關於有愛作文彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有愛作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
有愛作文 篇1
殘忍的動物，也有愛——題記
我是一匹狼，同時也是一個父親、丈夫。
那天，我如往常一樣為我的妻子和孩子尋找食物，可是剛剛走出不遠的路時，我就敏鋭的發現了周圍的異常，回頭望去便看到了獵人那黑洞洞的槍口直指着我。我開始拼命地奔跑，因為我知道這裏離我的家太近了，獵人很容易發現我的妻子和孩子，所以我必須將他們引開。
“砰。”
獵人開槍了，可他們並沒有打到我，我沒有停下，繼續奔跑着。獵人咒罵了幾句，然後轉身騎上他們的獵馬繼續追趕着我。
我並不知道我跑了多遠，也不知道我躲過了多少槍，我只知道我要不停的跑、不停的跑下去，要將獵人引開我的家，遠離我的妻子和孩子。可是我好累，真的好累，我要跑不動了怎麼辦、怎麼辦！我在心裏一遍又一遍的問着自己，只聽見身後傳來一個聲響。
“砰！”
獵人射出的子彈進入了我的身體、穿透了我的心房，鮮紅的血液從我的身體裏流淌出來，染紅了那潔白的雪地，從遠處看美麗至極。
這時我才看清周圍的景物，我知道這裏已經離我的家很遠了，也許我的妻子和孩子已經安全了。我的耳邊響起了獵人的歡呼聲，我也開心的笑了，也許是因為我知道我的家人已經安全了吧。
那一天、那一時、那一刻，我的腦海裏迴盪着快樂的感覺。
有愛作文 篇2
愛，很抽象，很美好，很温暖。雖然摸不到，但能感覺到。因為有了愛，我們更珍愛生命；因為有了愛，我們更熱愛生活；因為有了愛，我們更幸福；因為有了愛，我們更快樂；因為有了愛……
我們正在愛裏面成長，有了愛的陪伴，生活不再單調，生命不再廉價，幸福不再遙遠，快樂不再昂貴，因為有了愛，世界很美好。
小時候，懵懂的我們也許會問：愛是什麼？是啊，愛是什麼呢？這種東西很難解釋，因為它只能用心去感受。
因為有了愛，我們會為死去的小動物哭泣。因為有了愛，我們會向那些可憐的人們伸出援助之手。因為有了愛，我們會為已被毀滅的事物感到可惜。因為有了愛，我們會憎恨那些濫殺生命的人，因為有了愛，我們……
成長的歷程中，我們看到的東西太多了，似乎這一切都很愛有這聯繫。終於，我們感受到了愛並使用了愛。世界因為愛而美好，因為愛而温馨。
老師對學生的愛，是嚴厲的。父母對子女的愛是温暖的。人與人之間的愛，是無聲的。世界也正是用愛聯繫起來的。愛可以跨越種族，可以跨越國籍，可以跨越大洋。這樣，每個角落都洋溢着愛。
讓我們縮追崇的這種愛一直髮揚下去，讓世界的每個角落，不管是黑暗，不管是明亮，都能充滿愛。因為有了愛，我們很幸福，很充實！
有愛作文 篇3
下雪後，小麗和媽媽去景山公園拍雪景。一進公園，她們看見了成片成片的像守衞的士兵一樣挺直站立的松樹，還看見像厚厚地毯一樣的白雪鋪了一地，她們踩在上面發出“嘎吱嘎吱”的聲音。過了一會兒，她們找到了一個很美麗的雪景，媽媽剛把相機拿出來要給小麗照相，可是小麗眼睛一亮飛快地向右跑去。
原來，是一個小弟弟坐在地上哭泣。小麗耐心地問：“小弟弟的，你怎麼了？”小弟弟的一邊哭一邊説：“在滑雪的時候，人太多，滑下來就找不到媽媽了。”媽媽跑過來看見這温馨的一幕，急忙給她們倆拍了一張照片。小弟弟看到這麼多人關心他，會心地笑了。小麗可真是一個有愛心的小女孩呀！
有愛作文 篇4
幾季春秋，幾季年華，人生的篇章在不經意間翻過了一頁，又一頁。每一章都記載着
那些曾經，那些美麗。每一頁的篇符都是絢爛的人生。
年華如歌，靜唱安然。每一個人就像每一首歌，歌唱着生命的繁華。
朝朝暮暮，蒼蒼桑桑，靜守其中，淡然輕輕。歲月的長河，總有不可挽回的山水。生命的道路，總有 放不下的依戀，就讓那些靜默飄如煙，消逝人間。
陌陌紅塵，青煙淡緣，輕拾一片落葉，任淒涼的聲息融入心靈之囊。淡淡悲傷，輕輕傷感，聲聲輕歎，片片祝願。落葉非無情，化泥更護花。落葉的生命並沒有塵埃落定。只是開始了新的使命，新的旅途。
我懂得了，人生道路因為有愛，才會讓每一個步伐更有節奏，生命長河因為有愛，才會讓一山一水更有神采。炎熱盛夏因為有愛，才會秋風送頻。冰霜嚴冬因為有愛，才會充滿温暖。
通透的人生需要心中有愛，讓生命立於一道瀟灑的風景，於花落流水處怡養着心性，賞山河之大美，品人間之大愛。人生若水，石過處驚濤駭浪；人生若夢，回眸處夢過嫣然；世事無常，如一輪明月，時缺時圓。掬一捧歲月的暖，飲一杯琉璃的茶，心中有愛，心夢如蓮！心中有情，心似蓮靜。
生活如畫，生命如詩。生活因為心中有愛，會使畫完美無暇；生命因為有愛，會使詩委婉細膩。因為心中有愛，我多了靈動的腳步，也多了微笑的主動。我懂得了，只要心中有愛，人生處處會花開。
有愛作文 篇5
媽媽誇我是一個有愛心的孩子，為什麼呢？讓我們來看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從温順的“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室裏頓時沸騰了起來，彷彿剛才的寂靜都被拋到了九霄雲外。我也不例外，衝出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室裏傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，着急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻打開書包，迅速地從裏面掏出創可貼，把它遞給同學，並幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學後，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來誇讚我説：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”
媽媽時常誇讚我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。
有愛作文 篇6
天藍藍，雲悠悠。
呆坐窗前，一個樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾，記得也是那一隻蝶，還有那一句話。
才是初春吧，“草色遙看近卻無”的詩句浮上腦海，一切都是如此靜謐、悠閒。好景不長，一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧靜，是時候去老師家了。
一路小跑，卻也遲到。
老師翹着二郎腿，嘴中銜着根煙，含糊地説：“開始吧，你媽也在這裏。”我回眸一望，如此期待的眼神，讓我有些措手不及，左手託着琴，右手慢慢拿弓碰在琴絃上，深呼吸，起。我大大張開右臂，毫無瑕疵的“do”開始了，那聲音如一瀉千里的流水，婉轉、纏綿、惆悵，如一位多情的女子，述説着落花般美麗的往事和芬芳，又如愛人那温柔的撫摸，讓人神迷心醉……
我用餘光望着母親，眼神中分明流露着滿足和自豪，在那悠揚的琴聲中，我分明感覺到母親一天的疲憊消失了，母親一天的`擔憂消失了，身體舒展到説不出的大。
只可惜“江湖多風波”，剛剛完美的開始卻卡住了，我腦海中一片空白，完全忘記了要彈什麼，只好憑着自己並不熟練的技巧，彈着一段段，老師、母親都聽出了不對勁，老師很生氣：“回家練了嗎？”這句話一出，老師的脖子明顯露出青色的痕跡，臉上漲出了那招牌似的紅。
母親沒有説什麼，在回家的路上，沉默，依舊沉默，從小到大，沉默不是笙簫，更不是金，讓人感到害怕，但一隻粉蝶闖入眼簾，蝶並不大，只是那種很平常的蝶，它的翅膀有些幾絲血印，在風中明顯飛不穩，一上一下，在風中打着轉兒，它努力扇着翅膀，被春寒的風，愈吹愈遠，“孩子，你看，那隻蝶儘管重傷了，他也在堅持不懈地飛，也許是自尋死路，但他依舊有一個初春起舞的夢想。”愕然，抬頭，凝視着，母親不知為何，早已回了家。
驀地，一陣微風襲過，風中帶着温度，我奔回了家，拿出提琴，悠悠開始，那聲音與往常不同，彷彿一個暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在我的臉上，引起輕鬆、潤澤的感覺，沉迷其中，無法自拔。
一曲終，餘音裊裊，在耳畔迴旋，已是黃昏，放下琴，倏忽間發現，一行清秀俊美的字映入眼簾，“休息一下，別太累了。”短短八個字，多少愛？
望着蝶消失的地方，餘暉不斷，愛也相伴。
有愛作文 篇7
你眼中因為有愛，所以格外動人。
我的眼中也因為有愛，所以格外清澈。
而我因為你的愛，一路上披荊斬棘，勇往直前，所有悲傷早已不復存在。
雁過無聲，風過無痕，隨着時間的流逝，世界上的一切總會改變。時間是無情的，然而愛卻可以在這無情的歲月中留下一串足跡。
品味母愛—春華秋實，十五流年。
是你給予我生命，給予我教悔，給予我快樂，給予我鼓勵。在記憶的長河中，在成長的道路上。一步一個腳印，你牽着我的手，走過坎坷，挫折。
小時候，在凜冽的寒風中，你總是抱着我。讓我幼小的心靈中充滿對你愛的感恩。雨傘下，你還是抱着我。雨滴落在你的背上，而我卻滴水未沾。在你的懷中是多麼的温暖。在雨傘下偷偷躲藏了一份對你的感恩。
現在，你的愛就像是冬日裏的暖陽，驅散寒冷，温暖着我。你總會在我傷心失落時出現。用心安慰我，你一直是我堅強的後盾。你用你的光將我的世界照亮。
品味人世—在橫渡大西洋的一艘遊輪上，削蘋果的父親因為輪船的劇烈搖晃使小刀插進了胸膛，女兒驚呆了，隨後父親拔出小刀，好像什麼事也沒發生似的笑了笑説沒事。三天後，遊輪終於到達陸地，父親小心翼翼地為小女兒繫好蝴蝶結，説：孩子，我愛你。隨後便倒地永遠地離開了女兒。他放心地去了。刀刺穿了心臟，準確無比，但因為女兒，他忍痛堅持了三天之久。奇蹟在愛中產生了。
世界上因為有愛，所以格外美麗。而我們的心中，也正因為有愛，所以世界上多了一份感動。
擁有愛，感恩愛！
有愛作文 篇8
一件墨綠色的雨衣，靜靜地掛在牆角。每次看見它，我就會想起：那個夜晚，那個男人……
窗外的雨仍然不知疲倦地下着，我的心裏一陣懊悔：中午聽媽媽的話，帶雨衣就好了！
黑壓壓的烏雲彷彿就籠罩在頭頂，狂風像一頭失去理智的野獸，把寒冷帶到每個角落。在慘白的燈光下，周圍的一切都顯得張牙舞爪，面目猙獰。
天漸漸黑了，雨仍然沒有停的意思。不能再等了，我衝進了雨中。
剛出校門，一輛摩托車向我駛來，是爸爸！
爸爸停下車，遞給我雨衣，囑咐到：“天黑，路滑，小心。”便騎車走了。
天更黑了。我頂着風吃力地騎着自行車往回走，突然想起：家裏就只有一件雨衣！爸爸給了我，那麼他是淋雨走的！雨這麼大，風這麼猛……
這時一輛摩托車從後面駛來，離我很近時，車放慢了速度。
這可太好了！天這麼黑，車燈正好給我照路。我心想：這可能是哪個好心人怕我摔倒，所以好心地給我照照路吧。
可是轉而一想：這可別是一個壞人啊！電視上不是經常演有人在夜裏被綁的事嗎？想到這裏，我加快了速度。可是那個人也加快了速度。我害怕極了：這下完了，我跑不掉了！
終於到了村頭。看見路燈，我鬆了口氣。心想：到了我們村，我可不怕你了！不過，讓我記住你的樣子！我回頭一看，那個人讓我大吃一驚：
是爸爸！
他渾身已經濕透。原來他怕我看不清路，所以用車燈給我照了一路！我的眼睛模糊了，雨水混着淚水流下來。
回到家，我把雨衣小心翼翼地掛起。每次看到它，便想起那個雨夜，心中升起一股暖流；每當學習感到疲倦的時候，看到它，我便渾身充滿了力量。因為它讓我懂得：成長路上，有愛相伴！
有愛作文 篇9
我的數學老師是孫老師，她長得不是特別高，體型微胖，對我們要求很嚴格，但是她教學有方，嚴中有愛。
有一次我們課堂上背誦數學概念，抽到我們小組了，昨天我卻忘記複習了，怎麼辦？不過聽了前面幾個同學先背誦的內容，我差不多也瞭解了，輪到我時，我忐忑不安地站了起來。孫老師向我投來鼓勵的目光。“嗯，我要自信！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，竟然一口氣背了出來。過關了，孫老師還表揚了我，我長出了一口氣。
有幾個同學沒有過關，孫老師並沒有責怪，反而用慈愛的目光望着他們：“你們幾個可要努力了，下次要讓我看到你們好的表現。”
孫老師嚴中有愛，我們犯錯時，她會耐心地教育我們，我們取得了好成績時，她也會表揚我們，為了鼓勵我們，有時她還會在一個星期裏選一天當作“免作業日”，我們太開心了。
我很喜歡我的數學老師，也喜歡她那“嚴中有愛”的教學方式。
