【推薦】國中記憶作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國中記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

國中記憶作文 篇1

我常想，多動聽的音調，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨着時間的流逝而淡過人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。

那是一個深秋，我一個人獨自漫步在動物園的水泥地上。鳥兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風不過如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續在這冷硬的地面上走着

一個小時前，我走到了老虎館準備領略下王者風範。靠近柵欄，一條斑斕的肥虎躺卧在地面上，半閉的眼眸子沒有一點百獸之王的氣勢，只有山羊般的老態龍鍾。嘴角邊沾着絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰利品一樣。在我看來，不亞於三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實了我的想法。

或許有人與我抱着同樣的心態吧，撿起一個石塊，扔了過去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂的“王”字上，我以為有好戲看了，但結果令我大失所望。這隻虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨裏憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一隻怎樣懦弱的“虎”啊？瞧，欄杆上還説是兇猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺啊！

我拖着沉重的腳步離開了虎館，坐在了園中的長椅上。苦苦思索着這一切的變化，我在紀錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光。可那隻虎呢？我無奈地搖了搖頭，陷入了思考中。

終於，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們人類，為了生計，為了一點能生存的薪水，不惜拋棄掉最後的尊嚴，去爭奪金錢、權利。這些醜陋的行徑徹底抹掉了每個生靈的鋒芒。

剎那間，我看見有一個身軀從空中掠過，伴隨着的，是一聲不羈的怒吼，來自於萬物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴的怒吼！這一聲霹靂，將永存於我的記憶深處！

國中記憶作文 篇2

從上學開始，教室前總有一塊黑板，黑板上的記憶是各種各樣的，有老師的諄諄教導，有同學之間的爭吵，也有求學的酸甜苦辣……

記憶中的名單

又到了自習課的時刻，黑板又接任了自習課一成不變的任務——記不守紀律同學的名字。“我期望值日生不好記咱們組任何人的名字，如果記上，全組都要罰寫的。”我忐忑不安祈禱着，心裏畫着十字架。“吱吱吱，”值日生又寫下了一位同學的名字，我猛地抬頭一看，情緒又平靜下來：“還好，不是咱們組的同學！”……

記憶中的板書

雖然我已經國中了，但那“咯吱咯吱”的版書聲，仍在我耳邊迴盪，原封不動。

語文老師在學校頗負盛名，從她成為咱們的老師以後。曾記得：她第一天開始給咱們講課，在黑板上寫字，把所有的同學都驚呆了。她的字寫得很隨意，但工整而不亂，我更是看得連眼睛都不願眨。這咱們並不懷疑，正因——她的板書告訴了咱們！

有一次，老師給咱們上課，不知不覺就偏離了話題，講起了“老師的童年趣事”當咱們聽得津津有味的時候，老師也講得慷慨激昂，在黑板上寫下了“趣事”這兩個字，同學們一看，急忙説：“老師，您“趣事”的“趣”寫錯了！老師一看，急中生智説道：“同學們，知道我這節課要幹什麼嗎？我就是要讓你們找錯字。”聽老師這一説，咱們這堂課的氣氛又活躍起來了……

黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩繽紛。如果用快進的鏡頭來回顧學校裏的日子，那必須就是黑板前人來人往，黑板上資料滿了又空，空了又滿黑板上的記憶使我回憶起了我的校園生活，想起來，是那麼豐富搞笑，那麼多姿多彩！這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。

國中記憶作文 篇3

每個人都有自己感動的事，當然，我也不例外，我就被眼前的這一幕深深的震撼了。

川流不息的街道上躺着一隻小狗，它一動不動，四肢僵硬地躺。一隻大狗正在用前腳使勁地推着它，我想：她可能是小狗的媽媽吧！只有媽媽才會這樣對孩子不離不棄。這時，一輛小轎車開開過來，陣陣喇叭聲催促着，驅趕着它們，狗媽媽沒有理會，似乎周圍一切都是靜止的，她眼裏盡是無奈，嘴裏一直在小聲吭着。此刻，我聽見了，電視機前的人們聽見了，在場的人們聽見了：寶寶，快醒醒啊！你為什麼還不站起來，這裏太危險，快跟媽媽一起走……時間分分秒秒過去，躺在地上的小狗仍然沒有一點兒反應。那輛汽車越開越近了，我真想鑽進電視裏，幫狗媽媽抱起孩子，狗媽媽就這樣咬着寶寶的腳，一步一步滿含淚水地艱險地往回拖着，其實，她的孩子不是不想走，不是想為難她自已的媽媽，它是真的不能呼吸了……

一輛又一輛的車子從他們身邊疾馳而過，狗媽媽一直在努力着，累了、趴下、又站起來，再推……

看完後，我久久沒有回過神來。母愛是無私的，是最偉大的，這一幕讓我想起了我媽媽在學習和生活的道路上，她陪我一起掃清路上的攔路虎，我真想對媽媽説：“媽媽，我愛您！”

國中記憶作文 篇4

美好的往事，過去的時間已不復存在，然而，留給我的最多是，時間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛，令人難忘，令人回味。

兒時的回憶充滿了天真浪漫與無憂無慮，每天都在玩樂中度過，與小夥伴們一起到山上看日出日落、雲舒雲展，山上的情景彷彿仙境一般，有花草樹木、魚蟲鳥獸，還有我們這一羣可愛的小精靈，那裏沒有過多的打擾與喧囂，有的只會是我們的嬉戲聲、打鬧聲，我們一起捉蝴蝶，捉蜻蜓……玩累了就躺下來，靜靜的聆聽大自然的聲音，互相交流各自的了理想等等，那情景別提多快活，多悠然得了。一天的時光就這樣精彩的渡過了。

國中生活的回憶是充滿辛勤和温馨的，每一個從一開始的不熟識到逐漸相識和最後的難捨難分，這過程得包含了多少人的情感啊！回顧國中三年，不知流下了多少人的汗水，每天晚上打着小電筒在被窩裏看書，每天早上起得比雞還早，為的就是能夠爭取多一點時間學習。同學們在一起上下課其實也是一件挺幸福的事情。生病時，那一聲聲的慰問語，總能讓你淚濕眼底。學校在我們心目中就像家一般，這裏每個人便是親人。每當犯錯誤時，老師耐心教育我的畫面總是浮現在眼前，讓我銘記於心。

然而，時間就這樣一點一滴的過去了，那漫天飛舞的試卷，那一聲聲叮囑，一片片的歡聲笑語就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時間裏了。曾經美好一切留在了一個叫“回憶”的腦海裏。

三年，能夠如此，已經算是不錯的了，回想的時候不需要有太多的憂愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閒，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春年華。

過去，留下更多的只是回憶，人一輩子不可能永遠只活在記憶中，那樣的人生只會變得毫無意義，所以呢，活在當下，應該好好對待未來的每一天，就讓曾經美好的記憶如花一般開在心底燦爛吧。要笑對未來，把未來的每一天過精彩，活得漂亮，曾經的一切也銘記於心，回想不留白。

國中記憶作文 篇5

夏日的午後，蟬聲如織，我獨自在家裏漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開來。

照片上的兩個女孩，一個是我，鳥巢造型的頭髮下做出一個醜醜的鬼臉；另一個小女孩有着微黃且長的麻花辮，細長的眉角。和她在一起的時間很短，但那段記憶卻懸在腦海裏的寶石，永遠那麼美。

那是上國小時，放暑假回鄉下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領來了一個玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當時的她長髮微黃，眼角細細的，緊閉着雙脣，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量着這個“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過在我的極力勸説下，她終於收下了，衝我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會很多我想都沒想過的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經常帶我去田裏逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，採花做花環，爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶餵食。小英簡直成了我心中的偶像了。

直到有一天她窘迫地説：“請教我寫字好嗎？”我聽後很是吃驚，進而特別的開心，便欣然答應了——我終於有機會在小英面前大顯身手了，於是，我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明，學得很快，我誇獎她，她開心地笑了。可是，小英對算數不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終於忍不住説：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼裏噙滿淚水跑開了。我後悔自己那樣評價她，以為她再也不會原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，説：“你看對不對，我做出來了！”我看着她做出了正確答案，羞愧地説：“對不起！”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什麼啊？對不起什麼啊？”看着她那既認真又可愛的模樣，我笑了。媽媽抓住時機摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

這個夏日的午後，蟬鳴依舊，卻不見了那張笑靨如花的臉，心中有無法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒聯繫的她，是否記得曾經有點蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會褪色！

國中記憶作文 篇6

人的一生是漫長的'，記憶的長河是悠長的。在我的記憶中，我不敢説每件事情我都能記住，但是那段記憶我卻一直珍藏着，直至今日，依舊揮之不去。

那裏只是一片平民區，有一大片的平房，一條條街道縱橫交錯，像蜘蛛網一樣。有一條甚是繁華的街道，我的家的院子就坐落在那裏。那個院子不是很大，地面也沒有完全磚化，裸露着土地的地方凹凸不平，從外觀看更沒有什麼特殊之處。但那裏卻是一個珍藏了我無數記憶的地方。

我還記得，院子裏有個小土包，上面有許多小花小草，我一個人的時候，便到這裏來看看，這些小植物説來也命大。有時我心情不好，無處發泄，接上一盆水便都澆上去了，但就是這樣，也抵擋不住他們的勃勃生機。

連植物都是這樣的有骨氣，和談我們人類呢。有人這是説自己受盡挫折，懷才不遇，便動搖了自己的信念。但我認為，真正有才華的人，一定會守得雲開見月明。

其是我也不是經常一個人，街巷裏有有許多小孩子，我們經常在一起玩耍。大街上車多人多，他們就經常來我家的院子裏玩。猜猜我們都玩些什麼？説出來怪不好意思的，都是些女孩子家的玩意兒。就像玩娃娃啦，跳皮筋啦之類的。現在看起來，這些遊戲是那麼的無趣，幼稚，甚至還有幾分‘‘古老’’。而那時的我們，就是因為這些遊戲，我們在那個院子裏笑開了花；就是這些遊戲，陪伴我度過了童年。

在那個院子裏，並不只住着我們一户人家，還有叔父一家和祖母。也算是一個大家庭。叔父有個兒子，也就是我的兄長，他比我大九歲。人們都説男孩子生性調皮，他還真不例外。而且他還是攻機中的戰鬥機，‘‘戰鬥力’’‘‘殺傷力’’都極強。

母親不常給我買玩具，難得買一回，我就會坐在院子裏的小板凳上，高興地把玩。這是時候便是他‘‘大顯身手’’的時候了。他飛快地跑出來，把我的玩具奪走。其實也沒什麼目的，就想看看我會怎麼做。看到他把我的心愛之物奪去，我豈能善罷甘休？那就決一死戰唄!不，是背水一戰。結果不用猜了，我輸了，就是敗在了院子裏那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起來，這就是他想看到的結果，真不知道他是不是我親哥。

在那個院子裏的笑聲，哭聲，都是我最值得珍藏的記憶。因為我再也回不到那時自由的生活，再也不會擁有那時的天真。

如今，那個院子雖已不在，但是那裏的一切記憶，我都將會永遠珍藏！

國中記憶作文 篇7

母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。

時光倒流，回到國小時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由於吃不慣學校中午的營養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學校去。一天，不知什麼驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳裏，忽然看見母親背對着我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝着，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，彷彿覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏髮中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，並不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。

國中記憶作文 篇8

從被“流放”的課外班出來，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌着潔白的槐花，看着看着，一抹不經意的弧度跳上了嘴角，記憶突然湧上了心頭。

小時候，奶奶家的院子裏有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭先吐蕊，空氣中充滿了氤氲的槐花香。這時候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞着花香，一邊聽戲，角落裏斑斑的收音機就會斷斷續續地唱着：“一片梅林春雪湧，半映粉白半映紅……”，消磨了一個綠茶般淡黃色陽光的下午。

每當這時候，我總是纏着奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家裏有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進了門，小心地把槐花傾在錫盆裏，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆裏跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆裏面迴轉着潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯着的一對黑黑小眼睛。

不過多一會，奶奶就端着一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹着晶瑩透亮的麪粉，散發着滾滾的熱氣與香氣，細細品味，還有一股槐花動人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時奶奶便會慈祥地看着我狼吞虎嚥的樣子，説：“不要急，還有呢”。便轉身進入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。

吃了這樣的撥爛子，夢都是香的呢！

看着眼前的槐花樹，又想起了故鄉，想起了春天的那些記憶。轉眼間，卻早已離開了故鄉。看着一年香勝一年的槐花，期待能看到那個熟悉的佝僂身影。

颯颯的風吹拂着槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立着，久久無言。

終究沒有遇到那個身影。

國中記憶作文 篇9

珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。

師生之間的甘甜在於不同的面龐洋溢着同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成着彼此的誤解卻又縮短着彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心裏總會笑的好美，甜的好醉。

同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執不休，直到面紅耳赤請同學拿着尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報告老師的自認為“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎會無一絲絲的酸味兒？

課堂之搞笑即為老師進教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時老師已板着面孔站在窗外。之後必是千篇一律的之乎者矣。再後來就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與老師同樣優先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。

總是抱怨春天姍姍來遲而當萬物復甦之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至於夏天才會想起“春”遊。真正出遊的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣鹹味兒。於是乎心中暗下決心，明年春天一定按時出遊，可卻忘了這決心早已按下過n次了。

喜歡托腮望着不知多大的天空，總會夢到自己有天使般的神力。當雲飄過頭頂，似乎看到小悟騰雲飛行。看見阿姐成熟的面孔，盼者自己快點兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續。

痴迷於電視劇中永恆的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當時純純的心靈固執地認為那時很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學情。

偶爾與同學在大街上相遇，去不知如何開口説一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會想起説句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至於再見面竟會故意躲避。吾獨憶起，澀澀的路遇。

彩虹般的記憶，我會將她珍藏於心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。