關於讚美的作文錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讚美的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們X年X班的班長是一位熱愛集體、關心同學、勤奮 好學的女生。在同學眼裏她是盡職盡責的好班長，在老師心目 中是得力信賴的好助手，在我們朋友當中她是幽默風趣、講義 氣的好知己。

班長的個子很高，跑起步來是行雲流水般的快；橢圓形的 臉上鑲嵌着兩個小酒窩，時常掛着甜甜的笑容；彎彎的秀眉下 閃動着一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高 高的鼻樑下有一張能説會道的小嘴，難怪她講起道理來是一套 一套，是那麼的令大家信服。

我們的班長具有樂於助人的品格。記得在一次上美術課的時候，因為是校長在給我們上課，所以教室裏異常安靜。老師 叫我們拿出鉛筆和橡皮跟着他畫，班長突然發現我後面的同學 沒有帶橡皮，正急得無計可施的時候，她毫不猶豫地把橡皮擦 輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧！”她用真摯的目光 望着他。“謝謝你”他感激地説道。雖然那只是一塊普通的橡 皮，但是它表達的意義卻截然不同，因為那凝聚着同學之間純 真的友情。

我們的班長還具有謙和的性格。在我和班長同桌的那一期 間，有一件事更進一步增長了我們彼此之間的感情。記得那是 一節家輔課才開始的時候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅 橫排豎排對齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的 桌子上。班長也在對桌子，突然,她把桌子向我這邊猛的推過 來，就把我的小拇指給壓着了。頓時，我感覺到了劇烈的疼 痛，忍不住尖叫一聲。班長聽此聲音，連忙轉過頭來。自怨自 艾的對我説：“陳怡君，對不起，我不是故意的！” 平時憐牙 俐齒的班長，這時候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的説：“幸好你 不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了。”雖然我 們還做了一些無味的爭吵，但由於班長誠心的道歉，最後我們 還是和好了。

我們的班長好比一位“清潔工”。平時在勞動中她用手中 的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班務的管理 中，她還“清除”了一些同學頭腦中許多不正確的想法。她不 僅用雙手裝扮班級的容貌，而且為集體良好風氣的形成點綴上 一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級越 來越優秀，我們應該感謝這位好班長。

你們知道我們對班長是怎樣的感覺嗎？告訴你們吧！她是值得我們敬佩的人。

有一棵大樹，為你遮風擋雨;有一棵大樹為你遮擋烈日，這是一棵永遠的大樹，這是一棵無私的大樹，這是一棵蒼老的大樹，而它正是父母，你呢?便是大樹下的小樹……

任風吹雨打，任嚴寒酷暑，這棵大樹始終堅持，用它的汗水呵護着你，用它的心血哺育這你，一直到大樹死去，枯萎，一直到小樹成材，鬱鬱葱葱，而到這時，在小樹成材的同時，大樹也慢慢走向了終點，苟延殘喘了。

小時，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛，你欣然接受了，因為你還不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對你沒有懲罰，只是莞爾一笑。

大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀!父母們老了，要到另一個世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時的你成材了，鬱鬱葱葱了，懂得了愛的寶貴，時間不等人……這些道理是父母一點一滴告訴你的……他們還説，有一棵大樹，永遠為你遮風擋雨。

是，有一棵永遠的大樹，永遠在關心你，呵護你。

我喜歡大樹

我喜歡大樹，它是一位優秀的工作者，它就像一位義務工作者，無私地向人們風險它的所有!

春天來了，校園裏的花朵爭奇鬥豔。風姑娘也來到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場上滿是同學們嬉戲的背影。這時，只有那大樹在一心一意地工作着。

似乎寫這方面文章的人已經很多了，但是我還是想寫。想寫桂花，並不因為它華貴、不因為它高潔，因為它小，更因為它的平凡。

我們家樓下就有幾棵桂花樹，不高，僅僅比灌木高些，比行道樹低些。雖然不高，但是，它有着極強的生命力。一個大花壇，種着無數種植物，它們拼命地爭搶着地下少得可憐的養料，許多植物都相繼枯死，可它依然開着、開着，還那麼香。它的花朵很小，只有四片花瓣，小小的花瓣特像直升機的機翼，黃的，淺黃的，深黃的，什麼都有的。

桂花的香氣十分特別。沒有風時，它似乎就是一個擺設，一動不動，香氣幾乎飄不出來。一旦有風，即使很小，香氣就能“呼”地送入你的鼻子。中秋節後那香氣尤其濃烈，只要你聞到肯定會停下手中的活兒，用勁去吸那淳樸的香氣。鄰居們常常有事沒事地站到它周圍，去貪婪地飽吸香氣，不自覺的人甚至偷摘小枝回家讓一家人享受香氣。特別之處在於如果你想多聞聞而抓住花枝使勁兒嗅，那是什麼也聞不到的。你刻意地去聞，它什麼也不會給你，一點也不！它只會在你不經意間將香氣送給你。

如果你是一個想象力豐富的人，一定會將它的樣子想像成各種各樣的東西。它一簇一簇的，葉子在這一簇花的尾部，彷彿花兒們很調皮，不管葉子怎麼想方設法地包它，怎麼也包不住它。真像一位母親在追趕自己的孩子們，追不上卻又欣慰；它又像女孩子身上的點綴物，精緻又可愛。

它真的是默默無聞。它在公園裏，在庭院裏，在校園裏，在很多地方都有，能上能下。不管在哪兒，一到屬於它的季節它決不吝惜自己的香氣。那沁人心脾的香氣，總能感染身邊的人，讓忙碌的人安定；給閒遐的人以提醒；使心慌意亂者安寧。它做了這些，要什麼回報嗎，它不需要！它只求在春天長葉、秋天表演，冬天和萬物一起沉睡，別無所求。一年又一年，在秋高氣爽時，周而復始放送這熟悉又迷人的芳香。

桂花，寫它的人多了去了，讚美它的人也多了去了，但我還是想寫——這迷人的桂花。

天才剛剛亮，那窗外雲霧迷濛，我揉揉朦朧的雙眼，開始起牀……過了一會兒，一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐，揹着漂亮可愛的小書包，哼着愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風兒……”

我穿過了公路，到了每一條小路上，我遇見了一個身穿白裝，帶着雙手套，捂着白口罩，手裏握着一把掃帚，低着頭在那一步一步地掃着，她的神情是那麼的專注，那麼嚴肅，她的出現揚起了陣陣灰塵，我用手捂着嘴，皺着眉頭：“真討厭！”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低着頭，多了一個詞“堅定”地在那掃着。

這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經過那條“髒兮兮”的小路，它仍在那，專注得掃着，我停住腳，納悶着：奇怪，昨天這條小路還是很髒，今天怎麼就……這時，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝裏的堵塞物……

我看到第三天是這樣；第四天也是；第無天仍是這樣……一個月，兩個月，三個月……無論颳風下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。因為她不會感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會感到類，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強大的力量支持着她。

我從那條小路經過，從她身旁經過，我卻不再捂嘴，皺眉，不再説真討厭，不再鄙視她，對她也是敬佩的。那她到底是誰呢？是一個相貌平凡，40來歲的陌生清潔工，她沒有一鳴驚人，沒有驚天動地的壯舉，卻有着崇高，聖潔的品質。

在燦爛的陽光照耀下，那條小路閃閃發光……

我的家鄉——重慶有許許多多美麗的地方和迷人的景色。今天我就來説説我們重慶舉世聞名的夜景吧！

重慶的夜景是重慶的特色之一，也是重慶一張亮麗的城市名片哦。重慶是著名的“山城”，高高低低，層巒疊嶂，看上去很有層次感。如果你坐在飛機上，從高處往下看重慶的夜景，你會覺得重慶就像個五光十色的“聚寶盆”。夜晚，如果你走在大街上，你會覺得重慶的夜景美得讓你無法形容。大街上到處霓虹閃爍，華燈高照，流光溢彩。遠遠望去，你會分不清哪是天上的星星，哪是地上的燈光呢！過節時，到處更是五彩繽紛、火樹銀花，整個重慶就變成了一座璀璨的“不夜城”；那你更是要陶醉在這美麗的夜色裏了。如果你到重慶來遊玩，你不好好欣賞重慶絢你多彩的夜景，那你可真是白來了；有句話説：“不到長城非好漢！”而我要説：“不看重慶夜景真遺憾！”

我愛重慶的夜景，更愛我的家鄉——重慶！

也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊……這是語文輕輕告訴你的，以語文為話題寫作文。

人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創造永恆。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；佈滿皺紋的枯臉見證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年 ，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創造了生生不息的歷史，歷史長河滾滾向前，永無止境。充滿歡聲笑語的孩子血管裏仍流動着他們的血液。我應抓緊時間經營自己的人生。我不願咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個人，只要曾經努力地生活過，無疑，他就在創造歷史，那他的人生將無怨無悔。

世間並不冷漠。只是你們曾把自己看得過於重要，認為別人應該對自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。打開心門接納這個世界，併為這個世界跳動。你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛鍊的結果。它或許是回家途中風雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵；或許是拂去衣服一根髮絲……你知道嗎？你很幸福。在外，母親牽掛着你，回家，妻子相偎着你，無論別人如何對你，你的親人始終是你心靈的守護神，你的心始終在温室裏。

生命並非脆弱。竹子破土而出，小草鑽出地面，樹木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅韌與頑強深深震撼。我想：判斷一個生命價值高低的標準應該是——它在成長過程中克服了多少苦難，不取決於生命體在自然中存在的時間長短。生命誕生是大自然規律，生命的結束是大自然的規律。來自自然，迴歸自然，才是最完美的人生。

嚴冬是老人最怕提起的季節，不提它，它還是會如期地來。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。

漸漸的，如果你感到我變了的話，請把一切都歸功於語文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，儘管很孤獨寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，儘管還幼小稚嫩，國小生作文《以語文為話題寫作文》。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。

我們學生應該如何學好語文呢?主要是在上課時認真聽講，課堂45分鐘時很重要的！不要走神，多看些課外書，多做一些語文練習，多寫作文！

孔子説：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就説明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來説是很重要的。

其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閲讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閲讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

而且，閲讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯繫起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是説只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閲讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是説，我們要學會閲讀，要喜歡去閲讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。

語文就是一門藝術，它需要我們從讀、説、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而説與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閲讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯繫起來。

懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！