一節精彩的課作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一節精彩的課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

上課鈴叮叮的響了，我們開始上作文課了。

老師來了，説：“今天的作文課，我們來做個遊戲怎麼樣？”“好！”我們異口同聲的説。“我們來玩做動作，猜成語！”

我們班的炎文先上去，在黑板上畫了一口井，然後蹲在井裏，雙手捧着下額。同學們看見了，都在議論。“他做的是什麼呢？”“這麼奇怪！”我想了想，站起來説：“坐井觀天。”同學們聽了，又説：“這個成語我們學過了，怎麼忘了？”

班長上去了，畫了一個[]的符號，同學看了，異口同聲的説：“左右開弓。”“對了！”班長説。海萍不知從哪裏弄來一個蘋果，好像幾天沒吃飯的吃着，一邊走上講台，班長站起來説：“狼吞虎嚥。”海萍聽了，便紅着臉的走下講台。

這時候，我發現坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果，都流下了口水，我對同學們説：“看偉聰完成了一個什麼成語。”大家看了，説：“垂流直下。”偉聰聽了，還不知道自己完成了一個成語呢。

今天的作文課對我來説，是一節難忘的作文課。

在作文課上，我寫完作文判了以後，褚老師對我説：“武曌，你幫我判一下李崇義的'作文好嗎？”我欣欣然答應了，並且仔仔細細地修改了李崇義的作文，然後交給了褚老師。褚老師看了我修改的文章，誇我改得好，並對我説：“老師讓你當老師的小助手吧。”我聽了，心裏甜絲絲的，高興極了。下學時，李崇義對我説：“武曌，你改的太仔細了，害得我現在還沒抄完呢。”我笑着説：“我以後還要教你學會寫長文章呢。”李崇義聽了，回答説：“我不想學，不然那可就慘了。”

由於幫李崇義改作文了，我沒來得及抄作業，正當我犯愁時，沒想到我組的三位同學每人幫我抄了一門作業，看着作業題，我心裏感動極了，真是雪中送炭啊。

這節作文課，我不僅得到了殊榮，當上了語文老師的小助手，而且還獲得了同學的友情，以前我還一直誤會我的同桌，真後悔呀，我為有這些同學而高興。這節作文課真難忘啊！

叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐後的回到了自己的班級，快速的回到了自己的座位上，期待着這節課的到來。

這是一節語文課。

伴着清脆的腳步聲，王老師站在了講台上，她帶來了一個小玩偶。説要玩一個遊戲，擊鼓傳花。原來，老師要以遊戲的形式來檢驗一下我們的積累成語的能力。

遊戲開始了，由徐芳來拍。布偶一個一個傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手裏。

“ABAB式成語，3個。”徐芳説。

通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。王捷答。

遊戲繼續往下進行，又落到了王卓和蘇茹手裏，他倆正好僵持不動，所以兩個都被提問了。

“AABB。”王卓答。

紅紅火火，平平安安，指指點點。語話剛落，蘇茹接着説：“老老實實，誠誠懇懇，認認真真。”我説：“這不是在説他自己嗎？”

“對！”大家隨聲應和着。

接着有許多同學接二連三的被提問，有的説表現人類品質的，有的説描寫花草樹木的，有的説反義詞近義詞的，還有的説含有數字的……

遊戲就這樣進行着，我明白了老師的用意：讓我們在玩樂中成長！

今天同學們怎麼都那麼興奮？你們知道為什麼嗎？噢，今天我們班要在階梯教室舉行一次豐富多彩的公開課。

上課鈴一響，我們便向階梯教室衝去。哇，階梯教室早已人山人海，聽課的老師一個挨着一個。我們迅速回到座位，等着朱老師上課。

“上課！”隨着朱老師的一聲口令，一堂生動有趣的公開課開始了。

朱老師這節課主要講了端午節的一些知識。她首先給我們介紹了端午節的來歷，接着讓我們説一説端午節的別稱、介紹屈原和端午節的習俗，還教我們編蛋網，最有趣的要數鬥草了。比賽規則是：雙方各自採摘具有韌性的草約30釐米長，比賽時將草交叉成“十”字形，用力拉扯，以不斷草者為勝。朱老師説，同座位先比，贏者起立，再前後互比，最後從每個小組裏評出一位贏者站到講台前。哇，朱老師的獎品竟然是香噴噴的五芳齋的粽子！大家都很羨慕獲勝的同學。

正當我們興致勃勃的時候，下課鈴響了，我們感到很遺憾，多想永遠留在這課堂裏呀！雖然這節課已經過去了，但我還一直沉浸在這節課的歡樂之中……

星期天下午，天氣晴朗，迪士尼英語學校的Jimmy老師組織我們在信華廣場上了一節別開生面的户外課。

同學們帶着各種各樣的體育用具，有籃球、足球、排球，還有羽毛球。我們在老師的帶領下一邊説英語，一邊跟家長完成了一個又一個有趣的英語遊戲。大家不時地發出一陣陣的歡笑，引得路邊的行人紛紛前來觀看。

這節户外課最有趣的內容是用英語來問十個陌生人一些關於體育用品的問題，我抱着忐忑不安的心情接過老師手裏的問卷表，開始向人羣走去。問誰好呢？我想，同齡人應該好溝通一點吧！於是，我先找到了一個十幾歲的姐姐，她聽完了我的意思後，很快就把表給填完了。有了這個良好的開頭，我勇氣大增，又陸續找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，還有一個小弟弟。“啊，終於找到了十個人！”我拿着填完的問卷表，飛快地向老師跑去，第一個交給了他，老師對我説：“you are so good！”我也非常Happy！

這堂精彩的户外課，不僅讓我們在玩中學習，還鍛鍊了膽量和交際能力。我以後要大膽地説英文，取得更多好成績！come on！