【實用】難忘國中作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘國中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。

那年我才5歲，對什麼都感興趣。一天，老爸出門前，他把臉洗乾淨，打上肥皂，然後用刮鬍刀一點一點把鬍子刮掉。我一看，嘿，老爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。

我呆在家裏想：老爸刮鬍子可真神氣，小貓不是也有鬍子嗎？颳了應該很漂亮吧！説幹就幹，我找來了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從牀下逗引出來，然後把它抱在懷裏，用梳子梳着小貓的鬍子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷裏躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。

我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴裏嘮叨着：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養神”時，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的鬍子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵！”跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“傑作”，任它自己去玩。

晚上，我們全家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲稜、咣——”的聲音，我們全家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鑽進洞裏，小貓卻撞牆了，媽媽馬上把它抱過來看一下，鬍子全都沒有了，邊問我究竟發生什麼事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，説：“傻孩子，貓的鬍子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的鬍子，當然會撞牆啦！不過，過幾天就會長出來了。”我聽了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會忍不住笑出聲來。

這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不瞭解和不知道的事情，不要莽撞地去做。

每個人都有自己的第一次，我也不例外，我的第一次有許許多多，但令我印象最深刻的還是我第一次站上領獎台演講。

在藝術節上，我要突破自己上台激情的演講。可是，我在後台準備時，十分緊張，害怕背錯了。當主持人報到我演講時，我面無表情的走上司令台，一看到台下這麼的老師、同學，我的心都快到喉嚨眼了。臉頓時紅了，之前背的滾瓜爛熟、倒背如流的稿子竟然突然忘記了，稿子似乎在我的腦子裏“灰飛煙滅”了一樣。主持人一看情況不妙，就要求同學老師們給我掌聲，給我鼓勵時，台下一片雷鳴般的掌聲，我嚇出了一身冷汗。一直對着大家傻笑。我想了媽媽對我説過：“你要相信自己，你就是第一！”我吞吞吐吐的説：“大大，大家好！”沒想到後來竟然越説越順。我説的繪聲繪色、聲情並茂。因為説的是災區的情況，許許多多的老師、同學抹起了眼淚。再加上媽媽之前為我準備的幻燈片與淒涼哀傷的鋼琴曲《天空之城》使大家都陶醉於我的演講當中。本來藝術節是十分高興、開心的，可是現在校園裏卻充滿了哀傷之情，就連花壇裏的小花小草也因為災民的種種不幸而彎下了腰，向災民們哀悼。看見到眼前這幅情形我立刻感到了演講的成功。媽媽説過：成功的演講一定要付出真情。我的演講完畢時，台下的老師同學們都在為我使勁的鼓掌，想我豎起大拇指。我可開心了！

因為我人生中的第一次，在我的心裏烙下了深深地痕跡，因為我人生中的第一次，我的一生將更加完整、美好。

我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷着好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在沙丁魚罐頭般的車內，嘰嘰喳喳地來到軍訓基地。

放置好行李後，我們便被召集到主席台前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧!好幾個同學由於抵擋不住烈日的考驗而暈了過去。於是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。

隨後的幾天，比我想象的還要艱難。每天同樣的飯菜、同樣的哨聲、同樣的軍訓動作，就這樣不知疲憊地重複着。

在訓練場上，教官要求我們拿出士氣，要用腳跺響地面。於是，在訓練的時候，地面的浮土就被帶到了空中，漫天飛揚的塵土剛開始時嗆得我們不住地咳嗽，但後來，我們學會了忍耐，因為我們知道隊列紀律的重要性。在宿舍，疲憊的我們還要整理好內務，被子疊得要像豆腐塊一樣稜角分明。臉盆、毛巾、拖鞋都要按規定擺放到位。鳥巢中的小雛鳥，需要媽媽的照顧，但飛出鳥巢的我們都已慢慢習慣，因為我們知道“一屋不掃何以掃天下?”在團隊訓練時，儘管教官一遍一遍地耐心指導，還是會有人由於動作不到位，而牽連我們全體受罰，但沒有人會因此而抱怨，因為我們是一個集體，無論榮辱，大家都應該一起承擔。

十天來，我們學會了唱軍歌。嘹亮的軍歌聲，使我們明白在這個世界上除了流行歌，還有那樣一種使人精神振奮的旋律。我們學會了真摯的感動，學會了隊列動作，也學會了更多我們以往不具備的優秀品德。

十天的軍訓生活在我們揮灑的汗水中結束了，當我再次背起行裝走出軍訓基地時，我還真有些捨不得這塊留下我們汗水與微笑的土地，捨不得曾朝夕相處又嚴格要求我們的教官。

我們不再是未經世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧!

我將會帶着軍訓這段美好的回憶，走向我的國中生活。

“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”盼望着盼望着，我和姥姥、媽媽、弟弟終於踏上了去桂林的旅途。

導遊給我們講這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們來到了冠巖洞---這是一座可以海陸空三方面遊覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走着走着你會聽到有驚濤駭浪的聲音其實一看那是巖洞裏的水流的聲音，水流不大聽了讓人不寒而慄。洞裏有好多奇形怪狀的巖石，還閃着人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連着洞，有人行道，還有乘船的道。我們於是乘上船拿起手旁的手電筒照射着巖壁，那石頭真是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當小司機，一路我們開的小心翼翼，玩的非常開心快樂！

我們還坐着遊輪遊覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的是長壽魚山，因為那是一條翹着尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎着腰在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知是誰驚呼了起來。聽説這個景色就是我們人民幣20元背景的圖案，一座座山倒映在灕江的水裏，是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！

我們還遊玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個景點是那樣的讓人流連忘返啊！我們玩的高興極了。

我們依依不捨的離開了桂林，離開了這個美麗的如詩如畫的地方。在回家的路上我一直回憶着在桂林遊玩的景象……這是多麼難忘的旅行啊！

在我的成長曆程中，所經歷的許多事都已經淡忘了，但唯獨學騎自行車這件事，使我記憶猶新。

那是我在上國小二年級的時候，一個八歲的我每次上學放學走在回家的路上，看見人們騎着自行車在街上自由自在的行駛着，心裏別提有多麼羨慕了。於是，晚上我便懇求爸爸教我學騎自行車，爸爸答應了，我高興得跳了起來，大喊：“爸爸萬歲”！

第二天清晨，爸爸和我推着自行車來到國小的球場上。爸爸先給我講了騎車的要領，並示範給我看，叮囑我説：“學騎自行車要膽大心細，眼要望遠，雙手把住車頭……”我於是便迫不及待地想要學了。我小心翼翼的把腳放在踏板上，手緊緊地抓住車把手，爸爸扶住尾架，開始前進了！可是我的手腳不知怎麼的，極不聽使喚，顧的手又忘了腳，顧的腳又忘了手，自行車不聽使喚，歪歪扭扭地衝向了球場邊的一棵大樹。在這千鈞一髮之際，爸爸趕忙拉住了車子尾架，我立刻跳下車子，嚇的出了一身冷汗。真是“看花容易繡花難”。爸爸見狀，鼓勵我説：“任何事都不是一帆風順的，只有付出努力，堅持不懈的頑強拼搏才能成功。”我聽了爸爸的話，我渾身增添力量。加上我學騎車心切，重新振作精神，騎到了車上。

我腳蹬着踏板，爸爸在後面也扶着，開始還左歪右拐，漸漸地走直了。到拐彎時，猛然發現爸爸早已放了手，正看着我笑呢！“爸爸沒給我扶着！”我心裏陡然一驚，只聽見“啊呀！一聲，連車帶人一起摔在了地上。小腿被劃了個口子，鮮血直流，爸爸立刻回家拿來了醫藥箱，幫我包紮傷口。完後，爸爸再次鼓勵我説：“有志者事竟成。何況剛才你不已自己能騎了嗎？要相信勝利就在前頭，相信自己一定行的！”我於是又再次鼓起勇氣，踏上自行車，一圈又一圈地來回蹬着……

雖然後來失敗了幾次，但在爸爸的指導下，我終於學會了騎自行車，現在當我騎着自行車在街上自由行駛的時候，心裏美滋滋的。

通過這件事使我明白了一個道理：無論做什麼事，只要有決心，有信心，有勇氣，有堅持不懈的理念，就一定會取得成功。這些年來，我所取得的每一個成績，我的一切進步，都與那時侯得到的啟示是分不開的。

在校6年裏，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。

記得在三年級期末時，一向英語稍差的我，正在為考試着急，這是，李秀羽見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢筆，你怎麼了?”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準備呢!還有些題不會呀!”“你那裏不會?我叫你呀。”“這裏、這裏……”挺李秀羽這句話，我彷彿見到了救星似的，我很笨，讓李秀羽説了三遍才會，她也不厭其煩地叫着我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

李秀羽不僅在學習上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進辦公室，她就説：“吳夢筆，你的英語作業呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答。“不可能，我沒看到你的作業。”“我給你了，看到你改了。”“絕對不可能，我改了都會發的，拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，李秀羽過來，得知我的遭遇後，她也認為miss賀不對，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業，居然説沒看到!我悲憤交加，可又無奈，李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。

李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會永存!

去年初冬，我為了感受一下養小雞的心情，就在校門口買了三隻毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由於天有點兒冷，小雞到家後已經凍得瑟瑟發抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體温來温暖它們。

小雞甦醒後，第一件事就是吃小米，小雞好象怎麼也吃不飽，吃了一把又一把，一會兒又開始拉肚子，我很奇怪，就問媽媽，原來小雞就是個邊吃邊拉不講衞生的動物，怪不得它那麼貪吃！

我每天都來問候它們，再摸摸它們柔軟的'絨毛，舒服極了。一個星期後的一天中午，我放學回家，鞋還沒有脱，就跑去看小雞，只見它們像認識我一樣，伸長脖子向上跳，衝我嘰嘰嘰叫個不停，現在我拿來準備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見到葫蘆條，就像籃球場上的運動員一樣，滿場地跑，拼命地搶，搶到葫蘆條的小雞趁着同伴沒追上來迅速把它吞下肚，還不時左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰後合。

小雞在我家生活了一個多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長大了，而我需要一個更寬敞的活動空間，奶奶又是養雞能手，應該更懂得照顧它們，我見拗不過媽媽，也只好答應了。

見不到小雞的日子裏，我可想念它們了，經常在電話裏詢問。過年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進門，我就迫不及待地問：“小雞長大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認識我嗎？”這看來真是一大串的問題，我在興奮中等待爺爺的回答，可是，爺爺説：“今年家裏特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒有聽清爺爺後來的話，就對媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當初把小雞留下來，它們怎麼會死！”可是無論我多麼難過，我的小雞都不再回來了。

從那以後，我再也不想養任何小動物了，因為我沒有經驗，如果完全出於自己的喜愛才養它，又無法保證親自照顧好它，那就太自私了。

這件傷心的往事在我童年的記憶裏真是難以忘懷。

無意間發現一張爸爸媽媽年輕時的照片，那麼英俊瀟灑，那麼白淨漂亮，多麼般配啊！俗話説得好，“歲月不饒人”啊，他的英俊瀟灑和她的白淨漂亮在時光的摧殘下一點一點地消逝了，也許在漸漸變化的過程中發現不了這消逝的變化，可當很久以後的某一天再次拿起這張照片與以後的他們相比，這，還是那個他們嗎？時光毫不留情的在他們臉上留下了滄桑。他們老了，女兒長大了，該好好讓他們享福了。

今天，我要包攬所有的飯菜，親手做給他們吃！也許你會覺得很好笑，這有什麼好驕傲的，不過就是做一頓飯嘛。也許這真的很好笑，這是我十幾年來第一次獨立的完成一道菜，曾經我也做過很多次，可外婆或者媽媽總是在一旁幫助我，名義上是我做飯，可私底下卻連一個鍋都沒捱到過。他們總喜歡把我看做一個長不大的孩子。

熱騰騰的飯菜出爐了，我用筷子夾起一點菜放在嘴裏，嗯，味道還不錯！放下筷子拿起抹布，把桌子擦得連人影都可以看得清清楚楚了才罷休。把一盤盤飯菜放在桌子上，舀好了米飯，等待他們回家。

“呵呵”樓道間傳來爸爸媽媽的説笑聲，我急忙跑到門前，用貓眼一看，待他們準備掏出鑰匙時，我打開了門。

剛一進門，爸爸就説道：“好香啊！”

“當然啦，今天是我們孩子下的廚。”媽媽美滋滋的説道，我也在一旁笑得合不攏嘴。

“真的？那今天我可得多吃點！”爸爸快速地脱了鞋，匆匆奔到餐桌旁，抓起一雙筷子就開始吃。

“瞧你爸爸那猴急急的樣子，跟幾百年沒吃過飯似的。”媽媽樂得眼都眯成了一條縫。

嗯，爸爸當然吃過很多很多的飯，只是沒有吃過她女兒親手做給他的菜。

説罷，我和媽媽走向餐桌，一家人開始吃了起來。爸爸邊吃邊説：“真好吃，想不到我女兒做的菜這麼好吃，如果能吃一輩子就好了。”聽到爸爸這話，心猛烈地一顫，鼻子酸酸的，我望向爸爸，“會的，我一定會給你們做一輩子的菜。”我堅定的説道。媽媽頓了頓，吃得更香了，爸爸更是樂開了花，大夾大夾地消滅掉盤子裏的菜。爸爸的眼眶似乎紅了，有感動，有鼓勵，有興奮，有幸福，太多太多的詞都形容不出爸爸的心情，那眼神，似乎在説，看吧，我女兒會給我們做飯了！我女兒是最棒的！

正頓飯吃下來，我收穫了很多，明白了很多，形象最深刻的是那雙微紅的眼。

爸爸，媽媽，你們的女兒長大了。

在這個周星期五上午，我們班上了一節有意義而又讓我難忘的語文課。

這節語文課，老師給我們講了有關於愛國精神的四篇課文，這四篇課文讓我認識了主持修築京張鐵路的詹天佑、獻身海島的戰士們、懷念母親的季羨林和四位愛國的中華少年。同時也讓我領略了到了他們那偉大的愛國精神！

記得老師讓我們讀了兩遍第八課課文《中華少年》。在讀的過程中，同學們的聲音比平時放大了兩倍，都在表達着自己那種愛國的精神，彷彿自己也是這篇課文中的一員。

讀完兩遍以後，語文老師對我們説我們讀得特別漂亮，以至於都讓老師融入到了這種氣氛中來。

正在這時，下課鈴響了。老師對我們説：“同學們，你們這節課表現的，希望你們以後能一直這樣，好不好啊？”“好！”我們大聲地回答，而我也在心裏想：真希望在上一節這樣難忘的語文課！

今年夏天，聽説我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加並觀看。我的心裏激動極了，一晚上都沒睡着覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走着走着，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閒聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她説話一邊用手擺弄着胸前的胸卡。我們手拉手走着，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原來是學校的開學典禮。我問我的同學：“今天都演些什麼節目呀？”她説：“今天的節目多着呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開始時，先由老師上場。

接着，各班被選擇的學生都一一登場。我焦急地等着。終於輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽着她的演講，一邊聽着，一邊揮動着胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束後，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。接着，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑着，我不時對她的演講表示讚賞。感謝這次活動，它使我和同學的關係更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。