關於觀潮國小作文的文章
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的觀潮國小作文,歡迎大家分享。觀潮國小作文篇...
一、教學目標:1、瞭解錢塘江大潮的壯麗和雄奇,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學會本課的生字新詞。3、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。二、教學重、難點:(目標1、3)三、教學課時:(2課時)四、教學準備:(漲潮、退潮的...
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的觀潮國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
公開課之所以值得大家關注和品評,是根因於其內在的思想含量和藝術含量,是這種特定的內在品質而賦予其可研究的價值。本文為大家分享的是國小四年級語文課文《觀潮》教案範文,希望對大家有參考作用!教學目標1、理解課文內...
一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景,通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪,抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學,不但要使學生增長見識,學習作者的觀察及表達...
本文開篇一句是:錢塘江大潮,自古以來被稱為“天下奇觀”。這一句總括全文,作者正是從“天下奇觀”這一視點描寫錢塘江大潮的。可以説,“天下奇觀”輻射全篇內容,而全篇描寫無不映照“天下奇觀”。怎樣讓學生對錢塘江大潮壯...
唐代有詩人羅隱這麼寫過:“怒聲洶洶勢悠悠,羅剎江邊地欲浮。漫道往來存大信,也知反覆向平流。”説的就是錢塘江的潮水。都説八月十八潮壯觀天下。我們早早的就查好了時間潮水的時間是14:15分,我們全家早早的出發了,怕去晚了...
《觀潮》是四年級第七冊第三單元的一篇閲讀課文。本單元的重點訓練項目是《注意積累寫作材料》,它既是第二單元《抓住課文主要內容》的繼續,又是第四單元《從內容中體會思想》的延續,同時還為完成第五單元《抓住事物的特...
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編整理的《觀潮》教學方案,希望能夠幫助到大家。《觀潮》教學方案1教學目標:知識:1...
一、説教材《觀潮》是四年級第七冊第三單元的一篇閲讀課文。本單元的重點訓練項目是《注意積累寫作材料》,它既是第二單元《抓住課文主要內容》的繼續,又是第四單元《從內容中體會思想》的延續,同時還為完成第五單元《抓...
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關於觀潮作文,僅供參考,歡...
第一課時教學目標1.能正確、有感情地朗讀課文,按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。2.能發揮想象,有條理地説説江潮來時的情景。3.能通過思考所提供的問題,理解長句子的意思。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景...
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的觀潮優秀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
第一課時教學目標1.能正確、有感情地朗讀課文,按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。2.能發揮想象,有條理地説説江潮來時的情景。3.能通過思考所提供的問題,理解長句子的意思。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景...
《觀潮》這篇課文的教學要讓學生們學習作者有順序、抓特點的觀察方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。以下是本站小編精心為大家整理的人教版國小《觀潮》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注...
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文,作者是趙宗成、朱明元。描寫了錢塘秋潮這一天下奇觀。下面本站小編為大家帶來《觀潮》的教學反思,歡迎大家閲讀!《觀潮》教學反思1上完《觀潮》這一課後,我在思想上很深的啟發...
早就聽説錢塘江大潮舉世無雙,十分壯觀。於是爸爸媽媽帶我來到了鹽官觀潮。我第一次觀潮是在凌晨。當時我還在睡夢之中,只聽見爸爸在喊我們:“快!快起牀去看潮了!”,我揉了揉眼睛,不情願地坐了起來。突然,我聽到了一種沉悶的“...
學習目標:1、理解課文內容,能結合生活實際或聯繫上下文體會詞句的意思。2、有感情地朗讀課文,背誦3、4自然段,;按時間順序給課文分段。3、通過想象瞭解錢塘江大潮的壯觀奇特的自然景象,感覺自然之壯美和課文詞句生動的表現...
篇一、觀潮國中作文農曆八月十八是觀潮節。每到這一天,海寧鹽官聚集了八方遊客,大家都來一睹風采。那天,爸爸提議去看潮,我不禁歡呼起來。“那我們出發吧!”爸爸説。我們上了車,大約過了兩個小時就到達了觀潮聖地——海寧鹽...
一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景,通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪,抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學,不但要使學生增長見識,學習作者的觀察及表達...
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的...
《觀潮》這篇課文的教學要讓學生們認識塘江大潮的壯觀情景,激發學生的愛國情懷。以下是本站小編精心為大家整理的國小四年級《觀潮》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!一...
導語:這是一篇國小語文的教案模板,內容是《觀潮》。我們的目的是為了讓各位老師更好更高效地教會學生們課本的東西。一、學習目標1.理解課文內容,能根據上下文理解若隱若現、齊頭並進、漫天卷地等重點詞語的含義。2.有感...
第一課時教學目的:1.初讀課文,初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2.學習本課14個生字,正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等...
《觀潮》是人教課標本四年級上冊第一組第1課。本文的教學重點是引導學生感受錢塘潮的神奇壯觀,教學難點是體會課文中的有關語句,想象課文描繪的大潮景象。下面是yjbys小編為您收集整理的國小語文《觀潮》教學設計,希望對...
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