【必備】優秀滿分作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀滿分作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

緣份讓我們在在一起，於是我們相識，想知，相依。彼此靜靜地感受着那份深深的同學情，濕潤着孤獨的心。

曾經的淡漠，讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中，她是個安靜的人。總是習慣靜靜的看着周邊同學的嘻鬧，偶爾的爭執。每每如此，她的眼犢都會越發的黯然。似乎這對於她來説都是無法實現的。而我總是習慣遠遠地注視着她。儘管每次的她，都不曾有過表情的波動，但她的眼犢卻一次次將她出賣。她並不是個冷漠的人，只是在她的心裏，有着不為人知的恐懼。我可以體會得到，所以我想要試着走近她。

我們相視的時候，我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠，似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。

不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。於是，我不再去刻意的給她微笑，代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣，總能表現的很投入，然後露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她，才是真正的她，也才該屬於她。她不該有着不屬於這個年齡的憂鬱，不該有着莫名的恐懼。我應該幫她，無論她有着怎樣的心結，她都該是個快樂的女孩兒。

或許時間並不能見證兩個人的友情，但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣，她開始相信我，告訴我許多她從不願提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她，不曾被格外的關愛過。她所看到的，得到的，不是温暖的愛意，而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。儘管一個人的日子實在孤單，但至少不會受到傷害。她説這些的時候，竟然有液體在眼眶打轉。我並不想去安慰些什麼，我只是希望能夠和她一起承受，一起分擔。帶給她多一點快樂，將她的孤獨悄悄趕走。

接下來的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無聊的時候一起發呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得知道笑了，知道什麼是快樂了！在某一天裏，她告訴我，原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事，她還説後悔沒有早些認識我。我笑了，回她一個久違的微笑。

天下沒有不散的宴席。即使我們説好要一直在一起，可是生活總是有很多的不如意。或許是因為我和她都有着不同的使命和責任吧！最後我們還是分開了。那一刻，她們緊緊擁抱在一起，那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子，而我沒有哭，也哭不出來。只覺得心裏的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺實在難受不堪。

好想她，好好懷念曾經的日了。儘管沒有什麼大的波折來見證我們的友情，僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想，這便夠了！

過了寒冷的冬日，又迎來了一年春的到來。所以，聰明的你肯定會想到去踏青。

揚春三月，風光秀麗，春姑娘邁着輕盈的步子，披着輕紗緩緩地向我們走來。於是萬物都從睡夢中醒來，迎接着春姑娘的到來。

踏青先要看花。而桃花是春天裏最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，説不出的好看。如果你仔細觀察過，會發現清晨花瓣上的露珠，時不時跟着花瓣的旋律，跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客，桃花請小蜜蜂吃它親手釀製的花蜜，請小蝴蝶聽它講從前的故事。

踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的'湖面中，隨着船伕的劃漿泛起微微波紋，隨着小船的搖曳，讓心靈洗滌，彷彿慢慢地進入夢鄉。在這個夢裏，你一定會心情舒緩。等你醒後，船已經到岸了。可你並不會在意，會對別人説：“沒關係，沒關係，這樣放鬆就好。”

踏青還要散步。悠閒地在竹林或石子路上漫步，你可以閉上眼睛，用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒，因為這是你對大自然的仗仰。

踏青最後要嘗新。先找來一把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接着在石井裏不停敲打成塊，放鍋裏一蒸，這隻屬於春天的味道“麻餈”就大功告成了。

現在是踏青的好時機，快帶上你的親朋好友一起出發吧!

我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實或跌撞，身後留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。

成長的腳印是年幼無知的淺，小時候的我一不留神就會摔倒，不過，當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒後向父親投去求助的目光時，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶裏打轉，我一直努力不讓它溢出，因為我知道，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴脣，一手撐着地，一手扶着受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心裏對父親的不解有多了一分。現在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅強。

成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小，偶爾被老師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺着眉頭，漲紅着臉，一抬頭，便於老師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之後，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機會。所以，我雖然擔心自己的回答依舊驢脣不對馬嘴，但滿懷着一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。儘管回答並不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收穫與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。

成長的腳印是歷經良多的穩，人在九年級，自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩。

當我回顧這一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

要發試卷了，我自信滿滿地坐在座位上等待數學老師宣佈成績。考試時，我沒有遇到一個“攔路虎”，非常順利地做完了整張試卷，還認真檢查並演算了一遍。所以，這次我一定會考滿分。

“田辰宇100分。”老師點了我同桌的名字，他興高采烈地拿回了試卷。我和同桌一直是學習上的對手，每次考試都暗暗較勁。哼，這次我一定不會輸給他！“曹子昂，98分。”老師打斷了我的思緒，叫我去領試卷。我垂頭喪氣地拿回試卷，一坐下來，就迫不及待地檢查哪一題寫錯了。我找出紙和筆，認認真真地算了一遍錯題，得出的答案竟和原來的一樣。咦，這是怎麼一回事呢？

放學回到家，我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細瞧了瞧，説：“一定是老師給你改錯了。”這時，我心裏的一塊石頭才落了地，原來我也考了滿分。第二天上課，我向老師説明了情況。於是，老師在“錯題”上重新打了一個對號，並在試卷最上方打了個鮮紅的100分。

沒想到，滿分也會和我玩捉迷藏，不過，我還是捉住它啦！

一個人，在一生中會有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫中的一朵浪花。

那是一個風和日麗的早晨，我和爸爸漫步於西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖説這並不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。

我望着挺拔的大樹，聽着風的聲音。感覺西樵山的一切景物，都太過美好。看，那還有小峽谷呢！

我向那個小峽谷底部望去，突然，一種噁心感離心感，都襲擊而來，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什麼苗頭，徑直走過來對我説：“兒子，一起是去坐個吊車吧！”。我表面上很開心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是説吊車很危險嗎？我坐上吊車，突然一抖，吊車不動了。吊車出了站台時我的臉頓時青了，吊車下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵的説：“不用怕，勇敢點。”我努力睜開眼睛，卻眼皮感覺萬分沉重。我睜開了眼睛卻發現，似乎己沒剛剛可怕。吊車到站了……

那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無法抹去的記憶。我以後一定會克服更大的困難的。

有一個人，無論你走到哪裏，都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。

母愛是相伴一生的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。

人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。

每次懷念往事，我總會想起母親為我付出的一切：在我成績不理想時，她總會安慰我、鼓勵我；在我生病時，她總會關心我、呵護我；在我遇到困難時，她也會激勵我、幫助我。

母愛是世界上無與倫比的偉大的力量。

我曾經看到過這樣一則報道：在一個塌陷的工地，一位母親為了救自己的孩子，不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那個在母親懷裏啼哭的孩子時，所有在場的人都落淚了。他們都不相信這位弱小的母親竟然有如此大的力量，她躬着背，為懷裏的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量啊！還有什麼愛能夠和這樣的愛相比呢？

我的母親是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我們兄妹四人的衣食住行。記得那次臨近期會考時，我患上了流感，不能去上學。母親雖然也很着急，但卻沒有表現出來，她不僅每天要照顧我，還要幫我複習功課。一星期後，我的病好了，而母親卻累倒了……

母親，是您用愛為我構造了生命的天堂，是您用愛為我遮擋住烈日風霜。

母愛，是多麼無私，多麼偉大啊！她是那麼細膩，那麼温暖人心，就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；又象一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；還象一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

在我們的人生道路上，母親為了我們的成長付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！就讓我們一起來留意母親的微笑，母親的憂慮，母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡而偉大的愛吧！

學了朱自清的《背影》，我不知不覺想起了我的父親。

父親的樣貌大可不必過多的描寫。普普通通的身材，平平的相貌，估計安在人堆裏也無法立刻認出來。但如果真的要勉為其難地説的話，最特別的就只是他的腦門了。父親頭髮很短，腦門也從不長頭髮，昏暗的燈光下也只能泛着點點油光，遠遠看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻説：腦門不長髮的人聰明。可我卻從來沒有這樣認為。

我家住的地方離我們高中部很近，每當父親下班——大約6點鐘的樣子。他總能看見許多學生不在食堂吃飯，而跑去外面買吃的。於是回家之後，他便會大發一番言論：真不知道現在孩子是怎麼想的，學校有吃的不吃，偏要花父母錢去外面買每當這時，我都會偷偷笑他的笨：食堂裏的飯不是也是父母花錢買？在那吃不都一樣？父親還在説，説外面的不衞生，説外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地裏也經常厭惡他的多管閒事：這難道就是他所説的聰明？

父親工作忙，與我相處的時間也不算多，交談的機會就更少了——他似乎也不太願意與我交流。每當我向他講述學校的趣事——比如班長把鍾打碎了的時候，他是面無表情的，話也很少説，總是把氣氛推向尷尬；我卻樂意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所願。

我也記得父親對我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽都躲在雲層裏懶得出來。我在被窩裏猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下牀，拖着沉重的腳步與睏意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地撐着頭髮呆。沒過一會，門打開了，父親來了，披着又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，儘管不斷對着手呵氣，卻依然能看見手上被凍的如蘿蔔般的紅。心中不禁湧出一股悲涼。父親見我起來了，很是意外，又很快平靜下來，從懷中掏出一個用塑料袋裹着的飯盒，打開一看，原來是幾個包子。

剛買的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開冰箱，拿出一個用塑料薄膜蓋着的碗。我問那是什麼，他只是輕描淡寫地説了句：昨天剩的飯。便放進微波爐熱了熱，狼吞虎嚥地吃了。見我還沒吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點吃，涼了會得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進嘴裏。末了，跑進了房間。之後還是媽媽告訴我，那天父親單位免費發放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個包子當做早餐，本以為我不在家，但看到我時，着實吃了一驚，連忙把包子拿出來給我，吃了點剩飯了。但這些怎麼夠呢？還沒到晌午，分親就餓得兩眼發昏了。媽媽的話聽得我一愣一愣的，但轉而想到父親凍得發紅的手，就什麼都明白了

秋風啊，你盡情的吹吧！無論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！

南京市秦淮區二十七初級中學八年級:宗尕瑞

歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我説做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！

在學校的垃圾堆裏，我們經常看見一個身影。她是那麼瘦弱，彷彿微風就能讓她倒下。她衣着單薄，裏面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日裏凍得發抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭髮，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什麼在那又髒又臭的垃圾堆裏撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她髒，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能幹活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。

同學們把垃圾不斷地往裏倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那裏仔細翻找着。她那麼認真，那麼仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活啊！

今天輪到我值日，我和幾個同學提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發酸，逃也似地離開了。我低着頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子裏，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現在我的眼前。從那以後，當我看見老人幹活時，我就會想起那位在學校垃圾坑裏拾垃圾的老人。

這是一篇完整的敍事文章，文章開篇點題，告訴我們讓自己永遠難忘的那一幕，引起讀者的閲讀興趣。敍事條理，情節曲折起伏，層次分明，詳略得當，構思大膽新穎、有獨創性。

水是人們生活中不可或缺的一份子，我們時常與它相見，卻也時常將它忽略；但一次在蘇州與水的相逢，使我在這紛亂世界中收穫了一份暖意。

談起江南，人們總會想起“小橋流水人家”的寧靜景象，我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街，我初次目睹的卻是這樣的畫面：夜幕降臨，但處處都依然燈火通明，遊人如織。石板路上，三五成羣的青年大聲交談、開懷大笑；酒吧裏，五彩燈光頻繁閃爍，聒噪的音響衝擊着耳膜，人人端着五顏六色的酒杯，不醉不休。喧囂、熱情、躁動。可我心目中的景象卻遲遲沒有出現，似乎早被磨滅在喧譁裏。

這時候的我，雖然身在街上，但是心在別處。國慶作業還沒有完成，假期後又將有大考，我忙於羅列計劃、完成任務的循環之中，如今也無心遊覽。我木然地被湧動的人流推擠向前，直到眼前出現了不一樣的景緻。

是水。一條不知從何處而來的小河，開始在街道一側流動，與人們齊肩並行。待我仔細看它，卻發現它與街上喧鬧的氣氛格格不入：它走得很慢，水波呈現出温柔優雅的弧線，既有動態又無劇烈的起伏；閃爍的燈光投射到它身上後，便奇蹟般地融化了柔軟了，隨着它的流逝服服帖帖地變化着形狀，並將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶着温暖的色彩，如一股暖流湧入我的心。

我觀察着大街和水截然不同的氣質：一個熱鬧喧囂，一個寧靜柔情。儘管繁華絢麗的景象就在身邊，水還是做着它該做的事：靜靜地流，靜靜地承載着老船伕破舊的小舟，靜靜地觀望着老房子前的婦女輕聲交談，用自己的身軀浣淨她們手中的衣物……我突然意識到，在這個快節奏、充滿壓力的世界中，自己為何不也如水一般，稍微放慢腳步呢？不必追隨飛速推進的人流，不必在過多的壓力中喘不過氣；只需不緊不慢地流，少一點催促，多一點温柔。

那一次與水的相逢，在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲温暖。我想我該嘗試着像水一樣，在繁雜世界裏保持不緊不慢、寧靜温柔的節奏。

科學家將自己的研究成果一覽無餘地公佈於世，但她仍在物理界獨當一面；思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴，但它仍在傳統文化中生機勃勃；企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之於眾，但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

享受，或小享，或大享，雖只一字之差，但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”，而大享此之謂一羣人的狂歡百花爭豔。小享大抵稱之為藝術，可以是字裏行間獨自思考，也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享，一羣人的熱情享受，大享正如小羽有分享花茶工藝，共同致富的胸懷。而要在大享中又能站得比別人高一磚，需必備一些方法，而也是現在很多企業所匱乏的方法。在**小小的企業和公司中曾流行過這麼一句話“一流創新，二流模仿，三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個富有**和和活力的生產團隊，在創新中改進工藝流程，培育工匠精神。持之以恆，脱穎而出也是大型胸懷的一種，正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。

大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的農業生產經驗總結記錄分享於農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論，結合自己的親身實踐，集成專著《傷寒雜病論》留給後世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表，無償把鐳贈予研究治癌實驗室，共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享於眾人。如果沒有他們的分享，怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜，怎有中醫臨牀學的理論基礎，怎有放射性同位素治療癌症的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，花茶飄香沁人心鼻呢?

一個人，一家企業的成功不在於佔有什麼，而在於分享環境下得到的前進的力量，不在無人區沼澤中獨自淪陷，也不是隻做自家生意導致亂象叢生。大享在分享中積極創新。分享之後，人人都是一樣的基礎，那麼怎麼才能長久繁榮，脱穎而出還得靠科技創新，制度創新，思維創新。儒家思想的因時而變，格力空調的連年創新，日本商人安藤百福的創新方便麪，法國雜工喬利研製乾洗劑，到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的創新活躍。

以及小羽的推陳出新，不斷創新成為致富帶頭人，引領花茶企業發展。對於企業能有大享胸懷，羣眾一直表現出“玉成好事”的積極態度，因為它不僅可以保障生機，同時也有對假冒偽劣客觀的整頓，打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力，也符合推崇的工匠精神的精神內容。

“窮則變，變則通，通則達，達則久”，企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅，才能持久發展。