關於一年級《雪地裏的小畫家》教學設計的文章
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的一年級《雪地裏的小畫家》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的雪地裏的小畫家優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
《雪地裏的小畫家》是人教版國小語文一年級上冊第17課的課文，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的`特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。下面是小編整理的雪地裏的小畫家教學...
《雪地裏的小畫家》這篇課文的教學要讓學生們理解課文內容，知道小雞、小鴨、小馬、小狗四種動物爪(蹄)子的不同形狀，並激發學生熱愛大自然的思想感情。下面本站小編精心為大家整理的一年級語文《雪地裏的小畫家》教學設...
《雪地裏的小畫家》是一篇富有兒童情趣的詩歌，作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫家在雪地上畫畫的故事，激發了小朋友熱愛大自然、親近大自然的思想感情。今天應屆畢業生小編為大家帶來了一年級《雪地裏的小畫家》...
教學目標知識與技能：1、認識參、梅、蛙、加……等11個生字，會寫幾、用、魚這3個字，認識2個偏旁蟲、目;2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪(蹄)子的不同...
教學目標1、藉助拼音讀課文。2、讀懂每句話，理解詞語意思。3、在理解詞語的基礎上讀懂課文內容，認識小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點。4、學會6個生字，認識一個新偏旁，理解由生字組...
學習目標：1、自主識記11個生字，認識兩個偏旁“蟲、目”。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。4、能向同學推薦文中自己認...
《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級上冊第16單元中的課文。課文講的是一羣可愛的小動物比腳印的事。下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》教學設計，歡迎大家閲讀。教材簡析：《雪地裏的...
作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《雪地裏的小畫家》語文教學設計，希望對大家有所幫助...
教學目標：㈠知識與技能：⒈認識11個生字，會寫6個生字，背誦課文積累語言。⒉調動學生的多種感官，使學生知道小雞、小鴨、小狗、小馬四種動物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點，並知道還有哪些冬眠的動物。㈡過程與方法⒈培...
《雪地裏的小畫家》這篇課文的教學要讓學生們通過學習觀察四種小動物的腳印，培養學生分辨相似圖形的能力。以下是本站小編精心為大家整理的《雪地裏的小畫家》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關...
一.教學目標：1，認識11個生字，會寫3個字，認識兩個偏旁蟲、目。2，正確、流利有感情朗讀課文，背誦課文。3，瞭解課文內容，知道小雞、小鴨、小狗和小馬這四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點二、教學準備：多媒體課件、圖...
教學目標1．藉助拼音讀課文。2．讀懂每句話，理解詞語意思。3．在理解詞語的基礎上讀懂課文內容，認識小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點。4．學會6個生字，認識一個新偏旁，理解由生字組成的詞語...
《雪地裏的小畫家》這篇課文的教學要讓學生們在讀中感悟，在語文實踐中培養學生的觀察、説話和思維能力。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《雪地裏的小畫家》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持...
一、教學目標：1、認識11個生字，會寫3個生字。認識兩個偏旁“蟲、目”；2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內容；3、培養學生的思維能力、觀察能力、表達能力。4、瞭解課文內容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動...
教學目標：通過學習課文，使學生了解冬天的特點，瞭解不同動物腳印不一樣，激發學生對大自然的熱愛之情。教學重點：正確流利地朗讀課文，初步理解課文內容。教學難點：通過學習認讀14個漢字，正確書寫12個生字。教學準備：電腦課件、圖...
設計理念《語文課程標準》強調：閲讀教學是學生、教師、文本這間對話的過程。一年級的閲讀教學應把“讓學生能朗讀課文並感受閲讀的興趣”作為起步階段閲讀教學的第一要求，採用多種手段讓每一個學生都喜歡讀書，主動地讀書...
教學目標：1、認識“啦”、“梅”等11個生字，會寫“幾”、“用”、“魚”3個字，認識偏旁“蟲”、“目”2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文3、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪（蹄）子的形狀以及青蛙冬眠的特點4、通...
《雪地裏的小畫家》這篇課文的教學要讓學生們通過讀書實踐嚮往美好的情境，感受語言的特點和閲讀的樂趣。以下是本站小編精心為大家整理的《雪地裏的小畫家》最新教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續...
教材簡析：《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書語文（北師大版）一年級上冊第16單元中的課文。課文講的是一羣可愛的小動物比腳印的事，全文共有六句話。講的是在一個雪花飄飛的日子裏，小馬、小鴨、小雞、小狗來到...
《雪地裏的小畫家》這篇課文的教學要讓學生們知道小雞、小鴨、小狗、小馬四種動物爪(蹄)子的不同形狀，以及青蛙冬眠的特點;培養學生的審美情趣，激發學生熱愛大自然的思想感情。以下是本站小編精心為大家整理的國小一年...
教材簡析：這是一篇韻文，講的是一羣“小畫家”在雪地裏“畫畫”的事，課文形象的講述了四種動物爪（蹄）的形狀和蛙冬眠的特點，課文語言簡練，內容淺顯易懂，充滿童趣。教學理念：依據課標精神，本節課的學習活動建立在學生的認知水平和...
《雪地裏的小畫家》是國小語文一年級上冊的一篇課文。作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫家在雪地上畫畫的故事。接下來要給大家推薦的是關於雪地裏的小畫家教學設計，歡迎閲讀以及參考！教學目標：1、認識11個生字，會...
引導語：《雪地裏的小畫家》這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。以下是本站小編推薦給大家的《雪地裏的小畫家》教學設計，歡迎閲讀!一、教...
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