感受作文彙編七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢中誰在呼喚着你醒來？夜裏誰伴你入睡？迷茫中母愛——永遠的守望着，如燈塔般守望着夜裏的航船歸來。媽媽總是默默的犧牲着。她犧牲了自己的夢只為實現我的夢。犧牲了自己的心田化做港灣來容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只願能換來我的幸福……

也許這個故事能詮釋為孩子而甘願犧牲的母愛。

媽媽含辛茹苦地把兒子撫養成人時。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天，兒子愛上一位居住在深山老林裏的姑娘，但卻不知她竟是一隻狐狸精。這一日，兩人手牽着手在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟提出要兒子去把媽媽的心捧來給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應了。兒子跑回來拿起菜刀就將睡夢中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來，然後雙手捧着朝着戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時竟被雜草拌了一跤，將媽媽那顆心摔出老遠。這時，只聽一個聲音説：“兒啊。快起來，摔疼了沒有？”説這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。

這就是媽媽，一個古老而又年輕的話題，自盤古開天地以來她就承載了風雨滄桑，經歷了上下浮沉跨越了地域時空，至今依舊為人傳唱。

這就是一個媽媽的犧牲，她能夠犧牲自己的一切，卻只為讓自己的兒女幸福，如此樸實的願望啊！如此偉大的願望啊！

可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動呢？媽媽換來的只是“嘮叨“這一形容詞罷了。可媽媽卻仍舊不厭其煩，這何曾不是一個驚天地泣鬼神的細節呢？

去感悟母愛來喚醒內心的良知，學會用感恩替換嘮叨吧！因為總有一天你會覺醒的。你也要為人父母，不是嗎？

生病的感覺真不好受，尤其是肚子脹得跟皮球一樣，那難受勁簡直是死的心情都有。

中午吃的是撈麪條，晚上就不想再買別的飯吃了，越簡單越好，畢竟是一個人，什麼都好對付。

一個人來P市的時候，我拿了兩包伊利純牛奶，現在還躺再手提袋裏，要再不喝就過期了。晚上的飯就它了！光喝奶可支持不了一夜，還得有點乾貨才能填飽肚子。

衚衕西口有一家小超市，買上一包方便麪，泡一泡，咪西完了，再喝一包奶，今天的晚飯就OK了。

方便麪我一向認為那種今麥郎的，一包就一塊五，又便宜，量還足，在方便麪裏它算是量價比最高的了。

到超市找了好一陣子才找到。我不喜歡麻辣的，吃多了怕上火。也不喜歡老壇酸菜的，我這人從來不喜歡酸溜溜的東西。可是隻有這兩個口味，沒有其它的了。最後勉強拿了一包酸菜的，湊合一頓算了。

回到旅店，先從電熱壺裏倒一杯前幾天燒的水。我喜歡喝涼開水，燒開了留在壺裏，可以喝兩三天。由於要燒水泡麪吃，壺裏的水倒了怪可惜的，不如先倒出來，喝了解解渴，然後再去燒一壺來泡麪。

把水倒進缸子了，接了水一邊燒我一邊喝。之後我把剛買的泡麪放進不鏽鋼的飯缸裏。這時候水也燒開了，我把開水倒進去。趁這空檔我看一會兒書解解悶。

面泡好了，我三下五除二地把它消滅掉了，然後打開前天帶回來的純奶一飲而光。

過了一會兒，我就覺得肚子開始脹，肚皮撐得緊繃繃地，用手拍一拍，像一個熟透了的西瓜。

也許過一會兒放兩個屁就好了。我心裏這樣想着，也沒有把它當回事。可事情變得越來越糟糕。肚子疼的厲害，彷彿一碰就要爆炸似的。胃痛也就算了，還想吐。此時我意識到可是是食物中毒了，可是我撿起純奶和泡麪的外包裝看一看，它們都在保質保量以內。難道是這兩種東西不能在一起吃，吃了會發生化學反應。仔細想想，很可能是老壇酸菜面裏的酸菜與牛奶發生的反應，產生了氣體。

此時的難受勁簡直是難以形容，肚子裏像打雷一樣轟轟隆隆地響。看樣子只有把肚子裏的東西排出一部分，讓出一點空間來，才能緩解一下痛苦。

到衞生間裏蹲坑，使勁，總算是解決了點問題。可那點空間很快又被氣體佔據了。也許吐出來就可以了，但是如果用手扣舌根，誘發嘔吐，那感覺也夠受的。我想還是再等等，繼續在衞生間蹲坑。

排出來的大便開始由稠變稀，最後成了水狀，像射出的箭。次數越來越多，剛跑到卧室，一個排氣，就覺得有東西從下邊漏了出來，還得再去一次。

就這樣一次次往返於廁所與卧室。到了後半夜總算病情有了點緩解，肚子也不那麼疼了，腹瀉的次數也少了，間隔也變長了。

天亮了，我一個人有氣無力地躺在牀上，什麼也不想幹，只想美美的休息一整天。

這就是我的一次不愉快地經歷。沒有去醫院，無助的躺在牀上等待，等待。即使有什麼不測也不會有人知道。

事情是這樣的：我正在看書，忽然有一個淒涼的聲音傳到我耳邊，“快來救救我，救救我!”我嚇了一跳，我結結巴巴地説：“你是誰?”“我是地球老人，你跟我來。”那聲音説道。不一會兒，他便把我帶到一個陌生的地方。只見濃煙滾滾，原來是大量的廢氣，只見腳底下，一條小河，不，應該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道：“我原來是眉清目秀，可是現在呢?如果再這樣下去的話，人類會滅絕的。”我聽到“滅絕”這個詞，不禁身子抖起來。“求你救救我!”地球老人説道。“我只是個國小生，幫不了你!”我無可奈何地説。……“砰”的一聲，我摔下了牀，嚇哭了……

其實，大自然是需要感悟的，大自然是需要用手保護的，大自然是需要用心傾聽的，傾聽他的苦訴。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏着階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的台階出氣，巴望着它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好儘快結束這無聊的旅行。

總算到山頂了，看看錶，半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎，還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最後一次抱怨。

我順勢走向山前的欄杆邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密佈着和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。"鳶飛戾無者，望峯息心，經論世務者，窺谷忘返。"我那躁動不安的心驟然平和了下來。我彷彿山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峯，流連於此情此景中。

我戀戀不捨地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎？台階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。"多麼富有生命力呀！"我不禁讚歎。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了為什麼同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。

一份好心情能讓一種環境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬於自己的那份温暖。

學習是什麼？是一種享受，是一首優美的歌，也可以認為是一種幸福的事。

在第一節課語文中，我積極發言了老師的問題並且完成課堂作業。老師看到我們並高興的説：“第四組的同學做的很好，值得大家學習。”我們聽到後心裏很高興也很開心。

如果你上課認真聽講了，並且認真做了筆記，那麼你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。

在下午最後一節課，我寫着作業，但是在寫的時候我遇到了一道難題，我一邊思考着，一邊讀着題，就在這時老師從我身邊走過，我急忙地跑過去説：“老師，這道題我不理解，請給我講一講好嗎？”老師拿着我的作業本仔細看了看。過了一會老師平和地對我説：“完瑩博，這道題很簡單，忍着審題並看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前説：“認真看，我相信你。”聽到這句話，我頓時充滿信心。於是，我埋頭思索，嘴裏反覆地念着題，終於理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現”這句話，心裏有些許成就感，不禁感到“學習，真快樂！”

雖然學習有時會很疲勞，但是有時也會讓你覺得很快樂，所以，學習就像一杯加了糖的苦咖啡。

今天早上我騎着自行車去上學，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬着頭皮淋着雨去學校。為了保護書包，我一手扶着車把，一手抱着書包，深一步淺一步的走到學校。慶幸的是，到了學校，雖然我全身濕透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，裏面的書本還是乾乾的。隨後，我急忙走進教室，開始了學習的新一天。

在講課的過程中老師很嚴肅地對我們説：“同學們，國中的三年不像國小可以學着玩着，我們每一節課的時間都是很寶貴的，所以大家認真學習好不好？”我們大家異口同聲地説：“好。”大家説完之後立刻注意聽講，我猜大家心裏肯定想：學習是多麼幸福的一件事呀。

如果大家把學習當作是一種享受，那麼你會越來越熱愛學習，並把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之，學習就是一件快樂、幸福的事。

今天，老媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會一下老媽做家務的辛苦。

我先拿了一把掃把，認真地掃起來，我弓着背，低着頭，仔細地把每一個角落都打掃的乾乾淨淨，一點灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時，地板表面的灰塵已經被我打掃乾淨了，“哎，累死我了，繼續幹吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵自己，我可不能半途而廢。

我仔仔細細的`又檢查了一遍，發現地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衞生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水後，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發現雪白的毛巾已經變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕乾淨的毛巾哭，水也開始變髒，我剛要繼續擦，心裏打起了小算盤，“要不，剩下的等老媽回來，叫老媽擦。”頓時，這個辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底。”我東擦擦，西擦擦，擦過的地板都可以當鏡子照了。

我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，老媽見地板煥然一新，一個勁的誇獎我，我心裏樂滋滋的，笑開了花，因為我做對了事情！

看着這暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以後，獲得一個輕鬆的假期是多麼的不容易。以後隨着年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學八年級，以後的路還有很長。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年七年級開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨着學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入國中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在八年級這學期着重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，八年級又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人説這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

這些書，也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《國小畢業，衝刺國中重點班》。媽媽告訴我：“語文的學習不像數學。學數學，你只要學會了一個例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累，要一點一滴的積累，不是一下子就能學好的。

我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。

班裏同學年齡逐漸增長，我們班裏的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛鍊和學會的。這不光可以維持我們班裏的紀律，更可以鍛鍊我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來國小是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今後的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其餘的不管是紀律還是衞生都很好辦了。

這就是我在八年級上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班裏的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

在學習方面，我從進入國中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在八年級這學期着重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，八年級又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人説這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

再過幾天，就要開學了。我為了我的新學期，做了一個打算……這可是國小的最後一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點中學：“六中”和“宣中”。

我的語文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語文成績提高到每場考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什麼用呢？要實際行動呀！我把這件事情和媽媽説了，媽媽很贊成我這麼做，於是，我們在一起商量了一個辦法：去書店，買幾種《學王》，《同步》等一些資料書。

以後，你要做這本《國小畢業，衝刺國中重點班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點點頭，説：“知道了！”。我暗暗的想：“從現在開始起，我要和我的同學們一起衝刺了！”

光提高語文不行，還要把數學成績提高。我和媽媽又買了一本這學期的數學卷子。説到數學卷子，我就有一點臉紅，説實話，我是一個“小馬虎”，經常把數字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。我想：“以後，我再也不會馬虎了！”

我還要在英語成績上再努力，因為上學期的三次考試中，我只考到了兩個一百分，還有一個是九十七分，我一定要爭取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學而努力！