國小生愚人節作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小生愚人節作文，希望對大家有所幫助。

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……

今天可不是一個普通的週六，今天也是“愚人節”。

晚上，我對爸爸、媽媽説：“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問：“什麼叫愚人節呀?”爸爸接着説：“我也想知道。”我笑着説：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不，大家今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多，誰就是“笨蛋大王”。説完，我就進小屋看書了。爸爸在大屋裏看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房裏説：“呀!廚房裏有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起衝進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的辦法。

快要到8點了，大家一統計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等於沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法-格里曆，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。

今天就是愚人節，我終於可以“大開騙戒了”。

晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽説：“媽媽，這次考試我只得了80分。”媽媽聽了，大發雷霆：“這麼回事，只得了80分。”我忍不住笑了笑，媽媽拉長了臉，説：“笑什麼笑，才這麼點分數，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地説：“媽媽，今天是愚人節，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉怒為樂，笑了笑。

我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸説：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒有蒼蠅，生氣地説：“你怎麼能騙爸爸呢？”我笑眯眯地對爸爸説：“愚人節快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。

今天真是個快樂的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這麼快樂。

每次愚人節，我都特別鬱悶，因為我經常上當，可我捉弄別人時，不管怎麼努力都騙不了他們。看，令人鬱悶的愚人節又來了！

體育課自由活動時，王子青神祕地問我：“嗨，你信不信，我今天騙了二十個同學！”我警惕起來，會不會是騙我的呢？可今天是愚人節，二十個同學上當也沒什麼稀奇，再説王子青平常也不怎麼開玩笑，應該是真的吧！於是，我回答：“我相……”沒等我説完，王子青就大笑起來，還火上澆油説：“恭喜你，成為我今天第八個上當的人，呵呵……”Mygod！連王子青都來“愚”我，我……無話可説了。

Miss謝更可惡！上課鈴響了，她從門外走進來，手裏拿了一大疊試卷，我們發現了，趕緊問是不是要考試，還有人猜測是期會考，我們紛紛向Miss謝説情，希望準備兩天再考，教室裏瀰漫着一陣緊張的氣氛。誰知Miss謝一笑，攤開試卷朝我們揚了揚，説：“這是語文試卷，HappyAprilFool’Day！”我，我真是又氣又笑，這騙人的技術也太高了吧！

可是，無論我怎麼騙，別人都不上當：

集會結束時，我指着天空對費凡説：“費費，快看啊，飛機，飛機！”費凡非但沒往天上看，還搶了我的台詞：“是啊，祝飛機愚人節快樂！”唉，失敗啊！

每個愚人節，我都如此鬱悶，看來我天生就是塊被人騙的料。

“你、你、你，你竟敢騙我！”面前的卡茜渾身散發着怒氣，握緊了拳頭，咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜，實際上偷偷笑着。哈哈，又有一個人被我騙了！

今天是愚人節，按道理人們應該提高警惕，誰叫上當的人不小心？卡茜就是上當的人之一。不過，我開的玩笑也不會太過分，一般就是什麼“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情，傷人的我可不會做。有些人很狡猾，非要拉着我一起去，這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。

“劉昕羽，卞老師喊你訂正作業。”活動課上，艾米突然跑過來。嘁，我才不相信她呢！畢竟上午我也這麼騙她的。可為了以防萬一，我還是去了，不過是拉着艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲，我連忙返回活動場地，暗叫：“還好艾麗忍俊不禁，不然我可就上當啦！”

“哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細一看，一撥人正圍着夏爾哈哈大笑呢。“你們笑什……”我走過去，剛想問他們笑什麼，自己也笑了起來：原來夏爾背後被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”！有人在問“拍拖啥意思啊？”，有人在找是誰貼的，還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發生了什麼事情。

愚人節真有意思！在這個節日裏，開玩笑都變成理所當然的啦！

今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了很久了，因為今天不僅是他的生日，而且還是愚人節！每年的愚人節，七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

“我先在家裏布上機關，再請胖哥他們來玩，嘿嘿！肯定讓他們過一個難忘的生日晚會！”七彩娃心裏盤算着。

説幹就幹，不一會兒，多種機關佈置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

等到胖哥、晶晶他們來了，七彩娃就準備啟動他的機關了，他先把胖哥引到花盆旁邊説：“這個花盆下面有好吃的糖果哦！”胖哥相信了，便想抬起花盆，突然，胖哥掉到了蹦蹦牀上，胖哥玩得正開心的時候，又下起了糖果雨，胖哥開心的`又吃又蹦着。接下來，輪到晶晶了，七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上，再對晶晶説：“晶晶，這裏有一片凸出的地方，只要你踩下去，就會下花瓣雨。”晶晶喜歡花，所以就毫不猶豫地踩了下去，突然，晶晶被一個機器甩了起來，扔到了沙發上，不知又按了什麼機關，沙發瞬間變成了滑滑梯，晶晶玩得正開心的時候，真的下起了花瓣雨，大家玩得可開心了。

過了一會兒，生日蛋糕上場了，七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭，蛋糕跳了起來，變成了一個個雪球，大家一邊扔，一邊吃，真開心的樣子。

等大家都走了的時候，七彩娃躺在牀上説：“今天果然令人難忘呀！”説着，便睡着了。

4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙同學們。

在早讀課的時候，我指着窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閲兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班同學鬨堂大笑。

快下早讀課了，我對同桌説：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁同學説：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”

當然，我也被愚過。下課時，範紹康同學和幾個男生對我説：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看着範紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，範紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”説完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指着外面大聲喊道：“大家快看哪！戰鬥機！”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，説：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追着他，他一溜煙跑了。

回到家，我對我的爸爸説：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”

一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風雲才結束。

愚人節已過去好幾天了，可那天發生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。

早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑着跟我説：“你怎麼現在才來？李老師到處找你，她要跟你談談我們班的春遊一事該如何安排？”

一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候，看來學校和老師們還真是瞭解我們這些孩子的心呀。作為班幹部，老師首先想到了我，這不正説明我能力超羣，有過人之處嗎？

我三步並作兩步，快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎麼啦？有什麼事嗎？別急，慢慢説！”

我一聽愣住了，不是説老師找我嗎？怎麼老師自己都不知道？再看看辦公室外窗户旁的那些小腦袋，聽着不絕於耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小夥伴們捉弄了……

這一天，我一直想着這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節惹的禍！我想：在我們誠信的校園裏，愚人節這樣的洋節，不過也罷！

愚人節是瘋狂的，是快樂的，是幸福的，裏面有着許許多多的歡聲笑語、充滿着樂趣，充滿着歡樂。I had a in sane day。今天可真瘋狂啊！

一回到教室，一句hi，讓我的心裏美滋滋的，突然後面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節啊！就是這一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你啊！哪裏有一個氣球。你看飛機！你的鞋帶沒繫緊……”就是這句話，讓我上了他們的當，唉！去已經被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心裏都有一股火在我心裏了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發威了。”發威啦！發威啦！發威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實是我幫他結開的，他知道是我了，他又來報復了，這樣來來去去的，真開心，有時候也有安慰的，看你的鞋帶都鬆了，我幫你吧！我是很樂於助人的，放學後就更加瘋狂了，一個個發瘋似的，好瘋狂啊！

今天的愚人節是最快樂的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛這個愚人節。

我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他説今天要穿校服，把我嚇了一跳，最後他説了一聲愚人節快樂，我才鬆了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次。

今天是愚人節，我一大早就來到學校裏，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學。

我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他説今天要穿校服，把我嚇了一跳，最後他説了一聲愚人節快樂，我才鬆了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。

這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他説：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他着急的樣子，只好實話實説了，他氣得恨不得要打人了，我只好説了一聲對不起，才化解了矛盾。

今天過得真開心。

早上吃飯的時候，就聽爸爸媽媽説起今天是“愚人節”，我非要問“愚人節”是什麼節日，爸爸便打開手機幫我查了起來，原來“愚人節”也稱“萬愚節”，定為每年公曆的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

因為生病，我沒有去上學，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺得心花怒放，出門打針的時候，就聽到爸爸説：“温歆兒，你的鞋帶開了。”明知道我穿的鞋沒有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，啊！原來我上當了。

下午姥姥來看我的時候，剛走進門，我就説：“姥姥，你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看，哪有錢啊，看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀！這時，爸媽告訴姥姥説這是個“愚人節”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節”是什麼節日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。

過了一會兒，我正在寫作業，姥姥突然説：“寶貝，你的腳旁有隻蟲子。”嚇得我立馬站起來，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過來説：“怎麼了，怎麼了？”姥姥卻在旁邊抱着肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學會了。

“愚人節”真是個快樂的日子呀，給大家帶來了這麼多歡樂，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。

今天是4月1日愚人節，哈哈，往日我為了做一個誠實的孩子，沒説過謊話，今天，終於能大騙一場，當一回“江湖大騙”了。

先把誰當作“試驗品”呢，我深思熟慮，對了，班長小紅吧，誰叫她平常總愛向老師打我小報告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對她説：“喂！昨天老師的短信收到了沒？”“什麼短信啊？”她一臉無辜的問我。看她那樣子，我感到非常好笑，但我咬住嘴脣，強忍住了笑。“是，是昨天詞語還要抄三遍，該不會你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎麼沒收到，完了完了，這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上，假裝可憐的説：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會劈了你。”

到了學校，第一節是語文課，她顯然非常害怕，遠遠的我看到她大腿在顫抖着，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發現自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊説：“今天是愚人節，該不會你不知道吧！”她停住了跑，説：“好似是誒，為什麼我剛才沒想到，被愚了！”

嘻嘻，今天這個愚人節真有趣！

每年的4月1號是愚人節（也稱萬愚節），是美國的傳統節日。愚人節，顧名思義便是愚弄人的節日，時間是每年的4月1號。在愚人節這天裏，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。

今天就是愚人節，我在想着，怎麼去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之後我就認真的做起了作業，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄着他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然後一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了，褲子有也點濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！於事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場，幸虧我當時就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點點，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓我才怪呢！

今年的愚人節我覺得很開心，它讓我緊張的學習增添了快樂，也增進了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以後，我們的感情卻比以前更加好了！

今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多麼的高興呀！這可是我第一次和老師、同學們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待着出發。

要出發了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的，我們又進行了一次報數練習，我的心怦怦地跳着，我又是激動，又是盼望，好開心呀！

這時，從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。

“向後——轉，起步——走。”這時我心裏充滿了好奇：老師好奇怪呀，向後轉幹什麼？繞遠走嗎？是走後門嗎？不對，這裏沒有後門呀！“回——教室。”什麼，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。

回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終於要下課了，天晴了。

今天不是愚人節，但今天又是“愚人節”。

“範卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什麼東西。”徐偉燁在我一放下書包後就對我説。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什麼東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節那他整我的機率就更大了，不行我要看看他玩的是什麼把戲。”

我在心裏飛速的想着。遲疑了片刻後，我對徐偉燁説：“好的，我這就去。”其實我是躲在門後看看他到底要幹嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什麼東西。”他對郭涵宇説。就在他説完的時候，我突然出現在他面前，説：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑着問。“你玩我呢！”於是我們兩個便開始追逐起來……

在這裏，我想説：“在愚人節時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”