精選與書為友作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的與書為友作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書為友作文 篇1
最愛在某個黃昏飯後，搬上搖椅，置於陽台，抱上一本書，不用特定是什麼書，坐下，靜靜的讀。還要沏上一壺濃濃的茶或咖啡，在夕陽的餘暉中冒着熱氣。
記不清是什麼時候戀上文字，記憶深處的美好是一個繁長並不兀重的夢魘：我在通往圖書館的路上，走着，慢慢的，靜靜的，毫不張揚，手中更換着一本又一本的書，我在書中找尋，找尋自己失落的感情，丟失的心情，迷失的未來，如一個找尋丟失了的心愛玩具的孩子，如一個找尋自己愛人的蒼老的女人，不如疲倦。
郭敬明的.書讓我讀着新新人類的一個世界：單純卻又累人，千軍萬馬不再爭過獨木橋，取而代之的是鐵索；韓不同；安妮定貝的書讓我讀到與現實這個喧囂熱鬧的世界相反的另一個世界；安寧、平靜、沒起伏；沈從文的書讓我讀到了江南水鄉的恬靜與温柔；陶潛的書讓我讀到田園生活的怡然與超俗；張愛玲的書讓我讀到舊上海那個城市沒落的霓虹，沒落的親情，沒落的愛情，沒落的燈紅酒綠沒落的紙醉金迷；三毛的書讓我讀到哭泣的駱駝，和平的共鳴，沙漠的荒涼，人生的蒼老和愛情的永恆，細數夢裏花落……
我貪夢的閲讀每一本書，用痛楚的心銘記每一個文字。在書中，我揭開了我心儀的神祕遠方的面紗；在書中，我看到人類祖先一路前進的曲折腳印；在書中，我望到迷惘的未來亮起了座座燈塔。書，讓我明白天空陰霾之因，候鳥廷徒之由；書，讓我不再對過去揮之不去，對未來感到遙不可及；書，讓我看到永恆奏響千文字之間。文字是夜精靈，在曼妙的夜空中用曼紗的舞姿演出靈魂最好的表達方式。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一座橋樑，文明與野蠻的橋樑，它架起的是兩個不同的界面；書是一架天平，衡量善惡的天平，它支起的是奇蹟綻放的花蕾。
一生的時間就那麼長，生命彷彿按照一條冥冥中安排好的軌跡前行，能留給自己的時間也就那麼多，能到的地方也就那麼多，能做的事有限，能實現的夢亦有限，嘗不到看不透的人生百態還有很多，求不來，奢侈不來，身邊的人來了又走，走了又來，每天更換着不同的新面孔，上演着好聚好散的戲劇，心在歲月的流金洗滌中蒼老，在時光洪流的衝擊下，我們什麼也留不住，沒有什麼永垂不朽，可書，也只有書才是能永遠堅定不移，守在你身邊的朋友。
佛説：一葉一菩提，一花一世界；我説：一書一世界，人生百態，盡在其中，與書為友，此生足矣！
與書為友作文 篇2
“書是人類進步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶着我們走進書的海洋，今天，我和媽媽在書架裏挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。
開卷是對人有益的，裏面的情節有時候讓人難以琢磨；但有時候卻讓人看起來似懂非懂，裏面還有很多讓人學習的做人道理和品質。
書中，馬戲團的那些人，佈滿了一個又一個的陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團裏看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現，裏面有很都表演：有些貓在用腳踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，儘管他的表演是多麼的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒能戰勝馬戲團的那些人，被他們給告上了法庭。
但是，俗話説得好，正義是永遠戰勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊，表演動物馬戲給孩子們看，而馬戲團的.那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！
書閲讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學不到的知識：人不應該自私，有事應該大家一起分享，心裏都是陰謀的那些人，往往是沒有好結果的。
通過這次和媽媽的親子閲讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時從書中積累，才能在我們的“小倉庫”裏得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。
與書為友作文 篇3
讀書是可以品嚐人間的酸甜苦辣，填充我們渴望交流的心靈。書，是我們人生親密的伴侶，我們因讀書而快樂！
我喜歡看書，尤其是名著，比如羅貫的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》等。它們都像磁鐵一般深深地吸引着我。長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》，我剛一翻開，就愛不釋手，讀着它，我猶如與主人公保爾同呼吸，共命運……
“書店裏來了《苦兒流浪記》！”這消息像一股春風一下子傳到我的耳邊，我像入學一樣，興奮地奔向書店。當我把夢寐以球的《苦兒流浪記》捧在手中，聞着書中散發出的油墨清香時，我真想從心底裏笑出聲來。我“嗖”地一下回到了家，就聽見媽媽的聲音：“樂樂，來吃飯了！”“哦。”我又以最快的`速度吃完了飯。我急匆匆地跑回自己的房間，關上門，就津津有味地看了起來。我一會兒為書中的主人公高興，一會兒又傷心。整個下午，我都沉浸在書的海洋裏，不停地前進，遇到了好多的子。裏面有很多的問題等你去解答。就這樣，時間一分一秒地過去了，我越看越有趣，越看越喜愛。直到晚上，都9點半了，媽媽不聲不響地進了我房間，嚇了我一大跳。被她罵了一頓，之後，她命令我，趕緊去睡覺，父母就像皇上一樣，她説的我只能遵從。等她走了，我就又看了起來，不料又被她發現，我心愛的書呀！就這樣被沒收了……
愛書吧——書是甜的，讀書也是甜的。讓這種甜甜的滋味陪伴我們一生。
與書為友作文 篇4
書，是我最親密無間的好朋友，它不僅給我快樂，更給我無盡的知識。
在我四歲時，已經能看帶有拼音的書了，在那個時候，我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺，不然絕不睡覺。六歲時，我差不多能看不帶拼音的書了，像《小王子》呀，《十萬個為什麼》呀等等。在那時，我最喜歡看的就是《西遊記》了，我幻想着自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術。
而現在，我開始對小説和文學類的書篇感興趣。比如説：《格列弗遊記》《假如給我三天光明》等。有時候，我喜歡翻翻古書，像《論語》《孝經》《大學》等，雖然看不懂，但也能一知半解地讀下去。
記得有一次，我在看書，媽媽在炒菜。這時，媽媽急需鍋蓋（鍋蓋中午被洗過還晾在陽台上），就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿着草帽一邊津津有味地讀着書，慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿着草帽，就問：“兒子，你拿着草帽幹什麼？”我説：“不是你要的嗎？”“我要的是鍋蓋啊！”媽媽驚奇地説。當她看見我手裏的書時，頓時明白過來：“我真是服你了！”
愛書，讀好書，我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》，從《昆蟲記》到《海底兩萬裏》，它無所不知。輕輕用手撫摸，你可以感受到它歷經風霜的`膚理；細細用耳聆聽，你可以感受到他訴説的世界文明。
高爾基説：書是人類進步的階梯。讓我們一起在書的海洋裏遨遊吧！
與書為友作文 篇5
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人説過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人多姿多彩的`生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
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