愚人節國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愚人節國小作文，希望能夠幫助到大家。

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦!”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪裏啊?”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦!”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的?”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲!”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿!老師你別得意，我們可是很機靈的哦!還有，愚人節快樂!”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼?因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢!瞧，那邊又開始了……

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不就是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，８０％都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。

樑婉娉實在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真就是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這就是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因為在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們説四川發生了9。0級地震。

4月1日，我們是去城市廣場春遊。我老早就醖釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎？我們不去春遊了，因為天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春遊了。”我的幾個好同學還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心裏像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘後，她們反應過來了，把我痛罵了一頓。

孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪裏滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴不嚴重？”看到駱老師這麼心急，又有那麼多的問題，我的心裏樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟着我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學在偷笑，連忙反應了過來，今天是愚人節呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。

這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悦。

同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

一年級時，數學吳老師不知怎麼的，突然轉校到了福州。那時候，我們一個個都很傷心，但那時，我們或許還太小，不懂得什麼是感恩，可現在，終於明白了……

前幾天，周老師不知怎麼了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還説了一些感人肺腑的離別贈言，之後，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。

於是，許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裏呆着，還在黑板上塗塗畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”

當然，我們這些在電腦室上課的人也沒閒着，都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以後一定會改正的，您就原諒我們吧！”……

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然説這是個愚人節的玩笑，我們聽了都歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！

4月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？

去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了我的媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什麼他都會説‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……我的媽媽，你聽過這個故事嗎？”我的媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲説了一句：“我的媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”我的媽媽也笑了，説：“你這個小傢伙！”

中午，我對我的.媽媽説：“我的媽媽，我的爸爸説今天不回家吃飯啊！”我的媽媽説：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家，我的媽媽嚇了一跳，我的爸爸好奇地問：“怎麼了？”然後又看看飯桌，我只説了一句話：“愚人節不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，説是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室後，同學們捧腹大笑。

愚人節，愚人過的節。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！

今天的玩笑開大了，哎……

“哼，哼，今天肯定頭一個到，我不趁這個愚人節騙騙同學們？”我手提生煎包子一邊向毛老師家走去，一邊得意地想。我走到樓梯下聽聽沒什麼動靜，覺得肯定沒人，高興地衝了上去。哪知接下來的這一幕讓人驚呆了：同學們個個坐得筆直，認真地在聽課，看着這突如其來的我，目光都唰地一下停在我身上。

我一下子漲紅了臉，又弄得仗二和尚摸不着頭腦。章琦不是明明跟我説：毛老師今天有事推遲到9點上課。今天我8點30分來，怎麼人都來了，同學一個個問我，你今天怎麼這麼遲，現在連位子也被別人搶了，只能和一個素不相識的男同學坐。我一下子來了氣，這到底怎麼回事呀！我左思右想，決定找章琦弄個明白，便大聲問：“章琦，不是你説今天9點來，這下怎麼情況不對呀？”朱悦晗聽見了，大笑起來，她説：“昨天我騙章琦説今天延遲來，哪知她到處宣傳，把你給耍了。”我一聽，氣不打一處來，看着被霸佔的座位，看着章琦笑破肚皮，我真想哭，她怎麼能這樣，把我害得這麼慘，我坐在位子上，死盯着章琦，真恨不得一口吞了她。雖然朱悦晗騙她，可她並沒有遲到，我想她肯定知道這是騙局，可她怎麼能開同樣的玩笑呢！這也太過分了。如果是一個商人，被她騙了，很可能會毀了一大筆生意。章琦騙人過火，令我一肚子氣不知往哪兒撒。

今天，我算是受重創了。

每年的4月1號是愚人節（也稱萬愚節），是美國的傳統節日。愚人節，顧名思義便是愚弄人的節日，時間是每年的4月1號。在愚人節這天裏，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。

今天就是愚人節，我在想着，怎麼去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之後我就認真的做起了作業，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄着他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然後一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了，褲子有也點濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！於事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場，幸虧我當時就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點點，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓我才怪呢！

今年的愚人節我覺得很開心，它讓我緊張的學習增添了快樂，也增進了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以後，我們的感情卻比以前更加好了！

愚人節到了，我高興得不得了，因為我終於可以開玩笑整蠱別人了。

我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。

先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽説：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎麼會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽説。媽媽傷心地説：“你現在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”

過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑着對媽媽説：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。

在學校還要整同學，下午，我對同學們説：“放學後老師要留堂補課。”放學的時候，我對同學説：“我有事先走了。”同學在教室等呀等，後來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。

第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一羣同學説：“昨天愚人節快樂！”

我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至於被人整的事就不提了。感覺也是很開心！

4月1日——愚人節就要到了，這個西方整人的節日，也快來到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來，因為我去年就收到了“愚人節禮物”。

去年4月1日，早晨我象往常一樣邁着輕快的步伐，走進教室，遠遠地看見我的桌子上放着一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的盒子啊！天藍色的皺紙上閃爍着許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰繫成漂亮的蝴蝶結。這盒子裏裝着什麼？我拿起來晃了晃，沒有動靜，四周看看，沒有誰理我。我好奇地小心打開包裝，“噌”地一下竄出來一個東西，我定睛一看，一個巴掌大的白色骷髏張着恐怖的大嘴，我尖叫着，把盒子猛地一下甩了出去，眼看着它撞向牆壁，彈到地上，跳了兩下，不動了。這時候教室裏爆發出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，“原來你也有害怕的東西。貓爪魔女！”我這時候才明白上當了，長出一口氣，轉身衝他做出一個貓爪撓人的姿勢，他笑着遠遠地跳開，躲開了我的攻勢。我慢慢走近，俯身撿起那個怪物，那個醜陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動，一張紙條掉了出來——愚人節快樂！哈哈！

我真是哭笑不得，我當時慌張的樣子一定很可笑，同學們才笑得那麼開心，但這個禮物也教育了我：遇事一定要沉着，看清楚在説。同時我也會警惕，提防今年他們的新花樣。

今天是4月1日愚人節，哈哈，往日我為了做一個誠實的孩子，沒説過謊話，今天，終於能大騙一場，當一回“江湖大騙”了。

先把誰當作“試驗品”呢，我深思熟慮，對了，班長小紅吧，誰叫她平常總愛向老師打我小報告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對她説：“喂！昨天老師的短信收到了沒？”“什麼短信啊？”她一臉無辜的問我。看她那樣子，我感到非常好笑，但我咬住嘴脣，強忍住了笑。“是，是昨天詞語還要抄三遍，該不會你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎麼沒收到，完了完了，這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上，假裝可憐的説：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會劈了你。”

到了學校，第一節是語文課，她顯然非常害怕，遠遠的我看到她大腿在顫抖着，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發現自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊説：“今天是愚人節，該不會你不知道吧！”她停住了跑，説：“好似是誒，為什麼我剛才沒想到，被愚了！”

嘻嘻，今天這個愚人節真有趣！