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的。

路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心裏，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可為什麼我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。

看着這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下着大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一個裝有半杯水的杯子，向員工説，你們看到了什麼？有人説，只剩下半杯水，還有人説，大杯子裏裝着半杯水，然後福特用智慧的聲音説：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。

想到那裏，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛後，出現了一道美麗的彩虹。這時啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。

成長，其實並不複雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！

畫畫可以陶冶情操，增長智慧，豐富大腦呢！讓我開心的時候，記錄下美好的瞬間；讓我需要鼓勵的時候，一絲甜蜜；讓我傷心的時候，一點暖心的安慰。

記得有一次，我到姐姐的美術室去玩，卻被牆上那一幅《臘梅花》畫給吸引住了，我連聲讚歎：“哇，畫得真絕妙！多鮮豔的色彩，多麼均勻的搭配，畫得真是栩栩如生，別具匠心，讓人感到置身於畫境！”姐姐微微一笑説：“這幅畫我可花了不少心血咧！如果你想學，我也可以教你呀，首先得從簡單的勾線畫開始，我毫不猶豫地答應了，還有點沾沾自喜，心想，這麼簡單難不到我？

因此，我每次上美術課的時候都特別用心，認真仔細的畫着，老師和同學們都説我畫的不錯呢。我都還有點洋洋得意呢，以為我畫畫已經差不多了，可以了。可沒想到，隨着畫畫的要求越來越高，難度越來越大，色彩搭配也得有講究。此時，我對畫畫都有些厭煩了，沒有當初的熱情與積極性了，變得漫不經心了，就是當做任務似的，隨便畫兩下了，交差似的。畫中的生靈也頓時黯然失色，沒有了生氣與活力，失去了它原有的光彩。偶然一次機會，姐姐看到的我畫，皺起眉頭，好像看透了我的心思一樣：“畫畫這麼快就沒有耐心了，沒有自信心了。雖然畫得很一般般，但是從顏色和豐富的想象力看上去還是不錯的，如果你能堅持不懈，可以畫得更好一些的，可不要輕言放棄，不要當個膽小鬼，半路而逃！”我慚愧的低下頭。

從那以後，我每天擠出一點時間來畫畫，反覆的訓練，就這樣我的畫畫的越來越好，越來越漂亮。真是功夫不負有心人。通過這件事，讓我明白：做任何事情都要有始有終，堅持到底，再苦再難也不要放棄！做一個與困難做鬥爭的好學生！

歲月的風鈴在風中響起，不知不覺，我的人生已經走完了第一個求學的階段，來到了新的學習環境，並且愉快度過，回憶起上個學期發生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我銘記於心，久久不能遺忘……

陽光普照大地，鳥兒享受風中。結束了上午的課程，整個人輕鬆了許多，早早地吃完午飯，高高興興地回到了宿舍，輕推開宿舍的門，發現除了我還有A、B、C在，她們各忙各的，有的在洗襪子，有的在看書，有的在吃蘋果，突然想起我還有一個橙子還沒吃，於是翻開行李包，拿出一個氣味十分誘人的橙子和一把在陽光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剝橙子，橙色的衣一層層剝去，有人説，白色的那些皮可以吃，可是我不相連着皮吃橙子，於是用刀子把它切去，“啊”，刀切進了我的大拇指，一瞬間的刺痛令我不禁落淚，鮮紅的血液順着刀子的把手一滴滴落下，這是A跑過來了，衝着我喊：“你流血了!”。於是急衝衝地跑過去拿紙巾給我，試圖幫我止血，可是於事無補，血不停地流，潔白的紙巾染成紅巾，才有人想起帶我去校醫室，越來越多的同學湧上來了，一個，二個，三個……數不清有多少個，艱難地走完四層樓梯的時候，回過頭望，身後的樓梯也沾上了我的血跡，同行的C説我面如紙白。這世界對於此時的我而言都是黑色的，除此之外，什麼色彩也沒看見：聽不見平時廣播放的歌曲，耳邊只聽見類似於蒼蠅的“嗡嗡”聲，天哪，好暈，我快要腳軟倒下了，噢，不行，我身邊還有一羣我親愛的朋友，想起友情的偉大力量，我堅強起來，步步邁上了校醫室，校醫看到我染滿鮮血的手，趕緊扶我到病牀上。先用水給我沖洗傷口，然後上藥，包紮，漸漸地血止住了，眩暈也好了一點，可是我看見校醫拿來的巨大消毒水，恐懼的心又提上了……最終總算是包紮好了，最後也沒什麼大礙了。

在友情的滋潤下，我快樂地成長!

我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經包圍着我的温暖不在了。

從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映着粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想着頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最甜的了。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手裏。我會滿足地看着手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛着甜甜的笑容。

有時候，爸爸會用他那寬大的手掌採下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子，採到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，説是晚上吃太多對腸胃不好……我有時也會和姐姐搶着吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天説笑，看着我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這温馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。

果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪裏聽説的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎麼也叫不順口。有時春天看着滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等着爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴着親人了，我要學會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有着濃濃的牽掛。

我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。

人生是一場旅途，書更像是我們的夥伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱裏的一種種食物，給我們充飢，讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛鍊我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……

我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閲讀課外書，可以讓我們豐富閲歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如温度計、火光、秒錶等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。

通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網絡等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。

我的書櫃裏的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。

書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。

人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。

一個夏夜，我在家裏正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏雲密佈。凝視着窗外的天空，我害怕了。

烏雲猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也彷彿在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。

窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗台只是在屋裏不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。

小時候看電影，壞人總是在黑天下雨時出現。於是我從小就怕黑，在此時，更是心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。

上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就是在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗台》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫遊書中，彷彿看到葛朗台數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。。。。。。

我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只是些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰心驚，心頭湧起的只是抗拒，抵禦了暴風雨後的成就感。

經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這隻能讓我在更堅強一些。無論是大自然的暴風雨，還是人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們説了聲：“再見。”

雛鷹渴望長大，伴着薄薄白雲擁抱藍天；魚兒渴望長大，伴着涓涓細流闖蕩大海；小苗渴望長大，伴着燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默默唸着，快點長大，伴着點點成熟體驗生活。

暑假到了，媽媽見我穿着小了點的短衫，説：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨自體驗長大的過程，這次你自己去吧。”我頓時呆住了，雖然去商場的路線好走，沒有多少馬路，但自己獨自去還是第一回。我撒着嬌，媽媽一反常態地拉長了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出家門。

走在馬路上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷裏。我無意之中看見，路邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎着想直起腰，可雨勢對它來説太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能經受過這場打擊？我靈機一動，用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我帶着自豪感回到了家。

雨漸漸小了，沒了。我發現窗户沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依然開得很豔麗。雨珠聚在花瓣裏，被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒經受雨的打擊，為什麼還能這樣茁長成長？

媽媽把我領到雨中遇見的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護得太緊而死亡。媽媽看着垂頭喪氣的我，輕輕説：“成長中必須有一些磨難，你長大後會懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所説的“一些磨難”，明白了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗過程，在這其中長大。

微微涼風吹醒了我，我手中還緊攥着一張票，我大步走向商場，樹上的知了歡快地叫着，彷彿在為我喝彩，藍天襯着白雲，彷彿在深沉的微笑。當我提着新買的衣服回到家中，媽媽笑了，説“你長大了”。

我在心中也默唸着，經歷了風雨，獨自去體驗，就這樣慢慢長大。

媽媽説我從小比別人慢半拍。在媽媽肚子裏的時候，她在醫院整整住了兩天都沒反應。醫生阿姨説：“都過預產期一週了，明天再沒動靜就要打催產針了！”結果第二天早上，媽媽的肚子就開始痛了，她説我應該是偷聽到了醫生阿姨的話，才被嚇出來的，從此我被掛上了“膽小鬼”的標籤！

媽媽還説我從小很少摔跤。自己學會走路之後，看到台階就自己停下來了，有斜坡也會扶着慢慢走，上了幼兒園上下樓梯都是老師牽着手，這彷彿坐實了我“膽小鬼”的稱號。

可是，我覺得我很勇敢。

我四歲上幼兒園，這是我第一次離開家離開媽媽，大部分小朋友哭得稀里嘩啦的`，我都沒哭，還幫老師安慰其他小朋友。

印象最深的是上中班的時候，那一天是母親節，爸爸帶我去農夫樂園玩。在一個舞台上有一個小丑叔叔在製作氣球，他就像魔術師一樣，把一根根不起眼的氣球，變成各種形狀，有小狗的、小熊的、還有娃娃的。最吸引我的是那束比我還高的玫瑰花，我暗自下決心一定要拿到。小丑叔叔把玫瑰花拿在手裏，問小朋友們：“誰想要玫瑰花？”小朋友們幾乎齊聲回答：“我！”小丑叔叔又跳下舞台，展示着這美麗的花，我就追着小丑叔叔跑，嘴裏不停地喊着：“我要花，我要花！”剛開始一羣小朋友追，最後就我一個人還跟着，可能小丑叔叔被我堅持不懈的精神感動了，把我牽到舞台上，問我：“小朋友，你為什麼想要這束玫瑰花？”我脱口而出：“我要送給我的媽媽！”這時候，舞台下響起了一陣陣掌聲，小丑叔叔又説：“你想得到玫瑰花，要表演一個節目才可以哦。”然後我用我那五音不全的歌聲唱了一首《兩隻老虎》，就這樣我用我的勇敢順利拿到了全場最佳禮物。

據媽媽説，爸爸那天可是滿臉驕傲地向她轉訴這件事情的。

上了國小之後，我有了自己的房間，學會獨立睡覺了；我還學會了騎自行車；學會了游泳……

就這樣，我通過一件件事情，把從出生就跟着我的標籤，慢慢撕掉了，換上了“勇敢”的新標籤！

沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜説過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來説，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞台上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲歎氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去幹，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登台演出，1792年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂聖”。

在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢於面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢於與它鬥爭。

逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

我在母校得到了很多好習慣，最重要的便是養成了記筆記的習慣。

我以前不記筆記，一直都認為：“本人的腦子天下第一，本人不用記筆記。”於是在別的同學記筆記時，我卻高昂着頭，眼睛朝天，一張“世人皆醉我獨醒”的臉。十分驕傲。

學習上，我一開始還比較有悟性，老師講的都能聽懂，“突然襲擊”也不至於站着答不出來。每當看到，有人被老師點到而答不出來問題時，我便暗自得意：“你記筆記都答不出來，可見還是我厲害。”如此，便樂上三五天，趾高氣揚。

慢慢地，一些同學看不下去了。一天，一位同學走過來跟我説：“你不記筆記可不行啊！你到時候成績會下滑的！”他説完，十分期待地望着我。“哎呀！誰要你管！我現在不記筆記，成績還可以啊！”我生氣地走了。這件事很快傳到老師耳中，一個課間，老師找我談話：

“你為什麼不寫筆記？”老師問道。“因為我覺得記筆記無用，我沒記筆記，還不是成績好？”老師語重心長地跟我説：“‘磨刀之石，不見其損，日有所虧。’現在‘成績好’，以後呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以後一定記筆記。”我走回了座位，沉思了很久。

我一回到家，馬上拿出一個小本子，“這是我未來的筆記本。”我充滿信心地、鄭重地在本皮上寫上了自己的名字。我望了一下本子，然後開始寫起了作業。從此以後，我改變了。

上課時，我專心聽講、記筆記。下課後，很多人在玩，我卻在大聲地朗讀課文，遇到不懂的字音向老師請教。這樣一個月，我便得到了一個“100分”。

是老師的那句話改變了我。

這就是我在母校的成長故事。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為地讓它高聳；我感恩我的媽媽，因為媽媽

一直陪伴我左右，為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的母愛一直陪伴在我的身邊。

我的媽媽看上去很平凡，一雙美麗的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，一副中等的身材，但媽媽骨子裏並不平凡。説媽媽平凡是因為她和普通婦女沒什麼兩樣；但媽媽的意志很堅強，從不服輸，就算輸了也不氣餒。所以媽媽的“言傳身教”很有用。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到等我痊癒，我去上學時，您還關心地問：“你身體好些了嗎？

要不要緊？”是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到親情的温暖，望着您，我真想説：“謝謝您，媽媽。

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您開心地表揚了我，還孩子氣的鼓起掌來。要知道，是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

感謝媽媽給了我生命和無私的愛；給了我知識和看世界的眼睛；感謝媽媽所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福；卻給我提供了一個施展的舞台，練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝媽媽，給我無窮的支持與力量；與我一起迎接每一個黎明和黃昏使我的生命不再孤單，讓我認識自己和看清別人；讓我擁有了美麗，在充滿生機的世界；生命因您而多了充實與清新；讓我幸福地綻開笑容，美好地生活着！

挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實的。

我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是面對了。因為我知道現實正是如此，只有面對才能才能夠解脱。

我們中學生現在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的標準。而這成績似乎也在跟我説拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那麼多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最後，自己只有不想，儘可能去忘掉。

那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能希望下次自己考好呢？為什麼不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

歌德曾經説過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗。”

自己的失敗要勇敢去面對，只有現實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。

我時常站在家中陽台上、踱步在公園裏、斜倚在學校的長廊上或者躺在學校的操場上，看白雲在藍天的懷抱中游蕩、看夕陽將最後一抹泛紅的餘暉灑向大地；聽花草吮吸雨露、聽鳥兒美妙的歌聲，回憶我那近乎泛黃的記憶，然而，一個聲音總縈繞在我的心頭——孩子，孩子！

六年級的暑假，漫長而寂寞，媽媽為了使我開學後振奮起來，決定在暑期末帶我去日照看海，在徵得爸爸的同意之後，我們興高采烈地上了旅遊車，抵達日照時，大約是上午11點，面對蔚藍色的海洋，我只感到陽光明媚，秋高氣爽，陣陣海風輕拂你的皮膚，夾雜着淡淡的腥味，可是沒有時間，我們必須先找的賓館，然後跟着旅遊團參觀下午的景點，直到最後一天上午，我終於有機會與大海親密接觸了。

我一聽到旅遊團的導遊發出解散的命令，興奮地不知所措，戴上潛水鏡，便一頭埋進大海里。

我一手摳着沙子，防止身體被海浪衝走，沿着大約一米深的海岸線緩慢爬行。不時有幾隻小蝦從沙灘中探出頭來，一看到我，發覺來頭不對，趕忙縮回頭去。陽光透過海水，在沙灘上形成一個個光斑，我早已興奮的忘記了時間，才發覺浪越打越兇，天色也逐漸暗了下來，我着急了，回來卻找不到媽媽，也找不到旅遊大巴，我急得哭出來，又找到了警察叔叔，經過一天的顛簸，我終於回到了家。

一進家門，我看到媽媽蓬頭垢面地坐在地上翻開一本本有關我的相冊，爸爸坐在沙發上一根根地抽煙。聽到門聲，媽媽扭過頭來看我，那眼神，彷彿一隻飢餓的發了狂的母狼看到自己的獵物一般，我的心頭閃過一絲恐懼，不敢看她。她站起來，想要抱我，我立刻踉蹌地後退了幾步，看她蓬頭垢面的樣子，好像自己面對的是一個精神病人。 “這是我媽媽嗎？”我不停地問自己，但最終忍不住叫了一聲：“媽媽！”媽媽緊緊地抱住了我：“孩子，孩子！”兩行淚水從她臉上滑下，我發現她的額頭上多了幾顆白髮，對母親來説，僅僅一天時間，她卻度日如年，這就是母愛的力量！

人生旅途漫漫，實則不過是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發現一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清裏面的情緒，於是捫心自問：“行走了這麼遠，我快樂嗎？”

不忘的榮耀

每當目光觸及櫃子上那個並不漂亮的獎盃，嘴角總是會情不自禁微微抿起，那早已風化進塵埃裏的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領獎台上舉起高高的獎盃和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嚐到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心裏驕傲滿溢。

暖心的奶茶

繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉澱下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意。回到家後順其自然地加班加點，心裏纏着亂成麻的煩躁心情。

“吱呀。”門被推開，是媽媽。她的手裏抱着一牀曬好的棉被，以及一杯冒着熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑着把奶茶放在我的桌上，理好被子，説了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，温暖傳遍全身，彷彿陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。

銘記的感動

任何一件事情，若被貼上了最後一次的標籤，就變得格外珍貴起來。前不久剛結束的校運會，便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀着光芒的獎牌，在心裏反覆翻湧，淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽，並且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悦無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心裏的感動無以復加。

看哪，這些都是可以反覆咀嚼的美好時光，而我，被這些璀璨的温暖與感動柔軟包圍的我，有什麼理由説自己不快樂呢？