我的老師作文 【推薦】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的老師作文 ,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的老師作文 【推薦】

我的老師作文 1

我最尊敬的一位老師是我的班主任王老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

王老師是我們的語文老師,她用盡了心思,認真地給我們上課。為了讓我們學起來更輕鬆,她做了很多生動活潑的課件。上課時,王老師講得有聲有色,我們聽得津津有味。課後,誰有了不會的問題,王老師就會一遍遍地講,直到同學們會了為止。在作業上,王老師對我們的要求更嚴格了,不會放過任何一個小錯誤。哪怕一個小細節,也要求我們認真改正。

我們特別喜歡上作文課,有一次王老師讓同學們寫一篇風景作文,同學們一時都不知道從什麼地方入筆,王老師就讓大家回憶自己旅遊觀光的經歷,一邊回憶,一邊記錄下來。不一會兒工夫,同學們就“沙—沙—沙”地寫出了通順的文章。

王老師不但在學習上嚴格要求我們,還非常關心每一個同學。記得我剛轉入這個班級時,由於對學校和同學都很陌生,上課不敢大膽發言。王老師發現後,就主動邀請我大膽發言,每當我發言時,她用鼓勵的目光看着我,使我增加了勇氣;每當我發言完畢,她還會用讚美的語言激勵我,使我更增強了自信。漸漸地,我變得越來越積極發言了。

這就是我最尊敬最喜愛的老師!

我的老師作文 2

我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學老師韓老師。

韓老師中等個子,有一雙會説話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣説:“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。

韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學產生了濃厚的興趣。

韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學董雅宣在那裏發呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她後面,董雅宣也追了過來,我們圍着韓老師轉起了圈,韓老師笑着看着我們。後來我被抓住了,大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。

韓老師,謝謝您教會了我們科學,同時給了我們快樂。

我的老師作文 3

我的補課班有三個老師,英語老師是温柔無比的楊老師,美術班是搞笑幽默的張老師,但我最喜歡的就是寫作班那嚴謹認真的範老師。

範老師帶着一個眼鏡,他的腦袋像一個湯圓,但他還不是有頭髮的,好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很温柔,每當他那温柔的目光轉向我,把我身上的寒冷都帶走了,頓時我的身上變温暖了。他那雙温暖的眼睛下面,是一張妙語連珠的嘴巴。

有一次,我第一次來,那時候我沒有書,可範老師温柔的對我説:“沒關係,先看我的吧。”那時,我的心裏突然變得很温暖了,就像一個太陽住在了我的心房。

還有一次,我和我的同桌講話,範老師就像有順風耳一樣,不管有什麼聲音他都能聽見,好厲害呀!你們肯定懷疑有順風耳,有沒有千里眼呢?當然,有一次,我吃小食品,一下子範老師就説別吃了,好神奇呀!

範老師就是這樣一位對學生負責的老師,他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學生秒懂的話語。每次想起我和範老師在一起的點點滴滴,就會有一股暖流在我的心上永遠也擦不掉。

我的老師作文 4

我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,文老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。

我們的文老師有一頭烏黑的捲髮,戴着一副黑框眼鏡,平常穿一套運動服,遠遠看起來精神抖擻,真神氣。

每當哪個同學做錯了事,文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事,她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏鋭而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴肅而又親切。

記得有一次,我上操時,不知道為什麼,我突然肚子疼的厲害,我來到辦公室找文老師,老師先讓我坐下,焦急的對我説:“肚子疼快來喝點熱水。”説着就端起熱水杯,遞給我。你做的這個動作,説的這句話,表現出來的不僅是一個老師在關心自己的學生,而是一個慈祥的母親在關心自己的女兒,這使我彷彿感受到了媽媽的愛是多麼的偉大,多麼高潔。

我每次寫作文,文老師總是認真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆拉下來加以鼓勵,使我對作文產生了濃厚的興趣。

文老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師大家都説您培養着祖國的棟樑,而我卻要説您就是祖國的棟樑。

文老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績來回報您。

我的老師作文 5

上學期結束,聽説語文老師要換,我擔心了一個暑假,心中不免閃過這樣的念頭:她的性格怎麼樣?長得美不美?會不會很嚴厲?開學了,我滿腹疑問地走進二(2)的教室,看到一位美麗大方的老師站在講台上。她衝我微微一笑,我心裏樂開了花。把之前的疑問統統拋到了腦後,豁然開朗,我一下子喜歡上了這位老師。她就是我們的班主任和語文老師——楊順其老師。

我很喜歡楊老師,課堂上,她用生動的語言把語文課講得很有趣,我喜歡上了語文課。課後,她總是輕輕地走到我們身邊,俯下身來,傾聽我們的想法。她像一隻勤勞的小蜜蜂,關心着我們的學習和生活。她不但教會我們課本上的知識,還教我們做人的道理。有一次,班裏一名同學站起來回答問題,另一些同學在下面討論。楊老師沒有生氣,但卻很嚴肅地告訴我們:“要懂得尊重。別人回答問題的時候要仔細聆聽,這就叫尊重。”楊老師的教誨使我受益匪淺,這樣的例子數不勝數,這些做人的道理如春雨點點,滋潤着我。

雖然楊老師還只跟我們相處了兩個月,但是我已經深深愛上了這位温柔美麗、可親可敬、像媽媽一般的老師。

我的老師作文 6

“老師”是一個多麼動聽的名字,我就有一位和藹可親的語文老師,她的頭髮長長的,好像黑色絲帶,披在肩上,又柔軟,又美麗。老師的眼睛又黑又亮,眼珠靈活地轉來轉去,把我們的一舉一動像攝像機一樣拍攝下來。她的眼神彷彿是威尼斯的藍天,讓人想到了世界最美的詩行。

每逢老師公佈考試成績時,她的嘴角就露出一絲不易察覺的微笑,像是水面上的一道漣漪,迅速在臉上盪漾開來,然後凝在亮晶晶的眼睛中,好像要把試卷欣賞一遍又一遍。每天的語文課上,她會運用表演的方法讓我們理解詞語和段落。每當我們有問題時,她會用簡短的語言幫助我們耐心地解答,讓我們把所有的知識點深深地烙印在腦海中。每次有同學回答問題時,她也認真地傾聽,時不時還會微笑着點點頭,由此,我們也學會了傾聽。

有一次,全校語文老師外出聽課,從上學到放學,我那彎彎的眉毛一天都緊皺着,心中的不愉快全聚在眉頭了,因為對我而言,語文課缺一不可,語文老師更是這樣。

“老師”是個動聽的名字,“吳老師”更是一個美麗的'名字!

我的老師作文 7

我的老師是個帥氣的男生。他姓楊,長着一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛,身材很好,個子很高,戴着一隻黑色邊框的眼鏡。上身穿着潔白的襯衫,襯衫上有深藍色的小花;下身穿着一天淺灰色的褲子,腳穿一雙烏黑的皮鞋。

楊老師教我們數學,而且還是我們的班主任。

我們在上數學課時,老師一步一步的給我們講得非常認真。楊老師經常給我們説“學習的痛苦是暫時的,而成績是終生的”,就這樣一句名言讓我們全班同學都認真的學習了。

楊老師當班主任非常盡職。記得我們上音樂課的時候,楊老師就一會來一會來,都是為了捉調皮的小孩。我們上什麼課老師都非常盡責的管好紀律。還記得語文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目,讓我們抄下來。楊老師看見了就給我們看這幾本書的簡介,而且還聯繫了棗莊的書店給我們訂書。老師説這個書店是整個棗莊最好的店,而且書都是好質量正版的書,還是五折。第二天還打印了表讓我們訂書,訂的同學在書名下面籤個名就可以了。老師真偉大!

老師還為我們組建了家庭學習小組,一個一個的家訪,看看誰家地方大,就讓我們每個村莊的人都去這個人家學習、交流和討論不會的題目。

這就是我們的楊老師。

我的老師作文 8

當卷子發下來時,我一看,哇!考了77分,怎麼錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分數,也有點不好看,字大得大小得小,怎麼就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得捲上的分數寫得那麼難看。

老師的右手怎麼了,老師為什麼用左手寫字呢?因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多麼偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

老師,您是多麼無私,像一根燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那麼不懂時,讓您着急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

老師,太偉大了。我愛您,老師。

我的老師作文 9

我的啟蒙老師裏,印象最深的要算張老師了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,架着一副眼鏡,看起來是一個很有學問的人。

她是我們的班主任,教我們語文,我記得在學前班時,我什麼都不懂,可上了國小後,什麼都跟上去了。那張老師就像辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我就這樣從一個無知的小孩變成了懂事的學生。

到了國小二年級,有一天,我正在做作業,媽媽想了解我最近的學習情況,就讓我把本子拿給她看。他目不轉睛的看着本子,驚奇地瞪大了眼睛,舅舅好奇地走過來一看,也驚住了,媽媽還問我:“你的字怎麼進步得那麼快?”我只是衝他們神祕的笑了笑,其實,這正是我的老師讓我一筆一劃的練出來的。

記得有一次,我半期考試考得很差,就連80分也沒上,是老師把我從深淵中拉出來的……這樣的例子實在是太多了。

我馬上就要國小畢業了,但在國小階段裏,老師花費了多少心血啊!我寫到這裏,又響起了一首歌:靜靜的深夜裏,老師您窗前…”

老師,謝謝您。

我的老師作文 10

愛抽煙的老師運動會期間,我是廣播員。有一次,一位老師坐在我們廣播台邊吸煙,二手煙嗆得我直咳嗽。

兩三分鐘後,我實在忍不住了,説:“吸煙有害健康,請不要在校園裏吸煙!”猜猜那位老師是怎麼回答的?他和藹地説:“同學,你説得對!但這明顯是純潔的、小孩子的想法,我們大人嘛,已經抽上癮嘍!”老師的回答讓我大吃一驚,竟無言以對,心裏想:“居然還有這種操作?”我的確是個小孩,理解不了大人,但那位老師幽默的語言讓我覺得他很可愛。再次提醒大家:吸煙有害健康,請勿吸煙!可愛的李老師今天上數學課李老師要發試卷,而且眼睛死死地盯着我,我就知道沒考好。

試卷發下來了,果真!我心想這下完了,要是老媽知道了,肯定會……這時候,李老師説:“這次大家普遍考得不好,本次就不用簽字了。”聽到這話,我心裏樂開了花,真想大喊一聲:李老師你最美!我們的口號是:李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛!我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢?

我的老師作文 11

上國小以來,我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

我們的英語老師,今年二十歲左右,中等身材。白皙的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵,離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格,但是我們知道她是為了我們好;下課她就跟我們很好,還和我們做遊戲,如果她生氣了,像一隻母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課後她輔導作業很認真。

她就是生病了,也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛,不能説話。一説話就會很痛。她也儘量用最大的聲音給我們上課。

老師總是十分關心我們。有一次,我的手化膿了。一抬起來就很痛,上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的時候,如果不是同桌告訴我,可能要挨批評了。下課後,老師把我叫到了辦公室,問我怎麼了。我説:“我的手化膿了。”她把一根針紮了一下那裏,把膿擠出來後用紙擦掉。不一會兒,我的手就不痛了。在我的心裏十分感激老師。

我愛你,老師。

我的老師作文 12

記得我揹着書包,帶着一絲好奇、一絲喜悦,又有些許害怕的心情走進學校,走進了一年(6)班的教室,是呂老師站在教室門口微笑着輕輕對我説:“同學好!”聽着這句話,彷彿是母親對着自己心愛的孩子説出話,我的緊張和害怕在那一瞬間消失了。每天早上呂老師總是第一個站在教室門口等着我們的到來,每天下午放學總是關好門窗檢查後最後一個離開教室。

有一次,我忘記帶數學書了,我很怕老師罵我,老師來了後,我就大膽的給老師説:“呂老師,對不起我忘記帶數學書了。”呂老師説:“沒事,不過下次要改正呀!”我説:“知道了。”就這樣,我們在呂老師的關心和愛護下漸漸適應了學校的生活。

忽然有一天,呂老師沒來給我們上課,我們問給我們代課的張老師,張老師説:“你們的呂老師身體一直不好,這段時間病情加重了,去北京大醫院治療了。”我們這才知道原來呂老師一直在帶病堅持給我們上課,我的腦海裏浮現起講台上呂老師瘦弱的身影,我的眼眶濕潤了。呂老師,您放心地養病吧,我們每一個同學都會在心中默默地為您祈禱,願您早日康復,早日能站在上講台。我們都在殷切地盼望着您能早日回來。

我的老師作文 13

老師上個禮拜突然上課上到一半發出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。

老師你常常出作文,我都已經寫到快不想寫了,尤其是“老師,我有話要説!”這一篇,我覺得好難寫喔,可是我還是要寫完,否則會被禁足。

老師今天讓我操控電腦,我覺得好好玩,而且還讓我用筆寫,那天讓我好開心。今天側坐姿體前彎的時候我心裏突然緊張了起來,因為我最不會的就是坐姿體前彎,換我做的時候,我心裏會有小鬼跑出來説:“不要測啦!不要測啦!”可是我會擋掉那些小鬼儘量不要聽他們的話。

老師我想對你説的話是:“老師,雖然我有時候會做錯事,但是以後我會改進的,老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字,就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那麼多知識,也謝謝你教導我那麼多課外的東西,讓我吸取了許多的知識。”

我的老師作文 14

我的老師有很多很多,比如:張老師、董老師、楚老師^其中,我最喜歡的是我們的語文老師——小燕老師。小燕老師一年級時教過我們,二年級的時候去支教了,現在又是我們的語文老師,我深深的感受到有點慶幸。

小燕老師的教法有一點點的不同,我們三年級第一次上語文課時,剛剛我還不知道是小燕老師,等小燕老師一走進來,我就很不可思議的笑了,小燕老師説:"我現在不會一點一點的教你們了,你們會讀不會讀又不管我的事,你們又不是一年級的小朋友了。"我心裏想:對呀,我們現在都三年級了,難道還要去讀一年級?我們都不是小孩子了,現在小燕老師來教語文,我一定要認真讀書!本來鴉雀無聲的三(3)班突然變成了吵吵鬧鬧的三(3)班了,我真的是很生氣很生氣,因為他們真的是太吵了,我根本聽不見小燕老師的聲音了,這時,小燕老師忍無可忍,只好轉過身來,氣呼呼地説:"再吵我要打手底板了!"大家聽了,立刻安靜了下來,等小燕老師講完了,突然地一聲下課鈴,驚醒了所有的人,彷彿就像從甜蜜的夢中醒來了。

這就是我們班的語文老師——大名鼎鼎的小燕老師。從那時起,小燕老師成了我心中最美的老師!

我的老師作文 15

師者,傳道,授業,解惑也。我們的老師大多很幽默,不過最幽默的非吳老師莫屬。吳老師在上第一節課的時候就給我留下了深刻的印象,隨着上課鈴的打響,我們開始了第一節語文課,吳老師走進了班上,吳老師戴着一個黑邊眼鏡,方正的臉,眼睛很大,剃着一個平頭。文質彬彬,一看就是為人師表的樣子,他説:“作為一個語文老師,能説能吹是必要的。”而吳老師的姓,剛剛好是吳,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

第一節課,吳老師給我留下了深深的印象,接下來的幾節課,吳老師的上課方式也讓我非常喜歡,上課時,吳老師很幽默風趣,我們班時不時就會發出一陣笑聲,讓我們既學到了知識,也玩到了。即使再枯燥乏味的課程,吳老師也能上的繪聲繪色。就拿第十五課三峽來説吧,古文,一般是語文課程中最無聊的課程,既要翻譯,又要解釋,還要講解原文,但是經吳老師一説,便變得十分有趣。有一名同學在上課的時候説要去堵三峽大壩,吳老便説:“你要是那樣,只能用兩個詞形容:活不見人、死不見屍。”這句話剛説完,班裏就傳來一陣大笑。

吳老師上的課很有趣,我很喜歡。

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