國小生愚人節作文

來源:文萃谷 1.69W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國小生愚人節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生愚人節作文

國小生愚人節作文1

今天,陽光明媚,萬里無雲,是愚人節的好天氣。我和我的班主任——鍾老師在學校發生了件有趣的事。

那是下午來學校的時候,我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時最愛跟我開玩笑啦,趁着今天是愚人節,蓄謀已久的我,這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鍾老師打招呼:“鍾老師!”她説:“有什麼事嗎?”我心存“惡意”地説:“有點兒事,您別動。您看您眼鏡上,有一些……”“有什麼呀?”鍾老師還沒等我説完,就着急地説。她趕快把眼鏡摘下,眯起眼睛看眼鏡,發現沒有什麼,又看看我,我頓時開懷大笑起來,老師也“撲哧”一笑,用手摸摸我的小臉蛋:“淘氣鬼,竟然敢耍我?”我笑着説:“呵呵,愚人節是不可以生氣哦!”老師説:“我才不生氣呢!學校公佈欄上有通知:明天不上課,學校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學校公佈欄。結果,讓我出乎意料的竟是公佈欄上連一個字都沒有。我頓時説道:“上老師的當了,竟被老師忽悠了!”這時,有幾個同學來了,我把事情從頭到腳地説了一遍,大家聽了都前俯後仰,笑聲傳得好遠,好遠……

快樂的時光總是短暫的,愚人節很快過去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的還是今天我和我老師發生的這件事。今天真開心啊!

國小生愚人節作文2

今年的愚人節班裏搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課,兩個班同學互換班級,而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果,鈴聲響後,“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班,猛然間,發現了桌子上的電腦,先是一驚,然後看到了坐在第一排的'我,於是快步走出去查看班牌,接着又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級爆沸了。

如果説年級主任還算反應快的話,那麼班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級,竟然沒有發現異樣,直到走到學生中間,才猛地嚇了一跳,發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

應該説這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過,當節日的氣氛還未散盡時,我就受到了班主任的“聖旨”,讓我週日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是,已經過了愚人節,這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出,看來,這兩天還要耐心準備一下。

國小生愚人節作文3

今天,是4月1日,我想大家也都應該猜到是什麼日子了吧?沒錯,是愚人節。當然,愚人節就要有愚人節的氣氛,比如我們,就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。

早上,我正高高興興地走在上學的路上,突然遇到一位同學,於是我就喊他,他一轉過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經地對我説,今天老師早上發短信,説是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化粧,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎麼可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽媽説了,媽媽説:“唉!幸好我帶着口紅呢!”於是,就給我塗上了。這下,我也就放心了。到了班裏,只見我們班裏有一羣小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續續進來了一些同學,他們臉上都掛着彩,這更加使我相信了。等到早自習結束的時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當時我也是又氣又笑啊!哈!原來今天是愚人節!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕鬆······ 愚人節真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

國小生愚人節作文4

每年的4月1號是愚人節(也稱萬愚節),是美國的傳統節日。愚人節,顧名思義便是愚弄人的節日,時間是每年的4月1號。在愚人節這天裏,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

今天就是愚人節,我在想着,怎麼去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉,有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之後我就認真的做起了作業,一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄着他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然後一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了,褲子有也點濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!於事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場,幸虧我當時就想着小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓我才怪呢!

今年的愚人節我覺得很開心,它讓我緊張的學習增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以後,我們的感情卻比以前更加好了!

國小生愚人節作文5

同學們,你們知道4月1日是什麼節日嗎?對啦!是愚人節!愚人節是西方國家最重要的節日。這一天,人們用善意的謊言,開着玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看着屏幕記錄作業。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那説明這不是夢,是現實啊!我無可奈何地寫起了作業記錄。此時,我的心情鬱悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心裏不禁起了疑:老師給我們佈置的作業到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒佈置過這麼多的作業。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地説:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那麼好,今天還是愚人節……”許子涵聽了,繼續默默地低下頭,抄作業。

當我們把七條作業都抄完時,老師笑着問:“同學們,這些作業小長假完成沒問題吧!”大家連連説:“作業太多,刪掉吧!”老師神祕地説:“好吧!祝大家愚人節快樂!”隨後她拿着鼠標,將最後四條作業給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘,加點兒趣味調料,未嘗不是一種放鬆啊!這個愚人節,太令人難忘了!

國小生愚人節作文6

今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學,可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的週三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什麼節了嗎?對了,就是愚人節,下面讓我來説説哪天我的經歷吧!

人物一:我

早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉過來望望又轉回,去然後我們就開始讀書。可今天卻不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完後他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發現我的不見了,然後他們扔了一枝鋼筆和一枝鉛筆,我便生氣的説:“你們什麼意思”,“今天是愚人節,我們就這個意思”他説,這時我才想起今天是愚人節!

人物二:小朋友

回家後,我在窗邊看到了兩個小朋友準備玩水槍,我拿出我的`水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什麼射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"於是另一個人生氣打了他·一拳,然後另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰,我笑了笑説真是兩個笨蛋呀。

哈哈最後祝大家愚人節快樂!

國小生愚人節作文7

這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悦。

同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……

前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還説了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

於是,許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裏呆着,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閒着,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然説這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

國小生愚人節作文8

4月1號,是一個開心的日子——愚人節。

一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節,小心一些,別被別人愚弄了!我連連點頭。

來到學校,我覺得非常無聊,對了!今天是愚人節嘛!於是,我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對着李彥江説:”不好了,剛才我碰到楊老師,説你昨天晚上的數學作業錯了一大堆!讓你去辦公室呢!“啊?怎麼可能嘛!我昨天已經很認真寫了!”“李延江驚訝的對我説。他思索了一會兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計劃成功了!想着,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進去。我從門縫裏看到,楊老師正在批作業,李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來,看到我在門口,直衝我説:“你……”還沒等他説完話,我就和他説了一句:“愚人節快樂!”這時李延江嘻嘻一笑,回到了教室。

一會兒,李延江又跑過來了,一本正經的對我説:”侯雲龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我才不相信呢,你以為我是傻子啊?“這時,英語老師走了過來。”我叫你去辦公室,你怎麼不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

我氣得上氣不接下氣,後來一想,今天是愚人節,我也應該學會寬容,只有這樣我才能得到快樂。

國小生愚人節作文9

一年中最有趣的節日要數愚人節了。

因為在愚人節當天,大家可以盡情的捉弄別人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒黴之神”看上,充當了一天的倒黴蛋。

早上剛進校門,就聽樓上的同學大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎麼辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學大笑:“還早着呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發現教室裏空無一人,又上當了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒黴!

上體育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?

中午回家時,有人通知要補課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室裏,又一次被耍了,倒黴啊!鬱悶。

下午上信息技術課,又有人通知不上信息技術課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘後老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨着人羣流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。

無奈之餘,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

有趣的愚人節真是讓我又哭又笑。

國小生愚人節作文10

明天就是愚人節了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節就快到了,同學們都很開心。

我嘛,當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這麼一天可以捉弄人,當然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大羣人受騙上當,但是又不好生氣。誰叫這是愚人節呢?我們班上的“調皮王”一定會騙別人這麼説,“喂,你的鞋帶掉了。”“喂,你的錢掉了。”“喂,你的校卡掉了。”“喂,你的筆掉了。”……當別人發現是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的説:“愚人節快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

雖然想揍人,但同學之間開點玩笑可以調節氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的,嘿嘿。愚人節為什麼會出現呢?我好奇地去問了度娘,結果眾説紛壇,都不知道要信哪一種説法了。雖然很糾結愚人節的由來,但我還是準備好心情去迎接明天的愚!人!節!

愚人節,快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

國小生愚人節作文11

今天可不是一個普通的週六,今天也是“愚人節”。

晚上,我對爸爸、媽媽説:“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問:“什麼叫愚人節呀?”爸爸接着説:“我也想知道。”我笑着説:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不,大家今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多,誰就是“笨蛋大王”。説完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋裏看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房裏説:“呀!廚房裏有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起衝進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的辦法。

快要到8點了,大家一統計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等於沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

國小生愚人節作文12

4月1日是愚人節,所以,我想借此機會騙騙同學們。

在早讀課的時候,我指着窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學閲兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂!”全班同學鬨堂大笑。

快下早讀課了,我對同桌説:“看,飛機!”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂!”下課了,我對胡冰雁同學説:“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂!”

當然,我也被愚過。下課時,範紹康同學和幾個男生對我説:“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信,充滿敵意地看着範紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候,範紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂!”説完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學指着外面大聲喊道:“大家快看哪!戰鬥機!”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學不由得捧腹大笑,説:“哈哈哈!愚人節快樂!”我們追着他,他一溜煙跑了。

回到家,我對我的爸爸説:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂!”

一直到晚上,這場瘋狂的愚人節風雲才結束。

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