搓湯圓作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的搓湯圓作文，希望對大家有所幫助。

搓湯圓作文1

寒假裏我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。

首先我把手洗得乾乾淨淨，老師在前面做示範，我在下面跟着學，像老師一樣拿一團小麪粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞裏，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學，哈哈……他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師並沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋裏。我們就在那慢慢地等着，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等着了，當我慢慢享用着自己包的湯圓時，心裏甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嚐嚐我包的湯圓。

我把湯圓拿回家，奶奶説我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心裏真的很開心。

搓湯圓作文2

星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人鬨堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發揮想像力。

我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩隻手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮鹹湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，並且將水到入，等水滾後才將青菜放入鍋裏煮，接着再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成囉！香噴噴的湯圓出爐了。

今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學都用羨慕的眼神看着我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天裏，真是温暖啊！

搓湯圓作文3

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統文化，小水滴培訓中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至又叫冬節，聽説在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節氣。冬至過後，新的一年開始，所以民間有個説法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團圓和幸福。

老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然後拿了一個糯

米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然後不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾裏，像一個個小精靈。全部搓好後，老師把這些小精靈拿去煮了。

一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們説：“裏面有的有料，有的沒料。”我把嘴湊到碗邊，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜着一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。

今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這麼快樂。

搓湯圓作文4

今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。

老師先示範給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆裏，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太乾了，只見組長又加了一點水，水温高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然後再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓着，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局，把我們都逗笑了。最後，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師説：“塑料盆的是你們揉的，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗説：“老師的又圓又有彈性，我們的乾乾的。”小石説：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的説法，並説：“因為你們的水温度太低了。”哦，我們恍然大悟：水温越高揉出的湯圓才越軟。

十天後就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嚐嚐我的手藝。

搓湯圓作文5

今天是元宵節，剛好是星期天，於是我就跑到隔壁家的小弟弟家玩。後來玩累了，我一溜小跑回了家，本想媽媽肯定現在正在煮元宵，可是我看到媽媽在搓着一團粉團，我問：“媽媽你搓粉團幹嘛？”媽媽説：“想吃湯圓嗎？”我説：“當然想吃。”媽媽説：“想吃就動手。”

於是我放下書包，帶上圍裙就進廚房了，我看到媽媽先從粉團裏捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟裏，這樣一個小湯圓就弄好了。於是我也學着媽媽的樣子，開始包湯圓。

第一個我包的不好，湯圓的餡放多了，保不住了，第二次的時候，我就稍微少放一些餡，這樣就包住了，而且搓的湯圓越來越圓了，不一會我們就弄了一大盤子元宵，媽媽就開始煮湯圓了，吃着自己做的湯圓就是好吃，我的心裏很美，原來通過自己的努力獲得的就是最好的！

學會了包湯圓，我覺得這個元宵節是最有意義的一個元宵節。

搓湯圓作文6

明天是冬至，按我們閩南的習俗，家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白，今天下午，我幫嬸嬸搓紅湯圓。

嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中，再燒一些白開水，再把開水倒入碗中，紅色的粉末加上白開水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入麪粉中揉搓，直到麪粉被染成粉紅色。

麪粉揉搓好了，我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗乾淨。從麪粉團中拔出一小塊，把它搓成一條像拇指那樣粗的.繩子樣的麪粉條。再從這麪粉條中拔下一小塊，搓成圓形就可以了。可是説説容易做卻難，嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢？大的像鴿子蛋，小的就像綠豆。嬸嬸説：“你拔下來的麪粉塊儘量一樣大就不會這樣了。”我説：“還有了，我搓的湯圓奇形怪狀的，一點都不圓啊？”嬸嬸説：“別灰心。搓湯圓的時候，輕一點，用力均勻一點就行了。你再試試看。”我照着嬸嬸的話去做，搓出來的湯圓越來越好看了。

看着自己的勞動成果，我開心得像飢餓的小綿羊看到青草一樣。

搓湯圓作文7

今天我上了一節很有趣的課呢！

周老師一上課就説：“今天我們來搓湯圓，請同學們先去洗手。”一聽要搓湯圓，同學們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手後，老師給我們每個人發了一塊桌布，一些糯米粉，然後説：“將糯米粉揉成光滑的麪糰後，可以找我來拿餡。”

我把面和好後，就開始搓湯圓了！首先，我把麪糰搓成長條，再揪成小節，搓圓。

接着我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。

然後我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓裏包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。

開始煮湯圓了。鍋裏飄出的氣味很香。煮好後，老師把湯圓盛在碗裏分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的，很好吃。

這真是開心的一節課呀！

搓湯圓作文8

每當看到別人搓的湯圓又圓又好看時，我就羨慕地不得了。今天我學着搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來，把它壓得圓圓的，扁扁的。然後學着外婆的樣子，放上陷兒，然後把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是過了勁兒，總之是不得勁。結果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真傷本姑娘的“中國心”呀，我有點喪氣！

外婆鼓勵我説：“做什麼事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認真觀察，仔細揣摩，掌握技巧。這樣才能學成個樣子，不然就一事無成。”我聽外婆的話，覺得很有道理，於是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我，我認真看着耐心的學着。不一會兒，我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試着搓了幾個，嘿，一個比一個好看了。

“我學會搓湯圓了！”我高聲的對媽媽説着，心裏很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！

搓湯圓作文9

平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎麼做出來的。興趣班老師説要讓我們大開眼界，帶我們去看老奶奶做手工湯圓的製作過程。

為我們示範的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以後，很專心的用佈滿皺紋的雙手和滿滿的愛心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。

老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我説：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的收穫，千萬不要太着急。“原來是我太急着要做出湯圓，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶説得很有道理，於是我靜下心來慢慢做，終於搓出圓滾滾的湯圓來。

做好湯圓後，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃。現煮出來的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，裏面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！

搓湯圓作文10

大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。

吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個個湯圓搓得又大又圓，那白得發亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看着湯圓娃娃的笑臉，我已經有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然後放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學着奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎麼搓，它總是不圓，放在盤子裏像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由於你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學奶奶搓的樣子，自己再總結經驗，一個又一個，我搓的湯圓終於又大又圓。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表着團團圓圓，看着我搓的湯圓，心裏比吃了蜜還甜。

搓湯圓作文11

今天學校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。

比賽就要開始了，我們坐在台下，緊張極了。過了一會兒主持人説：“請參加搓湯圓比賽的同學上台比賽。”我們紛紛走上台，各自做好準備。

我走到我的位置，主持人説：“比賽開始。”我先把一團面搓成長條，掰下一小塊的麪粉放在手心裏搓起來，第一個搓散了，我馬上搓第二個，第二個也散了。我想：也許是麪粉太乾了，可是這裏又沒有水。於是我就搓得輕一點，慢一點。終於，我把第二個湯圓搓好了，圓圓的，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。

正當我搓得很順手時，主持人説：“時間到。”我數了一下——十八個，我又數了一遍——十九個。我一共搓19個。比賽結束了，同學們一個個成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！

搓湯圓作文12

冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統文化，小水滴培訓中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

據説在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節氣是冬至，民間的老人都説：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。

老師端來一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節一小節的，分給同學們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩裏。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師説：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會更好哦。”

湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛着湯圓的碗拿到座位上，發現剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴裏，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個裏面還包着黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子裏。

我覺得今天是最快樂的一天。老師説，湯圓圓圓的，象徵着團圓，湯圓甜甜的，寓意着今後的日子甜甜蜜蜜，我希望以後生活都可以甜甜蜜蜜。