那一次我哭了作文600字國中作文

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再之後,提及此事,我都莞爾一笑,然而心中卻遺憾不已,永遠忘不了那次我哭了的經歷。以下是小編為大家整理的那一次我哭了作文600字,希望對大家有幫助!

那一次我哭了作文600字國中作文

  那一次我哭了作文600字(一)

打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……

那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨後,他叫同學們上台去訴説埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行着心與心的對話,承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底湧來,衝出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴着我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的牀邊無微不至地關懷着我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤着我。它如同陽光,永恆而温暖;又似春雨,温柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!

滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!

啊!誰言寸草心,報得三春暉?

  那一次我哭了作文600字(二)

那一次,我哭了;那一次,我懂了;那一次,我長大了。

無數個那一次,給與了我幸福;無數個那一次,給與了我笑容;無數個那一次,給與了我責任;無數個那一次,給與了我成功。

人生正是由許許多多個那一次組成,生活才變得豐富多彩,人生才變得輝煌燦爛。但是,有時又有誰能真正領悟到那一次次的付出呢?

依稀看見,有一個瘦小的身影正在操場上大口大口的喘着粗氣,汗珠一滴滴的滑落到鞋尖。可是誰也沒有在意,因為他知道身上背的是什麼,肩上扛的是什麼,所以他仍然在跑着,跑着……

那瘦小身影正是才上國小三年級的我。幾年前,我被學校選為參加學生運動會長跑運動員。那一刻,我高興得蹦了起來,可我根本不知道什麼才是真正的“台上一分鐘,台下十年功”。訓練剛剛開始,我覺得蠻好玩的。可訓練過程哪有我想得那麼簡單、好玩,直到後來,我才漸漸懂嚐到了訓練的苦頭。

清晨,太陽才泛起一點兒紅暈。操場上的哨響便劃破了校園的寧靜。黑石子鋪成的跑道上,一夥兒個頭參差不齊的同學開始跑步了,其中就有我。幾圈跑下來,訓練卻並沒有結束,而是開始了更嚴酷的訓練:腿上纏着好幾斤重的沙袋,身上揹着碩大的書包,裏面裝着好幾塊大磚頭,我們好似一個個全副武裝的戰士,正準備征戰沙場。緊接着又是“揹人訓練”,一個人揹着另一個人做起升,手還得抓着槓子……幾天下來,原本細嫩的小手佈滿了血泡和老繭。

就這樣,幾個月後,我們上場了……

場上的運動員們躍躍欲試,場下的同學們熱情高漲。我的心像小兔子一樣亂蹦達,連一口唾沫都不敢咽。一聲槍響,小選手們撒腿往前衝,我使盡全身力氣,感覺飛了起來,我超了一個,又超了一個,感覺與終點還有一步之遙時,我還是落下了,其他班級的隊員超過了我。唉!“強中自有強中手”。

事後,我淚如泉湧,哭得萬分傷心。

再之後,提及此事,我都莞爾一笑,然而心中卻遺憾不已,永遠忘不了那次我哭了的經歷。

  那一次我哭了作文600字(三)

我是一個愛哭的小女孩,可能愛哭是我的特點,所以我老改不掉這個毛病。一被家長罵或有什麼無法解決的事,一顆顆便會從我的眼睛裏落下來。我哭還分兩個等級,第一級就是一個人在角落裏抽泣一會兒,第二級就是當眾放聲大哭,恨不得所有人都聽見,都知道我的委屈來安慰我。令我哭得事三天三夜也説不完,可那件事最令我刻骨銘心。

記得三年級的一天,老師説下午考試請我們準備一下。同學們都像心裏懷了兔子似的“撲通,撲通”直跳。吃完中飯,大家有的看書,有的做習題,複習的方法真是五花八門,可我呢一點心思都沒花在複習上,我心裏打着我的小算盤:我這三年的班長不是吃素的,以我的聰明才智,那些測試對於我來説不過是小菜一碟,一百分肯定十拿九穩。

“叮呤呤”上課了,老師拿着考卷走進教室,開始發試卷了,教室裏鴉雀無聲,只聽見考卷發出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發出的“的的”聲。六十分鐘過去了,隨着老師説出收卷兩字,我三步並做兩步邁向講台,交了頭卷。我回到座位,轉着念頭想着回家該向爸媽要什麼獎勵好。

放心班上,老師報了考試成績,“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻!只差0.5分,不過還是第一名,我心裏甜滋滋的。回到家,我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看,滿以為會得到一番誇獎。可事與願違,爸爸看完考卷嚴厲的斥責道:“你看你,檢查也不檢查,餘數也忘寫了,白白扣了0.5分。”

“反正還是第一,快給我獎勵吧!”我還沒觀察出氣氛的不對,斜着頭翹着腿在那裏等着領賞呢!“你還頂嘴!”爸爸話音未落,我的臉一下多雲轉陰,片刻便是“哇”的放聲大哭,我感到十分委屈,嘴裏還哽咽地嘀咕着:“人家考了第一還罵我¨”這時媽媽走了過來,拉過我的手語重心長地説:“瑩瑩別哭了,以後別這麼粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話,我低下了頭:因為我的粗心馬虎,100分與我擦肩而過,我不禁感到懊悔與失落。這時的我也意識到自己的失誤,很自覺地哭聲也收了分貝,由放聲大哭降為在暗角落裏小聲抽泣了。

那一次我真的算是哭了一回,同時也驗證了我哭的全部特點。

  那一次我哭了作文600字(四)

打小我便是一個愛哭的女孩,稍不順心便會哭得滿臉梨花帶雨的。但隨着年齡的`逐漸增大,要強的我總是把委屈往肚裏咽,淚越來越少了。

但就在這一次的語文演講比賽之後,淚還是在不經意間流了下來。就在比賽開始之前,我還是自信滿滿,因為我堅信,辛苦找來的講稿加上這幾天的認真誦讀一定會給我帶來成功。

比賽開始了,當主持人説道:“首先請1號選手——七年級(3)班的趙亦童同學給我們帶來演講《超越夢想》。”時,我呆了,我心中只有驚訝:為什麼我會是1號?七年級和八年級不是一共有34個班嗎?我不是抽到28號嗎?即使倒着輪也輪不上我1號呀?

帶着滿臉驚訝的表情走上演講台,望着台下黑壓壓的觀眾,我第一次怯場了,對,是怯場了,向來自信的我居然怯場了。渾渾噩噩地讀完講稿,沒錯,是讀的,因為我的腦裏一片空白。等到我反應過來時,一切都太晚了,匆匆説了聲“謝謝”,而這聲“謝謝”是在嘴離話筒很遠時説的,恐怕無人能聽見,除了我自己。垂頭喪氣地走下講台,我徹底清醒了。懷疑又充斥了我的大腦;剛才那個不自信的女孩是我嗎?我這是怎麼了?剛才從喇叭裏發出的聲音是我的嗎?怎麼“嗡嗡”的吵極了,連我自己都聽不大清?走向講台時的我又是怎麼了?發揮失常又怎麼樣,如果我下台時仍能自信地昂起頭,微笑着走下來,或許可以對先前的失常作出些彌補呀?

結果出來了,我沒有拿到名次。我失敗了嗎?我又一次問自己。身旁的同學們沒有斥責,沒有埋怨,可這更使我感到不安與自責。眼角強忍着的淚還是在不經意間流了下來,落在手上,是涼的,我的心也涼了嗎?

不,我沒有失敗,我努力過了,我依然是生活中的強者。擦乾淚水,我重又揚起自信的笑臉,向着夥伴們跑去,向着成功跑去,我感到我與成功越來越近了……

  那一次我哭了作文600字(五)

暑假裏,我上了英語補習班,在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實説是上補習“班”只是為了好聽,因為那兒只有我一個人。

這一天,我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那裏默默地揹着英語單詞,突然,我聽見有“滴答、滴答”的滴水聲。如果不仔細聽的話,是很難聽出來的。我感到很奇怪,好奇心促使我想過去探個究竟。於是,我便放下了手中的英語課本,順着聲音找了過去。原來,是李伯伯家的水龍頭在漏水!我想,我得想辦法把水龍頭給擰緊了,做件好事。於是我便快步走了過去,想把水龍頭給擰上。可是由於水龍頭長期漏水的原因,閥門已經鏽死了,我試了好幾次都擰不動。最後,我兩隻手緊緊地握住了閥門,使出了渾身的解數使勁一擰,只聽“砰”的一聲,閥門竟然被我給擰下來了!於是一股強有力的水柱從裏面噴湧而出,立刻便把我澆成了一隻落湯雞。我呆呆地站在了一旁,心想,這下我又惹禍了!怎麼辦才好呢?隨後,我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上,可是閥門斷了,任憑我怎麼擰也擰不上。後來我又拿抹布去堵,但由於壓力太大,怎麼堵也堵不上。不一會兒,地上已經滿是積水了。

很快,大人們都聞訊趕來了,李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在説我,一會兒説“男孩子就是淘氣”,一會兒説“就是欠管教”之類的話。這時媽媽也來了,訓斥我説:“淨給我惹禍。”只有其中的一個叔叔不聲不響地削了一個木塞,過去把水管給堵住了。

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