【實用】學習作文彙編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學習作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
雷鋒叔叔是家喻户曉全心全意為人民服務的楷模。
他雖是一名普普通通的共產主義戰士，但一生卻樂於助人無數。偉大的領袖毛主席在3月5發出向雷鋒同志學習的號召，讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事蹟，我感動他出身貧寒，但堅強不屈。我感動他一生樂於助人無數，他幫助過國小生，也幫助過婦女兒童，幫助過戰友，幫助過許許多多的陌生人，他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的國小生，我首先要努力學習，珍惜美好的生活條件，然後，儘自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學值日，扶老人過馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過馬路，一個盲人拉住我，問我錦繡花園怎麼走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂意地説：“我把你送去吧!”於是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心裏感覺很快樂。幫助別人，快樂自己。這句話不是空談，真的，同學們，我們都要向雷鋒叔叔學習，把他助人為樂的精神發揚廣大，我們也從中會得到很大的快樂。
學習作文 篇2
我有一個愛學習的哥哥，他今年15歲，在靈寶市第一高中上學。他長着一雙明亮的大眼睛，頭圓圓的，嘴巴很大，臉黑黑的，就像一個非洲人，我們都管他叫黑臉。
哥哥非常愛學習，一放學就開始寫作業。有一次，吃完晚飯，我奇怪地問：“哥哥，你怎麼吃得這麼快呀？”哥哥説，我要抓緊時間寫作業。吃完飯，我們都出去玩兒了，哥哥卻把自己關在屋裏學習，晚上，我們都睡覺了，哥哥仍然在學習。有一次，我從夢中醒來，看見哥哥還在複習功課……
你看，我的哥哥愛學習吧，我也要像哥哥一樣，做一個愛學習的好孩子，長大了為祖國爭光。
學習作文 篇3
不少童鞋開始放假了，有的同學可能想終於放假了，可以睡懶覺，玩遊戲，逛街，等等等等，反正是不用學習了，好開心啊！
但是，小編想，更多的童鞋還是想利用這個假期把上學期沒學好的知識再學一遍，然後把下學期要學習的內容再預習一下，爭取下個學期能打個翻身仗！
恰好，微信後台和羣裏也有很多同學問，這證明小編還是瞭解大家的哈！所以就有了這三天的專題，分別從高一、高二和高三的角度來講，這個假期該如何過！
首先，你應該對自己有一個公正的評價。你上學期到底學的怎麼樣？你的知識是否真的學會了？題目是否真的會做了？能否舉一反三了？你期末考試的成績都是真實有效的，不存在蒙的成分？你還有哪一塊知識沒學會，哪一個定理似懂非懂？那麼，這個評價從哪裏來？
期末試卷和書的目錄。這個工作需要你自己或者可以找你的數學老師幫忙。
其次，就小編了解，高一上學期大部分是學習的必修一和必修四，那小編就從這兩本書分析一下。
必修一：一共有三章，集合，函數，函數與方程。必修一是整個高中階段的基礎，地基不牢，大樓隨時會倒塌！這本書的重難點在於函數的性質，基本初等函數的性質以及零點。函數的性質包含奇偶性，對稱性，單調性以及函數圖像的變換，這是這本書最難的地方，相信大家從期末考試也能看出來了，你能利用定義證明單調性嗎？能根據單調性的性質解不等式嗎？會比較一些指數型的數的大小嗎？函數的零點又是什麼？大家可以通過目錄先問問自己，能回憶起來相關的知識，或者是做過的題目，説明你是掌握了，如果連定義都回憶不起來，那是不是應該回頭複習了呢？！
必修四：本書一共有三章，三角函數，向量和三角恆等變形。這本書總的來説不難，但是最頭疼的就是數不清的公式，什麼倍角公式，誘導公式，和差公式等等，這些你都記住了麼？小編不建議死記硬背哦，還是利用口訣，理解記憶吧！你需要掌握的還有三角函數，包括正弦函數，餘弦函數，正切函數，以及這三類函數經過平移或者伸縮變換之後的函數的圖像及其性質，都掌握了嗎？
那麼，小編列出來這麼多問題，同學估計該瘋了，這都神馬啊？應該怎麼複習呢？
1，列框架結構，根據你的課本的目錄，把框架列出來，然後往裏填東西，想的起來的就揹着寫（不要求一字不差，因為數學不考定義默寫），想不起來的就找課本。
2，適當題目練習（可以拿你們的寒假作業練哦），尤其是在列框架的時候，你模糊的那些，更要多記然後練習。
3，錯題整理，這個非常重要。從這幾個方面整理錯題，錯誤原因，相關知識，正確答案，同類型題。
學習作文 篇4
由於我平時寫字很潦草，所以，在這個暑假裏媽媽為我報了一個書法班，因為妹妹該上三年級了，也要學寫鋼筆字了，所以這次是我和妹妹一起學習。
第一次上課，老師和我們都互相不瞭解，所以老師逐一詢問了我們的名字，並認真地記在一個本子上，然後，老師在黑板上寫了一個“陳”字，自此我就又多了一位老師，看到陳老師寫的字非常漂亮，所以我下定決心要在這個暑假裏把字寫好！
我們第一節課學的是筆畫右點，我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎麼還從這麼簡單的筆畫開始學呀！陳老師似乎看出了我的心思，所以他來到我的身邊，拿起筆在我的紙上寫下一個右點，然後對我説：“你現在開始寫吧，我希望你能超過我寫的。我相信你能寫得很好！”於是我開始寫起來，結果真正寫起這個小小的右點來卻變得不是那麼容易了，怎麼寫也寫不出老師寫的那樣，更別説要超過老師了。於是我決定要跟陳老師好好學習寫鋼筆字……
我的書法課結束了，我感覺時間過得太快了，真不捨得與陳老師分開，他是那麼認真地教我們，態度又是那麼地和藹，我們真的很喜歡這位老師，我一定要好好練習鋼筆字，我要讓陳老師知道他的學生都應該是很優秀的！
通過學習書法，我懂得了一個道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要腳踏實地，只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情！
學習作文 篇5
五一假日終於到了，不論是學生或是上班族都非常希望在這假日裏好好休息或是出外遊玩，我也不例外，於是，我趁五一這個適合出外的時機。
準備在五一的下午出外遊玩。也許是因為五一是黃金週的關係吧，一上午到車時的第一個感覺就是“不會吧，怎麼這麼擠呀？”雖然是五一節，可是人也真是太多了吧？每一部車上都擠滿了人一上車下車時一批又一批，，最討厭的是坐車的人一點道德和自覺性都沒有，一批人下車後，就留下了一堆堆的垃圾。“車上不是有垃圾箱嗎？怎麼他們都不那麼自覺呢？”我坐在車上的一角不禁這麼想。突然，坐在車上的另一角下的座位的人站了起來，去撿車上的垃圾。
他乾的很賣力，不一會，車上的垃圾全都被他撿走扔到垃圾箱去了他乾的`時候，坐在他旁邊和前面的乘客都在笑他，他們的笑，我想他是聽得到的。可他當作沒聽到的一樣，三下五除二的就做完了。我感到很奇怪，於是我走到他的旁邊坐下來，跟他説：“他們這麼笑你，你心腸卻又那麼好，是為了什麼呢？”他輕輕的笑了一下，就説了一句：“這些人沒有道德觀，我又有什麼辦法呢？看到他們這樣子，我想對珠海這個城市的市容也有打擊，所以就幫了個小忙咯！”這個哥哥説的十分明瞭，聽到這話的人，臉都移到別的地方去了。
這樣的精神説了幾千幾萬次都沒人肯學，我相信，大家都是珠海人，為了珠海，大家一起學習吧
學習作文 篇6
俗話説，“沒有規則，就沒有方圓。我們知道良好的紀律是學好文化知識的保證。因此，文明國小生首先必須嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為守則》，嚴格遵守學校的各項規章制度。
首先，作為新時代的國小生，我們必須遵守法律，愛護花草。還要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在學校玩危險的遊戲，更別説追逐和打架了。一些學生認為，説到紀律就沒有自由，自由不能被紀律所束縛。這種觀點是錯誤的。自由是相對的和有條件的。鳥兒自由飛翔；魚在水裏玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅不會自由，而且會很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規則，在路上奔跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。其次，我們必須遵守社會道德。我們應該注意公共衞生，愛護公共財產，維護公共秩序。在教室裏，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。你不能在公共場所大喊大叫。最近，在學校裏奔跑和叫喊的現象更加嚴重，這妨礙了其他人的學習、工作或休息。更重要的是，它嚴重影響了學校的形象。不要在建築物或桌椅上亂塗亂畫。
我們不僅要愛護自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產的不文明行為。努力成為一個講文明、懂禮儀的好學生。
